2/22025年國(guó)有林場(chǎng)面試50道預(yù)測(cè)題+參考答案公眾號(hào)：GIS林號(hào)一、綜合分析類（10題）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)”核心內(nèi)涵的理解。如何看待國(guó)有林場(chǎng)建設(shè)中“生態(tài)保護(hù)”與“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的辯證關(guān)系？文件提出國(guó)有林場(chǎng)要成為“四庫(kù)聯(lián)動(dòng)”的重要載體，你認(rèn)為如何實(shí)現(xiàn)“水庫(kù)、錢庫(kù)、糧庫(kù)、碳庫(kù)”協(xié)同發(fā)力？談?wù)劇皵U(kuò)綠、興綠、護(hù)綠并舉”對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)的實(shí)踐意義。有人說(shuō)“國(guó)有林場(chǎng)現(xiàn)代化就是裝備智能化”，你是否認(rèn)同？請(qǐng)說(shuō)明理由。如何理解“國(guó)有林場(chǎng)是維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、帶動(dòng)林草產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍”這一定位？分析“國(guó)有林場(chǎng)+”合作模式對(duì)推動(dòng)林區(qū)綠色發(fā)展的作用。談?wù)剬?duì)國(guó)有林場(chǎng)“有償使用制度”與“公益屬性”平衡的看法。為什么說(shuō)森林經(jīng)營(yíng)方案是國(guó)有林場(chǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的核心抓手？如何將“兩山理念”融入現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)的日常運(yùn)營(yíng)？二、組織策劃類（12題）領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)研本林場(chǎng)發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的可行性，你如何開(kāi)展？需組織“天空地一體化監(jiān)測(cè)技術(shù)”培訓(xùn)，老同志抵觸智能裝備，你如何確保實(shí)效？策劃一場(chǎng)“國(guó)有林場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目”推介會(huì)，吸引社會(huì)資本參與，重點(diǎn)環(huán)節(jié)是什么？為推動(dòng)“場(chǎng)村合作”，需組織懇談會(huì)，你會(huì)邀請(qǐng)哪些對(duì)象并設(shè)計(jì)流程？要為本林場(chǎng)生態(tài)產(chǎn)品打造地域品牌，你制定推廣方案的核心思路是什么？負(fù)責(zé)編制林場(chǎng)森林經(jīng)營(yíng)方案，你會(huì)重點(diǎn)收集哪些信息、對(duì)接哪些主體？組織“自然教育進(jìn)林場(chǎng)”公益活動(dòng)，如何兼顧科普效果與生態(tài)保護(hù)？需建立林場(chǎng)種質(zhì)資源庫(kù)，你如何推進(jìn)選址、品種收集與管護(hù)機(jī)制建設(shè)？策劃森林防火宣傳周活動(dòng)，針對(duì)周邊村民和游客設(shè)計(jì)差異化方案。領(lǐng)導(dǎo)要求開(kāi)展低質(zhì)低效林改造專項(xiàng)工作，你如何制定實(shí)施計(jì)劃？組織跨林場(chǎng)的“智能管護(hù)裝備實(shí)操比武”，你如何保障活動(dòng)公平高效？為申請(qǐng)國(guó)家儲(chǔ)備林基地項(xiàng)目，需準(zhǔn)備申報(bào)材料，你重點(diǎn)梳理哪些內(nèi)容？三、應(yīng)急應(yīng)變類（10題）網(wǎng)紅闖入未開(kāi)放區(qū)域直播“探險(xiǎn)”，引發(fā)跟風(fēng)隱患，同時(shí)村民因旅游收益分配不滿阻攔，你如何處理？暴雨導(dǎo)致林場(chǎng)部分道路垮塌、古樹(shù)傾斜，且有游客被困，優(yōu)先級(jí)如何排序？接到舉報(bào)，有人違規(guī)流轉(zhuǎn)林場(chǎng)林地給企業(yè)開(kāi)發(fā)，你第一時(shí)間怎么做？森林火情預(yù)警發(fā)布后，發(fā)現(xiàn)部分管護(hù)設(shè)備故障，老同志不會(huì)操作新裝備，如何應(yīng)對(duì)？苗木運(yùn)輸車輛在途中拋錨，明天要用于造林工程，同時(shí)有群眾反映野豬破壞林地，你如何協(xié)調(diào)？網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)“林場(chǎng)亂砍濫伐”不實(shí)視頻，輿情快速發(fā)酵，你如何處置？施工隊(duì)在林場(chǎng)作業(yè)時(shí)破壞植被，與管護(hù)人員發(fā)生沖突，你到場(chǎng)后怎么做？有害生物疫情疑似爆發(fā)，部分林木出現(xiàn)異常，你如何啟動(dòng)應(yīng)急處置？因林權(quán)歷史遺留問(wèn)題，村民集體到林場(chǎng)討說(shuō)法，情緒激動(dòng)，你如何安撫并解決？冬季防火期，發(fā)現(xiàn)有人在林區(qū)違規(guī)野炊，勸阻無(wú)效后如何處理？四、人際關(guān)系類（8題）你提出的生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)方案被老同事質(zhì)疑“不務(wù)正業(yè)”，年輕同事觀望，你如何推動(dòng)落地？合作企業(yè)抱怨林場(chǎng)審批流程繁瑣，影響項(xiàng)目進(jìn)度，你作為對(duì)接人如何溝通？小黃負(fù)責(zé)的碳匯項(xiàng)目推進(jìn)緩慢，領(lǐng)導(dǎo)讓你協(xié)助，小黃擔(dān)心你搶功不配合，你怎么做？跨部門推進(jìn)“智慧林場(chǎng)”建設(shè)，技術(shù)部門與管護(hù)部門意見(jiàn)分歧，你如何協(xié)調(diào)？老同事習(xí)慣傳統(tǒng)管護(hù)方式，拒絕使用無(wú)人機(jī)巡護(hù)，你如何說(shuō)服？村支書對(duì)“場(chǎng)村合作”收益分配方案有異議，多次溝通無(wú)果，你如何推進(jìn)？你和同事共同負(fù)責(zé)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目出現(xiàn)失誤，同事推卸責(zé)任，你如何處理？新入職同事對(duì)林場(chǎng)管理制度不熟悉，工作出錯(cuò)且情緒低落，你如何幫助？五、崗位匹配類（5題）結(jié)合文件要求，談?wù)勀闳绾螐摹靶氯恕背砷L(zhǎng)為國(guó)有林場(chǎng)的“一線骨干”？現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)需要“懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理”的人才，你如何補(bǔ)齊自身短板？面對(duì)林場(chǎng)偏遠(yuǎn)、工作辛苦的現(xiàn)狀，你如何平衡個(gè)人發(fā)展與崗位責(zé)任？文件強(qiáng)調(diào)“人才向一線傾斜”，你認(rèn)為一線工作最需要具備的三種能力是什么？