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文檔簡介
專題03玩轉(zhuǎn)抽象函數(shù)問題的八大題型
題型歸納
題型一:抽象函數(shù)的定義域.......................................................................4
題型二:抽象函數(shù)求值............................................................................4
題型三:抽象函數(shù)的值域..........................................................................5
題型四:抽象函數(shù)的解析式.......................................................................6
題型五:抽象函數(shù)的單調(diào)性.......................................................................7
題型六:抽象函數(shù)的奇偶性.......................................................................8
題型七:抽象函數(shù)的對稱性......................................................................10
題型八:抽象函數(shù)的周期性(拓展)..............................................................12
愿型專練
【知識點(diǎn)綜述】
1.抽象函數(shù)的概念
所謂抽象函數(shù)是指用函數(shù)符號(如/(x)表示),卻沒有給出具體解析式的函數(shù).
2.周期函數(shù)(拓展)
(1)定義:設(shè)由數(shù)y=/(x)的定義域?yàn)镈,如果存在一個非零常數(shù)T,使得對于任意xe。,都有
/(x+T)=/(x)恒成立,那么就稱函數(shù)y=/(x)為周期函數(shù),非零常數(shù)T稱為這個函數(shù)的周期.
(2)最小正周期:若函數(shù)存在周期,則它有無數(shù)個周期,所有周期的絕對值中最小的那個正數(shù)(如果存
在),叫做這個函數(shù)的最小正周期.
3.抽象函數(shù)的性質(zhì)
(1)定義域:求抽象函數(shù)的定義域問題,關(guān)鍵是注意對應(yīng)法則.在同一對應(yīng)法則的作用下,不論接受法則
的對象是什么字母或代數(shù)式,其制約條件是一致的,都在同一取值范圍內(nèi).
①若己知函數(shù)/。)的定義域?yàn)閇。,b],則復(fù):合函數(shù)/(g(x))的定義域由群g(x)劭求出.
②若己知函數(shù)/(g(x))的定義域?yàn)榭冢?,則/(x)的定義域?yàn)殡p戈)在/“時的值域.
(2)周期性(拓展)
/(x+〃)=/(x)=>T=Q;f(x+〃)=-/(x)=>T=2ai
/、(工+4)=當(dāng)=>7=2〃;(左為常數(shù));
f(x+a)=/(/+/))=>T=|t7-Z)|
(3)對稱性:
I/12
對稱軸:/(4一X)=/(4+工)或者/'(24-工)=/'(1)=>/(X)關(guān)于X=4對稱;
對稱中心:/(a—x)+/(a+x)=2b或者/(2叱X)+/(X)=2Z?n/(x)關(guān)于(。/)對稱;
特別地,如果/Q)同時關(guān)于x=a對稱,又關(guān)于(Ac)對稱,則/Q)的周期「=|。一母
4.單調(diào)性與對稱性(或奇偶性)結(jié)合解不等式問題
⑴/(x)在R上是奇函數(shù),且/'(X)單調(diào)遞增n若解不等式/&)+/&)>0,則有
2+匕>0;
/Q)在R上是奇函數(shù),且/⑺單調(diào)遞減n若解不等式/(x1)+/(x2)>0,則有
2+%<0;
(2)/(x)在H上是偶函數(shù),且f(x)在(0,+8)單調(diào)遞增n若解不等式/(xj>/(x2),則有|再|(zhì)>周
(不變號加絕對值);
/(X)在R上是偶函數(shù),且/(X)在(0,+8)單調(diào)遞減=若解不等式/(x()>/(x2),則有力<岡(變
號加絕對值);
關(guān)于(。力)對稱,且單調(diào)遞增n若解不等式則有
⑶/(X)/(X)/(X,)+/(X2)>2/7,
x,+x2>la;
/Q)關(guān)于(。力)對稱,且/(x)單調(diào)遞減n若解不等式/&)+/(/)>26,則有
司+3<2。;
(4)/(x)關(guān)于X=Q對稱,且/(X)在(4,+8)單調(diào)遞增n若解不等式/(為)>/(.々),則有
%一4>民—H(不變號加絕對值);
/(X)關(guān)于工=4對稱,且/6)在(。,+00)單調(diào)遞減=>若解不等式/&)>/卜),則有
|^1-6f|<|x2-a\(不變號加絕對值);
5.抽象函數(shù)的模型
(1)正比例函數(shù)模型:
f(x)=kx(k^6)t對應(yīng):f(x±y)=f(x)±f(y);
(2)反比例函數(shù)模型:
/⑴二幽/(?)=/(")/(.
