2020年中考作文題分類匯編一、作文寫作1．閱讀下面的文字，按要求作文。兩人想體驗登上泰山之巔的感覺，于是相約一起去爬泰山。第二天清晨，二人便來到泰山腳下，開始一天的旅程。走到半山腰時，其中一人由于體力不支便停了下來了，他對他的伙伴說：“你往上爬吧，我就在這等你。”夕陽落山時，伙伴下來了說道：“真遺憾，你沒爬到山頂，你不知道站在泰山山頂是多么美妙?！卑肼吠Ｏ聛淼娜苏f：“真遺憾！你沒在山腰逗留，你不知道泰山的景色多么迷人。”上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請寫一篇600字至800字的文章。（注意）①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名?！敬鸢浮糠段模郝飞系娘L景趁著春日里大好的時光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平的某個知名花卉公園，據(jù)說有上百種琳瑯滿目的花朵，其中不乏從荷蘭進口的郁金香，從法國進口的藍玫瑰等等。于是，我懷著異常興奮的心情出了家門。但是，在這三個小時的車程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通繼續(xù)堵塞著，就在我?guī)缀跞虩o可忍的時候，我看到媽媽邊聽音樂邊向窗外看著。我不禁問她：“媽媽，有什么可看的呢？”媽媽笑著給我指著路邊一棵棵的海棠樹和梨樹：“你看，那些海棠花，滿滿的掛了一樹，搖曳生姿，有白色的，也有紫色的。還有那邊的梨樹也開花了呢?！蔽铱催^去，確實啊，盛開的海棠花朵，在春風中愈發(fā)地搖曳了。還有微笑著的可愛的梨花，都好似一個個精靈一般呢。于是，我發(fā)現(xiàn)旅途不再無聊，堵塞的交通也不再使我覺得無法忍受了。看著這些只屬于春天的生靈，我的心也愈發(fā)地平靜，漸漸地似乎還多了些興奮與不舍，希望這路再長些，這樣就能欣賞到更多優(yōu)美的風景了。其實，人生又何嘗不是如此呢？成功的道路是漫長的，當我們最初的興奮被時間消磨殆盡后，路途開始變得乏味了。而這時，你又無法回頭了，只能堅持著走下去，既然如此，何不欣賞沿途那些動人的風景呢？這旅途是無法重復的，這風景錯過了便再也沒有了。當我們到達公園后，我看到那些各式的人工精心栽培的名貴花朵，卻覺得似乎還沒有路邊的海棠花、梨花美麗動人。這也許就如同成功一樣，當你獲得成功時，你會發(fā)現(xiàn)其實最美的竟是成功道路上那些沿途的風景。【解析】試題分析：分析該材料，可以運用抓關鍵句法。縱觀整則材料，會發(fā)現(xiàn)材料結尾處兩個人的抒情議論性語言是關鍵性語句。伙伴下來了說道：“真遺憾，你沒爬到山頂，你不知道站在泰山山頂是多么美妙?！卑肼吠Ｏ聛淼娜苏f：“真遺憾！你沒在山腰逗留，你不知道泰山的景色多么迷人”。由此可見，可以立意為，風景無處不在或人生處處是風景等。點睛：寓言類材料作文的審題，首先要把握整體寓意，需要精讀材料，提取揭示寓意的關鍵語句。一般來說，記敘類的找出議論抒情性的句子，議論類的找出觀點句，明確材料寓意。其次要圍繞寓意，拓展思路，由假托的故事作相似聯(lián)想，聯(lián)想人生、社會等。最后要多角度思考，充分挖掘材料內涵，找出每個陳述對象的在事件中所產(chǎn)生的結果。2．閱讀下面的文字，按要求作文。孤獨寂寞時，溫馨的問候最難得；失意悲傷時，忠誠的守護最難得；得意忘形時，冷峻的警示最難得；尷尬懊喪時，寬容的勉勵最難得。請以“最難得”為標題,寫一篇文章。要求:（1）把題目補充完整；（2）除詩歌戲劇外，文體自選；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)暴露身份的真實校名、地名和人名?！敬鸢浮磕托淖铍y得周末和同學來到某書吧學習。同學問我一個問題，我講了兩遍，她還是不會，我沒耐心了：“你怎么那么笨，講了兩遍還不會，我懶得教你了?！薄拔摇蔽覀兌疾辉僬f話，沉默中氣氛有點尷尬。書吧里小聲放著音樂，曲子聽來那么熟悉。我不由得回想起一段時光。那一年，我要考鋼琴十級。起初，老師和我興致沖沖定下了拿優(yōu)等的目標，我當然希望自己能心想事成。假期里我日復一日地枯燥練習，練練習習無窮匱也，每天一練就是六七個小時，整個人好像被膠水粘在了琴凳上。老師一直陪著我，我每練完一段，他就耐心地給予反饋，不厭其煩。就這樣，我們師生一起努力了一個月。