2025年大學(xué)漢語言文學(xué)(文學(xué)概論基礎(chǔ))試題及答案_第1頁
2025年大學(xué)漢語言文學(xué)(文學(xué)概論基礎(chǔ))試題及答案_第2頁
2025年大學(xué)漢語言文學(xué)(文學(xué)概論基礎(chǔ))試題及答案_第3頁
2025年大學(xué)漢語言文學(xué)(文學(xué)概論基礎(chǔ))試題及答案_第4頁
2025年大學(xué)漢語言文學(xué)(文學(xué)概論基礎(chǔ))試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)漢語言文學(xué)(文學(xué)概論基礎(chǔ))試題及答案

(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題,共30分)答題要求:本卷共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.文學(xué)活動的四個要素中,()是文學(xué)活動的基礎(chǔ)。A.世界B.作者C.作品D.讀者答案:A2.下列關(guān)于文學(xué)風(fēng)格的表述,正確的是()A.文學(xué)風(fēng)格是作家創(chuàng)作個性與具體話語情境造成的相對穩(wěn)定的整體話語特色。B.文學(xué)風(fēng)格僅僅體現(xiàn)在語言運(yùn)用上。C.文學(xué)風(fēng)格與時代、民族無關(guān)。D.文學(xué)風(fēng)格一旦形成就不會改變。答案:A3.文學(xué)意象的基本特征不包括()A.哲理性B.象征性C.荒誕性D.隨意性答案:D4.下列屬于文學(xué)象征意象的是()A.《老人與?!分械睦先薆.《變形記》中的格里高爾C.《祝?!分械南榱稚〥.《項鏈》中的瑪?shù)贍柕麓鸢福築5.文學(xué)典型的藝術(shù)魅力主要來自()A.性格的真實(shí)性B.性格的鮮明性C.性格的獨(dú)特性D.以上都是答案:D6.文學(xué)作品的文本層次中,最基本的層次是()A.文學(xué)言語層B.文學(xué)形象層C.文學(xué)意蘊(yùn)層D.文學(xué)余味層答案:A7.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述,錯誤的是()A.文學(xué)體裁是文學(xué)作品的具體樣式。B.文學(xué)體裁具有相對的穩(wěn)定性。C.文學(xué)體裁的分類是絕對的。D.文學(xué)體裁的形成受多種因素影響。答案:C8.“意境”這一概念最早出現(xiàn)在()A.《詩品》B.《文心雕龍》C.《人間詞話》D.《二十四詩品》答案:A9.文學(xué)接受的主體是()A.作家B.作品C.讀者D.批評家答案:C10.文學(xué)批評的對象主要是()A.文學(xué)作品B.文學(xué)現(xiàn)象C.文學(xué)流派D.文學(xué)思潮答案:A第II卷(非選擇題,共70分)二、填空題(共10分)答題要求:本大題共5小題,每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.文學(xué)作為話語,包含了五個要素,即說話人、受話人、________、________和語境。答案:文本、溝通2.文學(xué)風(fēng)格的形成主要取決于作家的創(chuàng)作個性、________和________。答案:時代特色、民族特色3.文學(xué)意象的類型主要有________、________和興象。答案:仿象、喻象4.文學(xué)典型的美學(xué)特征包括________、________和藝術(shù)魅力。答案:特征性、豐厚歷史意蘊(yùn)5.文學(xué)接受的過程包括________、________和凈化。答案:發(fā)生、發(fā)展三、簡答題(共20分)答題要求:本大題共4小題,每小題5分。簡要回答問題。1.簡述文學(xué)活動的審美意識形態(tài)性質(zhì)。