x,對應(yīng):/(x)+/3)氏/1),/(刃,/(不+歹)均不為0].
(3)一次函數(shù)模型:
模型1:若/(x±y)=/(x)±/(y),則〃x)=/(l)x;
模型2:若〃x±y)=/a)±/(y),則/(x)為奇函數(shù);
2/12
模型3:若/(X+歹)=/(x)+/?)+m,則/?=[/(1)+ni]x-m;
模型4:若f(x-y)=f(x)-/(y)+m,則/(x)=[/(1)-加卜+“;
⑷二次函數(shù)模型:
f\x)=ax2+6x+c(a*0),對應(yīng):f(x+y)=f(x)+f(y)+kxy+m;
⑸三次函數(shù)模型:
f(x)=ax3+bx2+ex+d[a0),對應(yīng):f(x)=/(x->>)+f(y)+xy(x->1)
⑹幕函數(shù)模型:
模型l:/(x)=W,對應(yīng):/(盯)=/(x)/(y);
模型2:f(x)=x\對應(yīng):/(-)=777-
yf(y)
(7)指數(shù)函數(shù)模型(供提前了解,詳見必修第一冊第三章):
模型1:/(X)=[/⑴對應(yīng):/(x+y)=/(x)/(y)(其中/(X)>0);
模型2:/(x)=[/(l)「,對應(yīng):/(x-y)=^j(其中/(x)>0);
模型3:/(X)=[/("加],對應(yīng):f(x+y)=
m
模型4:/(x)=〃[/0)],對應(yīng):/(》_.二加I:;;
(8)對數(shù)函數(shù)模型(供提前了解,詳見必修第冊第四章):
模型1:/(幻=1。8爐(。>0且0/1),對應(yīng):f(xn)=nf(x)x
模型2:/(工)二108“工(4>0且2工1),對應(yīng):/'(孫)=/5)+.八p);
模型3:/(工)二108鵬(〃〉0且工1,工療>0),對應(yīng):J\~)=;
模型4:/(工)=[/(4)+加]34一〃7(。>0且。1,不力>0),對應(yīng):/Cu)=/(x)+/(y)+川,則
模型5:/(x)=[/(a)—機(jī)]k)g“x+機(jī)(。>0且wl,x,>>0),對應(yīng):/(±)=/(x)-/(y)+〃7.
(9)正弦函數(shù)模型供提前「解,詳見必修第一冊第四章)::
f(x)=sinX,對應(yīng):f(x+y)f(x-y)=f2(x)-f2(y),來源于
sin2a-sin20=sin(a+/?)sin(a-^);
(10)余弦函數(shù)模型(供提前了解.,詳見必修第二冊第?章):
3/12
模型I:模x)=coswx,對應(yīng):/(工+田+/(工-歹)=2/0”(田(/(%)不恒為0),則
模型2:/J)二cos5,對應(yīng):/。)+/3)=2/(三與/(字)(/(x)不恒為0);
模型3:/(外=工郎卬工,對應(yīng):/(工+回+”工一內(nèi)二y⑴“以/⑴不恒為。).
(II)正切函數(shù)模型(供提前了解,詳見必修第二冊第一聿):
/(X)=tan.,對應(yīng):"x土>)=]!(;););;;("工)“歹)工】)?
