《奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行》課件_第1頁(yè)
《奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行》課件_第2頁(yè)
《奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行》課件_第3頁(yè)
《奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行》課件_第4頁(yè)
《奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行-9.2-第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任神秘男士捐款超過(guò)100萬(wàn)元幫助近500多名留守兒童你覺得這位男士年收入多少?從事什么職業(yè)?身殘志不殘的拾荒巨人——胡雷最佳人物胡雷,男,寧夏中衛(wèi)市的殘疾公益人士。2008年起,胡雷開始做公益,靠賣廢品、賣手工藝品以及善心人士給他的救助金;截至2023年12月,陸續(xù)捐款超過(guò)了100萬(wàn)元,幫助了500多名留守兒童。自小父親離世母親改嫁,兒時(shí)患上了小兒麻痹癥,影響了說(shuō)話能力,也從此落下了腿部殘疾,跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。身殘志不殘的拾荒巨人胡雷學(xué)習(xí)目標(biāo)如何奉獻(xiàn)社會(huì)?02(奉獻(xiàn)社會(huì)的要求)如何認(rèn)識(shí)“奉獻(xiàn)社會(huì)”?01(奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)、價(jià)值)一、如何認(rèn)識(shí)“奉獻(xiàn)社會(huì)”?閱讀教材79頁(yè)“生活觀察”并回答問(wèn)題。生活觀察義務(wù)植樹當(dāng)志愿講解員寫春聯(lián)、送祝福參加安全宣傳活動(dòng)你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng),有什么收獲?奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)筆記總結(jié)在社會(huì)生活中,積極參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、敬老助殘等都是奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)。(P79)觀看公益短片:致敬敬業(yè)奉獻(xiàn)的你思考:這些畫面中,你感受到了什么?你認(rèn)為奉獻(xiàn)者在付出時(shí),自己有哪些收獲?他們的付出有何意義?閱讀教材80頁(yè)“閱讀感悟”,向榜樣學(xué)習(xí)。閱讀感悟1957年8月,老紅軍、新中國(guó)的開國(guó)將軍甘祖昌主動(dòng)辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),夫人龔全珍相隨而歸。甘祖昌生活十分節(jié)儉,把三分之二的工資用來(lái)修水利、建校舍、辦企業(yè)、扶貧濟(jì)困。他一共參與建成3座水庫(kù)、4座電站、3條公路、12座橋梁、25千米長(zhǎng)的渠道。龔全珍全力支持丈夫,把自己的大部分工資花在支援農(nóng)村建設(shè)上。她多次捐款救災(zāi)、資助貧困學(xué)生、幫扶困難家庭,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛滋潤(rùn)?quán)l(xiāng)里;創(chuàng)辦“龔全珍工作室”,創(chuàng)新社區(qū)管理機(jī)制,組建志愿者服務(wù)隊(duì),致力于革命老區(qū)的教育事業(yè)……從青春歲月到耄耋之年,甘祖昌夫婦用無(wú)言的行動(dòng)踐行自己平凡的誓言:“活著就要為國(guó)家做事情,做不了大事就做小事,干不了復(fù)雜重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作,決不能無(wú)功受祿,決不能不勞而獲!”奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值筆記總結(jié)對(duì)個(gè)人:奉獻(xiàn)社會(huì)能夠使我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,道德境界不斷提升。對(duì)社會(huì):奉獻(xiàn)社會(huì)能夠推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)形成向上向善的強(qiáng)大力量,使我們的社會(huì)變得更加和諧美好。(P79)二、如何奉獻(xiàn)社會(huì)?閱讀教材80頁(yè)“探究與分享”,結(jié)合鄧稼先的故事談?wù)勎覀儜?yīng)該如何增強(qiáng)本領(lǐng)、奉獻(xiàn)社會(huì)。探究與分享他將祖國(guó)的需要作為第一選擇,28年間深藏身與名;他無(wú)怨無(wú)悔,為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一切,用一生詮釋了什么是“中國(guó)脊梁”。他就是中國(guó)核武器研制工作的開拓者和奠基者之一、“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄧稼先。1958年,年僅34歲的鄧稼先擔(dān)任核武器研究所理論部主任。當(dāng)時(shí),理論部有28名剛畢業(yè)的大學(xué)生,他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備,所以,鄧稼先的第一個(gè)任務(wù)就是組織大家一起學(xué)習(xí)。為了提高學(xué)習(xí)效率,鄧稼先提議大家分頭學(xué),由先學(xué)的那個(gè)人主講,講完之后大家討論,鄧稼先本人也是邊學(xué)邊講。經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和深入研究,鄧稼先帶領(lǐng)大家完成原子彈理論設(shè)計(jì)方案,解決了中國(guó)原子彈試驗(yàn)成功的關(guān)鍵性難題。1964年10月16日,中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,舉國(guó)歡慶,舉世矚目。案例7月22日—26日,聊城大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院“E農(nóng)行動(dòng)”——電商助農(nóng)助力鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)隊(duì)前往安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村,開展為期5天的“傳承小崗精神、助力鄉(xiāng)村振興”專項(xiàng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解中國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展史和鄉(xiāng)村振興實(shí)踐路徑,在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程上更好地傳承和發(fā)揚(yáng)“小崗精神”。案例走進(jìn)直播,共悟數(shù)商興農(nóng)實(shí)踐隊(duì)員訪問(wèn)小崗村電子商務(wù)公司,參與“青力助農(nóng)”直播間活動(dòng),助力小崗村產(chǎn)業(yè)升級(jí)與農(nóng)產(chǎn)品宣傳推廣。實(shí)踐隊(duì)員深入探究小崗村產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向電商領(lǐng)域轉(zhuǎn)型的演變歷程,與相關(guān)負(fù)責(zé)人就電商策略的制定、觀眾吸引力的提升以及互動(dòng)方法的創(chuàng)新等方面進(jìn)行了深入而細(xì)致的交流。