2025年大學(xué)大三（社會(huì)工作概論）小組工作方法試題及解析

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.小組工作中，（）是小組工作不同階段的目標(biāo)要求，是不同階段任務(wù)的具體化。A.過程目標(biāo)B.需求目標(biāo)C.溝通目標(biāo)D.實(shí)質(zhì)目標(biāo)答案：A2.小組工作的（）是開展小組工作實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)。A.類型劃分與確定B.成員招募C.需求評(píng)估D.方案設(shè)計(jì)答案：A3.小組工作開始階段，應(yīng)建立鼓勵(lì)全體組員，特別是弱勢(shì)組員能夠自我肯定、有所增權(quán)的（）。A.溝通結(jié)構(gòu)B.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)C.權(quán)利結(jié)構(gòu)D.接納結(jié)構(gòu)答案：C4.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是（）。A.處理小組沖突B.幫助組員建立信任關(guān)系C.制定小組規(guī)范D.協(xié)助組員解決問題答案：A5.（）是小組工作能夠解決的問題及其具體范圍。A.過程目標(biāo)B.需求目標(biāo)C.溝通目標(biāo)D.實(shí)質(zhì)目標(biāo)答案：D6.小組工作后期成熟階段，小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成，小組的凝聚力也達(dá)到了較高的狀態(tài)，此時(shí)，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是（）。A.協(xié)助組員解決問題B.維持小組的良好互動(dòng)C.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組D.強(qiáng)化組員對(duì)小組的認(rèn)同感答案：B7.小組工作結(jié)束階段，社會(huì)工作者的任務(wù)不包括（）。A.處理組員的離別情緒B.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)C.做好小組評(píng)估D.幫助組員解決問題答案：D8.（）是指小組工作者通過做工作，使小組組員之間建立良好的關(guān)系，以利于大家互相幫助。A.溝通目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.實(shí)質(zhì)目標(biāo)D.需求目標(biāo)答案：A9.小組工作中，（）是小組工作的核心和基本價(jià)值信念。A.尊重小組組員的權(quán)利和能力B.民主參與和決策C.高度的個(gè)別化D.小組組員問題的共同性或相似性答案：A10.小組工作準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者的任務(wù)不包括（）。A.確定工作目標(biāo)B.制定工作計(jì)劃C.招募及遴選組員D.開展小組活動(dòng)答案：D第II卷（非選擇題共70分）二、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問題。1.簡(jiǎn)述小組工作的功能。2.簡(jiǎn)述小組工作互動(dòng)模式的實(shí)施原則。三、論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題，20分。要求論述充分，條理清晰。論述小組工作在青少年成長(zhǎng)中的作用。四、案例分析題（共15分）答題要求：請(qǐng)閱讀以下案例，然后回答問題。某社區(qū)為了豐富青少年的課余生活，組織了一個(gè)青少年成長(zhǎng)小組。小組活動(dòng)開展了一段時(shí)間后，出現(xiàn)了一些問題。部分組員之間發(fā)生了沖突，有些組員參與活動(dòng)的積極性不高，還有些組員覺得小組活動(dòng)沒有達(dá)到他們的預(yù)期效果。1.請(qǐng)分析該小組可能處于哪個(gè)階段？（5分）2.針對(duì)這些問題，社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些措施？（10分）五、方案設(shè)計(jì)題（共15分）答題要求：請(qǐng)根據(jù)以下主題，設(shè)計(jì)一個(gè)小組工作方案。主題：提升老年人的社交能力1.請(qǐng)確定小組名稱、目標(biāo)和對(duì)象。（5分）2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)小組活動(dòng)內(nèi)容和流程。（10分）答案二、簡(jiǎn)答題1.小組工作的功能包括：塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感；提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景；創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。2.小組工作互動(dòng)模式的實(shí)施原則包括：開放性的互動(dòng)；平等性的互動(dòng)；“面對(duì)面”的互動(dòng)。三、論述題小組工作在青少年成長(zhǎng)中具有多方面作用。它為青少年提供了社交平臺(tái)，幫助他們學(xué)會(huì)與他人相處、溝通與合作，提升人際關(guān)系處理能力。能培養(yǎng)青少年的自我認(rèn)知，通過與組員交流互動(dòng)，更清晰了解自己優(yōu)點(diǎn)與不足，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。還能增強(qiáng)青少年的歸屬感和認(rèn)同感，讓他們?cè)谛〗M中找到志同道合伙伴，獲得情感支持。同時(shí)，小組工作中的挑戰(zhàn)與任務(wù)可鍛煉青少年解決問題能力和應(yīng)對(duì)挫折能力，助力其全面發(fā)展。四、案例分析題1.該小組可能處于中期轉(zhuǎn)折階段。此階段組員之間關(guān)系開始出現(xiàn)變化，容易產(chǎn)生沖突，組員對(duì)小組目標(biāo)和活動(dòng)形式可能出現(xiàn)不同意見，導(dǎo)致參與積極性波動(dòng)。2.針對(duì)沖突問題，社會(huì)工作者應(yīng)及時(shí)介入，引導(dǎo)組員表達(dá)感受和想法，協(xié)調(diào)各方觀點(diǎn)，化解矛盾；對(duì)于參與積極性不高的組員，了解其原因，調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和方式，激發(fā)其興趣；針對(duì)覺得活動(dòng)未達(dá)預(yù)期的組員，共同探討目標(biāo)和期望，重新調(diào)整活動(dòng)方向，確保活動(dòng)更符合組員需求。五、方案設(shè)計(jì)題1.小組名稱：“夕陽紅社交圈”。目標(biāo)：提升老年人社交能力，增強(qiáng)其社會(huì)參與感和歸屬感。對(duì)象：社區(qū)內(nèi)有社交需求的老年人。2.活動(dòng)內(nèi)容和流程：第一次活動(dòng)：“相識(shí)你我”，通過自我介紹和小游戲讓老年人相互認(rèn)識(shí)；第二次活