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其次單元5以內(nèi)加與減期中復(fù)習(xí)學(xué)問清單考點(diǎn)一:5以內(nèi)加法1.加法的意義:把兩個(gè)數(shù)合在一起,求一共是多少,用加法計(jì)算。符號(hào)“+”稱為加號(hào),口訣:一橫一豎就是“+”。2.計(jì)算方法點(diǎn)數(shù)法:依據(jù)肯定挨次,1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)出物體的個(gè)數(shù)。接著數(shù)法:記住大數(shù)后數(shù)小數(shù),將大數(shù)記在心里,然后接著往下數(shù)小數(shù)的數(shù)量。圖示法:通過畫圖的方式直觀表示相加的過程。3.常見加法算式結(jié)果:1+4=5;2+3=5;1+3=4;2+2=4;1+2=3;1+1=2。這些基礎(chǔ)算式要牢記,便利快速計(jì)算。考點(diǎn)二:5以內(nèi)減法1.減法的意義:求總數(shù)中去掉一部分后還剩下的數(shù)量,用減法計(jì)算。符號(hào)“-”稱為減號(hào),口訣:只有一橫就是“-”。2.計(jì)算方法點(diǎn)數(shù)法:從總數(shù)開頭,一個(gè)一個(gè)地去掉要減去的數(shù)量,數(shù)剩下的個(gè)數(shù)。倒著數(shù)法:從被減數(shù)開頭,倒著數(shù)減數(shù)的個(gè)數(shù)。想數(shù)的分成:利用數(shù)的組成和分解來計(jì)算。想加法算減法:依據(jù)加法算式來推算減法結(jié)果。圖示法:通過畫圖,把要減去的部分劃掉,數(shù)剩下的部分。3.常見減法算式結(jié)果:5-1=4;5-4=1;5-3=2;5-2=3;4-1=3;4-2=2;4-3=1;3-1=2;3-2=1;2-1=1。嫻熟把握這些算式,能快速進(jìn)行減法運(yùn)算。考點(diǎn)三:有關(guān)0的加減法1.與0有關(guān)的運(yùn)算:一個(gè)數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。例如3+0=3,3-0=3。這是由于0表示一個(gè)也沒有,加上0或減去0,原數(shù)的數(shù)量并沒有轉(zhuǎn)變。2.相同數(shù)相減:相同的數(shù)相減,結(jié)果是0。如2-2=0,4-4=0。表示從總數(shù)中去掉與總數(shù)相同的部分,就沒有剩余了??键c(diǎn)四:加法和減法的應(yīng)用1.加法場(chǎng)景:求一共有多少用加法計(jì)算。2.減法場(chǎng)景:從總數(shù)里去掉一部分用減法計(jì)算。3.在實(shí)際生活場(chǎng)景或數(shù)學(xué)問題中,明確是求總數(shù)還是求剩余部分,從而正確選擇加法或減法進(jìn)行計(jì)算。題型1:5以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算【例1】(25-26一班級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試)夏天是吃桃子的季節(jié),小明和小亮一共有()個(gè)桃子?!揪?】(22-23一班級(jí)上·重慶·期中)下面有5袋甜甜圈,小小想取其中的2袋得到5個(gè),可以怎么???①
②
③
④
⑤
可以取(
)和(
),也可以取(
)和(
)。(填序號(hào))【練2】(22-23一班級(jí)上·四川·單元測(cè)試)在括號(hào)里填上合適的數(shù)。4+______=51+______=3______+1=4題型2:5以內(nèi)減法的計(jì)算問題【例2】(24-25一班級(jí)上·廣東深圳·期末)圖列式計(jì)算。(
)-(
)=(
)(只)【練3】(24-25一班級(jí)上·廣東惠州·期中)小猴原來有4個(gè)桃子,吃了3個(gè),還剩()個(gè)桃子?!揪?】(24-25一班級(jí)上·吉林遼源·期中)用算式表示圖:()。
題型3:有關(guān)0的加減法的計(jì)算問題【例3】(24-25一班級(jí)上·吉林遼源·期中)下列算式的結(jié)果與3+2得數(shù)相同的是()。A.4-1 B.5-3 C.5+0【練5】(24-25一班級(jí)上·吉林遼源·期中)一共摘了多少個(gè)桃子?【練6】(24-25一班級(jí)上·廣東茂名·期中)看圖列式。題型4:加法和減法的實(shí)際應(yīng)用問題【例4】(24-25一班級(jí)上·廣東茂名·期中)還剩幾只青蛙?原來有()只青蛙,跳走了()只青蛙,還剩()只青蛙?!揪?】(24-25一班級(jí)上·廣東湛江·期中)小白兔和小黑兔一共采了5筐蘑菇,小白兔采了3筐,小黑兔采了幾筐?【練8】(24-25一班級(jí)上·廣東湛江·期中)樹上原來有2只小鳥,又飛來3只小鳥,現(xiàn)在樹上有幾只小鳥?1.(23-24一班級(jí)上·河南駐馬店·期末)想一想:3+2=()讀作:()加()等于()。5-1=()讀作:()減()等于()。2.(20-21一班級(jí)上·江蘇徐州·期末)
第2盤里有1個(gè)蘋果,它和第()盤合起來是5個(gè)。第3盤比第4盤少()個(gè)。3.(24-25一班級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中)
在橫線上填上“+”或“-”。4________1=53________1=22________2=41________1=01________1=24________2=22________3=54________0=44.(24-25一班級(jí)上·廣東深圳·期中)看誰跑得快。5.(24-25一班級(jí)上·廣東深圳·期中)看圖回答問題。(1)明明和樂樂一共看了幾本?(2)明明比樂樂多看了幾本?(3)朵朵看了幾本?6.(24-25一班級(jí)上·陜西咸陽·期末)推斷題:0+3和3-0的結(jié)果相等。()。7.(24-25一班級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試)連一連。8.(24-25一班級(jí)上·廣東韶關(guān)·期中)一共有幾個(gè)人?9.(22-23一班級(jí)上·陜西咸陽·期末)昨天早上媽媽煮了一些雞蛋,吃了2個(gè)后,還剩1個(gè),昨天早上媽媽煮了()個(gè)雞蛋。A.3B.2 C.110.(21-22一班級(jí)上·福建莆田·期末)如圖所示哪一個(gè)圖不能用算式“4-4=0”來表示?(
)11.(23-24一班級(jí)上·河北廊坊·期末)圖中比多(
),比少(
)。
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