可是，知道自己的表現(xiàn)離優(yōu)等還有不少距離，我開始越來越不耐煩，練習時變得心不在焉，一會兒借口上廁所，一會兒借口喝水。老師看出我的怠慢，卻仍舊耐心地給我做思想工作：“柏拉圖說‘耐心是一切聰明才智的基礎’，我還聽到有句諺語說‘常常是最后一把鑰匙打開了門’越是艱難的時候，耐心最是難得。你一定要堅持、堅持，再堅持?！崩蠋熡质谴驓?，又是語重心長講道理。我知道，陪我練琴并不是他生活的全部，他還要上班，還要回家做丈夫、做爸爸，但在我這里，他永遠是那么心平氣和，不急不躁，十分有耐心。兩相比照，我羞愧萬分。咬緊牙關，又刻苦堅持了幾周。最終，我如愿以償，取得了優(yōu)等的成績。老師替我高興，我對老師感激不已。從熟悉的旋律中回過神來，羞愧的我輕拍一下同學，再次跟她講起了那道題。我放慢了語速，注意把每一個細節(jié)都講得清清楚楚，把思路一一在紙上畫出?？粗瑢W邊聽邊點頭的樣子，我知道這回她聽懂了，問題解決了。我替她高興，也替自己高興，我再一次深刻理解了“耐心最難得”的道理。是老師讓我明白了，這份耐心，不單要拿來鼓勵自己，也要拿來幫助別人。培根說：“耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質。無論何人，若失去耐心，便失去了靈魂?！闭?。耐心最難得。【解析】【詳解】作文指導“最難得”。這是一篇半命題作文，前面有一段提示性的語言，我們能依據(jù)材料來打開思路。但是這一個題目要想寫出新意，需要好好構思一下，本作文寫作難度稍大。從本題目中，我們可以得出兩個關鍵詞語，即“最”和“難得”，“難得”指不容易得到或辦到。這個題目的含義是：談一下“我”認為最難得的東西，包括精神的和物質的?？梢园凑盏谝蝗朔Q來寫，寫自己的感受，也可以寫別人的感受。寫這種命題的作文，最好選用具體的事例，不要圍繞關鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。【點睛】本題屬半命題作文，首先要給出橫線處所缺的內容，將題目補充完整。建議列出詳細提綱，包括開頭、結尾、過渡、事件、點題、亮點等一一標出，搭好框架，扣緊主題。這篇作文題適合初中年級學生，貼近生活，學生都能有話說，但要寫得精彩，同樣需要扎實的功夫。3．閱讀下面文字，按要求作文大事，指重大的或者重要的事情。如人生大事、國家大事。請以“一件大事”為題目寫一篇文章。要求：（1）自選文體；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?！敬鸢浮恳患笫陆裉?，我下午回家后突然發(fā)現(xiàn)一件大事，平日里總是在鳥籠里唧唧喳喳的“小白”（鳥），突然不叫了。我走過去一看，結果發(fā)現(xiàn)小白整個身體都躺在鳥籠的底板上，我大吃一驚，急忙跑過去向前看，看到的情景卻是這樣的：它的眼睛閉上了，而且已經(jīng)發(fā)紫了，身上的羽毛沒有以前柔亮了，有光澤了，以前小巧可愛的一張小紅嘴，也變得黯淡無色。我感到十分不對勁，于是，我把鳥籠的小門打開了，把小白取了出來。結果，摸到的卻是一具冷冰冰的尸體。那時，我整個人差不多已經(jīng)崩潰了，滿腦子都是與它相關的事情：聽它一邊唱歌一邊寫作業(yè)，有什么傷感的事都會對它傾訴，這些我都歷歷在目。可是小白在我家生活了四年了，為什么會無緣無故的死亡呢？我急急忙忙跑去，詢問外婆，外婆聽了，也大吃一驚。她思索了一番后，嘆了一口氣，對我說：“昨天天氣太冷了，我把它放在陽臺上，忘拿回屋了，可能是被凍死的吧！沒事，我們下次再去花鳥市場買一只?！蔽衣犃?，心想：“小白在我家呆了那么多年，今天突然就死了，我難免也有些接受不了，更何況再買一只的話，也換不了我和它的感情?！弊詈?，我把小白埋在了一顆四季都綠的參天大樹下，希望它能在天堂幸福地生活。雖然我再也聽不到它那優(yōu)美的歌聲了，可是我相信它要去另外一個世界唱歌了，那歌聲永遠回蕩在我的耳畔里?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇記事的命題作文作文?！按笫隆闭f明這件事不是一般的事，事件重大，可以是發(fā)生在家里的大事，可以是關乎自己的人生大事，還可以是國家大事。在作文時要交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結果，即六要素。要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料。選材要新穎。