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文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)9年級(jí)下冊(cè)第二十七章

相似27.1.2比例的性質(zhì)

問題1:形狀相同的兩個(gè)多邊形相似嗎?

問題2:怎樣從數(shù)學(xué)的角度刻畫“形狀相同”呢?這節(jié)課我們一起來探究相似多邊形.相似多邊形知識(shí)點(diǎn)1

問題3:觀察圖中的兩個(gè)多邊形

ABCD

和多邊形

A1B1C1D1,它們的形狀相同嗎?

(1)在上圖的兩個(gè)多邊形中,是否有相等的內(nèi)角?設(shè)法驗(yàn)證你的猜測.

(2)在上圖的兩個(gè)多邊形中,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?

從上面的測量結(jié)果來看,大家能否猜測出相似多邊形的定義呢?兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的角分別相等,邊成比例,那么這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比.在上圖的兩個(gè)四邊形中∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1,例1如圖,△ABC與△DEF中,∠ACB=∠DFE=90°,∠A=∠D,則△ABC與△DEF相似嗎?為什么?解:相似.AC==4.DE==2.5.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F=90°,∴△ABC與△DEF相似.∵兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的角對(duì)應(yīng)相等,邊成比例,那么這兩個(gè)多邊形相似.相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比,全等的兩個(gè)圖形的相似比為1.12練習(xí)如圖所示的兩個(gè)三角形相似嗎?為什么?相似,由已知條件可知它們的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.相似多邊形性質(zhì)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)2由相似多邊形的性質(zhì)可知,相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.例2如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求角α,β的大小和EH的長度x.解:因?yàn)樗倪呅蜛BCD和EFGH相似,所以它們的對(duì)應(yīng)角相等,由此可得α=∠C=83°,∠A=∠E=118°.在四邊形ABCD中,β=360°-(78°+83°+118°)=81°.因?yàn)樗倪呅蜛BCD和EFGH相似,所以它們的對(duì)應(yīng)邊成比例,由此可得,即解得x=28.綜合運(yùn)用4.如圖,試著在方格紙中畫出與原圖形相似的圖形.你用的是什么方法?與同學(xué)交流一下.解:把兩個(gè)圖形的邊長各擴(kuò)大為原來的兩倍即可,畫圖略.(答案不唯一)5.如圖,DE∥BC,(1)求的值;(2)證明:△ADE與△ABC相似.(1)解:由已知,得

,5.如圖,DE∥BC,(1)求的值;(2)證明:△ADE與△ABC相似.(2)證明:由(1)得∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.又∠A=∠A,∴△ADE與△ABC相似.6.如圖,矩形草坪長30m、寬20m.沿草坪四周有1m寬的環(huán)行小路,小路內(nèi)外邊緣形成的兩個(gè)矩形相似嗎?說出你的理由.

解:不相似.理由:小路外邊緣形成的矩形的長為30+2=32(m),寬為20+2=22(m),∴小路內(nèi)外邊緣形成的兩個(gè)矩形不相似.又7.如果兩個(gè)多邊形僅有角分別相等,它們相似嗎?如果僅有邊成比例呢?若不一定相似,請(qǐng)舉出反例.解:如果兩個(gè)多邊形僅有角分別相等,它們不一定相似,例如兩個(gè)矩形;如果僅有邊成比例,也不一定相似,如兩個(gè)菱形.拓

索8.如圖,將一張矩形紙片沿較長邊的中點(diǎn)對(duì)折,如果得到的兩個(gè)矩形都和原來的矩形相似,那么原來矩形的長寬比是多少?將這張紙?jiān)偃绱藢?duì)折下去,得到的矩形都相似嗎?解:設(shè)原來的矩形的長為x,寬為y.則第一次折疊后得到的矩形的長為y,寬為

x.由題意,得

,即x2=2y2,∴.因此原來矩形的長與寬的比為∶1,∴將這張紙?jiān)僬巯氯?,得到的矩形都相?返回B返回D返回C返回C返回D返回返回返回返回9.已知

a:b:c=2:3:4,且a+2b-3c=20,試求a-2b+3c的值.【解】∵a:b:c=2:3:4,∴設(shè)a=2k(k≠0),則b=3k,c=4k.∵a+2b-3c=20,∴2k+6k-12k=20,解得k=-5.∴a-2b+3c=2k

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