“豆腐姑娘”李福貴：用真誠(chéng)與堅(jiān)韌，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村的溫情與希望一、人物概述：逆境中綻放的“向日葵”李福貴，本名李亞云，一位來自河南新鄉(xiāng)衛(wèi)輝市的95后姑娘。她以一聲清亮的“打——豆腐的來啦！”走紅網(wǎng)絡(luò)，成為擁有近千萬粉絲的短視頻博主。她的視頻真實(shí)記錄了自己開著小貨車，走村串巷賣豆腐、雜貨的日常，以及與鄉(xiāng)村留守老人之間溫暖質(zhì)樸的互動(dòng)。在她的鏡頭下，沒有精美的妝造和復(fù)雜的劇本，只有泥土的芬芳、人情的醇厚和面對(duì)生活挑戰(zhàn)的樂觀與堅(jiān)韌。網(wǎng)友親切地稱她為“豆腐姑娘”，贊譽(yù)她“把一把爛牌打成了王炸”。二、成長(zhǎng)背景：苦難中淬煉出的堅(jiān)強(qiáng)品格李福貴的成長(zhǎng)環(huán)境異常艱難。父親存在智力缺陷，母親生活無法自理，從小她就與年邁的爺爺奶奶相依為命，過早地承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校，她因家庭原因遭受同學(xué)的嘲笑和欺凌，中專未讀完便輟學(xué)。這段經(jīng)歷讓她從小就體會(huì)到生活的艱辛，也磨礪出她要強(qiáng)、不服輸?shù)男愿?。她曾輾轉(zhuǎn)多地打工，做過美容師、化妝師，在影樓當(dāng)過助理，生活的磨礪讓她學(xué)會(huì)了拍攝與剪輯。2021年，因奶奶去世，80多歲的爺爺獨(dú)力難支，李福貴毅然返鄉(xiāng)，用柔弱的肩膀扛起了整個(gè)家。她給自己取網(wǎng)名“李福貴”，寄托了對(duì)美好生活的樸素向往。三、走紅之路：從賣煎餅果子到“流動(dòng)服務(wù)站”回鄉(xiāng)后，李福貴最初靠賣煎餅果子和蔬菜為生，并開始用短視頻記錄自己的生活。起初，她只是想通過自媒體增加收入，但隨著與鄉(xiāng)村老人的深入接觸，她的視頻內(nèi)容和個(gè)人心態(tài)都發(fā)生了深刻的變化。★真誠(chéng)的買賣，溫暖的互動(dòng)：李福貴的貨車上，裝滿了各種物美價(jià)廉的日用品和食品，從豆腐涼粉到鍋蓋把手，應(yīng)有盡有。她賣貨不為暴利，常常給老人抹零，甚至免費(fèi)贈(zèng)送。而村民們也回以最樸素的善意：塞給她煮雞蛋、邀請(qǐng)她回家吃飯、擔(dān)心她不賺錢而堅(jiān)持付全款。這種雙向奔赴的溫情，是她視頻中最打動(dòng)人心的部分?！锊恢褂谫u貨的“流動(dòng)服務(wù)站”：李福貴的貨車，不僅僅是一個(gè)移動(dòng)小賣部，更成為了村里的“流動(dòng)服務(wù)站”。她會(huì)幫老人曬麥子、修理農(nóng)具、給獨(dú)居老人與遠(yuǎn)方的子女通電話、為一輩子沒拍過照的老人免費(fèi)拍照，甚至貼心地準(zhǔn)備天安門背景布，圓老人們的北京夢(mèng)。她的到來，為寧?kù)o甚至有些孤寂的村莊帶來了歡聲笑語和一份溫暖的期盼?！锍蔀檫B接世界的窗口：李福貴的視頻，無意中成為了在外務(wù)工的年輕人了解家中長(zhǎng)輩近況的窗口。許多老人因此樂于“出鏡”，因?yàn)樗麄冎溃⒆幽芡ㄟ^“福貴”的視頻看到自己。