考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年桐鄉(xiāng)市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.人身權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C2.在學(xué)習(xí)新材料時，先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.精加工策略B.組織策略C.理解一控制策略D.復(fù)述策略【答案】：B3.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感異常B.道德意志薄弱C.道德行為不良D.道德認(rèn)識缺乏【答案】：B4.課外教育工作與課堂教學(xué)在（）上是統(tǒng)一的。A.教育方法B.教育內(nèi)容C.教育組織形式D.教育目的【答案】：D5.如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.難度B.區(qū)分度C.信度D.效度【答案】：B6.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的教學(xué)水平B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式C.教師對學(xué)生的期望D.教師的情緒狀態(tài)【答案】：A7.如果個體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ.外部、不可控和穩(wěn)定歸因B.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因C.外部、可控和不穩(wěn)定歸因D.外部、可控和穩(wěn)定歸因【答案】：A8.某些教師偏愛學(xué)習(xí)成績出色的學(xué)生，歧視或忽視成績較差的學(xué)生，這一情況違背了（）的要求。A.教育現(xiàn)代化B.教育社會化C.終身學(xué)習(xí)D.教育公正【答案】：D9.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育理念B.教育勞動實(shí)踐C.教學(xué)方法D.教學(xué)態(tài)度【答案】：B10.構(gòu)成學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)的基本要素包括教師、學(xué)生和（）。A.教學(xué)組織B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)條件D.教學(xué)方法【答案】：B11.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A.美德倫理學(xué)B.責(zé)任倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.個體倫理學(xué)【答案】：B12.我國的教育家（）早就提出“以身作則”的見解，他說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。A.荀子B.老子C.孟子D.孔子【答案】：D13.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于（）。A.努力B.任務(wù)難度C.能力D.運(yùn)氣【答案】：C14.“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句教育名言的提出者是（）。A.陶行知B.晏陽初C.蔡元培D.陳鶴琴【答案】：A15.《論語》是記述孔子及其弟子思想言論的語錄集，下列不屬于《論語》中的教育思想的是（）。A.其身正，不令而行，其身不正，雖令不從B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.教學(xué)相長D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】：C16.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.個性特征B.主觀能動性C.心理因素D.道德情感【答案】：B17.隨著信息技術(shù)的發(fā)展，包括核試驗在內(nèi)的許多科學(xué)研究都可以用計算機(jī)進(jìn)行模擬實(shí)驗，既可以達(dá)到實(shí)驗效果，又可以節(jié)省實(shí)驗費(fèi)用，降低實(shí)驗風(fēng)險。從認(rèn)識論看，上述事實(shí)說明：A.信息技術(shù)的發(fā)展為實(shí)踐的發(fā)展提供了新的認(rèn)識工具和手段B.科學(xué)理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用C.有些認(rèn)識不需要通過實(shí)踐即可獲得D.人們可以認(rèn)識和利用規(guī)律【答案】：A18.（）主要原理是，用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)的氫原子核，引起氫原子核振動并吸收能量，然后釋放出來，被計算機(jī)等設(shè)備接收、處理，形成影像。A.X光照相B.CTC.B超D.核磁共振【答案】：D19.目前多數(shù)國家采用的疾病社會保障模式為（）。A.醫(yī)療救助B.國民健康服務(wù)C.醫(yī)療社會保險模式D.農(nóng)村合作醫(yī)療保險制度【答案】：C20.王某因欠缺專業(yè)知識，誤將家中明代紅木桌椅按一般家具價格賣了收藏家李家。該合同屬于（）。A.效力待定合同B.有效合同C.可撤銷合同D.無效合同【答案】：C21.人類活動引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)已在世界范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注，溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過程是大氣：（）A.對太陽輻射的吸收增強(qiáng)B.射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)C.對太陽輻射的散射增強(qiáng)D.射向地面的輻射增強(qiáng)【答案】：D22.關(guān)于人民幣對美元匯率上升帶來的影響，下列說法正確的是（）。A.有利于出口商品到國外B.出口企業(yè)利潤增加C.會提高進(jìn)口能源和原材料的成本負(fù)擔(dān)D.有利于從國外進(jìn)口商品【答案】：D23.春秋時期，輔佐齊桓公成為五霸之首，主張“德義未明于朝者，則不可加于尊位；功力未見于國者，則不可授以重祿；臨事不信于民者，則不可使任大官”的用人原則的名相是（）。