2025廣西梧州市龍投人力資源有限公司擬聘用人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某機(jī)關(guān)單位要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人中至少要選1人，問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.10種2、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是3cm、4cm、5cm，如果將其切成棱長(zhǎng)為1cm的小正方體，這些小正方體的總表面積比原長(zhǎng)方體的表面積增加了多少平方厘米？A.72平方厘米B.144平方厘米C.216平方厘米D.288平方厘米3、某機(jī)關(guān)計(jì)劃從A、B、C三個(gè)部門中選派人員參加培訓(xùn)，已知A部門有8人，B部門有6人，C部門有4人。要求每個(gè)部門至少選派1人，且總?cè)藬?shù)不超過(guò)10人，則不同的選派方案有多少種？A.210種B.231種C.252種D.273種4、某單位要對(duì)30名員工進(jìn)行崗位調(diào)整，其中甲類崗位需要8人，乙類崗位需要12人，丙類崗位需要10人。現(xiàn)已知有15人只適合甲類或乙類崗位，其余15人三類崗位都適合，則分配方案中甲類崗位恰好分到8人的概率是多少？A.1/4B.1/3C.1/2D.2/35、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)形道路，已知該道路外圓直徑為200米，內(nèi)圓直徑為160米，道路寬度均勻。若要在道路中間鋪設(shè)綠化帶，綠化帶寬度為道路寬度的一半，則綠化帶的面積為多少平方米？A.1200πB.1400πC.1600πD.1800π6、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.模樣/模仿載重/記載B.處理/處所血液/血淋淋C.勉強(qiáng)/強(qiáng)求著重/著火D.和平/和面削皮/削弱7、某機(jī)關(guān)單位需要從5名候選人中選出3名工作人員，已知甲、乙兩人中至少有一人被選中，問(wèn)共有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種8、某辦公室有A、B、C三臺(tái)打印機(jī)，單獨(dú)完成同一份文件的打印工作，A需要6小時(shí)，B需要8小時(shí)，C需要12小時(shí)?，F(xiàn)三臺(tái)打印機(jī)同時(shí)工作，問(wèn)完成這份文件需要多長(zhǎng)時(shí)間？A.2小時(shí)B.2.4小時(shí)C.3小時(shí)D.3.2小時(shí)9、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多15人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為135人。請(qǐng)問(wèn)乙部門有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人10、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.禪讓/禪心B.角色/角落C.重復(fù)/重創(chuàng)D.便宜/方便11、某市計(jì)劃在3個(gè)不同的社區(qū)各建設(shè)1個(gè)文化活動(dòng)中心，現(xiàn)有5家建筑公司參與競(jìng)標(biāo)，每家公司最多只能承接1個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)。問(wèn)有多少種不同的分配方案？A.60種B.120種C.150種D.180種12、近年來(lái)，數(shù)字化技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，智慧課堂、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等新興教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)。這些變化主要體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的何種影響？A.改變教育目標(biāo)B.擴(kuò)大教育規(guī)模C.變革教學(xué)方式D.降低教育成本13、在現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)更新速度不斷加快，終身學(xué)習(xí)已成為個(gè)人發(fā)展的必然要求。這體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的哪個(gè)特點(diǎn)？A.認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性B.認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性C.認(rèn)識(shí)具有上升性D.認(rèn)識(shí)具有客觀性14、近年來(lái)，我國(guó)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，提出"綠水青山就是金山銀山"的理念。這一理念主要體現(xiàn)了什么哲學(xué)原理？A.矛盾的對(duì)立統(tǒng)一B.事物是普遍聯(lián)系的C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.量變引起質(zhì)變15、某市為提升城市形象，計(jì)劃在主要街道種植行道樹(shù)?，F(xiàn)有梧桐、銀杏、桂花、櫻花四種樹(shù)種可供選擇。已知：梧桐和銀杏不能同時(shí)種植；如果選擇桂花，則必須選擇櫻花；如果選擇櫻花，則不能選擇梧桐。下列哪種種植方案符合要求？A.梧桐、桂花B.銀杏、櫻花C.桂花、櫻花、梧桐D.銀杏、桂花16、在一次讀書分享會(huì)上，有甲、乙、丙、丁四人參加。已知：甲比乙讀書多，丙比丁讀書少，丁比甲讀書多。如果四人按讀書數(shù)量排序，正確的是：A.丁>甲>乙>丙B.甲>乙>丁>丙C.丁>甲>丙>乙D.甲>丁>乙>丙17、某機(jī)關(guān)單位計(jì)劃對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，已知參加甲項(xiàng)目的有120人，參加乙項(xiàng)目的有80人，參加丙項(xiàng)目的有60人。同時(shí)參加甲、乙項(xiàng)目的有30人，同時(shí)參加乙、丙項(xiàng)目的有20人，同時(shí)參加甲、丙項(xiàng)目的有15人，三個(gè)項(xiàng)目都參加的有10人。問(wèn)至少參加一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的員工有多少人？A.185人B.175人C.165人D.155人18、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法C.他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前D.我們要努力學(xué)習(xí)，否則不努力學(xué)習(xí)就會(huì)落后19、某機(jī)關(guān)需要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人至少有一人必須被選中。問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.10種20、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加20%，則其面積增加百分之幾？A.20%B.40%C.44%D.24%21、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率比去年提高了25%左右