在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作等細節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關的事不寫。記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分、細節(jié)描寫部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想?！军c睛】這是一道命題作文試題。寫作時注意以下三點：（1）認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步。（2）明確中心，選好材料。在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料。（3）最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。適當插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。4．題目：再堅持一下要求：寫一篇600字左右的文章；不得透露個人相關信息；不得抄襲?！敬鸢浮吭賵猿忠幌鲁砷L是個緩慢的過程，它像是時鐘一樣，時針總是不慌不忙轉著圈。沒日沒夜的學習讓我神經(jīng)一直緊繃著，再一次考試失利之后，我的情緒終于崩潰。我開始厭倦學習，也不愛跟人交流，好像瞬間成了自閉癥患者。朋友問我：“你為什么突然變成這樣了？”“這世間總有好多不公平，好像從出生起就分出了三六九等、優(yōu)良中差，我再怎么努力，也永遠趕不上別人。”我看著朋友，神色很冷漠，“你不也是嗎？根本不用多努力，就能獲得優(yōu)異的成績?！迸笥褯]有回答我這個問題，而是說：“周末我們去爬山吧?！鄙胶芨?，在烈日下好像永遠都爬不到盡頭，我爬得氣喘吁吁汗如雨下，到了半山腰的時候就不肯再走，和無數(shù)放棄的登山客一樣，打算在這里停住腳步。朋友卻硬要拉著我一起走，我不肯，他就對我說：“你看我們是一起從山腳爬上來的，帶著同樣的負重，穿著同樣的鞋子。我還能走，你為什么不能？”是啊，我們在同一出發(fā)點，他能咬牙去往目的地，我為什么不能？朋友再接再厲：“再堅持一下好嗎？”最后，我們互相扶持著爬到了山頂，山頂依然有熾熱的太陽，卻更有涼爽的山風。能看到更遠的地方，呼吸更純凈的空氣?！懊恳粋€人都能爬到山頂，只是看你愿不愿意而已?！迸笥堰@么對我說的時候，我突然就明白了他的意思?；氐綄W校之后，我開始虛心向朋友請教，跟老師交流，認認真真正視自己的問題，找到學習提升不起來的根源。學習的大山慢慢在我眼前變得平緩，我的腳步變得輕松，情緒也趨于平緩。而再一次的模擬考試之后，我的成績果然提升了不少，我由衷感謝朋友及時的勸導，讓我沒有困在半山腰上自怨自艾。成長正如時鐘一樣，秒針就是我們，每一步堅定得像是心跳，前進就是終身的使命。所以我們要牢記：再堅持一下。【解析】【詳解】作文標題“再堅持一下”。很多事只要要我們“再堅持一下”，就能達到最后的成功。而有些人常常只做一點點就輕言放棄，以致與功虧一簣，前功盡棄。寫作時要注重打開思路,可寫成記敘文,通過幾件事的記敘負載“再堅持一下”最終取得成功的道理；也可寫成議論文,按照議論文文體的特質,通過講道理、援舉古今中外成功的事例、正反對比等方法證明中心；也可寫成散文，緊緊圍繞話題，按照一定的結構模式進行選材、組織材料。【點睛】命題作文的審題立意。1、抓關鍵詞，找準題眼法。題目的關鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。2、挖掘題蘊法。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應該深刻理解題目的豐富內涵，挖掘其深層的隱含信息。3、填補標題法，添加語素法。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構成語境”的方法來審題。4、虛題實做法，化大為小法。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。5．以“那段的日子”為題，寫一篇文章。（提示與要求）（1）請你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。（5）考慮到內容的充實，文章不要少于500字?！