獨山中學(xué)2025-2026學(xué)年度高一物理12月月考卷第I卷（選擇題）一、單選題（每題4分，共32分）1．下列關(guān)于運動的基本概念的說法，正確的是（）A．為方便研究物理問題，體積小的物體均可以視為質(zhì)點B．加速度是用微元法定義的物理量，加速度與速度的變化量成正比C．速度是用比值法定義的物理量，速度與位移成正比D．由速度可知，當(dāng)趨于零時，表示物體的瞬時速度，這里采用了極限思想2．學(xué)習(xí)物理，學(xué)得最多的知識是“力”。下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．力是物體對物體的作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．一對相互作用的力可以大小不相等D．物體之間必須接觸才能產(chǎn)生力的作用3．某一做勻加速直線運動的物體的初速度為v0=5m/s，加速度為a=2m/s2，則下列結(jié)論中正確的是（）A．它第3s初的速度是11m/sB．它第5s初的速度比第4s末的速度大4m/sC．它第2s內(nèi)速度變化量為2m/sD．它前2s內(nèi)速度增加量為2m/s4．2018年11月1日，京張高鐵全線第一節(jié)軌排徐徐落下，準確到位，標志著京張高鐵全線鋪軌工程正式開始。若高鐵列車在平直跑道上由靜止開始做加速度大小為1.6m/s2的勻加速直線運動，當(dāng)其速度達到80m/s時運動的時間為（）A．25s B．50s C．90s D．180s5．如圖所示，四個質(zhì)量分別為m、2m、3m、4m的小球A、B、C、D通過細繩或輕彈簧相互連接，懸掛在O點和P點，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知細繩OA與豎直方向的夾角，細繩PD水平，細繩OA與細繩DP的拉力大小之比為（

）A．1B．2C． D．6．一只小鳥落在了樹枝上，樹枝發(fā)生了彎曲，小鳥處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．樹枝發(fā)生了彎曲，是因為小鳥對樹枝的壓力大于樹枝對小鳥的支持力B．小鳥受到的支持力是由樹枝發(fā)生的形變產(chǎn)生的C．樹枝對小鳥作用力的方向垂直于樹枝向右上方D．小鳥起飛后勻速飛行，此時其翅膀?qū)諝獾淖饔昧妥陨碇亓κ且粚ζ胶饬?．如圖是一物體運動的圖像，則該物體在0~4s內(nèi)的路程是（）A．0 B．4m C．40m D．10m8．如圖所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2，已知重力加速度為g，下列結(jié)果正確的是（）A．F1＝mgsinθ B．F1＝C．F2＝mgcosθ D．F2＝二、多選題（每題5分，共10分）9．一質(zhì)點的運動圖像如圖所示，下列說法正確是（）

A．第一秒內(nèi)與第三秒內(nèi)質(zhì)點運動方向相反B．第三秒末質(zhì)點離出發(fā)點最遠C．第一秒內(nèi)與第三秒內(nèi)加速度相同D．物體在前四秒內(nèi)的位移大小為10．如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別是，，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時彈簧的彈力F＝2N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力，有可能是（）

A．1N和6N B．3N和4N C．5N和2ND．5N和6N第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明三、實驗題（每空2分，共16分）11．小妍為了測定木塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)，她用如圖甲所示的實驗裝置進行了實驗，用水平力F向右拉木板B，使其水平向右運動。已知木塊A的質(zhì)量為，木板B的質(zhì)量為，重力加速度大小取。（1）彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后的放大情況如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為N。（2）該同學(xué)拉動木板B時（填標號）。A．只能勻速拉動B．只能加速拉動C．勻速拉動或加速拉動都可以（3）木塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)為（保留2位有效數(shù)字）。12．在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器的工作頻率為50Hz，打出紙帶上計數(shù)點的間距如圖所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。（1）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是；A．先接通電源，后讓紙帶運動

B．先讓紙帶運動，再接通電源C．讓紙帶運動的同時接通電源

D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以（2）圖中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=s，且紙帶的端與小車相連。（填“左”或“右”）（3）計數(shù)點4對應(yīng)的瞬時速度大小為v4=m/s，小車加速度的大小為a=m/s2其中s1=6.0cm、s2=6.8cm、s3=7.6cm、s4=8.4cm、s5=9.2cm、s6=10.0cm四、解答題13（10分）．一物體做勻加速直線運動，到達A點時的速度為5m/s，經(jīng)3s到達B點時的速度為14m/s，再經(jīng)過4s到達C點。求：(1)物體運動的加速度大??；(2)物體到達C點時的速度大??；(3)A、B間的距離。14（10分）．一個物體從某一層樓房的窗臺由靜止下落，已知物體在下落過程中最后的位移是。g取，試求：（1）最后的平均速度；（2）窗臺離地面的總高度多少米。15（10分）．每當(dāng)學(xué)校放假時候，住宿的同學(xué)們都會帶著自己的行李箱依依不舍地離開美麗的校園。由于行李箱很沉重，有位女同學(xué)用與水平方向成、大小的拉力拉一個質(zhì)量的箱子，使其在水平地面上勻速前進。重力加速度，，。求：(1)地面對箱子的支持力大?。?2)箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)。16（12分）．春節(jié)是中華民族最隆重的歲首佳節(jié)，承載著辭舊迎新的期盼。每逢春節(jié)，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。如圖所示，用兩根輕繩把質(zhì)量不同的燈籠甲和燈籠乙分別懸掛在O、P兩點。起風(fēng)時，燈籠甲、乙受到相等且恒定的水平風(fēng)力而保持靜止，此時輕繩OA、PB與豎直方向的夾角分別為、。已知燈籠甲的質(zhì)量為m，重力加速度為g，求：(1)風(fēng)力的大??；(2)繩子的拉力大??；

題號12345678910答案DACBCBCDBDAC11．3.90C0.30【詳解】（1）[1]由圖乙可知，彈簧測力計最小刻度為0.1N，估讀一位，讀數(shù)為3.90N。（2）[2]該實驗只需要木板B相對木塊A向右運動即可，所以勻速變速均可以。故選C。（3）[3]對木塊A受力分析，水平方向有豎直方向有根據(jù)得12．A0.10左0.80.80【詳解】（1）[1]實驗時先接通電源再讓紙帶運動，可以使紙帶上打出更多的點跡，減小實驗誤差，故選A。（2）[2][3]打點計時器的工作頻率為50Hz，每隔0.02s打一次點，每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出，共5個0.02s，故T=0.10s小車做勻加速直線運動，左密右疏，所以是左端與小車相連；（3）[4][5]勻變速直線運動中，平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故根據(jù)逐差法可得小車加速度的大小為代入數(shù)據(jù)可得13．(1)3m/s2(2)26m/s(3)28.5m【詳解】（1）物體運動的加速度大小解得（2）物體到達C點時的速度大小為解得（3）根據(jù)運動學(xué)公式可得A、B間的距離為解得14．（1）；（2）【詳解】（1）最后的平均速度為（2）設(shè)運動的總時間為，根據(jù)自由落體公式可得最后內(nèi)的位移為解得所以窗臺離地面的總高度為15