你認(rèn)為自己的哪些經(jīng)歷，能為國(guó)有林場(chǎng)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)提供幫助？六、補(bǔ)充核心問(wèn)答類（5題）文件提出“健全全民所有自然資源資產(chǎn)所有權(quán)委托代理機(jī)制”，你認(rèn)為林場(chǎng)在落實(shí)中需重點(diǎn)注意什么？國(guó)有林場(chǎng)推進(jìn)“以水滅火、航空護(hù)林”等現(xiàn)代化裝備普及，如何避免“重采購(gòu)、輕使用”的問(wèn)題？如何理解“天然林公益林并軌管理”，對(duì)林場(chǎng)日常管護(hù)工作有哪些具體要求？林場(chǎng)發(fā)展碳匯項(xiàng)目參與碳市場(chǎng)交易，你認(rèn)為前期需做好哪些基礎(chǔ)工作？文件要求“分離林場(chǎng)辦社會(huì)職能”，你認(rèn)為這一改革對(duì)林場(chǎng)聚焦主責(zé)主業(yè)有何意義？核心題型參考答案（2條/類，同修正前，確保適配崗位）一、綜合分析類參考答案（題目1：談?wù)剬?duì)“現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)”的理解）現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)絕非傳統(tǒng)“看林護(hù)林”的簡(jiǎn)單升級(jí)，而是以生態(tài)保護(hù)為根基、以高質(zhì)量發(fā)展為核心、以制度創(chuàng)新為動(dòng)力的系統(tǒng)性變革，其內(nèi)涵可從四個(gè)維度解讀：第一，生態(tài)保護(hù)的現(xiàn)代化。不再是被動(dòng)防御式管護(hù)，而是構(gòu)建“天空地一體化”監(jiān)測(cè)、智能裝備防控的科學(xué)保護(hù)體系，通過(guò)編制森林經(jīng)營(yíng)方案、推進(jìn)低質(zhì)低效林改造，實(shí)現(xiàn)從“保數(shù)量”到“提質(zhì)量”的轉(zhuǎn)變，讓生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定、生態(tài)功能更強(qiáng)勁。第二，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化。突破“賣木材”的單一模式，立足資源稟賦發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)、生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、自然教育等特色業(yè)態(tài)，通過(guò)“國(guó)有林場(chǎng)+”模式聯(lián)動(dòng)村集體、社會(huì)資本，將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，既守住生態(tài)底線，又拓寬富民路徑。第三，治理能力的現(xiàn)代化。健全資源資產(chǎn)臺(tái)賬、產(chǎn)權(quán)制度等管理體系，探索有償使用、特許經(jīng)營(yíng)等市場(chǎng)化機(jī)制，同時(shí)完善人才培養(yǎng)、分配激勵(lì)制度，讓林場(chǎng)運(yùn)營(yíng)更規(guī)范、更具活力。第四，功能定位的現(xiàn)代化。從單純的“森林守護(hù)者”升級(jí)為國(guó)家生態(tài)安全的主力軍、優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品的供給者、林區(qū)綠色發(fā)展的引領(lǐng)者，在“四庫(kù)聯(lián)動(dòng)”中發(fā)揮核心作用，最終實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的統(tǒng)一。二、組織策劃類參考答案（題目12：組織智能管護(hù)技術(shù)培訓(xùn)，老同志抵觸如何辦）要確保培訓(xùn)實(shí)效，需兼顧“技術(shù)適配性”與“心理接受度”，分四步推進(jìn)：第一步，前期調(diào)研精準(zhǔn)破題。先與老同志們座談，了解其抵觸根源——是擔(dān)心操作復(fù)雜、還是質(zhì)疑實(shí)用性，同時(shí)收集日常管護(hù)中的痛點(diǎn)（如巡護(hù)效率低、火情發(fā)現(xiàn)晚等），讓培訓(xùn)內(nèi)容更具針對(duì)性。聯(lián)合技術(shù)部門，將復(fù)雜的“天空地一體化系統(tǒng)”拆解為“無(wú)人機(jī)操作”“監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)解讀”等模塊化課程，降低學(xué)習(xí)門檻。第二步，創(chuàng)新形式降低阻力。采用“理論+實(shí)操+案例”的模式：邀請(qǐng)廠家技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)演示，用“無(wú)人機(jī)巡護(hù)1小時(shí)覆蓋1000畝，遠(yuǎn)超人工1天工作量”的直觀數(shù)據(jù)打動(dòng)老同志；安排年輕技術(shù)骨干與老同志結(jié)對(duì)幫扶，“手把手”教學(xué)，允許帶著日常工作中的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)；設(shè)置“老帶新”實(shí)操競(jìng)賽，評(píng)選“智能管護(hù)能手”，增強(qiáng)參與感。第三步，政策銜接強(qiáng)化動(dòng)力。向老同志解讀文件中“技術(shù)裝備升級(jí)是現(xiàn)代化林場(chǎng)建設(shè)的必然要求”，說(shuō)明掌握智能裝備能減輕工作強(qiáng)度、提升管護(hù)精準(zhǔn)度；將培訓(xùn)成效與績(jī)效考核、崗位評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)積極參與且通過(guò)考核的同志給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。第四步，長(zhǎng)效跟進(jìn)鞏固效果。培訓(xùn)后建立“技術(shù)答疑群”，及時(shí)解決使用中的問(wèn)題；每月組織一次復(fù)盤交流會(huì)，分享實(shí)操經(jīng)驗(yàn)；將智能裝備使用納入日常工作流程，通過(guò)“以用促學(xué)”讓老同志逐步適應(yīng)，真正將技術(shù)轉(zhuǎn)化為管護(hù)能力。三、應(yīng)急應(yīng)變類參考答案（題目23：網(wǎng)紅違規(guī)直播+村民阻攔如何處理）處理需堅(jiān)持“安全優(yōu)先、輿情可控、矛盾化解”的原則，分三步推進(jìn)：第一步，現(xiàn)場(chǎng)處置控風(fēng)險(xiǎn)。立即帶領(lǐng)管護(hù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，先疏散圍觀群眾，設(shè)置警戒區(qū)域，阻止更多人闖入未開(kāi)放區(qū)域，確保游客和村民安全；對(duì)網(wǎng)紅進(jìn)行批評(píng)教育，要求其刪除違規(guī)視頻，講解林場(chǎng)管理規(guī)定和生態(tài)保護(hù)重要性，若拒不配合則聯(lián)系網(wǎng)信部門和執(zhí)法單位介入。第二步，溝通疏導(dǎo)解矛盾。