題型一:抽象函數(shù)的定義域
(1)若y=/(x)的定義域?yàn)椋ā?,b),則解不等式aVg(x)V〃即可求出y=/(g(x))的定義域;
(2)若》=/3"))的定義域?yàn)椋ā?,b),則求出g(x)在(〃,3上的值域即得y=/(x)的定義域?
1.(24-25高一上?山東濟(jì)寧?階段練習(xí))己知函數(shù)/(2..1)的定義域?yàn)椋?,2),則函數(shù)/(l-x)的定義域?yàn)椋ǎ?/p>
C.(—2,4)D.(-2,0)
2.⑵-25高二下?吉林?期末)已知函數(shù)蚱/⑸的定義域?yàn)閇Y3],則函數(shù)y=*的定義域?yàn)椋ǎ?/p>
A.[-6,-l)u(-l,2]B.[-4,-l)u(-l,4]
C.[-4,4]D.[-5,-l)u(-l,3]
(24-25高二上?廣東陽江?階段練習(xí))函數(shù)/(2x+l)的定義域?yàn)椴?,2],則函數(shù)),=△立的定義域?yàn)椋ǎ?/p>
3.
x+1
A.{x|-1<x<2}B.{x\-\<x<5}
C.-x-\<x<.—■D.{x\-1<x<5}
2
1
4.(24-25高一上?遼寧鞍山?階段練習(xí))已知〃x)的定義域?yàn)椋á?,則/—+/x+弓的定義域?yàn)椋ǎ?/p>
11]
A.B.C.D.
JU?23,2>
5.(24-25高一上?江西贛州?期末)若函數(shù)的定義域?yàn)椋?,2),則函數(shù)/")的定義域?yàn)?
6.(2025高三?全國?專題練習(xí))已知函數(shù)卜=/(寸-1)的定義域?yàn)?2,2],則函數(shù)^=/(')的定義域?yàn)?/p>
函數(shù)N=/(x+l)的定義域?yàn)?
題型二:抽象函數(shù)求值
4/12
00與式
一般采用賦值法,0,1,X,4是常見的賦值手段.
7.(24-25高三上?福建泉州?階段練習(xí))若對任意的x/eR,函數(shù)“X)滿足坦?L/(x)+/(y),則/⑴二
()
A.6B.4C.2D.0
8.(24-25高三上?廣東深圳?期中)已知函數(shù)[*)的定義域?yàn)?0,*o),Vx,ye(0,+oo),都有
U=/(x)-/(y)+l,且《)=2,則/(512)=()
A.—6B.—7C.—8D.—9
9.(24-25高三上?廣東江門?階段練習(xí))函數(shù)〃x)滿足對任意的實(shí)數(shù)X,兒均有./■(??,)?/())=/(》)工0,
1
m/(2)+八3)+八4)++7(2025)_
?;2/(I)/(2)/(3)/(2024)
A.1014B.1012C.2024D.2025
10.(2025?廣東深圳?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(》)滿足:VxeR,/(x-l)+6>/(x+5),/(x+l)-3>/(x-2),
若f(3)=2,則〃2025)=()
A.2022B.2023C.2024D.2025
11.(2025?安徽?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(x)滿足/(x+y)=/*)+/(y)-i,則以下結(jié)論錯誤的是()
A./(0)=1B./(x)+/(-x)=2
C./(x+l)+/U-l)=/(2x)+lD./(1+X)+/(1-A)=0
12.(2025?浙江紹興?三模)已知定義在R上的函數(shù)/(x)滿足/(x+y)=/(x)+/(y)+xy且/(1)=1,則
/(100)=.
13.(2025?重慶?模擬預(yù)測)已知定義在R上的奇函數(shù)/(x)滿足.川+x)=/("x)+2x,則/(2026)=.
題型三:抽象函數(shù)的值域
G?00
求解方法有二:一是借助函數(shù)圖象的變換求解,如函數(shù)圖象左右平移,其值域不變;函數(shù)圖象上下
平移,其值域也相應(yīng)平移相同個單位;二是利用賦值法求解.
