2025~2026學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)廣成學(xué)校九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷_第1頁
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文檔簡介

2025~2026學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)廣成學(xué)校九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷一、單選題1.成語的詞義獨(dú)特,音韻優(yōu)美,寓意深刻。下列成語中沒有涉及化學(xué)變化的是

A.鐵杵成針B.飛蛾撲火C.百煉成鋼D.玉石俱焚2.對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

A.碳在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白煙B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中燃燒后,生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰3.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物后者屬于混合物的是

A.二氧化碳、高錳酸鉀B.水、加碘鹽C.冰水混合物、五氧化二磷D.磁鐵礦、液氧4.空氣的成分:①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芟∮袣怏w,按體積分?jǐn)?shù)由小到大的順序排列正確的是

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.②①④③5.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物C.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐6.下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是

A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳B.水+氧化鈣→氫氧化鈣C.蠟燭+氧氣水+二氧化碳D.木炭+氧氣二氧化碳7.下列有關(guān)氧氣說法中,正確的是

A.氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%B.水中生物能生存,是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,能夠與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D.氧氣能與某些物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)都放熱8.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是

A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒有改變9.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,有如下操作:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入藥品,按裝置圖連接好裝置;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈。正確的操作順序是:()

A.③②①④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③②①④⑥⑤D.②③①④⑥⑤10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.B.C.D.11.如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.實(shí)驗(yàn)中紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余氣體是純凈物D.紅磷不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于1/512.海浩現(xiàn)象是在持續(xù)-15°C的超低溫度下,蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合,形成冰晶后,呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是

A.分子的種類變多B.每個(gè)水分子體積變大C.分子的間隔變小D.每個(gè)水分子質(zhì)量變大13.某粒子M的結(jié)構(gòu)示意圖如下,關(guān)于該粒子的說法正確的是

A.M原子易失電子B.x=7時(shí),該微粒是原子C.x=8時(shí),M為陽離子D.x=8時(shí),M原子的質(zhì)子數(shù)為1814.如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是

A.B.C.D.15.在《哪吒2:魔童鬧海》里,無量仙翁使用天元鼎煉制仙丹,經(jīng)古人記載煉丹時(shí)是將紅色的氧化汞(HgO)粉末放入丹爐中加熱,此反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是

A.甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.化學(xué)反應(yīng)中分子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變C.保持物質(zhì)丙化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子D.丙是空氣中含量最多的氣體二、填空題16.如圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)硫在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為__________。(2)硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部裝少量的水,水的作用是__________。(3)鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式是__________。(4)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部預(yù)留少量的水,水的作用是__________。17.利用微粒的知識(shí)解釋:(1)濕衣服晾在太陽下容易干,是因?yàn)開_______________。(2)“墻內(nèi)開花墻外香”說明________________。(3)熱水可以讓癟的乒乓球恢復(fù)原來的球形,說明________________。18.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式,請結(jié)合所學(xué)回答下列問題:(1)氦氣是由______(填名稱)構(gòu)成的,氯化鈉是由______和______(填離子符號(hào))構(gòu)成。保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______(填名稱)。(2)如圖A是液態(tài)水加熱變成水蒸氣的示意圖,圖B是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。請根據(jù)圖示回答問題:①圖A中發(fā)生______變化(“物理”或“化學(xué)”),A中水分子是由______和______構(gòu)成的(填微粒名稱)。②圖B中水通電分解時(shí),微觀上______本身發(fā)生變化。故水通電的變化屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,圖B中所得物質(zhì)d屬于______(填“純凈物”或“混合物”)(3)氚可用于核能發(fā)電,是一種特殊的氫原子,核內(nèi)有2個(gè)中子。下列示意圖能表示氚原子的是____。

A.B.C.D.(4)溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,請回答下列問題:①圖1中x的值為______。②圖2中達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有______。③C在反應(yīng)中容易________電子形成離子,所形成的離子符號(hào)為_______。19.根據(jù)如圖所示儀器回答下列問題。(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用________,洗滌試管應(yīng)使用________。(2)既能作反應(yīng)的容器,又能用酒精燈直接加熱的儀器________。(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的______和______。(4)小紅在家中清洗玻璃杯,沖洗干凈的標(biāo)志是________。三、實(shí)驗(yàn)題20.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室發(fā)生和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:(1)指出儀器名稱:①________;②________;(2)實(shí)驗(yàn)室能用排水法收集氧氣,是因?yàn)開_____;能用向上排空氣法收集氧氣,是因?yàn)開_____。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少______,其目的是______,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________,反應(yīng)類型屬于______。(4)若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡________時(shí),再收集氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先________再________,目的是________。(5)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳,該物質(zhì)起______作用;用過氧化氫制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是________,符號(hào)表達(dá)式為:________________。(6)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________,F(xiàn)集氣瓶中裝滿水,若用F裝置收集氧氣,則氣體從________端進(jìn)

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