單獨(dú)與村民代表座談，傾聽(tīng)其對(duì)旅游收益分配的訴求，解釋“國(guó)有林場(chǎng)+村集體”的合作政策，說(shuō)明后續(xù)將通過(guò)合理的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制（如優(yōu)先聘用村民參與管護(hù)、旅游收益按比例分紅）保障其權(quán)益；承諾3個(gè)工作日內(nèi)組織專項(xiàng)懇談會(huì)，邀請(qǐng)村兩委、村民代表共同商議分配方案，避免矛盾激化。第三步，輿情回應(yīng)防擴(kuò)散。在林場(chǎng)官方平臺(tái)發(fā)布聲明，說(shuō)明網(wǎng)紅違規(guī)直播的事實(shí)，澄清未開(kāi)放區(qū)域的保護(hù)意義，公布收益分配的推進(jìn)計(jì)劃，引導(dǎo)公眾理性看待；同時(shí)加強(qiáng)林場(chǎng)入口管控和巡邏，完善“禁止違規(guī)進(jìn)入”的警示標(biāo)識(shí)，避免類似事件再次發(fā)生。四、人際關(guān)系類參考答案（題目33：方案被老同事質(zhì)疑、年輕同事觀望如何推動(dòng)）要推動(dòng)方案落地，需兼顧“尊重經(jīng)驗(yàn)”與“凝聚共識(shí)”，分三步溝通推進(jìn)：第一步，主動(dòng)請(qǐng)教拉近距離。帶著方案找到老同事，不急于說(shuō)服，而是真誠(chéng)請(qǐng)教其顧慮——若擔(dān)心生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，就展示方案中“生態(tài)保護(hù)紅線”“環(huán)境承載力評(píng)估”等內(nèi)容；若質(zhì)疑可行性，就分享其他林場(chǎng)類似項(xiàng)目的成功案例，結(jié)合本林場(chǎng)資源稟賦說(shuō)明方案的適配性，讓老同事感受到被尊重，同時(shí)吸收其合理建議優(yōu)化方案。第二步，賦能年輕同事激發(fā)動(dòng)力。與年輕同事溝通，說(shuō)明方案與文件中“發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)”的契合度，以及參與項(xiàng)目對(duì)個(gè)人能力提升的意義（如接觸市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、資源整合）；將方案拆解為“市場(chǎng)調(diào)研”“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”“宣傳推廣”等具體任務(wù)，讓年輕同事認(rèn)領(lǐng)擅長(zhǎng)的板塊，賦予其主動(dòng)權(quán)，激發(fā)參與熱情。第三步，搭建平臺(tái)凝聚共識(shí)。組織方案研討會(huì)，邀請(qǐng)老同事分享管護(hù)經(jīng)驗(yàn)，年輕同事提出創(chuàng)新思路，共同完善方案細(xì)節(jié)；爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，將方案納入林場(chǎng)重點(diǎn)工作，明確分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，讓老同事發(fā)揮“把關(guān)人”作用（如生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)把控），年輕同事發(fā)揮“執(zhí)行者”作用，形成“經(jīng)驗(yàn)+創(chuàng)新”的合力，推動(dòng)方案落地見(jiàn)效。2025年廣西事業(yè)單位聯(lián)考面試預(yù)測(cè)50題（林業(yè)方向視角）本預(yù)測(cè)題基于事業(yè)單位聯(lián)考“題目表面通用化、答案可專業(yè)升華”的原則設(shè)計(jì)，旨在讓具備林業(yè)背景的考生，能在通用框架下展現(xiàn)出對(duì)行業(yè)核心任務(wù)與前沿趨勢(shì)的深刻理解。一、綜合分析類（15題）森林被比喻為“水庫(kù)、錢庫(kù)、糧庫(kù)、碳庫(kù)”。你認(rèn)為，在現(xiàn)代社會(huì)，哪一“庫(kù)”的功能最具發(fā)展?jié)摿?？為什么？?duì)于“生態(tài)保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游是自相矛盾”的說(shuō)法，你怎么看？如何理解“科學(xué)利用是最好的保護(hù)”這句話在自然資源管理中的含義？一些地方推廣林下種植養(yǎng)殖，但村民擔(dān)心“種了不許砍，養(yǎng)了不讓賣”。你如何看待這種顧慮？“國(guó)有林場(chǎng)+合作社+農(nóng)戶”的合作模式，對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興有何獨(dú)特價(jià)值？從“木材生產(chǎn)”轉(zhuǎn)向“多元供給”，這對(duì)林業(yè)工作者的能力提出了哪些新要求？在推動(dòng)“以竹代塑”等綠色替代產(chǎn)業(yè)中，你認(rèn)為政府應(yīng)主要扮演什么角色？如何看待“智慧林業(yè)”中無(wú)人機(jī)巡檢、物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)等技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)？“自然教育”逐漸興起，它超越了一般旅游的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？在績(jī)效考核中，除了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，為什么應(yīng)更重視“森林蓄積量”“生物多樣性”等生態(tài)指標(biāo)？如何平衡“嚴(yán)格守護(hù)生態(tài)紅線”與“保障當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)發(fā)展權(quán)”之間的關(guān)系？有人認(rèn)為，林業(yè)工作就是“看林子”，很枯燥。你如何回應(yīng)這種觀點(diǎn)？在防治外來(lái)物種入侵（如松材線蟲病）時(shí)，為什么強(qiáng)調(diào)“聯(lián)防聯(lián)控”？發(fā)展木本糧油（如油茶、核桃）對(duì)于保障國(guó)家糧食安全有何戰(zhàn)略意義？林業(yè)在應(yīng)對(duì)氣候變化（固碳增匯）中能發(fā)揮什么不可替代的作用？二、組織策劃類（15題）領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一次關(guān)于“林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式”的專題調(diào)研，為決策提供參考，你如何開(kāi)展？單位計(jì)劃引入“森林火情智能預(yù)警系統(tǒng)”，但部分老同志習(xí)慣傳統(tǒng)巡護(hù)，有抵觸。你如何組織一次有效的系統(tǒng)操作培訓(xùn)？你所在的保護(hù)區(qū)擁有獨(dú)特的生態(tài)景觀，領(lǐng)導(dǎo)讓你策劃一個(gè)“生態(tài)體驗(yàn)”品牌，吸引訪客并規(guī)范參觀，你的核心思路是什么？為吸引社會(huì)資本投資林區(qū)綠色產(chǎn)業(yè)（如森林康養(yǎng)），需舉辦一場(chǎng)項(xiàng)目推介會(huì)，你會(huì)重點(diǎn)展示哪些內(nèi)容和優(yōu)勢(shì)？請(qǐng)策劃一次與周邊村鎮(zhèn)的“森林資源共管共護(hù)”協(xié)商會(huì)，旨在建立防火、防盜伐、防病蟲害的聯(lián)防機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)讓你制定一份《生態(tài)護(hù)林員日常工作規(guī)范與考核細(xì)則》，你會(huì)重點(diǎn)考慮哪些方面？