專題06 綜合實踐 記錄我的一天(2種類型20道)(教師版)_第1頁
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專題06綜合實踐記錄我的一天(2種類型20道)名目TOC\o"1-1"\h\u題型一、整點時間與鐘面指針的位置 1題型二、半點時間與鐘面指針的位置 5題型一、整點時間與鐘面指針的位置1.(25-26一班級上·廣東深圳·階段練習)鐘面上分針指向12,時針指向9,這時是(

)。A.9時 B.3時 C.12時【答案】A【分析】當分針指向12時,時針指向幾就是幾時;據(jù)此解答?!驹斀狻跨娒嫔戏轴樦赶?2,時針指向9,這就是9時。故答案為:A2.(24-25一班級上·甘肅武威·期末)這個鐘面表示的是什么時間?(

)A.6時 B.5時 C.快6時了【答案】C【分析】鐘面上長針是分針,短針是時針。分針指向12,時針指向幾就是幾時;分針接近12,時針接近幾就是快幾時了,由此解答?!驹斀狻緼.6時:分針指向12,時針指向6,與圖不符;B.5時:分針指向12,時針指向5,與圖不符;C.快6時了:分針接近12,時針接近6,與圖相符;這個鐘面表示的是快6時了。故答案為:C3.(22-23二班級下·江蘇鹽城·期中)(

)時整,分針和時針正好重合。A.9 B.6 C.12【答案】C【分析】當分針指向12時,時針指向幾就是幾時整?!驹斀狻緼.9時整時,分針指向12,時針指向9,不符合題意;B.6時整時,分針指向12,時針指向6,不符合題意;C.12時整時,分針指向12,時針指向12,符合題意。故答案為:C4.(22-23一班級上·新疆喀什·期末)現(xiàn)在是6:00,鐘表(

)的時間是準的。A. B. C.【答案】A【分析】幾時整,時針就指向幾,分針指向12;據(jù)此解決?!驹斀狻緼.,此刻剛好6:00;B.,此刻6:00過了一點;C.,此刻還不到6:00;即,現(xiàn)在是6:00,鐘表的時間是準的。故答案為:A5.(22-23一班級下·河北衡水·期中)時針指向(),分針指向(),這時是9時?!敬鸢浮?12【分析】鐘面上長針是分針,短針是時針。當分針指向12,時針指向幾就是幾時,由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,圖中時針指向9,分針指向12,這時是9時。6.(23-24一班級下·四川·課后作業(yè))下面哪個鐘表是壞的?在(

)里畫“×”。【答案】見詳解【分析】鐘面上分針指向12時,時針應指向正對數(shù)字的位置;分針指向6時,時針應指向兩個數(shù)字中間的位置。由此解答?!驹斀狻繄D1分針指向6,時針應指向兩個數(shù)字中間,題中時針正對10,可知鐘表是壞的;圖2分針指向6,時針應指向兩個數(shù)字中間,題中時針正對2,可知鐘表是壞的;圖3分針指向12,時針正對1,鐘表是好的;圖4分針指向6,時針應指向兩個數(shù)字中間,題中時針正對12,可知鐘表是壞的。填寫如下:7.(23-24一班級下·四川·課后作業(yè))如下圖,鐘面上分針指著(),時針指著(),鐘面上的時刻是()時。【答案】1222【分析】鐘面上瘦長的指針是分針,短粗的是時針,整時分針指12,時針指幾是幾時,據(jù)此得出結(jié)論即可?!驹斀狻恳罁?jù)分析知:圖中,鐘面上分針指著12,時針指著2,鐘面上的時刻是2時。8.(23-24一班級上·甘肅慶陽·期末)看鐘表,填寫時間。()時過一點兒?!敬鸢浮?【分析】分針剛過12,時針剛過幾就是幾時過一點兒?!驹斀狻?時過一點兒。9.(22-23一班級下·山東聊城·期末)操作?!敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥跨娒嫔祥L針是分針,短針是時針,整時長針指12,短針指幾是幾時,長針指在12左邊,短針指幾就是快幾時了,長針指在12右邊,短針指幾就是幾時過一點兒了,據(jù)此得出結(jié)論即可?!驹斀狻恳罁?jù)分析知:10.(23-24一班級上·浙江溫州·期末)看鐘面填時間或畫時針、分針?!敬鸢浮?;12,圖見詳解?!痉治觥跨娒嬉唬簳r針指向7,分針指向12,鐘面所顯示的時刻是7時。鐘面二:時針和分針都指向12,鐘面所顯示的時刻是12時。鐘面三:鐘面所顯示的時刻是3時,所以時針指向3,分針指向12。鐘面四:鐘面所顯示的時刻是5時,所以時針指向5,分針指向12?!驹斀狻款}型二、半點時間與鐘面指針的位置1.(23-24一班級下·河北衡水·期末)頑皮、笑笑、奇思相約周六上午去敬老院。下面時間中,(

