河南省濮陽市《教育知識(shí)與綜合素質(zhì)》國(guó)考招聘考試真題含答案

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.教師職業(yè)道德規(guī)范中，'關(guān)愛學(xué)生'的具體要求是什么？()A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.敬業(yè)愛崗2.以下哪個(gè)不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.創(chuàng)新發(fā)展3.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是什么？()A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)4.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'教書育人'要求教師做到什么？()A.全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利B.不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行C.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D.以上都是5.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'關(guān)愛學(xué)生'要求教師做到什么？()A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量C.為人師表，以身作則，樹立良好師德形象D.以上都是6.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'為人師表'要求教師做到什么？()A.教書育人，以身作則，言傳身教，為人師表B.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量D.以上都是7.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'終身學(xué)習(xí)'要求教師做到什么？()A.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，深入理解國(guó)家教育政策B.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C.積極參加教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律D.以上都是8.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'愛崗敬業(yè)'要求教師做到什么？()A.對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感B.敬業(yè)愛崗，勤奮工作，盡職盡責(zé)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量D.以上都是9.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'愛國(guó)守法'要求教師做到什么？()A.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，深入理解國(guó)家教育政策B.遵守憲法和法律，依法履行教師職責(zé)權(quán)利C.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D.以上都是10.以下哪個(gè)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.貪污腐敗11.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'為人師表'要求教師做到什么？()A.教書育人，以身作則，言傳身教，為人師表B.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量D.以上都是二、多選題(共5題)12.教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)遵循哪些基本原則？()A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.直觀性原則D.啟發(fā)式教學(xué)原則E.循序漸進(jìn)原則13.以下哪些屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的類型？()A.形成性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.過程性評(píng)價(jià)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)E.教學(xué)效果評(píng)價(jià)14.教師課堂管理的主要方法有哪些？()A.課堂規(guī)則管理B.課堂環(huán)境管理C.課堂秩序管理D.課堂激勵(lì)管理E.課堂反饋管理15.以下哪些屬于班級(jí)管理的目標(biāo)？()A.提高班級(jí)凝聚力B.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)E.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)16.以下哪些屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)三、填空題(共5題)17.教育對(duì)人的身心發(fā)展的影響具有______和______的特點(diǎn)。18.在個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因中，______是人的身心發(fā)展的內(nèi)部因素，是推動(dòng)人身心發(fā)展的根本動(dòng)力。19.教育心理學(xué)是研究______及其在教育中的規(guī)律的科學(xué)。20.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有______的特點(diǎn)，即教育的影響既可能促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展，也可能阻礙個(gè)體的發(fā)展。21.學(xué)生的主要特點(diǎn)包括______、______、______、______等。四、判斷題(共5題)22.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'關(guān)愛學(xué)生'要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。()A.正確B.錯(cuò)誤23.教師職業(yè)道德規(guī)范中的'終身學(xué)習(xí)'要求教師只關(guān)注自身的教育教學(xué)能力的提升。()A.正確B.錯(cuò)誤24.班級(jí)管理中，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律約束，以維持課堂秩序。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，忽略學(xué)科知識(shí)體系的完整性。()A.正確B.錯(cuò)誤26.教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是為了檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，而不是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)27.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。28.如何理解教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)功能？29.試述班級(jí)管理的目標(biāo)。30.如何進(jìn)行有效的課堂管理？31.試述教師職業(yè)的特點(diǎn)。