如何組織一場(chǎng)面向公眾的“走進(jìn)國(guó)有林場(chǎng)”開(kāi)放日活動(dòng)，以展示其生態(tài)與社會(huì)價(jià)值？你單位培育的優(yōu)質(zhì)苗木面臨市場(chǎng)推廣難題，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)合線上線下的推廣方案。為激發(fā)職工創(chuàng)新，計(jì)劃開(kāi)展“我為智慧林業(yè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)能確保收集到高質(zhì)量、可落地的建議？需面向中小學(xué)生設(shè)計(jì)一堂“神奇的森林”戶外科普課，你的課程將如何安排以確保安全又有趣？如何組織一場(chǎng)貼近實(shí)戰(zhàn)的“森林火災(zāi)早期處置”應(yīng)急演練？領(lǐng)導(dǎo)讓你牽頭成立一個(gè)“林業(yè)新技術(shù)學(xué)習(xí)小組”，促進(jìn)無(wú)人機(jī)操作、數(shù)據(jù)識(shí)別等技能交流，你如何組建和運(yùn)行？單位要籌建一個(gè)“林業(yè)成就與生態(tài)文化展室”，請(qǐng)你擬定展陳大綱和資料收集方案。如何策劃一次以“綠色低碳辦公”為主題的職工行動(dòng)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制？你需要向上級(jí)申請(qǐng)一筆資金，用于更新一批老舊的專業(yè)勘查設(shè)備，請(qǐng)闡述申請(qǐng)報(bào)告的關(guān)鍵理由。三、應(yīng)急應(yīng)變與人際關(guān)系類（15題）你正在推廣一種新的森林撫育技術(shù)，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老技術(shù)員當(dāng)眾質(zhì)疑，認(rèn)為“花架子，不如老辦法踏實(shí)”。此時(shí)，上級(jí)通知明天有專家團(tuán)來(lái)參觀該技術(shù)示范點(diǎn)，你怎么辦？林場(chǎng)與公司合作開(kāi)發(fā)森林旅游項(xiàng)目，部分職工認(rèn)為門票收益分配不透明，可能損害林場(chǎng)利益，準(zhǔn)備聯(lián)名反映。領(lǐng)導(dǎo)讓你介入處理，你如何做？有網(wǎng)絡(luò)博主私自進(jìn)入未開(kāi)放的自然保護(hù)區(qū)域露營(yíng)并直播，誤導(dǎo)粉絲稱“原始秘境，免費(fèi)游玩”，引發(fā)大量關(guān)注和效仿。同時(shí)，有原住村民因采集林副產(chǎn)品受限而在管理站表達(dá)不滿。領(lǐng)導(dǎo)讓你緊急處理，你怎么辦？你負(fù)責(zé)一個(gè)與村民合作的林菌復(fù)合種植項(xiàng)目，村民因市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)要求提前兌現(xiàn)保底收購(gòu)承諾，但這與合同約定的收購(gòu)周期不符。你會(huì)如何協(xié)調(diào)？你提出利用林場(chǎng)資源開(kāi)展自然教育項(xiàng)目，老科長(zhǎng)覺(jué)得“不務(wù)正業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)大”，年輕同事小陳私下支持但不愿在會(huì)上表態(tài)，旅游合作方則催促你趕緊確定方案好營(yíng)銷。作為項(xiàng)目發(fā)起人，你如何推進(jìn)？你發(fā)現(xiàn)直屬領(lǐng)導(dǎo)為趕進(jìn)度，指示在某敏感區(qū)域進(jìn)行施工，這可能違反生態(tài)保護(hù)的相關(guān)技術(shù)規(guī)程。你會(huì)如何處理？在跨部門協(xié)調(diào)會(huì)上，自然資源部門的同事質(zhì)疑你提供的林地變化監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響項(xiàng)目審批，會(huì)場(chǎng)氣氛緊張。這些數(shù)據(jù)是你單位專業(yè)設(shè)備采集的。此時(shí)你如何回應(yīng)？你值班時(shí)同時(shí)接到報(bào)告：A區(qū)紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)到疑似盜獵痕跡；B區(qū)有游客迷路求助；C區(qū)報(bào)告發(fā)現(xiàn)小型火情。你手頭僅有2名巡護(hù)員可用，如何指揮調(diào)度？你主筆的一項(xiàng)重要規(guī)劃方案獲得了表彰，但核心思路源于一位已調(diào)離的老領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年的構(gòu)想。單位里有同事議論你“摘桃子”，你聽(tīng)到后如何處理？上級(jí)部門緊急需要一份你領(lǐng)域內(nèi)的專項(xiàng)分析報(bào)告，但報(bào)告必須由你的直接領(lǐng)導(dǎo)簽字，而他正在深山巡護(hù)無(wú)信號(hào)。你怎么辦？你按規(guī)定沒(méi)有批準(zhǔn)某合作企業(yè)提出的、可能影響幼林生長(zhǎng)的施工方案，對(duì)方負(fù)責(zé)人直接找到你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并獲得口頭同意。領(lǐng)導(dǎo)讓你“特事特辦”，你如何處理？單位推行新的巡護(hù)打卡系統(tǒng)，一位即將退休的老同志多次操作失誤，導(dǎo)致其負(fù)責(zé)區(qū)域的巡護(hù)數(shù)據(jù)混亂，影響了你的匯總工作。你如何與他溝通解決？你和同事共同負(fù)責(zé)一個(gè)生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目，他經(jīng)常在匯報(bào)時(shí)講得很好，但分配給其的苗木采購(gòu)、質(zhì)量把關(guān)等工作屢屢拖延，影響整體工期。你怎么辦？有村民情緒激動(dòng)地前來(lái)，稱林場(chǎng)施工車輛壓壞了他家的祖墳“龍脈”周邊植被，要求高額賠償并阻撓施工。你作為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，如何處理？你無(wú)意中聽(tīng)到兩位關(guān)系要好的同事在討論領(lǐng)導(dǎo)的家庭事務(wù)，其中一些信息較為私密。你會(huì)怎么做？四、自我認(rèn)知與崗位匹配類（5題）請(qǐng)談?wù)勀銏?bào)考林業(yè)相關(guān)崗位的初心。你認(rèn)為當(dāng)代林業(yè)工作者最重要的品質(zhì)是什么？林業(yè)工作常需面對(duì)偏遠(yuǎn)、枯燥的環(huán)境。請(qǐng)結(jié)合你的性格和經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾芜m應(yīng)并從中找到價(jià)值。如果能入職，面對(duì)“保護(hù)”與“發(fā)展”可能出現(xiàn)的矛盾，你的基本工作原則會(huì)是什么？你認(rèn)為自己哪些能力或特質(zhì)，能夠?yàn)榱謽I(yè)的“智能化”、“精細(xì)化”管理帶來(lái)新的思路？如果你被分配到條件最艱苦的基層林場(chǎng)或保護(hù)站，你的職業(yè)規(guī)劃將如何展開(kāi)？五類題型深度解析與作答示例（林業(yè)視角）1.綜合分析題示例