敬鸢浮糠段模耗嵌巫杂傻娜兆幼杂墒敲總€人所向往的。一只鳥，被主人無情地關在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來主人的憐憫。它沒有放棄，時刻準備著飛出籠子，實現(xiàn)在天空自由飛翔的夢想。我，被語數(shù)英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無論我往哪個方向逃，都是絕路?；\子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我向往，而我卻不能出去。有一天，主人喂完食忘記了關住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬于它的天空，它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢想了。我疲憊地躺在書山題海中，無力地張開眼簾想看到希望。突然，媽媽打開“籠子”對我說：“累了吧，累了就休息休息?！甭牭竭@，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面對燦爛的陽光，我欣喜若狂。這一切來得太突然，我努力追尋著屬于自己的夢想。它無憂無慮地在天空中自由飛翔，它的夢想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來，它應該做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住，它知道發(fā)生了什么，它所有的掙扎都是徒勞，它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光，它無憾。我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想，突然琴的電源被拔掉?！翱梢詫W習了”，一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實。我放下夢想，但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放，下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動力，為了夢想，我必須全力以赴。一瓣雪花在深處無聲地燃燒，一只鳥在籠子里仰望，一個人靜靜地徜徉于那段自由的日子……【解析】【詳解】本題考查半命題作文。首先審題。從內容上看，這道半命題作文沒有提供任何提示語，要求補題的詞語是命題者提供的“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個詞語，要求考生把題目補充完整。題目所給出的詞語“日子”，簡潔易懂，審題的難度不大，但如果脫離自身生活選材，難免內容空洞，缺乏真情實感。題目的核心詞“日子”，決定了選材的內容要注重日常學習成長生活中的細節(jié)，要有自己的情感體驗，要寫出自己的所見所聞所感所思。行文中“自我”的缺失，文題的大而空，是導致文章內容失真、虛假的重要原因，宜從小處入手，從自身角度去思考寫作內容。其次，選材。選定詞語后，就必須要考慮選材的問題，而所選素材是為中心服務的，所以須選擇那些典型的具有代表意義的事件從而更好的突出中心，烘托人物的心情。另外題目是《那段

的日子》，既然是“那段”所選素材可以不止一件但是不能超過三件，可以從多角度來闡述自己所選詞語，只是在敘述時切記不可平均用筆墨，應做到詳略得當，這樣中心主旨才會突出，給別人的感覺也不會過于冗雜。第三，結構手法。雖為一篇記敘文，寫作時亦不必將六要素面面俱到。只是要側重人物的心情，要重點刻畫人物豐富的心理活動，當然也可以通過其他的面目表情來體現(xiàn)，總之刻畫時要多使用幾種描寫人物的方法及描寫的方式，這樣人物的形象也會豐滿深入人心。此外，我們常說“文似看山不喜平”，敘述時切不可平鋪直敘，要做到起伏有致，能給人以意想不到的感覺，加上詳略得當?shù)陌才?，構思就顯得清晰明了了。第四，立意。立意一：那段日子，讓我很“煩心”。我們是懵懵懂懂的青少年，有些自負，有些不著邊際，在家長和老師的眼里我們是不懂事的孩子?？墒俏覀冞@些孩子的內心又有多少能被家長知曉。這個作文需要搜索自己經(jīng)歷中的一件記憶猶新的事情，詳細敘述，細膩描寫，展現(xiàn)自己的成長感悟。立意二：那段日子，讓我很“溫暖”。