A.范蠡B.郭隗C.商鞅D.管仲【答案】：D24.天干地支紀(jì)年始于漢代，請問這種紀(jì)年是以哪一天為起點(diǎn)的?（）A.春分B.正月初一C.除夕D.立春【答案】：D25.有些年輕父母，急于為出生不久的嬰兒拍照。但專家研究發(fā)現(xiàn)，過早用強(qiáng)烈的閃光燈給嬰兒拍照，會對孩子的眼睛產(chǎn)生傷害，特別是在一米范圍內(nèi)更為嚴(yán)重。許多眼科專家認(rèn)為，眼球里的視網(wǎng)膜是對光反應(yīng)最敏感的部位，即使像閃光燈這么迅速的一閃，也是經(jīng)受不了的。一般說來，嬰兒最少要到幾個月后，才可以經(jīng)受閃光燈一類的強(qiáng)光照射，因為視網(wǎng)膜需要一定時間才能具有抗強(qiáng)光的能力。這篇文章最可能選自哪個方面的刊物？（）A.大眾醫(yī)學(xué)B.科技博覽C.攝影藝術(shù)D.兒童教育【答案】：A26.弗洛伊德認(rèn)為，意識不是思考的本質(zhì)，意識本身就是大腦的輸出形式。同時，相對于整個潛意識來說，我們意識到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高，而進(jìn)入意識層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此，在我們感覺到自己的情緒之前，情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生，“情不自禁”就是對此的生動描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論，我們在潛意識層面解讀別人心智的能力，必定比在意識中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字，下列說法正確的是：（）。A.潛意識是大腦的一種輸出形式B.相對于潛意識，我們的意識始終是有限的C.意識總是先于潛意識而存在D.通常情況，我們僅利用潛意識解讀別人心智【答案】：B27.下列各句中，有語病的一句為：（）。A.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。B.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在各種礦物的內(nèi)部，原子核在自然狀態(tài)下會產(chǎn)生衰變。C.中國海岸線曲折綿長，有1.8萬多公里，僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃，沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。D.把文學(xué)作為一種社會現(xiàn)象看時，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費(fèi)者，而文學(xué)批評家卻是站在兩者的中間，做一個介紹人的角色?！敬鸢浮浚篈28.為什么火焰常常會是黃顏色的?這是因為火焰在燃燒時會附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個問題上，許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了：（）A.人們在利用火焰方面的難題B.火焰為什么是黃的C.人類用火的歷史D.火焰燃燒的原理【答案】：A29.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)的是生活成本高、收入增長滯后的整體憂慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個人只是生活的呻吟，不排除極個別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長來撫慰，更需要從社會管理層面上，有效地調(diào)整國民財富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享，來紓解壓力帶來的惶恐與不安。這段文字意在說明的是：（）。A.消除民眾心理惶恐，更需從社會管理層面人手B.應(yīng)穩(wěn)步推動收入增長以緩解民眾的焦慮情緒C.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視D.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因【答案】：A30.科學(xué)家網(wǎng)上科普，“高大上”的國家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂的網(wǎng)絡(luò)文化場域相遇，不僅沒有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞，反倒形成了一種（）、寓教于樂的可愛畫風(fēng)，受到很多年輕人的喜愛。這種意外，看似有很大的（），實(shí)則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新，預(yù)示了打通兩個文化場域的可能性。A.亦莊亦諧、偶然性B.妙趣橫生、隨機(jī)性C.相映成趣、特殊性D.別出心裁、隨意性【答案】：A31.“給力”“神馬都是浮云”……乍看上去，互聯(lián)網(wǎng)上的新詞銳詞，似乎都是時下浮躁社會的泡沫。一方面是網(wǎng)絡(luò)信息的過載，一方面是知識文化含量的稀釋和匱乏。其實(shí)，就在新聞熱點(diǎn)此起彼伏、波濤洶涌的互聯(lián)網(wǎng)上，驀然回首，燈火闌珊處，還有不少網(wǎng)友氣定神閑，在為學(xué)術(shù)文化的創(chuàng)造和知識更新默默地添磚加瓦。這段文字意在說明（）。A.網(wǎng)絡(luò)新詞的規(guī)范化亟待解決B.浮躁的社會風(fēng)氣造就了文化含量匱乏的網(wǎng)絡(luò)用語C.網(wǎng)絡(luò)新詞的出現(xiàn)體現(xiàn)了網(wǎng)上信息的過載D.在浮躁的表象下還有默默為學(xué)術(shù)文化貢獻(xiàn)的網(wǎng)友【答案】：D32.就一個群體而言，發(fā)生某種風(fēng)險的幾率會隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個常數(shù)。層次越高，范圍越大、人數(shù)越多，這個客觀存在的（）就越（）、越穩(wěn)定。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.定數(shù)集中B.常數(shù)明顯C.固數(shù)明確D.變數(shù)顯著【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.