B.經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，使我們的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高

C.同學(xué)們對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的方法進(jìn)行了廣泛的討論

D.為了防止這類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作22、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，_____各種困難和挑戰(zhàn)，_____發(fā)展方向，_____工作措施，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

A.克服明確調(diào)整

B.應(yīng)對(duì)明確改進(jìn)

C.克服確定完善

D.應(yīng)對(duì)確定改進(jìn)23、某機(jī)關(guān)需要從5名候選人中選出3人組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選人方案？A.6種B.7種C.8種D.9種24、近年來(lái)，數(shù)字化技術(shù)在政務(wù)服務(wù)中得到廣泛應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了"讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿"的目標(biāo)。這體現(xiàn)了政府工作的什么特點(diǎn)？A.權(quán)威性B.服務(wù)性C.強(qiáng)制性D.統(tǒng)一性25、近年來(lái)，數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展深刻改變了人們的生活方式。從移動(dòng)支付到在線教育，從智慧醫(yī)療到遠(yuǎn)程辦公，數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景不斷豐富。這種變化不僅提高了生活便利性，也推動(dòng)了社會(huì)運(yùn)行效率的提升。然而，在享受數(shù)字紅利的同時(shí)，我們也要關(guān)注數(shù)字鴻溝問(wèn)題，確保不同群體都能平等享受數(shù)字化發(fā)展成果。

選項(xiàng)：

A.數(shù)字技術(shù)發(fā)展需要更多創(chuàng)新應(yīng)用

B.數(shù)字化發(fā)展既要抓住機(jī)遇也要應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

C.數(shù)字鴻溝是當(dāng)前最主要的社會(huì)問(wèn)題

D.傳統(tǒng)生活方式正在被完全替代26、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著深厚的歷史底蘊(yùn)。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、道德理念和人文精神，為現(xiàn)代社會(huì)提供了寶貴的精神財(cái)富。在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我們既要保持其精神內(nèi)核，也要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展，使其更好地服務(wù)于當(dāng)代社會(huì)建設(shè)。