那段日子，我的世界春暖花開。寫給自己生命中帶來溫暖的一件事。這件事的瞬間感受就是從陰霾中走出來，豁然開朗，拂去塵埃，綻放燦爛的笑容，走向美好的未來。6．成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……請以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。（1）文體自選，不少于600字，（2）感情真摯，不得抄襲，文中不得出現(xiàn)真實的地名，人名和校名。（3）書寫3分，請認真書寫?！敬鸢浮繀⒖祭臏嘏穆贸倘松孟褚粓雎L的旅程，而我們自己就猶如一個個行者，走遍大江南北，感受人間百味。但有時經(jīng)歷的一些事，會讓飽經(jīng)風霜的心享受到一縷溫暖。跟朋友在一起玩時，有時我會靜靜地看著他們嬉笑打鬧。出神時，會微微一笑，思緒卻順著歡笑聲飄回了從前。太陽在高空辛勤地工作著，炙烤著地下的我們。抬頭望向天空，一束束強光照得人睜不開眼?？諝夥路鹨苍谌紵?，遠處的景物隨著一陣熱風吹過不斷扭曲。享受著高強度的“日光浴”，腦袋也變得昏昏沉沉，看著眼前的人由一個變?yōu)榱藘蓚€，我不禁閉上眼，搖了搖頭?！艾F(xiàn)在請參加接力賽的運動員上場?！彪S著喇叭的呼喊，一堆人站了起來。眼前猛地一片黑，不由覺得天旋地轉，趕忙扶住身邊的朋友?！澳銢]事吧?要不來個溜溜梅?”眩暈感頓時消失了許多，我哈哈大笑?！皡纭币宦晿岉憘鱽恚爢T們一個個像離了弦的箭似的向前奔去。帶著超越對手一圈的優(yōu)勢，隊友將接力棒遞到了我的手中。緊緊的握住接力棒，感受著還未散去的余溫，體內熱血被點燃，憋著一口氣，我沖了出去。與對手間的距離不斷被拉開，一個轉彎，踏上了返回的道路。幾乎瞬間，就到了下一位隊友面前，望著他伸出的手，我將接力棒向前推出……近在咫尺的距離，在此刻仿佛是天涯海角，短短一個呼吸，卻如同度過了一個世紀。越來越近，越來越近了!望著他的眼睛，帶著必勝的信念，步伐加快，像一輛剎不住的卡車，超越了所有人。在他驚訝的目光中，我?guī)е恿Π?，沖入了人群……因為我的失誤，輸?shù)袅吮荣?，本來超越對手一圈半，卻硬生生地被對手來了個絕地反擊。坐在座位上的我一言不發(fā)，將頭埋在胳膊里，陷入了無限的自責?？蛇@時，朋友們圍了過來，他們并沒有責備我，而是安慰著我。“你要把心態(tài)調整好，不可以太自責。比賽嘛，重在參與!不哭啊，來肩膀借你靠?！薄耙贿吶?”內心的悲傷被歡樂化解，溫暖驅走了寒冷，看著周圍的同伴，淚水悄然落下。漫漫人生路，有你們就足夠。只要有你們陪伴，不管我走到哪，都是一場溫暖的旅程?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：標題“溫暖的旅程”，那么什么是旅程？有三個含意，其一是旅行的路程；其二謂長期寄居；其三他鄉(xiāng)喻人生歷程。讓我們再分析一下作文的原材料，“成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……”，這幾句話告訴我們，作文是讓我們寫人生的歷程，也就是旅程的比喻義?！皽嘏边@里的意思是，在成長過程中，我們會得到很多人的幫助，或接受到方方面面的精神營養(yǎng)，這些都讓我們感受到溫暖。因此，可以從自己受到別人幫助或接受到精神營養(yǎng)這兩個方面去立意。點睛：比喻類作文特征。1、隱喻性:比喻類作文的隱喻性主要體現(xiàn)在所給題目往往比較具體、直觀，而其外觀之內卻有著極其豐富的意義。2、象征性：有的題目是從作文材料中提取、概括、抽象出來的，因此它往往是某一思想或觀點的的濃縮，它一般要高于生活，具有了象征性。3、立體性：比喻類作文往往由淺入深、由此及彼地不斷延伸，因此就比一般的作文多了可挖掘的層面，往往能給考生提供多元的思考角度和立體的創(chuàng)作空間。比喻類作文審題、立意的基本方法：1、辯證分析，由此及彼，從找相似點入手，透過本義尋找比喻義。2、本體如是多元的，善于化大為小，化虛為實，選取熟悉的角度。3、既要把握關鍵詞的內涵，又要有整體意識，不能只抓枝節(jié)不放。4、全面把握，細心揣摩，要注意命題者的感情傾向，即愛憎褒貶。7．陽光讓美麗之花綻放，關愛讓幸福之花綻放，拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，奉獻讓……請以“悄然綻放”為題寫一篇作文。