密封密封線學(xué)校：班級：姓名：考試號：二年級上冊語文（時(shí)間：40分鐘滿分：100分卷面分：10分）看拼音，寫詞語。（16分）huǒbànsànbùxiāoxīzěnmeqíguàidáhuàjīèxíngzhuàng給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“_____”。（10分）漱口（shùsù）水壺（húfú）盛滿（shèngchéng）薄毯（bóbáo）捉弄（lòngnòng）血淋淋（xiěxuè）1.運(yùn)動會上，同學(xué)們的口號（hàoháo）喊得分（fēnfèn）外響亮。2.清晨的空氣似（shìsì）新鮮濾過的泉水，我和媽媽迎著朝（cháozhāo）陽跑步。照樣子，寫一寫。（16分）例：（雪）白（）紅（）綠（）藍(lán)把下列詞語補(bǔ)充完整。（）言（）語（）光（）色如（）得（）3.例：（堅(jiān)硬）的石頭（）的童年（）的鼓點(diǎn)（）的故事4.例：熱得（直冒汗）高興得（）氣得（）5.細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，還開出了幾多雪白的小花。（）的天空中布滿了（）的星星。選擇正確的答案序號填在（）里。（20分）1.猜一猜，“鴣”字的讀音最可能是（）。A.yáoB.gūC.yāD.què2.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）A.穿帶B.玲居C.味到D.水汽3.與“天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”意思不同的一項(xiàng)是（）。A.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。B.天不過井口那么大，無需飛那么遠(yuǎn)。C.天不過井口那么大，可以飛那么遠(yuǎn)。D.天不過井口那么大，用不著飛那么遠(yuǎn)。4.下面哪個(gè)字不是左右兩邊寬窄大致相等？（）A.數(shù)B.樣C.能D.群5.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.《我要的是葫蘆》告訴我們事物之間是有密切聯(lián)系的，要聯(lián)系地看問題，不可只追求結(jié)果而不考慮其他。B.《劉胡蘭》一文歌頌了劉胡蘭視死如歸的大無畏精神。C.與別人商量事情時(shí)要把自己的想法說清楚。D.看圖講故事時(shí)可以不用按順序講清楚圖意。五、按課文內(nèi)容填空。（16分）欲千里目，上一。2.天蒼蒼，茫茫，風(fēng)見牛羊。3.不以規(guī)矩，不。4危樓，手摘星辰。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（2分+2分+2分+4分=10分）霜的工作霜的工具都在一只小箱子里是些什么東西呢一只顏料盒子，大大小小的畫筆，還有剪刀和鐵錘。霜背起小箱子，動手工作了。它把草葉和有些樹葉涂成黃色，把有些樹葉涂成紅色。它拿起一支大畫筆，蘸著銀白色，來畫田地，田地上就像下過小雪一般。它拿起一支小畫筆，也蘸著銀白色，來畫人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。它又用剪刀剪開各種種子的殼，嘴里唱著：“你熟了，散播到各處去吧！你熟了，散播到各處去吧！”最后它到栗子樹上，說：“栗子也熟了，我要敲開那些硬殼，讓孩子和松鼠有栗子吃。”它用鐵錘把一個(gè)個(gè)硬殼都敲開。棕色的栗子就從毛茸茸的屋子里露出來了。1.在第一自然段的“”里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。2.霧有哪些工具？用波浪線在文中畫出來。3.第三自然段中畫“____”句子真正的意思是（）。A.栗子殼是被鐵錘敲開的B.秋天栗子成熟了，裂開了殼4.霜用畫筆還會做什么呢？發(fā)揮想象寫一寫。霜拿起畫筆，蘸著________色，來畫___________________，__________上就有了____________________________。

七、看圖寫話（不會寫的字用拼音代替）（12分）觀察圖片，想一想：小兔子、小貓咪在做什么事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷？把他們玩的經(jīng)歷寫下來吧。寫的時(shí)候可以用上括號里的詞語。（早上過了一會兒天快黑了）二年級語文上冊期末學(xué)業(yè)檢測答案一、看拼音，寫詞語（16分）伙伴、散步、消息、怎么、奇怪、答話、饑餓、形狀二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“_____”（10分）漱口（shù）、水壺（hú）、盛滿（chéng）、薄毯（báo）、捉弄（nòng）、血淋淋（xiě）口號（hào）、分（fèn）外似（sì）、朝（zhāo）陽三、照樣子，寫一寫（16分）（火）紅、（翠）綠、（蔚）藍(lán)（答案不唯一，符合顏色特征即可）補(bǔ)充詞語：（三）言（兩）語（答案不唯一，如“千言萬語”“自言自語”等）（五）光（十）色（答案不唯一，如“湖光山色”等）如（魚）得（水）（答案固定）（快樂）的童年、（歡快）的鼓點(diǎn)、（有趣）的故事（答案不唯一，符合事物特征即可）高興得（直拍手）、氣得（直跺腳）（答案不唯一，符合情緒表現(xiàn)即可）（深藍(lán)）的天空中布滿了（亮晶晶）的星星（答案不唯一，符合事物特征即可）四、選擇正確的答案序號填在（）里（20分）B（“鴣”為形聲字，右半部分“古”提示讀音，與“gū”相近）D（A項(xiàng)“穿帶”應(yīng)為“穿戴”；B項(xiàng)“玲居”應(yīng)為“鄰居”；C項(xiàng)“味到”應(yīng)為“味道”）C（題干句子為反問句，表達(dá)“不用飛那么遠(yuǎn)”的意思，C項(xiàng)意思相反）C（“能”為左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬；A“數(shù)”、B“樣”、D“群”左右寬窄大致相等）D（看圖講故事需要按順序講清楚圖意，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤）五、按課文內(nèi)容填空（16分）欲窮千里目，更上一層樓。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。不以規(guī)矩，不能成方圓。危樓高百尺，手可摘星辰。六、閱讀短文，完成練習(xí)（10分）標(biāo)點(diǎn)符號：霜的工具都在一只小箱子里，是些什么東西呢？霜的工具：一只顏料盒子，大大小小的畫筆，還有剪刀和鐵錘。（用波浪線畫出該句）B（結(jié)合短文語境，霜“敲開硬殼”實(shí)際指秋天栗子成熟后自然裂開，A項(xiàng)為表面意思，B項(xiàng)為真正含義）示例：霜拿起畫筆，蘸著（金黃）色，來畫（稻田），（稻田）上就有了（一片豐收的景象）。（答案不唯一，符合霜的“工作”特征即可）七、看圖寫話（12分）示例：小兔和小貓的快樂一天早上，太陽公公剛露出笑臉，小兔子和小貓咪就來到草地上玩耍。它們一會兒追著蝴蝶跑，一會兒在草地上打滾，笑得可開心了！過了一會兒，它們發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小小的蝸牛。小兔子蹲下來仔細(xì)觀察，小貓咪則輕輕碰了碰蝸牛的殼，蝸牛立刻把頭縮了進(jìn)去。它們倆耐心地等著，沒過多久，蝸牛又慢慢伸出頭，繼續(xù)往前爬。天快黑了，