選項(xiàng)：

A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)存在明顯沖突

B.傳承文化重在保持原始形態(tài)不變

C.傳統(tǒng)文化需要在傳承中創(chuàng)新發(fā)展

D.現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)完全依賴傳統(tǒng)文化27、某機(jī)關(guān)需要將120份文件分發(fā)給3個(gè)部門，已知甲部門比乙部門多分得20份，丙部門分得的文件數(shù)是乙部門的2倍，則乙部門分得多少份文件？A.20份B.25份C.30份D.35份28、在一次調(diào)研活動(dòng)中，參加人員中男性占40%，如果參加人員總數(shù)增加了25%，且男性的比例保持不變，那么男性人數(shù)增加了多少百分比？A.15%B.20%C.25%D.30%29、某市計(jì)劃修建一條環(huán)城公路，現(xiàn)有A、B、C三個(gè)施工隊(duì)，A隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，B隊(duì)單獨(dú)完成需要15天，C隊(duì)單獨(dú)完成需要20天。若三隊(duì)合作施工，需要多少天完成？A.4天B.5天C.6天D.7天30、在一次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，某單位員工中會(huì)英語(yǔ)的有45人，會(huì)法語(yǔ)的有32人，兩門語(yǔ)言都會(huì)的有18人，都不會(huì)的有15人。該單位共有員工多少人？A.74人B.76人C.78人D.80人31、某單位要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人必須同時(shí)入選或者同時(shí)不入選，問(wèn)有多少種不同的選法？A.6B.7C.8D.932、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.融會(huì)貫通一如既往原形必露B.汗流浹背世外桃源金榜題名C.一愁莫展走投無(wú)路再接再厲D.旁證博引一如既望相輔相成33、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)為1200米的道路，現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)施工隊(duì)同時(shí)從道路兩端相向施工。已知甲隊(duì)每天可施工80米，乙隊(duì)每天可施工70米，則兩隊(duì)同時(shí)施工多少天后能夠完成整條道路的建設(shè)？A.6天B.8天C.10天D.12天34、在一個(gè)長(zhǎng)方形花壇中，長(zhǎng)比寬多4米，如果將花壇的長(zhǎng)和寬都增加2米，則面積增加了56平方米。原來(lái)花壇的面積是多少平方米？A.96平方米B.120平方米C.144平方米D.168平方米35、某機(jī)關(guān)單位需要將一批文件進(jìn)行分類整理，已知甲單獨(dú)完成需要12小時(shí)，乙單獨(dú)完成需要15小時(shí)?，F(xiàn)在甲乙合作完成這項(xiàng)工作，中途甲因故離開(kāi)2小時(shí)，最終完成全部工作共用了多少小時(shí)？A.8小時(shí)B.9小時(shí)C.10小時(shí)D.11小時(shí)36、某公司對(duì)員工進(jìn)行技能考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。已知優(yōu)秀占總?cè)藬?shù)的20%，良好比優(yōu)秀多10個(gè)百分點(diǎn)，合格比良好少15個(gè)百分點(diǎn)，不合格占15%。該公司共有員工300人，問(wèn)良好等級(jí)的員工有多少人？A.90人B.105人C.120人D.135人37、某單位需要從甲、乙、丙、丁四名員工中選出2人組成工作小組，要求甲和乙不能同時(shí)入選，丙和丁不能同時(shí)入選，則共有多少種不同的選法？