要求：①先將題目補充完整;②文體不限(有明確的文體特征)，詩歌除外;③不得抄襲，不得套作，用規(guī)范的漢字書寫;④文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名;⑤不少于600字?！敬鸢浮糠段拿狼娜痪`放在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時期孩子綻放的笑靨。天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒涼的風襲來，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。路邊，有一個賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個個紅得耀眼，像是過年時高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒人注意到它的存在，沒人停步買上一串。攤主也在翻閱一本書，想必她也知道不會有什么好生意吧。隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶?？蛇@妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉著耀眼的金色光輝，驅開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風雪。不知是誰說過，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時候的我們，也許是被它的美打動，才想擁有的吧。不遠處傳來一陣嘻笑聲，是一群放學的孩童，蹦跳著走了過來?！把?，冰糖葫蘆!”不知是誰叫了一聲，緊接著所有的孩童都圍了過去，爭先恐后地叫著：“我要一根!我要一根!”每個人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動，說：“糖葫蘆串兒開花了?！币粯拥孽r紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么?小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機和溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳和寒意。孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開來，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖和美好彌散開來。在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開。【解析】【詳解】本題是一道半命題作文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當體現(xiàn)了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。首先要審好題目，找好關鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標題，題好一半文，正文要有真情實感。所補充的詞語可以是具體的事物，也可以是抽象的概念，例如“美麗”“感動”等。材料中的中心語是“綻放”，是寫作的重點。綻放的本來含義是花朵的開放，引申為生命力的旺盛或人戰(zhàn)勝困難、挫折的精神、品質等。“悄然”一詞，則表現(xiàn)出“綻放”的過程不易被人察覺的特點，從中表現(xiàn)其精神、品質給我們帶來的影響是潛移默化的，是需要慢慢體會、品味的，是作者情感的宣泄。寫作思路：先交代寫作對象，再寫其“綻放”的過程，最后寫其給我們帶來的啟示?？梢詫懗捎洈⑽模苯訑⑹?，寫由花兒的頑強綻放而領悟對自己的人生啟迪。8．閱讀下面材料，按要求作文。卓別林，用他夸張的表演帶給全世界歡笑，然而生活中的他，卻和平凡人一樣面對著生活的瑣碎繁雜與坎坷困苦。他的人生，從7歲時起成為一個流浪兒，一路從默默無聞走到閃耀世界的光鮮亮麗，生活卻一次次給他打擊，可他仍然帶著小丑面具帶給億萬觀眾歡笑。直到70歲，在歷經(jīng)滄桑，看清浮華迷霧之后，他終于摘下小丑面具，開始聆聽自己內心深處的聲音，寫下這首詩：“當我真正開始愛自己，我才認識到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我，活著，不要違背自己的本心。