中小學(xué)課后服務(wù)工作方案為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》等系列文件精神，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解決家長(zhǎng)接送難題，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本課后服務(wù)工作方案。基本原則1.自愿參與：尊重家長(zhǎng)、學(xué)生的意愿，由家長(zhǎng)自愿為學(xué)生報(bào)名參加課后服務(wù)，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與。2.公益惠民：課后服務(wù)堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不以營(yíng)利為目的，學(xué)校不以任何方式自行或與校外機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行營(yíng)利性活動(dòng)。3.安全至上：完善安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全教育與管理，確保課后服務(wù)活動(dòng)安全、有序開展。4.質(zhì)量?jī)?yōu)先：豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意。服務(wù)對(duì)象本校在讀學(xué)生，尤其是放學(xué)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生優(yōu)先。服務(wù)時(shí)間每周一至周五下午放學(xué)后，原則上不晚于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，具體服務(wù)時(shí)間根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和家長(zhǎng)需求確定。服務(wù)內(nèi)容作業(yè)輔導(dǎo)安排專門教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。教師在輔導(dǎo)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與答疑，確保學(xué)生能夠按時(shí)、高質(zhì)量地完成作業(yè)。自主閱讀設(shè)置專門的閱讀區(qū)域，提供豐富的圖書資源，包括文學(xué)名著、科普讀物、童話寓言等。組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。教師引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，鼓勵(lì)學(xué)生做好讀書筆記，開展閱讀交流活動(dòng)，分享閱讀心得。興趣拓展根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和需求，開設(shè)多種興趣小組，如書法、繪畫、音樂(lè)、舞蹈、體育、科技等。每個(gè)興趣小組配備專業(yè)的指導(dǎo)教師，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，開展系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)興趣拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生的課余生活。社團(tuán)活動(dòng)成立各類學(xué)生社團(tuán)，如文學(xué)社、攝影社、棋藝社等。社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生自主組織、自主管理，教師進(jìn)行指導(dǎo)和支持。社團(tuán)定期開展活動(dòng)，組織比賽、展覽、演出等，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。服務(wù)流程1.調(diào)查摸底：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，向家長(zhǎng)宣傳課后服務(wù)政策和本校課后服務(wù)實(shí)施方案，了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求。2.家長(zhǎng)申請(qǐng)：有意愿參與課后服務(wù)的家長(zhǎng)，向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，填寫《課后服務(wù)申請(qǐng)表》，明確申請(qǐng)服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容等。3.學(xué)校審核：學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核，對(duì)符合條件的學(xué)生予以確認(rèn)，并與家長(zhǎng)簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書》，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。4.編班分組：學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、興趣愛好等進(jìn)行編班分組，合理安排教師和活動(dòng)場(chǎng)地。5.組織實(shí)施：按照課后服務(wù)工作方案和教學(xué)計(jì)劃，有序開展課后服務(wù)活動(dòng)。教師做好學(xué)生的考勤、管理和指導(dǎo)工作，確?；顒?dòng)安全、有序進(jìn)行。6.評(píng)價(jià)反饋：定期對(duì)課后服務(wù)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，征求家長(zhǎng)和學(xué)生的意見和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容和方式，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。師資安排1.本校教師：充分調(diào)動(dòng)本校教師的積極性，鼓勵(lì)教師自愿參與課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)教師的教學(xué)能力、興趣特長(zhǎng)等，合理安排教師參與課后服務(wù)的指導(dǎo)工作。2.外聘人員：對(duì)于部分專業(yè)課程和社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)?？梢云刚?qǐng)校外專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)，如舞蹈教練、科技輔導(dǎo)員等。外聘人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。保障措施1.組織保障：成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)課后服務(wù)工作，及時(shí)解決課后服務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。2.制度保障：建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)管理制度，如考勤制度、安全管理制度、教師考核制度等，確保課后服務(wù)工作有章可循、規(guī)范有序。3.經(jīng)費(fèi)保障：積極爭(zhēng)取財(cái)政資金支持，落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于支付參與課后服務(wù)教師和外聘人員的勞務(wù)報(bào)酬、購(gòu)買教學(xué)設(shè)備和材料等。學(xué)校嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、透明。4.安全保障：加強(qiáng)安全教育，對(duì)參與