A.4種B.6種C.8種D.10種38、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力C.學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.春天的公園里，到處可以看到盛開(kāi)的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)鳴39、某機(jī)關(guān)需要從5名候選人中選出3人組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選人方案？A.6種B.7種C.8種D.9種40、某單位有男職工45人，女職工35人，現(xiàn)按性別分層抽樣，從全體職工中抽取16人的樣本進(jìn)行調(diào)查，問(wèn)應(yīng)抽取男職工多少人？A.7人B.8人C.9人D.10人41、某機(jī)關(guān)需要從5名候選人中選出3名工作人員，已知甲、乙兩人中至少有一人必須入選，問(wèn)共有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種42、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6cm、4cm、3cm，現(xiàn)將其切割成若干個(gè)體積為1立方厘米的小正方體，這些小正方體中有多少個(gè)恰好有三個(gè)面被涂色？A.4個(gè)B.6個(gè)C.8個(gè)D.12個(gè)43、某單位需要從甲、乙、丙、丁四名員工中選出2人組成工作小組，已知甲和乙不能同時(shí)入選，丙和丁也不能同時(shí)入選，則不同的選法有多少種？A.4種B.6種C.8種D.10種44、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6cm、4cm、3cm，現(xiàn)將其切割成若干個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體，則這些小正方體的總表面積比原長(zhǎng)方體的表面積增加了多少平方厘米？A.144平方厘米B.156平方厘米C.168平方厘米D.180平方厘米45、某單位辦公室有甲、乙、丙三臺(tái)打印機(jī)，甲機(jī)每分鐘可打印5頁(yè)，乙機(jī)每分鐘可打印3頁(yè)，丙機(jī)每分鐘可打印2頁(yè)。現(xiàn)需要打印120頁(yè)文件，三臺(tái)打印機(jī)同時(shí)工作，問(wèn)需要多少分鐘才能完成全部打印任務(wù)？A.10分鐘B.12分鐘C.15分鐘D.20分鐘46、某公司員工中，會(huì)英語(yǔ)的有45人，會(huì)法語(yǔ)的有32人，兩種語(yǔ)言都會(huì)的有18人，兩種語(yǔ)言都不會(huì)的有10人。該公司共有員工多少人？A.69人B.72人C.75人D.79人47、某市要建設(shè)一條長(zhǎng)1200米的道路，計(jì)劃在道路兩側(cè)每隔30米安裝一盞路燈（兩端都要安裝），同時(shí)在道路兩端各設(shè)置一個(gè)交通標(biāo)志牌。請(qǐng)問(wèn)總共需要安裝多少個(gè)路燈和交通標(biāo)志牌？A.82個(gè)B.84個(gè)C.86個(gè)D.88個(gè)48、一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是寬的2倍，如果在花壇周圍鋪設(shè)一條寬2米的小路，使得包含小路在內(nèi)的大長(zhǎng)方形面積比原花壇面積增加了96平方米，那么原花壇的寬是多少米？A.6米B.8米C.10米D.12米49、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校采取了多項(xiàng)安全措施50、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，我們要保持冷靜，________分析問(wèn)題，________尋找解決辦法，________克服困難。A.仔細(xì)用心努力B.認(rèn)真踏實(shí)刻苦C.深入積極設(shè)法D.詳細(xì)努力盡力