案例田間勞作,共享勞動(dòng)成果電商發(fā)展促振興,小崗精神永流傳對(duì)話企業(yè),共商創(chuàng)新發(fā)展小組討論:案例中的人物靠什么“真才實(shí)學(xué)”解決了社會(huì)問(wèn)題?他們的學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)了教材中“如饑似渴、孜孜不倦”的特點(diǎn)嗎?自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)筆記總結(jié)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。青少年處于增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期,要珍惜韶華、不負(fù)青春,增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)社會(huì)。(P81)知識(shí)鏈接:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)教材81頁(yè)“相關(guān)鏈接”相關(guān)鏈接《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》規(guī)定,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的太陽(yáng)及其光芒,寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的象征和標(biāo)志。如何認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)?(筆記總結(jié)P81)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭(zhēng)的前列,有著光榮的歷史。性質(zhì):作用:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。情景體驗(yàn)——如果我是共青團(tuán)員活動(dòng)形式:角色扮演+情景模擬學(xué)習(xí)情景:期末考試前夕,作為團(tuán)員如何組織學(xué)習(xí)互助小組?社區(qū)情景:社區(qū)組織環(huán)?;顒?dòng),作為團(tuán)員如何發(fā)揮帶頭作用?網(wǎng)絡(luò)情景:網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)不良信息,作為團(tuán)員應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?分組討論并表演以下三個(gè)情景:追求進(jìn)步,主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏筆記總結(jié)我們要積極參加團(tuán)組織活動(dòng),堅(jiān)定理想信念,埋頭苦干、真誠(chéng)奉獻(xiàn),努力成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。(P81)這是什么標(biāo)志?這些是什么組織?1993年“中國(guó)青年志愿者行動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái),志愿服務(wù)成為青年參與社會(huì)治理、履行社會(huì)責(zé)任的一面旗幟,成為青年在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中鍛煉成長(zhǎng)的重要途徑。志愿者們活躍在社區(qū)建設(shè)、大型賽事、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生健康、應(yīng)急救援、文化傳承等領(lǐng)域,以實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋著志愿精神。中國(guó)青年志愿者標(biāo)志教材81頁(yè)“相關(guān)鏈接”相關(guān)鏈接情景模擬——我是小小志愿者活動(dòng)形式:角色扮演+方案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)兩個(gè)情景任務(wù),小組任選其一完成:“美化校園”志愿服務(wù)方案設(shè)計(jì)1任務(wù):設(shè)計(jì)一個(gè)美化校園環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)方案“社區(qū)助老”志愿服務(wù)策劃2任務(wù):為社區(qū)獨(dú)居老人設(shè)計(jì)關(guān)愛服務(wù)方案要求包括:活動(dòng)目的、具體內(nèi)容、人員分工、預(yù)期效果等。各組展示設(shè)計(jì)方案,互相點(diǎn)評(píng)。積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)筆記總結(jié)做法:我們要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,力所能及地為他人提供服務(wù)和幫助,在志愿服務(wù)中長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng)、增才干,努力推動(dòng)形成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚。(P82)重要性:志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是廣大志愿者奉獻(xiàn)愛心的重要渠道。積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng):時(shí)空對(duì)話——青春的責(zé)任傳承"百年征程中的青年擔(dān)當(dāng)"時(shí)間軸——不同歷史時(shí)期青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng):1919年五四運(yùn)動(dòng):救國(guó)圖存1950年代建設(shè)時(shí)期:艱苦奮斗1980年代改革開放:創(chuàng)新發(fā)展21世紀(jì)新時(shí)代:民族復(fù)興思考討論:不同時(shí)代青年的責(zé)任有什么相同和不同?作為新時(shí)代青少年,我們的時(shí)代責(zé)任是什么?觀看短片:青春榜樣說(shuō)思考分析他們?nèi)绾螕?dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任筆記總結(jié)我們要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,立志成才、勤奮學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),努力做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。(P82)勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是當(dāng)代青少年的時(shí)代責(zé)任。奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行認(rèn)識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值奉獻(xiàn)社會(huì)的要求奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)課堂小結(jié)追求進(jìn)步,主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任2024年9月,??谑胁簧僦袑W(xué)生自發(fā)加入超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“摩羯”災(zāi)后的清障隊(duì)伍中,參與清掃樹枝等,為復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)工作增添了一抹青春亮色。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)不正確的是(