14.(24-25高三下?湖南長沙?階段練習(xí))已知函數(shù)》=/(力的定義域和值域分別為[-1川和[5,9],則函數(shù)
y=/(x+i)的定義域和值域分別為()
A.[0,2]和[6,10]8.卜2,0]和[6,10]
5/12
c.[0,2]和[5,9]口.卜2,0]和[5,9]
15.侈選)(24-25高一上?廣東廣州?階段練習(xí))已知函數(shù)/(幻的定義域?yàn)镽,值域?yàn)椋?2,3),則下列函數(shù)的
值域也為[-2,3)的是()
A.y=f(x+\)B.y=fW+\
c.y=f{-x}D.y=-f(x)
16.(2025高三?全國?專題練習(xí))已知函數(shù)/*)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)椋?2,3],則函數(shù)),=/(%+1)的值域
為■
17.(24-25高二下?浙江麗水?期末)已知定義在R上的函數(shù)/*)的值域是[1,2],則函數(shù)y=/(x+3)+l的值
域是.
18.(24-25高三下?重慶?階段練習(xí))已知/")滿足/(x-y)/G)=2/(x)J(x)/0,且/⑴=4,則
/(2-x)+/(x)的值域?yàn)?/p>
19.(2025?山東聊城?模擬預(yù)測)已知偶函數(shù)/(x)的定義域?yàn)镽,且/(x+y)=/(x)+/(j,)+2xy,則/(外
的值域?yàn)?
題型四:抽象函數(shù)的解析式
00目百
主要方法有二:一是方程法,即構(gòu)造關(guān)于函數(shù)(如/(M)的方程(組),通過解方程(組)即得所求函數(shù)
(如/(X))的解析式;
三是模型造,即結(jié)合所給條件確定相回函數(shù)的模型,再求HI其磔系數(shù),即得函數(shù)的解析式._
20.(24-25高一上?廣東?期中)/G)的定義域?yàn)椋?,+動,滿足2〃x)-/(g)=2x+l,則/(外的最小值為()
A」+逑B」+這C.2D.辿
3333
21.(24-25高三上?安徽合肥?期中)已知函數(shù)/(x)對任意x滿足37(x)-〃2-x)=4x,則/(力=.
22.(2025高三?全國?專題練習(xí))已知函數(shù)/(x)的定義域?yàn)镽,且滿足/3+〃力=/(x+尸)-2肛72,/⑴=2,
若xeN',則函數(shù)/(用的解析式為.
23.(2025高三上?全國?專題練習(xí))已知函數(shù)〃x)具有下列性質(zhì):①Dm,〃eR,/?+/?(〃)=/(〃?+〃);
②V〃?,〃wR,當(dāng)〃?>〃時,/(〃)</(〃),則函數(shù)/(月可能的一個解析式為.
24.(24-25高二下?浙江?期末)定義在R上的函數(shù)/⑺滿足/(%-力=/。)-/3-1且/(力是一個增函數(shù),
請寫出滿足條件的一個函數(shù)/")=.(寫出一個即可)
25.(2025?重慶?模擬預(yù)測)設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)/(x)滿足:Vx,PeR都有=/(/(x))+y且
/(0)=〃(〃為常數(shù)),貝I」函數(shù)/(.*)=.
26.(2025高三?全國?專題練習(xí))函數(shù)/1)滿足Wx/wZ,/(x+y)=/(x)+/(y)+2孫+1,且〃-2)=1,
6/12
則“2〃乂〃cN.)=.
題型五:抽象函數(shù)的單調(diào)性
⑴若給出的是“和型”抽象函數(shù)f(x+y)=…,判斷符號時要比要變形為
/(4)-/(M)=/[(工2-演)+再]-/(再),或變形為f(x2)一/區(qū))=/(X2)-/[區(qū)一七)+七]。
⑵若給出的是“積型”抽象函數(shù)/(孫)=…,判斷符號時要比要變形為f(x2)-f(x.)=f(x[?上]一/(%)),
IXJ
或變形為/(%)-小)—心?土.