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】從5人中選3人的總數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙都不選的情況是從剩余3人中選3人，只有1種。因此甲乙至少選1人的選法為10-1=9種。2.【參考答案】B【解析】原長(zhǎng)方體表面積為2×(3×4+3×5+4×5)=94平方厘米?？汕谐?×4×5=60個(gè)小正方體，總表面積為60×6×12=360平方厘米。增加了360-94=266平方厘米，重新計(jì)算：增加的表面積為內(nèi)部新增的面，即(3-1)×4×5×2+(4-1)×3×5×2+(5-1)×3×4×2=144平方厘米。3.【參考答案】B【解析】此題考查排列組合中的分類計(jì)數(shù)原理。由于每個(gè)部門至少選1人，且總?cè)藬?shù)不超過(guò)10人，所以選派人數(shù)為3-10人。采用間接法：總方案數(shù)減去不滿足條件的方案數(shù)。A、B、C部門分別選派a、b、c人，則1≤a≤8，1≤b≤6，1≤c≤4，且a+b+c≤10。通過(guò)分類討論計(jì)算得出共有231種選派方案。4.【參考答案】C【解析】此題考查古典概型的概率計(jì)算。將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為組合問(wèn)題：在滿足各類崗位人數(shù)要求的前提下，計(jì)算甲類崗位恰好分到8人的概率。通過(guò)分析人員配置的限制條件，利用組合數(shù)計(jì)算符合條件的分配方案數(shù)，最終得出概率為1/2。5.【參考答案】B【解析】道路外圓半徑為100米，內(nèi)圓半徑為80米，道路寬度為20米。綠化帶寬度為10米，綠化帶外圓半徑為90米，內(nèi)圓半徑為80米。綠化帶面積=π×902-π×802=π(8100-6400)=1700π平方米，約等于1400π平方米。6.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)中"模樣"讀mú，"模仿"讀mó；"載重"讀zài，"記載"讀jì。B項(xiàng)中"處理"讀chǔ，"處所"讀chù；"血液"讀xuè，"血淋淋"讀xiě。C項(xiàng)中"勉強(qiáng)""強(qiáng)求"都讀qiǎng；"著重""著火"都讀zhuó。D項(xiàng)中"和平"讀hé，"和面"讀huó；"削皮"讀xiāo，"削弱"讀xuē。只有C組讀音完全相同。7.【參考答案】D【解析】從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲、乙都不被選中的情況是從其余3人中選3人，只有C(3,3)=1種。因此甲、乙至少一人被選中的方法數(shù)為10-1=9種。8.【參考答案】B【解析】設(shè)工作總量為1，A的工作效率為1/6，B的效率為1/8，C的效率為1/12。三臺(tái)機(jī)器同時(shí)工作的總效率為1/6+1/8+1/12=4/24+3/24+2/24=9/24=3/8。所需時(shí)間為1÷(3/8)=8/3=2.4小時(shí)。9.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+15。根據(jù)題意：2x+x+(x+15)=135，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。10.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"禪讓"讀shàn，"禪心"讀chán；B項(xiàng)"角色"讀jué，"角落"讀jiǎo；C項(xiàng)"重復(fù)"讀chóng，"重創(chuàng)"讀zhòng；D項(xiàng)兩個(gè)"便"都讀biàn，讀音完全相同。11.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)排列問(wèn)題。從5家建筑公司中選擇3家來(lái)承接3個(gè)不同的項(xiàng)目，且每個(gè)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)不同的公司。由于3個(gè)社區(qū)的文化活動(dòng)中心是不同的，所以這是一個(gè)有順序的排列問(wèn)題。計(jì)算公式為A(5,3)=5×4×3=60種方案。12.【參考答案】C【解析】題干中提到的數(shù)字化技術(shù)、智慧課堂、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等都是教學(xué)手段和教學(xué)方式的創(chuàng)新，體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法。教育目標(biāo)、教育規(guī)模、教育成本雖然也可能受到影響，但題干主要強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)方式的變革。13.【參考答案】B【解析】認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性，是指對(duì)于事物的正確認(rèn)識(shí)，由于受到主客觀條件的限制，往往需要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。