5.1前后（練習(xí)）5.1前后（練習(xí)）一、學(xué)習(xí)重難點1、學(xué)習(xí)重點：精確?????地確定物體前后的位置與挨次。2、學(xué)習(xí)難點：理解前后位置關(guān)系的相對性。二、學(xué)問梳理1、推斷前后的方法。推斷物體的前后位置，要先確定把哪個物體當(dāng)成參照物，確定和哪個物體比較后，再依據(jù)“參照物面對的方向是前面，背對的方向是后面”進(jìn)行推斷。真題基礎(chǔ)過關(guān)練真題基礎(chǔ)過關(guān)練一、選擇題1．小伴侶們玩賽跑玩耍，小紅的前面有2個小伴侶，后面有3個小伴侶，她跑在第（

）位。A．一 B．二 C．三2．小牛的前面是（

）號。A．① B．② C．③3．（

）號兔子的前面是2號兔子。A．3 B．1 C．44．小動物們拔蘿卜。的前面是（

）。A． B． C．5．下圖是四位選手沖向終點時的三張照片，跑在最前面的是（

）號。A．3 B．4 C．1二、填空題6．講臺位于教室的()面。7．看一看，想一想，填一填。8．(1)小明的前面有()人，后面有()人。(2)最前面的是()，最終面的是()。9．一共有()只小動物，排第()，前面有()只小動物，后面有()只小動物。10．小動物排隊。(1)小貓的前面是()，()排在小老虎的后面。(2)()排在最前面，排在最終面的是()。(3)從前面數(shù)，小鴨子排第()；從后面數(shù)，小鴨子排第()。真題真題拓展培優(yōu)練三、作圖題11．圈一圈，涂一涂，填一填。在的（前、后）面，在的（前、后）面。四、解答題12．（1）排在第（

），的后面有（

）條魚。（2）在的（

）面，在的（

）面。（3）圈一圈，把后面第2條魚圈起來。13．下圖是8個隊員正步向前走，穿紅裙子的組長排在第6，教練員發(fā)令：“向后轉(zhuǎn)！”這時穿紅裙子的組長排在第幾？參考答案1．C【分析】依據(jù)小紅前面有2個小伴侶，可知小紅跑在第三位。【詳解】小紅前面有2個小伴侶，所以小紅跑在第三位。故答案為：C2．B【分析】先弄清楚前后位置，再選出正確的答案即可?！驹斀狻坑深}意分析得：小牛的前面是②號。故答案為：B【點睛】此題主要考查的是前后位置的區(qū)分，要嫻熟把握。3．C4．A【分析】通過觀看圖片可知，從前往后數(shù)長頸鹿在第4，小象在第5，所以小象的前面是長頸鹿。據(jù)此解答?！驹斀狻康那懊媸?。故答案為：A【點睛】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式解答。5．C6．前【分析】在教室中，講臺都是放在教室的前面，據(jù)此解答?！驹斀狻恳罁?jù)生活閱歷：講臺位于教室的前面?！军c睛】本題主要考查前、后位置，嫻熟把握即可。7．②；③；④；①【分析】通過觀看可知，③號車比④號車快，④號車比①號車快，②號車又比③號車快，所以最快的是②號車，排其次的是③號車，排第三的是④號車，排第四的是①號車，據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可得：排第一的是（②）號，排其次的是（③）號，排第三的是（④）號，排第四的是（①）號?！军c睛】嫻熟把握比一比是解決此題的關(guān)鍵。8．(1)18(2)小雨小東【分析】（1）分清楚前后，結(jié)合圖片可得：小明前面有1人，后面有8人。（2）從圖上可得：最前面是小雨，最終面是小東?！驹斀狻浚?）小明的前面有1人，后面有8人。（2）最前面的是小雨，最終面的是小東?！军c睛】本題考查同學(xué)對前后位置辨別的把握和運用。9．8274【分析】通過觀看圖片可知，一共有8只小動物，排在第1，排在第2，排在第8，的前面有7只小動物，排在第4，后面有4只小動物，，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳还灿校?）只小動物，排在第（2），的前面有（7）只小動物，后面有（4）只小動物?！军c睛】此題考查目的是理解把握利用前后表示物體位置的方法及應(yīng)用，關(guān)鍵是確定參照物的位置，再確定其他物體的位置。10．(1)小狗小兔子(2)獅子小兔子(3)46【分析】（1）面對的方向為前，背對方向為后。小貓的前面是小狗。小老虎背對誰，后面就是誰，是小兔子；（2）最前面的是獅子，最終面的是小兔子。（3）從前數(shù)，指從獅子一側(cè)數(shù)，小鴨子排第4，從后數(shù)，指從小兔子一側(cè)數(shù)，小鴨子排第6?！驹斀狻浚?）小貓的前面是小狗，小兔子排在小老虎的后面。（2）獅子排在最前面，排在最終面的是小兔子。（3）從前面數(shù)，小鴨子排第4；從后面數(shù)，小鴨子排第6?！军c睛】本題考查同學(xué)對前后位置的理解與把握。11．前；后12．（1）5；5

（2）后；前（3）見詳解【分析】先弄清楚前后位置