今天我明白了，這叫做‘真實’。”就像高曉松所說“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”。根據(jù)材料內容，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。不要脫離材料內容及含義范圍寫作，不要透露個人真實信息。【答案】范文：做真實的自己人生活在這個充滿誘惑的世界，有時很難左右自己的思想，除非你擁有堅毅如磐石的心志，有一雙清澈的眼睛，能撥開這彌漫著霧色的道路，不被誘惑左右自己前進的路子，才能做個真實的自己。蘇東坡位高權重，但并不因高官而驕傲，能寫出“大江東去，浪濤盡，千古風流人物”豪邁之詞，且能寫出“但愿人長久，千里共嬋娟”的賞月佳句，雖一生三起三落，并沒有讓他放棄或迷惘過。失落時，也要“會挽彎弓如滿月，西北望，射天狼”，相信自己會有一日被朝庭重用；思念亡妻時可以寫下“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼”的抒情佳作。最喜歡蘇東坡，能不為權力所左右，不被挫折所擊倒。堂堂正正做人，淋漓盡致寫詞，做個有情有義的真實的人。做真實的自我，要面對更多的挫敗，要忍受旁人更多的誤解。認識劉偉是在中國達人秀上，因為他一句“要么精彩地活下去，要么趕緊去死”，讓我靈魂深處一顫。不知他這一句叫醒了多少迷途的青年，對，要精彩地活。面對失去雙臂而告別的足球夢想，面對過敏性紫癲而失去的奧運獎牌，劉偉用雙腳更精彩地活了下來，他用他的堅韌打敗傷病給他帶來的傷害，他用雙腳彌補了失去的雙手，他用行動告訴我們只要堅定地做好最真實的自己，無論有多么大的艱難困苦，都能挺過去。對，做真實的自我，精彩地活下去。心中要留下那么一片地方，讓真實的自己活在里面，在你面對迷惘，面對誘惑的時候，真實的自己由心面發(fā)幫助你推開迷惘的大霧，去掉誘惑的面具，這時，你便是你，一個最真實的自己，而這時你將是最不可戰(zhàn)勝的成功的人。做一個真實的自己，不讓外物充滿你的內心，人們往往會熱衷自己更擁有的什么外物，而忘卻自己。而想要真正地擁有自己，成為一個真實的自己。只要你放棄心里的雜念，就能成功。真實的自己，讓你能真正地擁有自己?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇材料作文。寫作時要認真閱讀、分析材料，抓住材料的中心意思，來確定本次作文的關鍵詞。本材料中卓別林的話：“當我真正開始愛自己，我才認識到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我，活著，不要違背自己的本心。今天我明白了，這叫做‘真實’”，即為本材料的中心內容，抓住關鍵詞“真實”來思考，可知本次作文要圍繞“做真實的自己”這個主題來寫。“真實的自己”是誠實的，是不隨波逐流的，是敢于向一切不正之風說“不”的，可以記事，也可以議論，擺事實，講道理，論證“做真實的自己”的論點。9．閱讀以下材料，按要求作文?！板e誤”,指不正確的事物、行為等。面對錯誤，泰戈爾卻說:"當你把所有的錯誤都關在門外,真理也就被拒絕了。"這意味深長且發(fā)人深省的話,向世人揭示出"討厭"的錯誤也有不菲的價值。請以“有價值的錯誤”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。要求：不套作，不抄襲，不得在文中出現(xiàn)真實地名、校名、人名?！敬鸢浮坑袃r值的錯誤失誤，困境，挫折，犯錯，一切消極因素讓人泄氣，無心做他事。也正是在這個時候，人從無法釋懷的一點完全打開，開放，與宇宙一體。就像一輛車，完好的時候人只管去用，物我兩忘，而出了毛病，人就變得敏感起來，接收由車而來的一切信息，與車本身合為一體。這就是錯誤和痛苦的補償。就像人遭遇了困境會想到父母一樣，人在遭遇挫折失敗的時候才會質疑自己，放下主觀的我完全開放，回到宇宙母體，萬物一體的宇宙網(wǎng)絡中，從那絕對的整體中獲得局部事物的意義，所需的信息。于是萬物開口說話，靈感降臨，找到對的方向。人在錯誤中學到事物之本，靈魂。在對中只是成就那靈魂，在現(xiàn)象的世間建造盛這靈魂的肉體，宮殿。失敗是成功之母，這不是一句空話。錯是與宇宙心神感應的橋梁，是生命之樹的主干，在錯中人尋到那千里之行始于足下的方向，道，決定性。