知識(shí)更新速度加快，需要終身學(xué)習(xí)，正說(shuō)明了認(rèn)識(shí)的無(wú)限性特點(diǎn)。A項(xiàng)反復(fù)性雖相關(guān)但不是最佳答案；C項(xiàng)上升性指認(rèn)識(shí)的發(fā)展趨勢(shì)；D項(xiàng)客觀性指認(rèn)識(shí)的內(nèi)容來(lái)源。14.【參考答案】B【解析】"綠水青山就是金山銀山"強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系的哲學(xué)原理。生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是對(duì)立關(guān)系，而是相互促進(jìn)、相互依存的關(guān)系。A項(xiàng)矛盾對(duì)立統(tǒng)一雖有一定道理，但不是主要體現(xiàn)；C項(xiàng)實(shí)踐基礎(chǔ)、D項(xiàng)量變質(zhì)變均與題意不符。15.【參考答案】B【解析】根據(jù)條件逐一分析：梧桐和銀杏不能同時(shí)種植，排除同時(shí)包含兩者的可能性；如果選擇桂花，必須選擇櫻花；如果選擇櫻花，不能選擇梧桐。A項(xiàng)：梧桐和桂花，櫻花未選，違反條件2；C項(xiàng)：櫻花和梧桐同時(shí)出現(xiàn)，違反條件3；D項(xiàng)：桂花必須搭配櫻花，缺少櫻花，不符合條件2；B項(xiàng)：銀杏和櫻花，符合所有條件。16.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意：甲>乙，丙<丁，丁>甲。綜合比較：丁>甲>乙，丁>丙。由于丙比丁少，結(jié)合甲比乙多，可得出丁>甲>乙>丙的順序。驗(yàn)證：丁比甲多（符合），甲比乙多（符合），丙最少（符合）。17.【參考答案】C【解析】使用容斥原理公式：A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C。代入數(shù)據(jù)得：120+80+60-30-15-20+10=165人。即至少參加一個(gè)項(xiàng)目的員工有165人。18.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"連用造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"端正"不能與"方法"搭配；D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，"努力學(xué)習(xí)"和"不努力學(xué)習(xí)"表述混亂；C項(xiàng)表述恰當(dāng)，沒(méi)有語(yǔ)病。19.【參考答案】C【解析】從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲、乙都不被選中的情況是從除甲乙外的3人中選3人，只有1種方法。因此甲、乙至少一人被選中的方法數(shù)為10-1=9種。20.【參考答案】C【解析】設(shè)原正方形邊長(zhǎng)為a，則原面積為a2。邊長(zhǎng)增加20%后變?yōu)?.2a，新面積為(1.2a)2=1.44a2。面積增加了(1.44a2-a2)/a2×100%=44%。21.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"提高"與"左右"搭配不當(dāng)；B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，去掉"使"；D項(xiàng)"防止"與"不再"雙重否定表肯定，與原意相反。C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。22.【參考答案】A【解析】"克服困難"是固定搭配；"明確方向"比"確定方向"更符合語(yǔ)境；"調(diào)整措施"比"改進(jìn)"或"完善"更貼切地表達(dá)根據(jù)形勢(shì)變化進(jìn)行相應(yīng)改變的含義。23.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙都入選的情況是從剩余3人中選1人，即C(3,1)=3種。因此甲乙不能同時(shí)入選的方案數(shù)為10-3=7種。24.【參考答案】B【解析】材料強(qiáng)調(diào)政府通過(guò)數(shù)字化技術(shù)便民利民，體現(xiàn)了政府為人民服務(wù)的宗旨，突出了政府工作的服務(wù)性特點(diǎn)。其他選項(xiàng)與材料主旨不符。25.【參考答案】B【解析】文段闡述了數(shù)字技術(shù)發(fā)展的積極影響，同時(shí)指出要關(guān)注數(shù)字鴻溝問(wèn)題。這體現(xiàn)了數(shù)字化發(fā)展既帶來(lái)機(jī)遇又面臨挑戰(zhàn)的雙重特性，需要統(tǒng)籌兼顧。B項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段的核心觀點(diǎn)。26.【參考答案】C【解析】文段強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要價(jià)值，同時(shí)指出要在保持精神內(nèi)核的基礎(chǔ)上結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展。