這份獨(dú)特的連接，賦予了李福貴這份事業(yè)更深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。四、內(nèi)心世界：在給予中被治愈，在學(xué)習(xí)中求成長(zhǎng)李福貴的走紅，是她用善良和真誠(chéng)贏得的回報(bào)，而這份事業(yè)本身，也反過來治愈了她童年的創(chuàng)傷?！镌跍厍橹携熡簭男∪狈Ω改戈P(guān)愛的李福貴，在與鄉(xiāng)村老人們的交往中，感受到了久違的、不求回報(bào)的關(guān)懷與溫暖。這份溫情，讓她走出了過去的陰影，找到了除了賺錢之外更重要的人生意義——“一份念想，盼望，牽掛”?！镌陂喿x中汲取力量：雖然學(xué)歷不高，但李福貴始終堅(jiān)持讀書自學(xué)。從《論語》的“吾日三省吾身”，到《史蒂夫·喬布斯傳》中追求極致的人格魅力，再到各類歷史書籍，閱讀讓她明智，也給了她戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。她甚至在繁忙的賣貨之余，自學(xué)英語，為充滿無限可能的未來做準(zhǔn)備?！锱c原生家庭的和解：面對(duì)智力缺陷的父母，李福貴也曾有過不耐煩和指責(zé)，但隨著心智的成熟，她學(xué)會(huì)了理解和體諒。她教父親騎車，讓他成為村里的保潔員，找到了自己的價(jià)值；她悉心照料母親，帶全家人旅游。她的努力，不僅改善了家庭的物質(zhì)生活，更帶來了家庭氛圍的融洽與和諧。五、社會(huì)反響與意義：真實(shí)的力量，鄉(xiāng)村敘事的一股清流在充斥著虛構(gòu)人設(shè)、夸張劇情的鄉(xiāng)村自媒體領(lǐng)域，李福貴的視頻如同一股清流，以其不加矯飾的真實(shí)，贏得了官媒和廣大網(wǎng)友的一致贊譽(yù)?！锕倜近c(diǎn)贊，樹立榜樣：《人民日?qǐng)?bào)》、央視新聞等主流媒體紛紛報(bào)道她的事跡，肯定她身上樂觀向上的生活態(tài)度、溫暖淳樸的人情味，以及那份最打動(dòng)人心的真誠(chéng)。她的故事，為鄉(xiāng)村振興和新時(shí)代青年奮斗者樹立了積極的榜樣。★打破偏見，重塑鄉(xiāng)村形象：李福貴的鏡頭下，鄉(xiāng)村不是貧窮落后的代名詞，而是一個(gè)充滿人情味、有著頑強(qiáng)生命力的地方。她的視頻，幫助外界看到了一個(gè)真實(shí)、立體、充滿希望的中國(guó)鄉(xiāng)村。★引發(fā)共鳴，傳遞正能量：李福貴的故事，讓無數(shù)在生活中掙扎奮斗的普通人看到了自己的影子，她的堅(jiān)韌和樂觀，激勵(lì)了無數(shù)網(wǎng)友。她的視頻，成為了傳遞真、善、美，弘揚(yáng)社會(huì)正能量的重要載體。六、每一個(gè)平凡人，都是自己生活的主角李福貴的故事還在繼續(xù)。她用自己的行動(dòng)證明，即使起點(diǎn)再低，生活再艱難，只要心懷陽光，堅(jiān)韌不拔，就能把一手“爛牌”打成“王炸”。她不僅改變了自己的命運(yùn)，也溫暖了無數(shù)人的心，更讓我們看到了中國(guó)鄉(xiāng)村蘊(yùn)藏的無限溫情與磅礴力量。在這個(gè)時(shí)代，每一個(gè)像李福貴一樣努力生活、真誠(chéng)待人的平凡人，都是自己生命舞臺(tái)上最耀眼的主角，他們的光芒，匯聚成了我們這個(gè)時(shí)代最動(dòng)人的風(fēng)景。