對只是程度上的變化，是由那本生長出的繁茂枝葉。錯為本，對為末。造物上帝通過錯誤與迷失的浪子建立聯(lián)系，賜予人前行的力量。道理都懂，卻做不到，知對而無法做到。這是不知本而失末。人怎能空中樓閣失去主干而使懸空的枝葉生長呢？但必須經(jīng)歷錯誤的痛苦，失敗的喪氣，才能走向正確嗎？錯誤伴隨的情感支撐是事物的必需嗎？情感是價值判斷的伴隨。我們一直被教育分清對錯，取對舍錯，不要犯錯。這種長期的文化標準的內化，使人一犯錯就產(chǎn)生消極情緒，道德的自責。正是分別對錯，執(zhí)著于對，對好錯壞的價值判斷產(chǎn)生情緒，使我們無法釋懷，在挫折失敗錯誤帶來的消極情緒中沉淪而于事無補。而事物本身是另一回事，就事論事，無關情緒，只關乎真理。錯之本，對之末，本末是事物的必需，超越執(zhí)著和對錯分別的價值判斷。我們已經(jīng)知道了錯誤的價值，先前的文化我們已完滿了對，知道對的價值，如今完滿了錯，知道了錯的價值。不再糾纏于對錯的價值區(qū)別，不再因對而樂，因錯而苦，在對錯的苦樂輪回中無法解脫。超越上升，只關乎事物的本末，真理。錯中有價值，有事物之本。但這本必須要錯誤來承載嗎？本需要錯誤的代價來補償嗎？本必須是錯誤代價彎路后的發(fā)現(xiàn)？什么是真正的錯誤？這里已剔除錯誤因執(zhí)好舍壞的價值判斷產(chǎn)生的情緒。剩下的是冷靜的思考，實實在在的技術問題，如何避免錯誤的彎路和代價，那些不必要的消耗。難道沒有一條事物直接的成立之路？什么是真正的錯誤？是本末倒置導致的彎路。先末后本，空中樓閣，如何成立。領受了教訓才發(fā)現(xiàn)事物的真理之路---先本后末。先本后末，先主干后枝葉，先靈魂后形體，先無形后有形，先無后有，先德后功。有時間就有先后，但要知道先什么后什么，事物的順序。本末倒置則使事徒增波折彎路和代價。做事先本后末直達本質則直接事成。為何會有先末后本的彎路？又是人的執(zhí)著，短視。枝葉可見就先枝葉而扔主干，功可見就先事功而扔道德，肉體可見就先欲望而扔精神。只要有偏執(zhí)，就有各種變形后的執(zhí)著，苦樂，對錯，本末的顛倒矛盾漩渦輪回。事物的順序理順，才能各得其道各司其職而不矛盾。矛盾并不存在，只是人的顛倒夢想，虛妄，執(zhí)著。事不變，但價值判斷者有主觀取舍，有情緒脾氣，覺得不應該不自然。忠于客觀虛心不主觀的人，與客觀自然一體，與道合一，覺得這是自然，寧靜沒有情緒脾氣。不經(jīng)歷風雨不會見到彩虹，但我們可以做的從容，并發(fā)現(xiàn)這客觀超出我們主觀認為的更多價值。平靜對待世間的萬事萬物，沒有偏執(zhí)，得到靈魂的寧靜?！窘馕觥吭囶}分析：題目“有價值的錯誤”，也就是說錯誤與失敗對于成功也有一定的的意義。成功是人人渴望得到的，也是人人羨慕的，然而在成功的背后，卻蘊含著挫折和痛苦。只有經(jīng)歷失敗的教訓，才能真正領悟到成功的甘甜。成功與失敗，它們有著奇妙的關系。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時候；但是成功也是失敗的另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過程。雖然失敗是痛苦的，但是失敗可以給人帶來寶貴的經(jīng)驗，鍛煉出鋼鐵般的意志，這是達到成功的基礎。俗話說得好，“失敗是成功之母”?！坝袃r值的錯誤”還有一個重點“有價值”，也就是說經(jīng)歷的這次錯誤，或者說正是因為有了這次錯誤，最終才贏得了勝利。點睛：偏正結構的題型，首先要明確作文的重心。所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞，也就是寫作的重點。偏正結構的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。考生在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏?！霸娨獾厣睢逼浔硪庵匦脑凇霸娨狻鄙??！坝袃r值的錯誤”，其表意重心也在“偏”的部分。10．根據(jù)要求作文。蕓蕓眾生，我是最獨特的存在。給自己一份禮物，一份最好的禮物，伴我在茫茫塵世奮力前行，努力奔跑。要求:請以“給自己的最好禮物”為題目，寫一篇記敘文或議論文。（1）字數(shù)不少于800字。（2）不套作、不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料