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文檔簡介
2026年鄂教版三年級語文上冊期末題庫試題附答案考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級:________一、積累運用(35分)1、看拼音寫詞語(8分)
diānbǎngxiōngměngzhìhuìchóngfù
________________________________2、選擇正確的讀音(6分)
①“悄悄”中的“悄”應(yīng)該讀()
A.qiāoB.qiǎo
②“鋪滿”中的“鋪”應(yīng)該讀()
A.pūB.pù
③“旅行”中的“行”應(yīng)該讀()
A.xíngB.háng
④“叮嚀”中的“嚀”應(yīng)該讀()
A.níngB.nìng
⑤“搖晃”中的“晃”應(yīng)該讀()
A.huàngB.huǎng
⑥“吮指”中的“吮”應(yīng)該讀()
A.shǔnB.yǔn3、形近字組詞(8分)
①識()——志()
②坪()——平()
③漂()——票()
④鋪()——鋪()
⑤拂()——佛()
⑥奶()——奈()
⑦聽()——挺()
⑧搖()——遙()4、詞語填空(6分)
①頑強不()
②秋高氣()
③精神抖()
④美味可()
⑤驚()動魄
⑥奇()怪()5、按要求寫句子(7分)
①把“小明在教室里讀書”改為“被”字句。
______________________________
②把“小草從土里鉆出來”改為擬人句。
______________________________
③用“雖然……但是……”造句。
______________________________
④把“秋天的雨是一首詩”改為比喻句。
______________________________
⑤仿寫句子:
書是人類進步的階梯。
______________________________
⑥把“他慢慢地走回家”改為夸張句。
______________________________
⑦把“花朵在風(fēng)中搖曳”改為擬聲句。
______________________________二、閱讀理解(35分)短文一:課內(nèi)閱讀(15分)
閱讀《不懂就要問》選段,回答問題:
孫中山讀書入神,把書頁都弄皺了。他對書里的內(nèi)容有疑問,就問先生。先生讓他自己查字典,他很快查到了答案。
①從文中哪句話可以看出孫中山讀書認真?(3分)
______________________________
②孫中山遇到不懂的問題是怎么做的?(3分)
______________________________
③讀了這個故事,你有什么啟示?(3分)
______________________________
④用“~~~”畫出表示因果關(guān)系的句子。(3分)
⑤寫出你對“不懂就要問”的理解。(3分)
______________________________短文二:課外閱讀(20分)
閱讀下面的短文,回答問題:
秋天的風(fēng)吹過田野,金色的稻子彎下了腰。農(nóng)民伯伯忙碌地收割稻子,臉上掛著豐收的喜悅。白云悠悠地飄在天空中,像一匹匹輕柔的棉被。小動物們也都開始準(zhǔn)備過冬的食物了,忙碌而又快樂。
①這段話主要描寫的是什么季節(jié)?(2分)
______________________________
②從文中找出一個比喻句。(2分)
______________________________
③為什么說“小動物們也都開始準(zhǔn)備過冬的食物了”?(3分)
______________________________
④用“因為……所以……”造句。
______________________________
⑤文中描寫了一種什么樣的心情?(3分)
______________________________
⑥文中哪一句體現(xiàn)了人們的喜悅?(3分)
______________________________
⑦寫出你對“豐收”的理解。(3分)
______________________________
⑧寫出你對“白云悠悠”的想象。(2分)
______________________________三、口語交際(5分)請用一句話描述你最喜歡的一堂課。
______________________________四、習(xí)作(25分)題目:我最喜歡的一天
要求:
1.以“我最喜歡的一天”為題,寫一篇300字左右的記敘文。
2.語句通順,內(nèi)容具體,表達清楚。答案及解析一、積累運用1、答案:匾把智慧重復(fù)
解析:根據(jù)拼音正確書寫詞語,注意區(qū)分形近字和發(fā)音。2、答案:BAAAAA
解析:“悄”讀qiǎo,“鋪”讀pū,“行”讀xíng,“嚀”讀níng,“晃”讀huǎng,“吮”讀shǔn。3、答案:①識字、志向②草坪、平坦③漂亮、車票④鋪路、鋪開⑤拂曉、佛教⑥奶奶、無奈⑦聽見、挺?、鄵u晃、遙遠
解析:形近字要根據(jù)字義和結(jié)構(gòu)正確搭配。4、答案:懈、爽、擻、口、撼、奇、怪
解析:根據(jù)詞語意義和搭配進行填空,如“秋高氣爽”“精神抖擻”“美味可口”“驚天動地”“奇形怪狀”。5、答案:①他慢慢地走回家。②花朵在風(fēng)中輕輕搖曳,像是在跳舞。③他雖然很累,但是很高興。④秋天的雨像一位溫柔的詩人。⑤書是通往知識的船。⑥他累得像扛了千斤重擔(dān)。⑦花朵在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙沙的響聲。
解析:按題目要求完成改寫與造句,注意句子的準(zhǔn)確性與表達的合理性。二、閱讀理解1、答案:孫中山讀書入神,把書頁都弄皺了。
解析:這句話直接描述了孫中山讀書時的認真態(tài)度。2、答案:孫中山遇到不懂的問題就自己查字典。
解析:文中提到,“先生讓他自己查字典,他很快查到了答案?!?、答案:遇到問題要勇敢提問,不要怕困難。
解析:啟示來源于孫中山面對疑問時的態(tài)度和行為。4、答案:他對書里的內(nèi)容有疑問,就問先生。
解析:句子間有因果關(guān)系,“有疑問”是原因,“就問先生”是結(jié)果。5、答案:不懂的問題要主動去問,不能害怕或逃避。
解析:根據(jù)短文內(nèi)容,“不懂就要問”是重點。6、答案:秋天的風(fēng)吹過田野,金色的稻子彎下了腰。
解析:此句描繪了秋收的場景,是主旨句。7、答案:因為秋天是收獲的季節(jié),所以小動物們開始準(zhǔn)備過冬的食物。
解析:因果推理,由季節(jié)變化引出動物行為。8、答案:因為農(nóng)民伯伯忙著收割,所以特別喜悅。
解析:因果關(guān)系在“忙著收割”和“喜悅”之間。9、答案:豐收意味著辛勤勞動有了回報,是值得慶祝的。
解析:根據(jù)上下文理解,豐收是對勞動的肯定。10、答案:白云像一朵朵棉花糖,飄在藍藍的天空上。
解析:發(fā)揮想象,描寫白云的形狀和美感。三、口語交際
答案:我最喜歡的一天是運動會那天,我們在操場上盡情玩耍,很開心。
解析:句子通順,表達了具體的情感和事件。四、習(xí)作
答案:我最喜歡的一天是國慶節(jié)那天。國慶節(jié)那天,我和爸
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