題目：森林被比喻為“水庫(kù)、錢庫(kù)、糧庫(kù)、碳庫(kù)”。你認(rèn)為，在現(xiàn)代社會(huì)，哪一“庫(kù)”的功能最具發(fā)展?jié)摿Γ繛槭裁矗?/p>

解析：此題考察對(duì)森林多功能性的理解及前瞻性思維。選擇哪一“庫(kù)”均可，關(guān)鍵在于論證充分，展現(xiàn)對(duì)行業(yè)前沿的認(rèn)知。

作答示例（選擇“碳庫(kù)”）：

“我認(rèn)為，‘碳庫(kù)’功能在現(xiàn)代最具發(fā)展?jié)摿?。原因有三?/p>

第一，時(shí)代需求最為緊迫?！p碳’目標(biāo)是國(guó)家戰(zhàn)略，森林作為最經(jīng)濟(jì)高效的吸碳器，其碳匯能力正從生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化為明確的戰(zhàn)略資產(chǎn)。這為林業(yè)帶來(lái)了前所未有的政策關(guān)注和資源投入。

第二，價(jià)值轉(zhuǎn)化路徑最新穎。相比‘錢庫(kù)’（木材銷售）、‘糧庫(kù)’（林產(chǎn)品）的傳統(tǒng)市場(chǎng)，‘碳庫(kù)’連接的是正在蓬勃發(fā)展的碳交易市場(chǎng)。它使得‘呼吸’也能產(chǎn)生價(jià)值，為那些生態(tài)區(qū)位重要、不宜商業(yè)采伐的公益林找到了可持續(xù)的‘變現(xiàn)’渠道，真正實(shí)現(xiàn)了‘綠水青山’到‘金山銀山’的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。

第三，帶動(dòng)效應(yīng)最綜合。提升‘碳庫(kù)’能力，意味著必須開(kāi)展科學(xué)經(jīng)營(yíng)、保護(hù)生物多樣性、防治災(zāi)害，這直接鞏固了‘水庫(kù)’（涵養(yǎng)水源）和‘糧庫(kù)’（生境保障）功能。而碳匯收益又可反哺生態(tài)保護(hù)和社區(qū)發(fā)展，形成良性循環(huán)。

因此，挖掘‘碳庫(kù)’潛力，不僅是應(yīng)對(duì)氣候變化的擔(dān)當(dāng)，更是驅(qū)動(dòng)林業(yè)從‘木頭經(jīng)濟(jì)’邁向‘生態(tài)經(jīng)濟(jì)’升級(jí)的關(guān)鍵引擎?！?.組織策劃題示例

題目：領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一次關(guān)于“林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式”的專題調(diào)研，為決策提供參考，你如何開(kāi)展？

解析：此題考察信息收集和戰(zhàn)略分析能力。關(guān)鍵在于調(diào)研要接地氣、有對(duì)比、可落地。

作答示例：

“我將組織一次‘三步走’的深度調(diào)研，確保報(bào)告有用、能用。

第一步：精準(zhǔn)設(shè)問(wèn)，多頭準(zhǔn)備。調(diào)研前，我會(huì)梳理核心問(wèn)題：本地適合哪些林下模式？（藥材、菌菇、養(yǎng)殖？）成功與失敗的關(guān)鍵因素是什么？市場(chǎng)渠道和風(fēng)險(xiǎn)何在？據(jù)此設(shè)計(jì)訪談提綱和問(wèn)卷。同時(shí)，組建小組，并收集外地成功案例資料。