)先到達。A.頑皮B.笑笑 C.奇思【答案】A【分析】當分針指向6,時針過幾,鐘面的時刻就是幾時半,據(jù)此解答即可。【詳解】A.頑皮是上午7時半到敬老院;B.笑笑是上午9時半到敬老院;C.奇思是上午8時半到敬老院。所以頑皮先到達敬老院。故答案為:A2.(23-24一班級下·河北邢臺·期末)放學后丫丫到家;紅紅到家;君君到家,(

)先回到家。A.丫丫 B.紅紅 C.君君【答案】A【分析】鐘面上,長針是分針,短針是時針,整時長針指12,短針指幾是幾時;半時長針指向6,短針過幾幾時半,據(jù)此讀出鐘面上的時間,然后得出結(jié)論即可?!驹斀狻?時早于6時早于6時半,即丫丫先回到家。故答案為:A3.(23-24一班級上·湖北襄陽·期末)下面的時間讀的對的鐘表是(

)。A.7時半 B.6時半 C.6時剛過【答案】A【分析】鐘面上長針是分針,短針是時針。分針走1大格是5分鐘,時針走1大格是1小時。由此讀出每個鐘表的時間選擇即可?!驹斀狻緼.分針指向6,時針過了7,在7和8之間,是7時半;B.分針指向6,時針過了5,在5和6之間,是5時半;C.分針指向6,時針過了12,在12和1之間,是12時半。讀的對的鐘表是。故答案為:A4.(24-25一班級上·遼寧·課后作業(yè))在起床最早的同學下面畫“√”。

【答案】;;【分析】鐘面上長針是分針,短針是時針。分針指向12,時針指向幾就是幾時;時針剛過幾就是幾時,分針指向6時,就是幾時半。由此分析各鐘表的時間,選擇最早的即可?!驹斀狻繄D一:分針指向12,時針指向7,是7時;圖二:分針指向6,時針指向6~7,是6時半;圖三:分針指向6,時針指向7~8,是7時半。時間的先后挨次為6時半;7時;7時半。作圖如下:5.(22-23一班級下·安徽池州·期末)看鐘表,在鐘表下面的括號內(nèi)寫時刻。【答案】8:30;7:00;2:30;【分析】短的是時針,長的是分針,當分針指向12時,時針指向幾就是幾時整,當分針指向6時代表的是30分,時針過幾就是幾時,據(jù)此解答?!驹斀狻康谝粋€鐘面,分針指向6是30分,時針過8就是8時,故填空為:(8:30);其次個鐘面:分針指向12,時針指向7就是7時整,故填空為:(7:00);第三個鐘面:分針指向6是30分,時針過2是2時,故填空為:(2:30);6.(23-24三班級上·河南周口·期中)時針在數(shù)字7和8之間,分針指向6,時間是()。【答案】7:30【分析】時針在數(shù)字7和8之間,表示7時多。分針指向6,從12開頭走了6個大格,分針走一個大格是5分鐘,則經(jīng)過了30分鐘。此時的時間是7:30。據(jù)此解答?!驹斀狻繒r針在數(shù)字7和8之間,分針指向6,時間是7:30。7.(24-25一班級上·廣東深圳·期末)我會認一認,連一連?!敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥跨娒嫔陷^短的針是時針,較長的針是分針。分針指向12,時針指向幾就是幾時;分針指向6,時針剛過幾就是幾時半。一圖表示10時半;二圖表示5時;三圖表示8時;四圖表示2時半,據(jù)此連線?!驹斀狻?.(24-25一班級上·黑龍江大慶·期末)連一連?!敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥跨娒嫔祥L針是分針,短針是時針。分針指向12,時針指向幾就是幾時;分針指向6,時針過了幾就是幾時半,由此解答?!驹斀狻繄D1:分針指向6,時針過了1,是1時半,也寫作1:30;圖2:分針指向12,時針指向9,是9時;圖3:分針指向6,時針過了10,是10時30分,也寫作10:30。9.(24-25一班級上·廣東深圳·期末)我會連?!敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥跨娒嫔?,長針是分針,短針是時針,整時長針指12,短針指幾是幾時;半時長針指向6,短針過幾就是幾時半,據(jù)此得出鐘面的時間然后連線即可?!驹斀狻恳罁?jù)分析連線如下:10.(22-23一班級上·山西呂梁·期末)下面是媽媽一日生活時間支配。(1)連一連。(2)你想對媽媽說什么?(不會寫的字可以拼音代替)【答案】(1)見詳解(2)我想對媽媽說:媽媽,您辛苦了!您要留意休息,保重身體。【分析】(

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