)A隨堂練習(xí)A.他們想在服務(wù)社會(huì)中獲得利益B.他們的行為是親社會(huì)行為C.他們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì)中體現(xiàn)人生價(jià)值D.他們具有高度社會(huì)責(zé)任感共青團(tuán)中央主管的中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì),在鄉(xiāng)村振興、社區(qū)服務(wù)、為老助殘、環(huán)境保護(hù)、大型賽會(huì)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,培養(yǎng)了一大批熱心公益、服務(wù)社會(huì)的模范青年。這證明中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(

)A隨堂練習(xí)①是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍②引導(dǎo)青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)③是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主力軍④僅關(guān)注社會(huì)公益和社會(huì)保障事業(yè)A.①②??B.①④??C.②③??D.③④(2024·河南中考)中學(xué)生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,為老人讀書讀報(bào),陪老人聊天,堅(jiān)持兩年不間斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來(lái)一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是(

)C隨堂練習(xí)A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之C.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之D.樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂以下關(guān)于參與志愿服務(wù)活動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)B隨堂練習(xí)A.通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng),我們可以在幫助他人的同時(shí)長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng)、增才干B.只要參與了志愿服務(wù)活動(dòng),就能立刻推動(dòng)整個(gè)社會(huì)形成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚C.弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神是參與志愿服務(wù)活動(dòng)的重要內(nèi)容D.我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況力所能及地為他人提供服務(wù)和幫助課前?自主預(yù)習(xí)一、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)、意義和要求(1)表現(xiàn):在社會(huì)生活中,積極參與

、環(huán)境保護(hù)、敬老助殘等都是奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)。

(2)意義:①能夠使我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,

不斷提升。②能夠推動(dòng)