第二步：深入一線，立體調(diào)查。調(diào)研分三路：一是現(xiàn)場(chǎng)看，實(shí)地走訪各類試驗(yàn)基地，看長(zhǎng)勢(shì)、問(wèn)技術(shù)；二是多方談，與林農(nóng)、合作社帶頭人、技術(shù)員、收購(gòu)商深度交流，了解成本、收益、難處；三是對(duì)比學(xué)，選取一個(gè)外地典型模式，進(jìn)行線上研討或短期考察，分析其適用條件。

第三步：系統(tǒng)分析，務(wù)實(shí)獻(xiàn)策。報(bào)告不只羅列情況，更要提供決策矩陣：一是評(píng)估不同模式的適宜性清單（適合什么林子、什么農(nóng)戶）；二是梳理風(fēng)險(xiǎn)提示清單（技術(shù)、市場(chǎng)、政策風(fēng)險(xiǎn)）；三是提出試點(diǎn)建議與支持政策包（建議優(yōu)先推廣哪1-2種模式，配套需要哪些技術(shù)培訓(xùn)、設(shè)施建設(shè)或金融支持）。讓調(diào)研成果直接指向可操作的行動(dòng)方案。”3.應(yīng)急應(yīng)變題示例

題目：有網(wǎng)絡(luò)博主私自進(jìn)入未開(kāi)放的自然保護(hù)區(qū)域露營(yíng)并直播，誤導(dǎo)粉絲稱“原始秘境，免費(fèi)游玩”，引發(fā)大量關(guān)注和效仿。同時(shí)，有原住村民因采集林副產(chǎn)品受限而在管理站表達(dá)不滿。領(lǐng)導(dǎo)讓你緊急處理，你怎么辦？

解析：此題是“線上輿情+線下管理+社區(qū)關(guān)系”的復(fù)合危機(jī)。需體現(xiàn)依法處置、輿論引導(dǎo)和群眾工作的綜合能力。

作答示例：

“我將立即行動(dòng)，三管齊下，控制事態(tài)。

首要，快速制止，阻斷風(fēng)險(xiǎn)源。我會(huì)帶執(zhí)法人員迅速找到該博主，嚴(yán)肅告知其行為違反了《自然保護(hù)區(qū)條例》，對(duì)生態(tài)造成干擾，且誤導(dǎo)公眾可能引發(fā)安全事件。責(zé)令其立即停止直播、刪除相關(guān)視頻，并接受調(diào)查處理。同時(shí)，在其直播平臺(tái)和本單位官微發(fā)布警示通告，明確該區(qū)域禁止進(jìn)入，澄清錯(cuò)誤信息。

其次，熱情接待，疏導(dǎo)群眾情緒。安排同事將村民請(qǐng)到會(huì)議室，耐心傾聽(tīng)訴求。我會(huì)坦誠(chéng)溝通：保護(hù)核心區(qū)是為了子孫后代，但我們也理解大家的生計(jì)?？梢蕴接懺趯?shí)驗(yàn)區(qū)或緩沖區(qū)，通過(guò)合作社等規(guī)范形式，發(fā)展可持續(xù)的林下采集或生態(tài)撫育項(xiàng)目，在保護(hù)中尋找替代生計(jì)。建立溝通渠道，承諾研究其合理訴求。

最后，順勢(shì)宣傳，化危為機(jī)。處置完畢后，制作一則高質(zhì)量的科普短視頻，展示該保護(hù)區(qū)的珍貴性與脆弱性，解釋為何不能隨意進(jìn)入，并介紹我們開(kāi)展的社區(qū)共管和正當(dāng)?shù)纳鷳B(tài)體驗(yàn)項(xiàng)目。通過(guò)正面引導(dǎo)，將公眾注意力從‘違規(guī)探險(xiǎn)’轉(zhuǎn)移到‘了解與守護(hù)’上來(lái)，提升管理形象?！?.人際關(guān)系題示例

題目：你提出利用林場(chǎng)資源開(kāi)展自然教育項(xiàng)目，老科長(zhǎng)覺(jué)得“不務(wù)正業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)大”，年輕同事小陳私下支持但不愿在會(huì)上表態(tài)，旅游合作方則催促你趕緊確定方案好營(yíng)銷。作為項(xiàng)目發(fā)起人，你如何推進(jìn)？

解析：此題考察在推動(dòng)創(chuàng)新時(shí)，面對(duì)內(nèi)部不同態(tài)度和外部壓力的協(xié)調(diào)藝術(shù)。

作答示例：

“我將采取‘對(duì)內(nèi)凝聚共識(shí)，對(duì)外管理預(yù)期’的策略，穩(wěn)步推進(jìn)。

對(duì)老科長(zhǎng)，我充分尊重其擔(dān)憂。我會(huì)私下帶上初步的《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管控方案》向他請(qǐng)教：‘科長(zhǎng)，您擔(dān)心得對(duì)，安全和管理是頭等大事。這是我想到的幾條風(fēng)險(xiǎn)防控措施，比如限定活動(dòng)區(qū)域、配備雙導(dǎo)師、購(gòu)買專項(xiàng)保險(xiǎn)，請(qǐng)您把關(guān)，看哪里還有漏洞？’將他豐富的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目安全的‘壓艙石’，爭(zhēng)取他的理解甚至支持。

對(duì)小陳，我會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他發(fā)揮專長(zhǎng)。‘小陳，你點(diǎn)子多，能不能幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)小學(xué)生的自然游戲環(huán)節(jié)？’讓他在具體任務(wù)中貢獻(xiàn)力量，并在項(xiàng)目討論會(huì)上請(qǐng)他介紹這個(gè)部分，自然地將他的支持‘臺(tái)面化’，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信心。

對(duì)合作方，我會(huì)明確溝通節(jié)奏?！覀兎浅Ｖ匾暫献鳎瑸榇_保項(xiàng)目長(zhǎng)久成功，正在內(nèi)部完善安全與管理細(xì)則。下周我們將形成一份詳細(xì)的合作草案，包括雙方權(quán)責(zé)、收益分配和安全責(zé)任條款，再請(qǐng)您一起商議。’這樣既回應(yīng)了其關(guān)切，又將合作引入規(guī)范軌道。

通過(guò)將不同力量引導(dǎo)到各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，把項(xiàng)目從‘我的想法’變成‘我們共同完善的事業(yè)’，從而凝聚合力，降低阻力?！?.自我認(rèn)知題示例

