2025年中職康復(fù)技術(shù)（康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：以下每小題均有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題，每題2分)1.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定的首要依據(jù)是（）A.患者的年齡B.患者的性別C.患者的功能評(píng)估結(jié)果D.患者的職業(yè)2.對(duì)于肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙的患者，康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃中重點(diǎn)考慮的是（）A.心肺功能訓(xùn)練B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練C.認(rèn)知功能訓(xùn)練D.言語(yǔ)功能訓(xùn)練3.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃的制定應(yīng)遵循的原則不包括（）A.個(gè)性化原則B.階段性原則C.隨意性原則D.循序漸進(jìn)原則4.評(píng)估患者平衡功能對(duì)于制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃中的（）訓(xùn)練有重要意義。A.站立B.步行C.手部精細(xì)動(dòng)作D.吞咽5.制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，要充分考慮患者的（），以提高其訓(xùn)練的積極性和依從性。A.興趣愛(ài)好B.經(jīng)濟(jì)狀況C.家庭住址D.飲食習(xí)慣6.以下哪種情況在制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)需要特別關(guān)注患者的心理狀態(tài)（）A.骨折術(shù)后B.腦卒中C.截肢D.以上都是7.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃中，針對(duì)肌肉力量訓(xùn)練的方法不包括（）A.等長(zhǎng)收縮訓(xùn)練B.等張收縮訓(xùn)練C.抗阻訓(xùn)練D.呼吸訓(xùn)練8.對(duì)于長(zhǎng)期臥床的患者，康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃首先要解決的問(wèn)題是（）A.防止肌肉萎縮B.提高心肺功能C.改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度D.預(yù)防壓瘡9.制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)患者的病情嚴(yán)重程度確定訓(xùn)練的（）A.頻率B.強(qiáng)度C.時(shí)間D.以上都是10.在康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃中，對(duì)于認(rèn)知功能障礙患者，常采用的訓(xùn)練方法是（）A.記憶訓(xùn)練B.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練C.音樂(lè)療法D.水療11.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定過(guò)程中，需要與患者及其家屬充分溝通，其目的不包括（）A.了解患者需求B.取得家屬支持C.確定訓(xùn)練費(fèi)用D.提高訓(xùn)練效果12.對(duì)于存在疼痛的患者，康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)（）A.避免疼痛部位訓(xùn)練B.先進(jìn)行止痛處理再訓(xùn)練C.加大訓(xùn)練強(qiáng)度以緩解疼痛D.直接進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練13.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃中，關(guān)于關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練的目標(biāo)是（）A.恢復(fù)正常關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍B.增加肌肉力量C.提高平衡能力D.改善心肺功能14.制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，要考慮患者的（），以避免訓(xùn)練過(guò)度或不足。A.睡眠質(zhì)量B.社交活動(dòng)C.疲勞程度D.文化程度15.以下哪種康復(fù)訓(xùn)練方法常用于改善患者的步行能力（）A.作業(yè)療法B.運(yùn)動(dòng)療法C.物理因子治療D.心理治療16.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃中，針對(duì)吞咽功能障礙患者，訓(xùn)練內(nèi)容不包括（）A.吞咽動(dòng)作訓(xùn)練B.口腔感覺(jué)訓(xùn)練C.呼吸訓(xùn)練D.發(fā)音訓(xùn)練17.制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，要定期對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估，其目的是（）A.了解訓(xùn)練效果B.調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃C.發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題D.以上都是18.對(duì)于老年康復(fù)患者，康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃要充分考慮其（）A.身體耐受性B.學(xué)習(xí)能力C.社交需求D.以上都是19.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃中，關(guān)于呼吸訓(xùn)練的作用不包括（）A.改善心肺功能B.提高運(yùn)動(dòng)耐力C.促進(jìn)消化功能D.緩解焦慮情緒20.制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合患者的生活環(huán)境，使訓(xùn)練具有（）A.趣味性B.實(shí)用性C.挑戰(zhàn)性D.安全性第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡(jiǎn)述康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定的一般流程。22.（10分）請(qǐng)說(shuō)明在康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃中如何根據(jù)患者的功能障礙情況確定訓(xùn)練目標(biāo)。23.（10分）分析康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定過(guò)程中需要考慮的患者個(gè)體因素有哪些。24.（15分）材料：患者李某，男，45歲，因腦卒中導(dǎo)致右側(cè)肢體偏癱，日常生活能力部分受限。請(qǐng)為李某制定一份短期康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練項(xiàng)目、訓(xùn)練頻率和時(shí)間安排。25.（15分）材料：患者張某，女，68歲，膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎，行走困難，疼痛明顯。請(qǐng)根據(jù)張某的情況，闡述康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定的要點(diǎn)，以及如何評(píng)估訓(xùn)練效果。答案：1.C2.B3.C4.A5.A6.D7.D8.D9.D10.A11.C12.B13.A14.C15.B16.D17.D18.D19.C20.B21.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定一般流程：首先全面收集患者資料，包括病史、功能評(píng)估等；然后根據(jù)資料分析確定問(wèn)題和需求；接著設(shè)定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、有時(shí)限的訓(xùn)練目標(biāo)；再選擇合適的訓(xùn)練方法和手段；之后制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，包括項(xiàng)目、頻率、時(shí)間等；最后定期評(píng)估并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整計(jì)劃。22.根據(jù)患者功能障礙情況確定訓(xùn)練目標(biāo)：對(duì)于肢體運(yùn)動(dòng)障礙，目標(biāo)可設(shè)定為提高關(guān)節(jié)活動(dòng)度、增強(qiáng)肌肉力量、改善運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性等；對(duì)于認(rèn)知障礙，目標(biāo)為提高記憶力、注意力、思維能力等；對(duì)于言語(yǔ)障礙，目標(biāo)為改善發(fā)音、語(yǔ)言表達(dá)和理解能力等；對(duì)于心理障礙，目標(biāo)為緩解焦慮、抑郁情緒，增強(qiáng)心理調(diào)適能力等。23.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定需考慮的患者個(gè)體因素：年齡影響身體耐受性和恢復(fù)速度；性別在運(yùn)動(dòng)能力和心理特點(diǎn)上有差異；病情嚴(yán)重程度決定訓(xùn)練強(qiáng)度和頻率；功能評(píng)估結(jié)果是制定計(jì)劃的關(guān)鍵依據(jù)；興趣愛(ài)好可提高訓(xùn)練積極性；心理狀態(tài)影響訓(xùn)練依從性；經(jīng)濟(jì)狀況制約訓(xùn)練資源選擇；家庭環(huán)境影響訓(xùn)練支持和監(jiān)督等。24.針對(duì)李某的短期康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃：訓(xùn)練項(xiàng)目包括右側(cè)肢體關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練，如屈伸、旋轉(zhuǎn)等；肌肉力量訓(xùn)練，如握力、抬腿等；平衡訓(xùn)練，如坐立位平衡。訓(xùn)練頻率為每天上午和下午各一次。每次訓(xùn)練時(shí)間，關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練15分鐘，肌肉力量訓(xùn)練20分鐘，平衡訓(xùn)練15分鐘。25.康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定