情緒和情感（）。A.與認(rèn)識過程無關(guān)B.會引起生理變化C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】：BCD34.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.明示作用B.凈化社會環(huán)境的社會性效益C.校正作用D.預(yù)防作用【答案】：ABCD35.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】：BD36.蘇格拉底的問答法的三步是指（）。A.提問B.諷刺C.助產(chǎn)術(shù)D.定義【答案】：BCD37.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)【答案】：ABD38.教育者在教育活動過程中處于（）的地位。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.引導(dǎo)者C.設(shè)計者D.決定者【答案】：ABC39.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A.國際性B.公益性和免費(fèi)性C.公共性和生產(chǎn)性D.科學(xué)性【答案】：ACD40.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.履行崗位職責(zé)B.處理好上下級關(guān)系C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.對自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守【答案】：AC41.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的思想C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】：ABC42.教育學(xué)的基本問題有（）。A.教育與社會發(fā)展的關(guān)系B.如何培養(yǎng)人的問題C.教育的教學(xué)規(guī)律問題D.教育與人的發(fā)展的關(guān)系【答案】：AD43.下列選項中，可以向下級黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級黨委、政府提出指令性要求的單位有（）。A.經(jīng)本級政府授權(quán)的辦公廳（室）。B.本級黨委C.本級政府D.經(jīng)本級黨委授權(quán)的辦公廳（室）?！敬鸢浮浚篈BCD44.下列有歧義的是（）。A.d.本市著名電視節(jié)目主持人揚(yáng)帆和劉星一起到邊遠(yuǎn)地區(qū)去，參加了扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動B.b.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信C.a.古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，象征了中華民族堅定的性格，不卑不亢的氣概D.c.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多元【答案】：ABD45.2025年2月17日，民營企業(yè)座談會在京召開，強(qiáng)調(diào)民營經(jīng)濟(jì)是推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不可或缺的力量。此次會議釋放了鼓勵支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極信號，對穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長和市場信心具有重要意義。下列選項與我國政府在經(jīng)濟(jì)治理所堅持的理念相符的是：A.強(qiáng)調(diào)民營經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)定就業(yè)和促進(jìn)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用B.堅持“兩個毫不動搖”，鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.將民營經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主導(dǎo)力量D.通過政策支持和法治保障，優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境【答案】：ABD46.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是（）。A.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出一個羅貫中？B.美國、歐盟、加拿大和日本等國的金融機(jī)構(gòu)想進(jìn)一步打開中國的金融市場，（包括銀行、保險和證券）的愿望仍在與日俱增。C.2003年，中央教育部制訂了中學(xué)語文“新課標(biāo)”——《普通中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。該課標(biāo)是構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的語文基礎(chǔ)課程的依據(jù)。D.文中所舉詩句為賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，方干“軒車在何處，雨雪滿前山”，佚名“正思浮世事，又到古城邊?！薄敬鸢浮浚篈C47.必須把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程，這是因為科學(xué)發(fā)展觀是我們黨（）。A.被實(shí)踐證明了的科學(xué)發(fā)展理論B.對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的深化C.指導(dǎo)發(fā)展的世界觀方法論的集中體現(xiàn)D.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步的指導(dǎo)方針【答案】：BCD48.學(xué)校社會工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價值感和現(xiàn)實(shí)感。小張在服務(wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢因素，這些因素包括（