古詩三首

導(dǎo)入語同學(xué)們，請仔細(xì)看這幅畫卷——（呈現(xiàn)融合三詩意境的水墨畫）同學(xué)們，春天給咱們班寄來了一份“神秘禮物”，就裝在這個籃子里。讓我們輕輕打開看看——。第一件：一對黃鸝鳥的羽毛（出示黃色羽毛或圖片）第二件：一片帶著水痕的竹葉（出示竹葉標(biāo)本）第三件：一顆光滑的梅子核（出示實物或圖片）你們猜猜看，這三件禮物分別來自哪里？它們啊，來自三位古代“春天攝影師”的鏡頭下！今天，我們的語文課就要變成——“春日詩歌攝影展”。書本鉛筆齊備好，坐姿端正不亂搖。專心聽講記得牢，認(rèn)真書寫錯字少。課前準(zhǔn)備操三年級詩詞鑒賞絕句新課導(dǎo)入

古詩是我們文學(xué)藝術(shù)瑰寶，流傳千古、家喻戶曉的古詩很多，唐詩代表了中華詩歌的最高成就，是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中一顆燦璀璨的明珠。

小朋友們

同學(xué)們，輕輕閉上眼睛——。讓陽光在你眼皮上涂一層暖暖的橘色。聞到了嗎？這是泥土蘇醒的味道。聽到了嗎？這是冰層碎裂的細(xì)響?，F(xiàn)在，睜開眼睛。歡迎來到公元766年的春天實驗室。實驗員——杜甫，已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了三個“春天標(biāo)本”，就封存在這首只有20個字的《絕句》里。聽錄音，小聲跟讀。要求：

1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音。2、小聲跟讀，品味情感。講授新課作者簡介姓名：杜甫朝代：唐成就：盛唐時期偉大的現(xiàn)實主義詩人。一生創(chuàng)作詩歌約1500首，其中描寫春天的詩有《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》等。評價：“詩圣”

了解詩人：二年級下冊我們學(xué)過杜甫的詩，你對他有哪些了解？

杜甫是唐代最著名的詩人。杜甫被后人稱為“詩圣”。

絕句唐?杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

絕句，是一種古詩體，每首四句。如果每句詩都有7個字就是7言絕句，簡稱七絕；如果每句詩都有5個字就是5言絕句，簡稱五絕。學(xué)習(xí)字詞我會認(rèn)鳥鴛鴦生字講解rónɡyànyuānyānɡ識字游戲小鴨子游水鴛鴦燕融融róng

不要多寫一橫。

造句：街道上的雪都融化了。

泥融融化情景交融我會寫yàn燕書寫指導(dǎo)：要寫緊湊，上邊與艸不同、兩豎下邊有一短橫，中間要扁、北字中間有一小口。字源演變：燕子春燕燕窩造句：燕子在屋檐下搭了一個窩。

yuān鴛書寫指導(dǎo)：上邊要扁寬，鳥字上邊要窄、第四筆兩豎要短、折橫要長、下橫最長。鴛鴦鴛鴦戲水yāng鴦書寫指導(dǎo)：央字下框要扁、下橫要長，撇在框上出頭、和捺分開、舒展。絕句杜甫

遲日江山麗。春風(fēng)花草香。泥融飛燕子。沙暖睡鴛鴦。鴦yāng鴛yuān融róng燕yàn詞語理解春日。泥土變濕軟。一種水鳥，雌雄成對生活在水邊。自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀古詩，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.標(biāo)注有疑惑的地方，批注感受深刻的地方。初讀感知絕句[唐]杜甫遲日/江山//麗，春風(fēng)/花草//香。

泥融/飛燕子，沙暖/睡鴛鴦。齊讀古詩，讀出詩的節(jié)奏和韻味。在學(xué)習(xí)古詩前，我們一起來回憶之前學(xué)習(xí)古詩的基本方法吧！借助書中插圖借助注釋法邊讀邊想象畫面法

如果說《絕句》是一幅畫的話，這幅畫中主要有哪些景物呢?遲日江山春風(fēng)花草燕子沙泥鴛鴦結(jié)合注釋理解詩句意思，想象畫面，說說詩中描寫了怎樣的景象。

這首詩描寫的是春天的景色。遲日江山麗。春季太陽落山漸漸晚了，所以說遲日。遲日就是春日，用“遲”避免了與下句的“春”重復(fù)。江山視覺風(fēng)景秀麗遲日江山麗春回大地，萬物蘇醒，暖融融的太陽，將萬里江山照耀得非常美麗；春風(fēng)吹拂，綠草如茵，鮮花飄香，春意盎然。春風(fēng)花草香

在春天的太陽的照耀下，山，水，到處都呈現(xiàn)出一派明麗秀美的大好春光。春風(fēng)花草香。春風(fēng)觸覺溫暖柔和

溫暖的春風(fēng)挾帶著百花和芳草的清香，一股又一股撲鼻而來?；ú菪嵊X芳香撲鼻遲日江山麗，春風(fēng)花草香。春天的景物詩人的感覺大意：春天陽光普照，山河無比秀麗，清風(fēng)拂面，送來花草的芳香。結(jié)合注釋..讀詩的前兩句，朗讀的速度可以緩慢一點兒，展現(xiàn)出畫面的明快、艷麗。