題目：請(qǐng)談?wù)勀銏?bào)考林業(yè)相關(guān)崗位的初心。你認(rèn)為當(dāng)代林業(yè)工作者最重要的品質(zhì)是什么？

解析：此題考察職業(yè)動(dòng)機(jī)和行業(yè)認(rèn)知。答案需真誠(chéng)，并將個(gè)人特質(zhì)與行業(yè)需求緊密結(jié)合。

作答示例：

“我的初心源于兩種感受：一是對(duì)自然的敬畏，二是對(duì)‘堅(jiān)守’價(jià)值的認(rèn)同。林業(yè)工作守護(hù)的是以十年、百年為尺度的生命過(guò)程，這份‘慢事業(yè)’中的持久和專注，令我向往。

我認(rèn)為，當(dāng)代林業(yè)工作者最重要的品質(zhì)是‘堅(jiān)守基礎(chǔ)上的創(chuàng)新思維’。

‘堅(jiān)守’是底色，意味著對(duì)生態(tài)規(guī)律的尊重、對(duì)職責(zé)的忠誠(chéng)、對(duì)艱苦條件的耐受。沒(méi)有這份‘釘釘子’的精神，一切無(wú)從談起。

但僅有‘堅(jiān)守’不夠。新時(shí)代的林業(yè)面臨著從‘看樹(shù)’到‘看森林多功能’，從‘管理資源’到‘經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)’的深刻變革。因此，更需要‘創(chuàng)新思維’。這意味著：

一要具備科技應(yīng)用的學(xué)習(xí)力，能擁抱無(wú)人機(jī)、大數(shù)據(jù)等工具，讓管護(hù)更智慧。

二要具備跨界融合的想象力，能思考如何讓森林更好地與教育、康養(yǎng)、碳匯等結(jié)合，創(chuàng)造新價(jià)值。

三要具備群眾工作的創(chuàng)造力，能設(shè)計(jì)出與社區(qū)共贏的發(fā)展模式。

我希望能將我的【此處可結(jié)合個(gè)人實(shí)際，如：踏實(shí)肯干的性格、對(duì)新生事物的興趣、某段相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷】融入這份事業(yè)，做一名既腳踏實(shí)地，又能仰望星海的當(dāng)代林業(yè)人。”