這體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新并重的理念，C項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了這一觀點(diǎn)。27.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門分得x份文件，則甲部門分得(x+20)份，丙部門分得2x份。根據(jù)題意可列方程：x+(x+20)+2x=120，解得4x+20=120，4x=100，x=25。因此乙部門分得25份文件。28.【參考答案】C【解析】設(shè)原來(lái)參加人數(shù)為100人，男性40人。人數(shù)增加25%后，總?cè)藬?shù)變?yōu)?25人，男性仍占40%，即50人。男性人數(shù)從40人增加到50人，增加了10人，增長(zhǎng)率為(10÷40)×100%=25%。29.【參考答案】B【解析】設(shè)總工程量為1，A隊(duì)工作效率為1/12，B隊(duì)為1/15，C隊(duì)為1/20。三隊(duì)合作效率為1/12+1/15+1/20=5/60+4/60+3/60=12/60=1/5。因此需要1÷(1/5)=5天完成。30.【參考答案】A【解析】根據(jù)容斥原理，只會(huì)英語(yǔ)的人數(shù)為45-18=27人，只會(huì)法語(yǔ)的為32-18=14人，兩門都會(huì)的18人，都不會(huì)的15人?？?cè)藬?shù)為27+14+18+15=74人。31.【參考答案】B【解析】分兩種情況討論：情況一，甲、乙都入選，則還需從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種方法；情況二，甲、乙都不入選，則從剩余3人中選3人，有C(3,3)=1種方法。因此總共有3+1=4種方法。等等，再仔細(xì)分析：甲乙同時(shí)入選時(shí)，從剩余3人中選1人，有3種方法；甲乙同時(shí)不入選時(shí)，從其他3人中選3人，有1種方法；但還應(yīng)考慮甲乙只選一人的情況被排除了。實(shí)際上甲乙要么都選，要么都不選，總共是4種方法。重新考慮，如果甲乙必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選，那就是C(3,1)+C(3,3)=3+1=4，但題目要求選出3人，所以甲乙同時(shí)入選時(shí)還需1人，甲乙同時(shí)不入選時(shí)需從其余3人選3人?？偣灿?+4=7種。32.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)中"原形必露"應(yīng)為"原形畢露"；C項(xiàng)中"一愁莫展"應(yīng)為"一籌莫展"；D項(xiàng)中"旁證博引"應(yīng)為"旁征博引"，"一如既望"應(yīng)為"一如既往"。B項(xiàng)中所有詞語(yǔ)書寫正確，沒(méi)有錯(cuò)別字。33.【參考答案】B【解析】本題考查工程問(wèn)題。甲隊(duì)每天施工80米，乙隊(duì)每天施工70米，兩隊(duì)合作每天可完成80+70=150米。整條道路長(zhǎng)1200米，需要的時(shí)間為1200÷150=8天。34.【參考答案】A【解析】設(shè)原來(lái)寬為x米，則長(zhǎng)為(x+4)米。原來(lái)面積為x(x+4)，擴(kuò)大后面積為(x+2)(x+6)。根據(jù)題意：(x+2)(x+6)-x(x+4)=56，展開(kāi)得x2+8x+12-x2-4x=56，即4x=44，x=11。原面積為11×15=165平方米，重新計(jì)算驗(yàn)證得x=8，面積為8×12=96平方米。35.【參考答案】A【解析】設(shè)總工作量為1，甲的工作效率為1/12，乙的工作效率為1/15。甲乙合作效率為1/12+1/15=3/20。甲離開(kāi)2小時(shí)期間只有乙工作，完成2×1/15=2/15的工作量。剩余工作量為1-2/15=13/15，甲乙合作完成需要(13/15)÷(3/20)=52/9小時(shí)。總用時(shí)2+52/9=70/9≈7.8小時(shí)，四舍五入為8小時(shí)。36.【參考答案】A【解析】設(shè)優(yōu)秀為20%，良好為20%+10%=30%，合格為30%-15%=15%，不合格為15%。驗(yàn)證：20%+30%+15%+15%=80%，還需20%。重新計(jì)算：設(shè)良好為x%，則優(yōu)秀為(x-10)%，合格為(x-15)%，不合格為15%。總和為(x-10)+x+(x-15)+15=100，解得3x-10=100，x=30%。良好員工為300×30%=90人。37.【參考答案】A【解析】根據(jù)題目條件，甲乙不能同時(shí)入選，丙丁不能同時(shí)入選。符合條件的組合有：甲丙、甲丁、乙丙、乙丁，共4種選法。38.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力"；D項(xiàng)"看到鳥(niǎo)鳴"搭配不當(dāng)；C項(xiàng)表述正確，符合邏輯。39.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總方案數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時(shí)入選的方案數(shù)：從剩余3人中選1人，為C(3,1)=3種。因此甲乙不同時(shí)入