遲日江山麗。春風(fēng)花草香?！ぁに俣瓤梢跃徛稽c兒。句尾的“麗”和“香”要讀得飽滿而充分，可以適當(dāng)延長。朗讀指導(dǎo)泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。大意：泥土濕潤，燕子輕盈地飛來飛去，忙著銜泥筑巢，慵懶的鴛鴦睡在溫暖的沙灘上。接下來我們遷移學(xué)法，學(xué)習(xí)第三、四句吧！結(jié)合注釋..泥融飛燕子。這里指泥土濕軟。泥土觸覺濕潤柔軟小拓展

“泥融飛燕子”，可愛的小燕子讓你感受到春天來了，小燕子飛來飛去地忙什么呢？你知道小燕子用什么筑巢嗎？聰明的小燕子用濕潤柔軟的泥筑巢呢！筑巢燕子銜著濕泥忙著筑巢。沙暖睡鴛鴦。一種鳥，常在水邊嬉戲，雄鳥與雌鳥常結(jié)對生活。沙子觸覺溫暖鴛鴦睡在沙灘上啊，會不會著涼啊？

不會。它們睡在被太陽曬得暖暖的沙灘上，很舒服呀！小拓展暖和的沙洲上睡著成雙成對的鴛鴦。讀完這兩句詩，你想象到了怎樣的畫面呢？動靜泥融飛燕子。沙暖睡鴛鴦。小燕子在空中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊忙著筑巢。太陽出來后，沙灘被太陽曬得暖暖的，幾只鴛鴦?wù)谏碁┥嫌崎e自得地休息。寫燕子和鴛鴦運用了動靜結(jié)合的手法：

冰凍的泥土融化了，小燕子們飛來飛去地銜泥筑巢，展現(xiàn)給我們的是一種動態(tài)的美；河邊的沙灘被太陽曬得暖暖的，一對對鴛鴦互相依偎著睡著了，展現(xiàn)給我們的是一種靜態(tài)的美。這一動一靜，相映成趣。泥融飛燕子。沙暖睡鴛鴦?！ぁぁR讀這兩句詩，前一句讀出燕子輕巧靈動的感覺，后一句讀出鴛鴦悠然閑適的感覺。↗從“融”字開始，語調(diào)上揚，語速加快；重讀“燕”，輕讀“子”；讀出燕子輕巧靈動的感覺。朗讀指導(dǎo)輕柔舒緩，要讀出悠然閑適的感覺。絕句杜甫

遲日江山麗。春風(fēng)花草香。泥融飛燕子。沙暖睡鴛鴦。視覺嗅覺動態(tài)靜態(tài)視覺這一首寫于成都草堂的五言絕句，是極富詩情畫意的佳作。該詩反映了詩人經(jīng)過奔波流離之后，暫居草堂的安適心情，也是詩人對初春時節(jié)自然界欣欣向榮景象的歡悅情懷的表露。

《絕句》一詩寫了沐浴著春光的江山，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦，描繪出一幅絢麗的春景圖。

春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……?；貞洠憾隆墩掖禾臁反禾靵砹?，作者滿心喜悅。春天給大地帶來勃勃生機。絕

句[唐]杜甫

遲日/江山麗。春風(fēng)/花草香。泥融/飛燕子。沙暖/睡鴛鴦。讓我們帶著對春天的喜愛之情讀一讀全詩吧！語調(diào)輕快愉悅。朗讀指導(dǎo)遲日江山春風(fēng)花草燕子沙泥鴛鴦加上幾個字組成一首詩。麗香融飛暖睡遲日

麗。

花草

。

飛燕子。沙暖

。讓我們借助圖畫和關(guān)鍵詞背一背這首詩。江山春風(fēng)香泥融睡鴛鴦背誦指導(dǎo)

我們今天學(xué)的這首《絕句》，前兩句勾畫的是自然界明麗壯美的大畫面，讓人一讀就覺得心胸開闊，激情滿懷。后兩句選取兩種極富春天特點的景物——燕子和鴛鴦，突出了春天的勃勃生機與自然和諧。板書設(shè)計遲日、江山——麗泥融、燕子——飛絕句春風(fēng)、花草——香喜愛春天贊美春天沙暖、鴛鴦——睡主旨概括

這首詩描寫了春天_______________，表達了詩人對春天的__________。美好動人的景色

熱愛之情絕句[唐]杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句[唐]杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。拓展延伸推薦閱讀一、劃去句子中加點字的錯誤讀音。1.泥融(rónɡlónɡ)飛燕（yānyàn）子2.沙暖睡鴛（yuānyān）鴦···課堂演練二、默寫古詩《絕句》。絕句[唐]