IX2)
27.(23-24百三下?四川南充?階段練牙)名知/⑴是定義在R上的函數(shù),71對任意實(shí)數(shù)X」,
/k+2y)=/(x)+2/3.
⑴若/⑴二一2,求/出,,1)的值.
(2)若%>0時恒有/卜)<0,試判斷函數(shù)/(%)單調(diào)性,并說明理由.
28.(24-25高一下?貴州六盤水?期中)己知函數(shù)/(X)的定義域?yàn)镽,對任意》,V都滿足/(工+丁)=/(力/3,
且/(力=0.當(dāng)“0時,/(x)>l,且"2)=9.
⑴求/⑴,/⑶的值;
(2)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明/(x)在R上單調(diào)遞增;
7/12
(3)若對任意的xwR,/(2%2一/+4/3/(..5)/(3.”4)恒成立,求實(shí)數(shù)。的取值范圍.
29.(23-24高二下?福建福州?期中)已知函數(shù)/(》)的定義域?yàn)椋ǎǎ?+司,對任意正實(shí)數(shù)工,々都有
/(再々)=/(占)+/(*2)+1,且當(dāng)0<XVl時,/(V)>-1.
⑴求/⑴的值;
⑵試判斷/(4)的單調(diào)性,并證明;
⑶若/(6》2—5x)+1>0,求X的取值范圍.
題型六:抽象函數(shù)的奇偶性
判斷抽象函數(shù)奇偶性的步驟:
(1)驗(yàn)證定義域的對稱性;
8/12
(2)應(yīng)用賦值法構(gòu)造關(guān)于/(x)和/(-x)的關(guān)系。
(3)處理非標(biāo)準(zhǔn)自變量形式:若條件中出現(xiàn)如/。-1)為奇函數(shù)的描述,需注意自變量替換規(guī)則:奇函
數(shù)定義應(yīng)改寫為/'(-X-1)=-/(-V-1).
30.湖北省武漢市問津教育聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月月考數(shù)費(fèi)題)已知函數(shù)/(x)是定義在
[7,4]上的偶函數(shù),在[-4,0]上單調(diào)遞增.若/(x+l)</(-2),則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()
A.(-oo,-3)U(l,+oo)B.(-3,1)
C.[-3,1)U(3,5]D.[-5,-3)U(l,3]
31.(24-25高三上?福建泉州?期中)已知函數(shù)/(工卜/一-/工+3則滿足/(2〃L2)+/(〃L1)>6的實(shí)數(shù)
的取值范圍是()
A.3+力B?[+力C.D.(3收)
32.(23-24高三上?浙江杭州?期末)若定義在R上的奇函數(shù)/(幻在(田,0)上單調(diào)遞減,且/(3)=0,則滿
足2)20的%的取值范圍是()
A.[-l,0]U[5,+x)B.[-2,-l]U[0,5]
C.[-2,0]U[5,+?>)D.[-l,0]U[2,5]
33.(24-25高三上?河北邢臺?期末)已知函數(shù)/(X)是定義在R上的減函數(shù),且/(工-1)-2為奇函數(shù),對任
意的〃?-2同,不等式+恒成立,則實(shí)數(shù)/的取值范圍是()
A.(r,3]B.I
34.(2025高二下?山東青島?競賽)已知/(x)是定義在R上不恒為0的函數(shù),/(x+1)為奇函數(shù),/(2x-1)為
偶函數(shù),則()
A./(-3)=0B./(0)=0C./(2)=0D./(4)=0
35.(2025?江蘇?二模)已知函數(shù)/(X)和g(x)的定義域均為R.若/(x+1)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且
/⑴一g(x-2)=2—x,則/(g(-1))=()
A.-IB.0C.1D.2
36.(多選)(24-25高三下?重慶,階段練習(xí))已知定義域?yàn)镽的函數(shù)/(%)不是常值函數(shù),當(dāng)x>l時,f(x)>0,
而且對任意的x/wR有/(中)=/(x)/(y)+/(x)+/(y),則下列說法正確的有()
A./(1)=0
B.若xe(0,l),則/(x)e(—1,0)
C./(x)在(0,出)單調(diào)遞減
9/12
D.若/(一1)=0,/(3)=2,則不等式/。一1)<8的解集為{x|-3<x<5}
37.(23-24高一下?河北保定?階段練習(xí))已知定義在R上的函數(shù)/(x)滿足:
/(X+歹)=/(力+/3-3Mx+j).