一、個(gè)人奮斗與生命韌性★挫折與成長(zhǎng)/挑戰(zhàn)命運(yùn)/自立自強(qiáng)/責(zé)任與擔(dān)當(dāng)/堅(jiān)韌不拔/樂觀的力量/奮斗的青春：李福貴的人生開局并不順利：父母智力缺陷，家庭重?fù)?dān)早早壓肩。然而，她沒有被命運(yùn)擊垮，而是選擇用自己的雙手扛起一切。從賣煎餅果子到開著貨車穿行于太行山深處，她的經(jīng)歷是“我命由我不由天”的現(xiàn)實(shí)版本。她用行動(dòng)證明，即使起點(diǎn)再低，憑借不屈的意志和辛勤的汗水，也能活出自己的精彩?！锝K身學(xué)習(xí)/知識(shí)改變命運(yùn)/讀書的意義/開卷有益/實(shí)踐出真知/自我提升/夢(mèng)想與學(xué)習(xí)：盡管早早輟學(xué)，但李福貴從未放棄學(xué)習(xí)。她堅(jiān)持讀書，從《論語》中學(xué)會(huì)自省，從《喬布斯傳》中汲取追求極致的動(dòng)力；她自學(xué)英語，為未來充滿無限可能的自己充電。她的故事告訴我們，真正的學(xué)習(xí)不局限于校園，生活本身就是最好的課堂，持續(xù)學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)最根本的力量?！餆釔凵?積極心態(tài)/發(fā)現(xiàn)美/苦中作樂/內(nèi)心的陽光/詩意地棲居/生命的色彩：李福貴的視頻里，看不到對(duì)苦難的抱怨與渲染，取而代之的是陽光般的笑容和對(duì)生活的熱愛。她精心打理“福貴的花院”，把廢棄物變成裝飾品，用鏡頭記錄“美好的一面，正在改變的一面”。她的樂觀，不是無視困難，而是在看清生活的真相后，依然選擇熱愛生活。這種向陽而生的態(tài)度，本身就具有強(qiáng)大的感染力。二、鄉(xiāng)土溫情與雙向奔赴的善意★鄉(xiāng)土情懷/人間真情/守望相助/鄰里關(guān)系/傳統(tǒng)美德/和諧社會(huì)/最美的風(fēng)景是人：李福貴的貨車，不僅是商品交換的載體，更是一個(gè)流動(dòng)的“服務(wù)站”和情感樞紐。她幫老人曬麥子、打電話、拍照片，這些超越買賣的舉動(dòng)，再現(xiàn)了傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)中守望相助的溫情。她的視頻，打破了都市人對(duì)鄉(xiāng)村“凋敝”“落后”的刻板印象，展現(xiàn)了一個(gè)充滿人情味的真實(shí)鄉(xiāng)村?！锷屏嫉牧α?將心比心/贈(zèng)人玫瑰手有余香/溫暖與感動(dòng)/真誠(chéng)是最好的溝通/美美與共：老人們等待李福貴的到來，不僅僅是為了買東西，更是為了那份陪伴與交流。他們?nèi)麃淼乃蟮啊⒍嘟o的幾毛錢、一句“吃口熱飯”的邀請(qǐng)，都是對(duì)李福貴善良最質(zhì)樸的回應(yīng)。這種善意的循環(huán)，是李福貴視頻最核心的魅力所在，它戳中了現(xiàn)代社會(huì)中人們對(duì)真誠(chéng)、溫暖人際關(guān)系的普遍渴望。★溝通的橋梁/看見的力量/留守兒童/老人問題/親情與思念/科技與生活/連接你我：對(duì)于許多留守老人而言，出現(xiàn)在李福貴的視頻里，就等于“上了電視”，是他們與遠(yuǎn)方子女情感連接的一種方式。李福貴成為了連接城鄉(xiāng)、彌合代際鴻溝的橋梁。她的鏡頭，讓老人們“被看見”，也讓漂泊在外的游子看到了家鄉(xiāng)的溫情與父母的安好。三、時(shí)代價(jià)值與社會(huì)反思★真實(shí)與虛構(gòu)/網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的反思/拒絕浮躁/內(nèi)容為王/正能量網(wǎng)紅/社會(huì)責(zé)任：在一個(gè)“人設(shè)”橫行、劇本泛濫的自媒體時(shí)代，李福貴的走紅，是對(duì)“真實(shí)”的最高褒獎(jiǎng)。她的視頻沒有精巧的編排，只有生活的原貌。這引發(fā)了人們對(duì)當(dāng)前網(wǎng)紅生態(tài)的反思：嘩眾取寵的流量終將退潮，唯有真實(shí)、真誠(chéng)、有價(jià)值的內(nèi)容才能真正打動(dòng)人心，獲得持久的生命力?！锲椒仓械膫ゴ?勞動(dòng)最光榮/奮斗的中國(guó)/幸福是奮斗出來的/中國(guó)故事/時(shí)代精神/我的中國(guó)夢(mèng)：李福貴的故事，是千千萬萬普通中國(guó)人奮斗的縮影。她用自己的行動(dòng)詮釋了“每一個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍貴”。她的自強(qiáng)不息、她的善良淳樸、她與鄉(xiāng)親們的溫暖互動(dòng)，共同構(gòu)成了中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中最堅(jiān)實(shí)、最動(dòng)人的底色?！锘钪囊饬x/幸福的真諦/回歸初心/奮斗與幸福/生活的智慧/精神的富足：李福貴的故事，也引導(dǎo)我們重新審視生活的本質(zhì)。在追求物質(zhì)富足的同時(shí)，人與人之間的真摯情感、對(duì)生活本身的熱愛、以及戰(zhàn)勝困難后獲得的成就感，或許才是幸福更深層的來源。她的經(jīng)歷提醒我們，無論身處何種境遇，都要努力把自己的日子“過成詩、釀成酒、活出光”。一、關(guān)于人物本身與現(xiàn)象描述:◆“打——豆腐的來啦！”