答案:文學(xué)活動是審美意識形態(tài),它具有無功利性與功利性、形象性與理性、情感性與認(rèn)識性的雙重性質(zhì)。一方面,文學(xué)不帶有直接功利目的,但間接地有深刻社會功利性;文學(xué)以形象反映世界,又蘊(yùn)含理性;文學(xué)表達(dá)情感,也包含對世界的認(rèn)識。2.文學(xué)風(fēng)格有哪些類型?答案:文學(xué)風(fēng)格類型多樣,如簡約與繁豐、剛健與柔婉、平淡與絢爛、謹(jǐn)嚴(yán)與疏放等。簡約指文辭簡潔扼要;繁豐則豐富詳盡。剛健風(fēng)格作品氣勢磅礴;柔婉風(fēng)格情感細(xì)膩。平淡質(zhì)樸自然;絢爛華麗多彩。謹(jǐn)嚴(yán)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);疏放自由灑脫。3.文學(xué)意象有哪些作用?答案:文學(xué)意象具有寄托情感、暗示哲理和塑造形象等作用。它能將作者情感融入其中,讓讀者感受;通過具體形象暗示抽象哲理,引發(fā)思考;是文學(xué)作品塑造生動形象的重要手段,使形象更具感染力和表現(xiàn)力。4.文學(xué)接受的意義是什么?答案:文學(xué)接受對讀者有豐富精神世界、提高審美能力、促進(jìn)人格完善等意義。讀者通過閱讀作品獲取知識、情感體驗(yàn),提升審美水平,在潛移默化中塑造良好人格。對文學(xué)自身發(fā)展也有推動作用,讀者反饋影響作家創(chuàng)作和文學(xué)潮流走向。四、論述題(共20分)答題要求:本大題共2小題,每小題10分。結(jié)合具體作品,論述相關(guān)文學(xué)理論問題。1.結(jié)合一部小說,論述文學(xué)典型的特征。答案:以《駱駝祥子》為例,祥子就是一個典型。其特征性鮮明,他來自農(nóng)村,帶著農(nóng)民的質(zhì)樸與固執(zhí),一心想通過自己努力買一輛屬于自己的車,這一獨(dú)特的目標(biāo)使他區(qū)別于其他人物。他的性格具有豐厚歷史意蘊(yùn),在那個黑暗的社會里,他的命運(yùn)起伏反映了底層人民的悲慘遭遇,從勤勞善良逐漸變得自私墮落,展現(xiàn)了社會對人性的扭曲,具有深刻的社會意義和歷史內(nèi)涵,充分體現(xiàn)了文學(xué)典型的特征。2.結(jié)合一首詩歌,論述文學(xué)意境的特點(diǎn)。答案:比如王維的《山居秋暝》,“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?!贝嗽姞I造出空靈、清幽的意境。具有情景交融的特點(diǎn),詩中既有空山、新雨、明月、清泉等自然之景,又融入了詩人閑適、淡泊之情。虛實(shí)相生,實(shí)寫眼前景,虛寫詩人內(nèi)心感受,給人無限想象空間。韻味無窮,讀完讓人沉浸在那種寧靜美好的氛圍中,余味悠長,充分展現(xiàn)了文學(xué)意境的獨(dú)特魅力。五、材料分析題(共20分)答題要求:閱讀以下材料,回答問題。材料:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!?.請分析這首小令的文學(xué)意象及其營造的氛圍。(10分)答案:這首小令中,“枯藤老樹昏鴉”描繪出衰敗、凄涼的景象,“小橋流水人家”又給人一種寧靜、溫馨的感覺,二者形成鮮明對比?!肮诺牢黠L(fēng)瘦馬”展現(xiàn)出旅途的艱辛與孤獨(dú)。這些意象共同營造出一種孤寂、愁苦、凄涼又帶有一絲對寧靜生活向往的復(fù)雜氛圍。在蕭瑟的秋景中,主人公騎著瘦馬在古道上漂泊,面對夕陽,思鄉(xiāng)之情油然而生,盡顯斷腸之苦。2.從文學(xué)接受的角度,談?wù)勀銓@首小令的理解和感受。(10分)答案:從文學(xué)接受角度看,讀者在閱讀這首小令時,首先會被其簡潔而富有表現(xiàn)力的意象所吸引。通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論