⑴判斷y=/(x)的奇偶性并證明;
(2)若=求/(—2);
⑶若心>0,/(阿+/>0,判斷并證明歹=/(x)+V的單調(diào)性.
38.(23-24高一上?山東?階段練習(xí))已知定義在(YO,0)U(0,+8)上的函數(shù)/(X)滿足/(),)-/口)=架怨,
當(dāng)1>0時,/(工)>0,且/(1)=1.
⑴求/(2)J(-1);
(2)判斷/(x)的奇偶性,并說明理由:
(3)判斷/(》)在(-0,0)上的單調(diào)性,并說明理由.
題型七:抽象函數(shù)的對稱性
1.對稱性:
對稱軸:/(〃一彳)=/(〃+》)或者/(2a-x)=/(x)=>/(x)關(guān)于X=Q對稱;
10/12
對■稱中心:/(〃-x)+/(a+x)=23或者/(2a-x)+/(i)=2bn/(x)關(guān)于(。力)對稱;
2.如果/⑴同時關(guān)于X=Q對稱,又關(guān)于(b,c)對稱,則/(x)的周期7=|。—4
3.單調(diào)性與對稱性(或奇偶性)結(jié)合解不等式問題
①/(x)在R上是奇函數(shù),且/(x)單調(diào)遞增n若解不等式/日)+/卜)>0,則有
玉+Z>0;
/⑴在/?卜是奇函數(shù),月/(丫)單調(diào)遞減n若解不等式/(芭)+/(丫2)>0,則有
X[+<0;
②/(X)在R上是偶函數(shù),且/(X)在(0,+8)單調(diào)遞增n若解不等式/($)>/卜),則有岡>同
(不變號加絕對值);
/(x)在R上是偶函數(shù),且/(x)在(0,+00)單調(diào)遞減n若解不等式/(x()>/(x2),則有同<同
(變號加絕對值).
③/(1)關(guān)于(生〃)對稱,旦/(外單調(diào)遞增=若解不等式/(當(dāng))十/(々)>2〃,則有
X1+%>2。;
/(X)關(guān)于(。㈤對稱,且/(X)單調(diào)遞減=若解不等式/卜)+/&)>26,則有
x]+x2<2a;
④/(x)關(guān)于X=Q對稱,且/(x)在(〃,+8)單調(diào)遞增n若解不等式/(x,)>/(x2),則有
N-4>,2一。|(不變號加絕對值);
/⑴關(guān)于X=Q對稱,且/(X)在(〃,+8)單調(diào)遞減n若解不等式/(x,)>/(x2),則有
,]一4<,2-4(不變號加絕對值):
39.724-25高一下?安徽合肥?期末)已知函數(shù)/*)為定義在R上的奇函數(shù),函數(shù)產(chǎn)(數(shù)=/(4-1)+1]可
(3999、
)
UOOO;
A.2000B.1999C.4000D.3999
40.(2025島二?全國?專題練習(xí))著函數(shù)y=/(x+l)是偶函數(shù),則函數(shù)歹=/@)的圖像關(guān)于對稱.
41.(2025高三?全國?專題練習(xí))已知定義在R上的函數(shù)/(X)滿足/(2-x)=/(4+x).若方程/(x)=0有5
個根,則這5
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