這是李福貴的標(biāo)志性叫賣聲，充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮活的生命力。這句話是鄉(xiāng)村日常生活的背景音，是一種即將逝去的傳統(tǒng)商業(yè)形態(tài)的文化符號(hào)。它能夠瞬間喚醒人們對(duì)鄉(xiāng)村生活的記憶和情感，具有強(qiáng)烈的畫面感和代入感?！簟皼]有精致的腳本，沒有吸睛的妝造，也沒有炫酷的轉(zhuǎn)場(chǎng)，‘亂花漸欲迷人眼’的短視頻信息流里，李福貴的視頻，初看甚至有幾分粗糙?！?/p>

這段話通過與主流短視頻內(nèi)容的對(duì)比，精準(zhǔn)地概括了李福貴視頻的“反常態(tài)”特征。在充斥著精致包裝和刻意策劃的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，她的“粗糙”反而成為一種稀缺的真實(shí)。這句話深刻揭示了內(nèi)容創(chuàng)作的本質(zhì)——真誠(chéng)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的武器，樸素的生活本身就擁有打動(dòng)人心的力量?！簟八桥?dān)起家庭責(zé)任的‘賣貨郎’，也是村里老人豎起大拇指夸的‘自家閨女’?！?/p>

這句話通過兩個(gè)身份的并置，立體地勾勒出李福貴的形象?！百u貨郎”是她的職業(yè)身份，背后是為家庭生計(jì)奔波的辛勞與責(zé)任；“自家閨女”則是她在鄉(xiāng)土社會(huì)中獲得的情感認(rèn)同，體現(xiàn)了她與村民之間超越買賣關(guān)系的親情般的紐帶。這兩個(gè)身份的融合，展現(xiàn)了她善良、堅(jiān)韌、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋锘」??！簟坝彩前岩皇譅€牌打成了王炸！”