國(guó)家發(fā)展改革委等部門關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)的意見(jiàn)發(fā)改農(nóng)經(jīng)〔2025〕1343號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市發(fā)展改革委、財(cái)政廳（局）、人力資源社會(huì)保障廳（局）、自然資源主管部門、交通運(yùn)輸廳（局、委）、林草主管部門：??國(guó)有林場(chǎng)是保護(hù)培育森林資源、維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、提供生態(tài)產(chǎn)品的重要陣地，在實(shí)現(xiàn)擴(kuò)綠、興綠、護(hù)綠并舉，推動(dòng)森林水庫(kù)、錢庫(kù)、糧庫(kù)、碳庫(kù)更好聯(lián)動(dòng)等方面具有重要作用。為進(jìn)一步鞏固國(guó)有林場(chǎng)改革成果，加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)，現(xiàn)提出以下意見(jiàn)。??一、總體要求??堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，落實(shí)提質(zhì)、興業(yè)、利民要求，堅(jiān)持鞏固改革成果、創(chuàng)新體制機(jī)制，堅(jiān)持分區(qū)管理、分類施策，持續(xù)提高國(guó)有林場(chǎng)生態(tài)質(zhì)量功能，提升優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品供給能力，挖掘特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿?，激發(fā)林場(chǎng)發(fā)展活力，加快補(bǔ)齊發(fā)展短板，促進(jìn)國(guó)有林場(chǎng)在生態(tài)保護(hù)、綠色發(fā)展、富民惠民等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，奮力譜寫人與自然和諧共生的國(guó)有林場(chǎng)發(fā)展新篇章。??到2030年，國(guó)有林場(chǎng)管理體制進(jìn)一步完善，生態(tài)系統(tǒng)得到有效保護(hù)修復(fù)，資源永續(xù)利用機(jī)制基本構(gòu)建，單位面積森林蓄積量提高約5%，初步建成資源質(zhì)量?jī)?yōu)良、生態(tài)功能穩(wěn)定、產(chǎn)業(yè)發(fā)展充分的現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)體系，成為帶動(dòng)林區(qū)山區(qū)綠色發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。到2035年，國(guó)有林場(chǎng)生態(tài)質(zhì)量持續(xù)改善，各具特色的綠色產(chǎn)業(yè)體系更加完善，單位面積森林蓄積量提高約11%，現(xiàn)代化國(guó)有林場(chǎng)體系基本建成，成為維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、帶動(dòng)林草產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提供優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品的主力軍。二、全面構(gòu)筑現(xiàn)代化生態(tài)保護(hù)體系??（一）明晰林場(chǎng)資源管理制度。加強(qiáng)國(guó)有林場(chǎng)資源資產(chǎn)管理，落實(shí)國(guó)有資產(chǎn)管理報(bào)告制度相關(guān)要求。系統(tǒng)盤點(diǎn)國(guó)有林場(chǎng)資源資產(chǎn)，全面建立資源資產(chǎn)臺(tái)賬和歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、監(jiān)管有效的產(chǎn)權(quán)制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)“一地多證”等歷史遺留問(wèn)題化解，確定權(quán)屬范圍并納入不動(dòng)產(chǎn)登記系統(tǒng)。健全全民所有自然資源資產(chǎn)所有權(quán)委托代理機(jī)制，支持根據(jù)政府委托，由國(guó)有林場(chǎng)具體承擔(dān)林場(chǎng)內(nèi)森林資源資產(chǎn)部分所有者職責(zé)，將林場(chǎng)資源管理納入自然資源管理和國(guó)土空間規(guī)劃“一張圖”。嚴(yán)格林地草地用途管制，落實(shí)天然林公益林并軌管理政策和分級(jí)分區(qū)經(jīng)營(yíng)制度，按經(jīng)營(yíng)單元細(xì)化利用方式和發(fā)展方向，明確可開(kāi)展林下經(jīng)濟(jì)、景觀利用、自然教育等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的具體范圍。探索建立國(guó)有森林資源有償使用制度，規(guī)范資源資產(chǎn)評(píng)估、林地使用權(quán)和林木使用權(quán)流轉(zhuǎn)管理，禁止將國(guó)有林場(chǎng)資源無(wú)償劃撥地方國(guó)有投融資平臺(tái)。??（二）提高生態(tài)保護(hù)管理能力。嚴(yán)格保護(hù)國(guó)有林場(chǎng)內(nèi)具有重要價(jià)值的自然生態(tài)系統(tǒng)、物種棲息地、自然遺跡和自然景觀，支持因地制宜創(chuàng)建優(yōu)化各類自然保護(hù)地。打造人防、技防、物防相結(jié)合的資源管護(hù)體系，加快推動(dòng)“天空地”一體化監(jiān)測(cè)、無(wú)人機(jī)、以水滅火、航空護(hù)林、大型裝備等現(xiàn)代化、信息化裝備在國(guó)有林場(chǎng)的普及，推動(dòng)建設(shè)“固定站點(diǎn)+移動(dòng)站點(diǎn)”智慧管護(hù)體系，全面提升林場(chǎng)資源管理、森林草原防火、有害生物綜合防控和野生動(dòng)植物保護(hù)能力。??（三）推進(jìn)林草資源提質(zhì)增效。建立以經(jīng)營(yíng)方案為核心、以提升質(zhì)量為導(dǎo)向的森林經(jīng)營(yíng)管理制度，全面完成國(guó)有林場(chǎng)森林經(jīng)營(yíng)方案編制工作，并將編制和實(shí)施情況納入林長(zhǎng)制考核和領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)。結(jié)合“三北”工程、全國(guó)重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)重大工程等重點(diǎn)工程建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)森林撫育、低質(zhì)低效林改造、退化林修復(fù)，精準(zhǔn)提升森林質(zhì)量，促進(jìn)森林生態(tài)系統(tǒng)正向演替。支持適宜國(guó)有林場(chǎng)建設(shè)國(guó)家儲(chǔ)備林基地，強(qiáng)化集約化經(jīng)營(yíng)、基地化管理，著力培育大徑級(jí)用材林、工業(yè)原料林和優(yōu)良、珍貴、鄉(xiāng)土樹(shù)種，提高木材供給能力和林地綜合生產(chǎn)力。加強(qiáng)國(guó)有林場(chǎng)退化草原修復(fù)利用，建設(shè)多年生人工草地，提升草地生產(chǎn)能力。三、大力發(fā)展現(xiàn)代化特色產(chǎn)業(yè)體系??（四）深度服務(wù)生態(tài)工程建設(shè)。支持國(guó)有林場(chǎng)開(kāi)展種質(zhì)資源保護(hù)利用，建設(shè)種質(zhì)資源庫(kù)、保障性苗圃、林木采種基地、良種基地和草種基地，并為重點(diǎn)生態(tài)工程和城鄉(xiāng)綠化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)種苗。支持各地委托國(guó)有林場(chǎng)作為“三北”等重點(diǎn)生態(tài)工程的項(xiàng)目建設(shè)主體、后期管護(hù)主體，提高項(xiàng)目全流程建管水平。鼓勵(lì)國(guó)有林場(chǎng)開(kāi)展林草社會(huì)化服務(wù)，服務(wù)周邊產(chǎn)業(yè)及森林防火、病蟲害防治等公共事業(yè)發(fā)展。支持符合條件的國(guó)有林場(chǎng)申報(bào)相關(guān)領(lǐng)域工程咨詢、施工、監(jiān)理資質(zhì)，參與重點(diǎn)生態(tài)工程項(xiàng)目招標(biāo)采購(gòu)，為項(xiàng)目建設(shè)提供技術(shù)、施工、監(jiān)理等方面服務(wù)。??（五）挖掘特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿?。支持有條件的國(guó)有林場(chǎng)因地制宜發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，建設(shè)經(jīng)濟(jì)林果、木本糧油等產(chǎn)業(yè)基地，大力發(fā)展木制品、森林食品、森林中藥材等精深加工產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈延伸，打造各具特色的地域品牌。鼓勵(lì)國(guó)有林場(chǎng)通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、合作開(kāi)發(fā)、特許經(jīng)營(yíng)等多種方式，發(fā)展生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、自然教育、戶外運(yùn)動(dòng)等業(yè)態(tài)。強(qiáng)化國(guó)有林場(chǎng)木材生產(chǎn)，支持循環(huán)利用木材加工剩余物，生產(chǎn)生物質(zhì)能源或復(fù)合材料，提高產(chǎn)業(yè)附加值。支持結(jié)合營(yíng)造林工程開(kāi)發(fā)生態(tài)系統(tǒng)碳匯項(xiàng)目，參與碳市場(chǎng)交易，為完善生態(tài)系統(tǒng)碳匯交易機(jī)制探索經(jīng)驗(yàn)。??（六）帶動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。推廣“國(guó)有林場(chǎng)+”等模式，通過(guò)林權(quán)流轉(zhuǎn)、合作經(jīng)營(yíng)、委托經(jīng)營(yíng)等方式開(kāi)展場(chǎng)村合作，協(xié)同深化集體林權(quán)制度改革，帶動(dòng)集體林地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，著力提升域內(nèi)森林資源規(guī)?；?、集約化經(jīng)營(yíng)水平。鼓勵(lì)引入各類經(jīng)營(yíng)主體參與國(guó)有林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)類項(xiàng)目，探索合作經(jīng)營(yíng)、委托經(jīng)營(yíng)、特許經(jīng)營(yíng)等多種模式，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)經(jīng)營(yíng)和多重效益。四、加快升級(jí)現(xiàn)代化技術(shù)裝備體系??（七）推動(dòng)適用裝備升級(jí)換代。積極推動(dòng)國(guó)有林場(chǎng)智能機(jī)械裝備建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)種苗培育、造林種草、撫育采伐、林果采收、防沙治沙、有害生物防治等現(xiàn)代化野外作業(yè)裝備配備，加強(qiáng)操作和維保技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合林場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈培育，大力推廣先進(jìn)木材加工、經(jīng)濟(jì)林果、木本糧油等精