,推動(dòng)形成向上向善的強(qiáng)大力量,使我們的社會(huì)變得更加和諧美好。

社區(qū)服務(wù)道德境界國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步(3)要求:①

。要珍惜韶華、不負(fù)青春,增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)社會(huì)。

。要積極參加團(tuán)組織活動(dòng),堅(jiān)定理想信念,埋頭苦干、真誠(chéng)奉獻(xiàn),努力成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

。要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,力所能及地為他人提供服務(wù)和幫助,在志愿服務(wù)中長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng)、增才干,努力推動(dòng)形成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚。

。要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,立志成才、勤奮學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì),在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),努力做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)追求進(jìn)步,主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任二、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)和作用(1)性質(zhì):中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的

的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的

。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭(zhēng)的前列,有著光榮的歷史。

(2)作用:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮

作用。

三、志愿服務(wù)的重要性志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的

,是廣大志愿者奉獻(xiàn)愛心的

。

四、當(dāng)代青少年的時(shí)代責(zé)任全面建成

,實(shí)現(xiàn)

先進(jìn)青年助手和后備軍生力軍和突擊隊(duì)重要標(biāo)志重要渠道社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中華民族偉大復(fù)興課堂?互動(dòng)理解奉獻(xiàn)社會(huì)的意義和要求探究思考【社會(huì)實(shí)踐服務(wù)社會(huì)】某中學(xué)團(tuán)委組織八年級(jí)各班開展了一系列有意義的志愿服務(wù)活動(dòng),以下是八年級(jí)部分班級(jí)的活動(dòng)主題和活動(dòng)介紹。請(qǐng)你參與其中,完成下列要求。班級(jí)活動(dòng)主題活動(dòng)介紹八年級(jí)(1)班清理小廣告同學(xué)們利用節(jié)假日到街頭清除小廣告,為美化城市出一份力八年級(jí)(2)班走進(jìn)敬老院發(fā)起“走進(jìn)敬老院,關(guān)愛老年人”活動(dòng),組織同學(xué)們到敬老院教老人使用電腦和智能手機(jī)等八年級(jí)(3)班地鐵志愿者同學(xué)們來(lái)到地鐵站做志愿者,兩名同學(xué)看到一位老人顫顫巍巍地上地鐵,連忙上前攙扶八年級(jí)(4)班“愛心天使”義賣同學(xué)們分小組在校門口出售平時(shí)閑置不用的文具、舊書籍、小紀(jì)念品、手工制品等,并將所得義賣款全部捐給家庭困難的同學(xué)(1)結(jié)合材料,從奉獻(xiàn)社會(huì)的角度談?wù)勯_展以上志愿服務(wù)活動(dòng)的意義。①能夠使我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,道德境界不斷提升。②能夠推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)形成向上向善的強(qiáng)大力量,使我們的社會(huì)變得更加和諧美好。(2)為保證“愛心天使”義賣活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)你幫助八年級(jí)(4)班同學(xué)明確參與該活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(要求:至少列舉三條注意事項(xiàng))示例:①尊重他人,待人有禮;②誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)事負(fù)責(zé);③團(tuán)結(jié)協(xié)作。(3)為今后更好地參與志愿服務(wù)活動(dòng)、積極奉獻(xiàn)社會(huì),請(qǐng)你對(duì)自己提幾點(diǎn)要求。①自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。②追求進(jìn)步,主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏。③積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。④勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。典型例題2024年10月15日,第136屆廣交會(huì)拉開帷幕,3000多名青年志愿者上崗服務(wù),他們?yōu)閲?guó)內(nèi)外客商提供語(yǔ)言翻譯、場(chǎng)館指引、交通疏導(dǎo)、應(yīng)急醫(yī)療等志愿服務(wù),成為廣交會(huì)一道靚麗的風(fēng)景線。參加志愿服務(wù)活動(dòng)(

)①能夠拓展視野,提高能力②能增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的使命感③有利于形成正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論