河南省濮陽市《教育知識(shí)與綜合素質(zhì)》國(guó)考招聘考試真題含答案一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。2.【答案】D【解析】中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范包括：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。創(chuàng)新發(fā)展不屬于其中內(nèi)容。3.【答案】C【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是為人師表，要求教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。4.【答案】D【解析】教書育人要求教師全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5.【答案】A【解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。6.【答案】A【解析】為人師表要求教師教書育人，以身作則，言傳身教，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。7.【答案】D【解析】終身學(xué)習(xí)要求教師具有終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。8.【答案】D【解析】愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。9.【答案】D【解析】愛國(guó)守法要求教師遵守憲法和法律規(guī)定，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。10.【答案】D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范包括：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。貪污腐敗不屬于其中內(nèi)容。11.【答案】A【解析】為人師表要求教師教書育人，以身作則，言傳身教，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。二、多選題(共5題)12.【答案】ABCDE【解析】教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)遵循以下基本原則：科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、直觀性原則、啟發(fā)式教學(xué)原則、循序漸進(jìn)原則。這些原則有助于提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。13.【答案】ABCD【解析】教學(xué)評(píng)價(jià)的類型包括形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)、過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)類型有助于教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)效果評(píng)價(jià)雖然與教學(xué)評(píng)價(jià)相關(guān)，但通常不被視為獨(dú)立的評(píng)價(jià)類型。14.【答案】ABCDE【解析】教師課堂管理的主要方法包括課堂規(guī)則管理、課堂環(huán)境管理、課堂秩序管理、課堂激勵(lì)管理和課堂反饋管理。這些方法有助于維持課堂秩序，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。15.【答案】ABCDE【解析】班級(jí)管理的目標(biāo)包括提高班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)和提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。這些目標(biāo)有助于營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。16.【答案】ABCDE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。這些規(guī)范要求教師具備高尚的職業(yè)道德，為學(xué)生樹立良好的榜樣。三、填空題(共5題)17.【答案】方向性有目的性【解析】教育對(duì)人的身心發(fā)展的影響具有方向性和有目的性，這意味著教育在塑造人的過程中是有意識(shí)、有計(jì)劃、有方向的。18.【答案】遺傳素質(zhì)【解析】遺傳素質(zhì)是個(gè)體身心發(fā)展的內(nèi)部因素，它為人的身心發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，是推動(dòng)人身心發(fā)展的根本動(dòng)力。19.【答案】學(xué)與教相互作用的過程【解析】教育心理學(xué)是研究學(xué)與教相互作用的過程及其在教育中的規(guī)律的科學(xué)，它關(guān)注學(xué)生如何學(xué)習(xí)、教師如何教學(xué)，以及兩者之間的互動(dòng)。20.【答案】差異性【解析】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有差異性，不同的教育環(huán)境、教育方式對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是不同的，教育可能促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展，也可能阻礙個(gè)體的發(fā)展。21.【答案】可塑性強(qiáng)依賴性依賴性和獨(dú)立性【解析】學(xué)生的主要特點(diǎn)包括可塑性、強(qiáng)依賴性、依賴性和獨(dú)立性。學(xué)生時(shí)期是人的身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期的個(gè)體具有極大的可塑性，同時(shí)依賴性和獨(dú)立性也在這一時(shí)期逐漸形成。四、判斷題(共5題)22.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中的'關(guān)愛學(xué)生'確實(shí)要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，這是教師的基本職責(zé)。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中的'終身學(xué)習(xí)'要求教師不僅要關(guān)注自身的教育教學(xué)能力的提升，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，以及教育教學(xué)理論的更新。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】班級(jí)管理中，教師確實(shí)需要維持課堂秩序，但僅僅依靠嚴(yán)格的紀(jì)律約束是不夠的，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和意識(shí)。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在教學(xué)過程中應(yīng)該以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，但同時(shí)也不能忽略學(xué)科知識(shí)體系的完整性，要保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的知識(shí)連貫性和系統(tǒng)性。26.【答案】錯(cuò)誤【解析】教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的之一是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，通過評(píng)價(jià)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便教師調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)也有助于學(xué)生自我反思和改進(jìn)。五、簡(jiǎn)答題(共5題)27.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這些規(guī)范旨在指導(dǎo)教師的行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范是教師行為準(zhǔn)則的重要組成部分，它涵蓋了教師職業(yè)活動(dòng)的各個(gè)方面，對(duì)于教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。28.【答案】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)功能體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1）教育可以促進(jìn)個(gè)體智力的發(fā)展；2）教育可以促進(jìn)個(gè)體品德的發(fā)展；3）教育可以促進(jìn)個(gè)體身心健康的發(fā)展；4）教育可以促進(jìn)個(gè)體個(gè)性與社會(huì)性的發(fā)展?！窘馕觥拷逃龑?duì)個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)功能是指教育在個(gè)體成長(zhǎng)過程中所起的積極作用，它不僅影響個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展，也影響個(gè)體的情感、道德、個(gè)性等方面的發(fā)展。29.【答案】班級(jí)管理的目標(biāo)包括：1）建立良好的班級(jí)秩序；2）促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；3）提高班級(jí)凝聚力；4）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。【解析】班級(jí)管理是學(xué)校教育的重要組成部分，其目標(biāo)旨在通過有效的管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。30.【答案】有效的課堂管理包括以下幾個(gè)方面