這句網(wǎng)絡(luò)流行語的化用，生動(dòng)地概括了李福貴的人生軌跡。面對(duì)原生家庭的困境，她沒有自怨自艾，而是憑借自己的努力和樂觀，將一手“爛牌”打出了精彩的局面。這句話極具感染力，能夠迅速激發(fā)讀者的共情，傳遞出一種不向命運(yùn)屈服、積極向上的強(qiáng)大正能量。二、關(guān)于樂觀與堅(jiān)韌：貧瘠土地開出的向日葵◆“就像扎根貧瘠土地卻依舊追逐陽光的向日葵，盡管命運(yùn)降下風(fēng)霜，但她并未屈服于困境，而是用雙手一點(diǎn)一滴裝點(diǎn)生活?！?/p>

這個(gè)比喻極為貼切和優(yōu)美?！柏汃ね恋亍睂?duì)應(yīng)她不幸的原生家庭，“追逐陽光的向日葵”則象征著她與生俱來的樂觀和對(duì)生活的熱愛。它生動(dòng)地描繪出李福貴在逆境中依然保持積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了強(qiáng)大的生命韌性?！簟叭松茈y十全十美，每個(gè)人都可能遭遇荊棘，而最珍貴的，就是披荊斬棘、篤定前行的勇氣?！?/p>

這是從李福貴故事中提煉出的普世性的人生感悟。它將個(gè)體的經(jīng)歷上升到對(duì)普遍人生的思考，強(qiáng)調(diào)了面對(duì)困難時(shí)勇氣的可貴。這句話具有很強(qiáng)的普適性和激勵(lì)作用，能夠引發(fā)廣泛讀者的共鳴。◆“苦難不值得歌頌，但確實(shí)能幫助人變得要強(qiáng)?！?/p>

這句話充滿了辯證的智慧和深刻的人生體悟。它首先否定了對(duì)苦難的美化，體現(xiàn)了清醒和理性；接著又肯定了苦難在塑造人堅(jiān)強(qiáng)品格方面的作用。這句話展現(xiàn)了李福貴超越個(gè)人經(jīng)歷的成熟思考，既真實(shí)又充滿力量?！簟拔視?huì)把我經(jīng)歷的自卑、苦難磨練成一種意志?！薄澳呐律罱o我一個(gè)破鍋，我就把它修好，給我個(gè)鐵，我都把它造個(gè)別的東西?！?/p>

這兩句話是李福貴內(nèi)心強(qiáng)大力量的直接表達(dá)。第一句強(qiáng)調(diào)了將負(fù)面經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力的能力。第二句用生動(dòng)的比喻，展現(xiàn)了她強(qiáng)大的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，無論面對(duì)多么糟糕的處境，她都有能力去改善和創(chuàng)造。這是一種積極改造世界的人生態(tài)度?！簟拔矣X得只有那些（經(jīng)歷）才有現(xiàn)在的我，變得如此堅(jiān)強(qiáng)吧?！边@句話是李福貴對(duì)過往苦難的釋然與升華。她沒有沉溺于抱怨，而是將苦難視為成長(zhǎng)的階梯，從中汲取了力量。這是一種成熟而強(qiáng)大的心態(tài)，展現(xiàn)了她將逆境轉(zhuǎn)化為財(cái)富的智慧。三、關(guān)于真誠(chéng)與人情：雙向奔赴的善意◆“善意是雙向奔赴的?！边@句話精準(zhǔn)地概括了李福貴與村民之間關(guān)系的本質(zhì)。她的善良付出，得到了村民們同樣真摯的回報(bào)。它揭示了和諧人際關(guān)系的真諦——真誠(chéng)換真誠(chéng)，善良遇善良。這句話充滿了溫暖的力量，是對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)人情味的最好詮釋。◆“她的小貨車，經(jīng)常扮演村里的‘流動(dòng)服務(wù)站’?！?/p>

這個(gè)比喻生動(dòng)地說明了李福貴工作的多重價(jià)值。她的貨車不僅是謀生的工具，更是連接村里老人與外界、傳遞信息與關(guān)愛的紐帶。它承載了超越商業(yè)交易的社會(huì)服務(wù)功能，展現(xiàn)了李福貴善良的底色。◆“我其實(shí)不缺東西，但我就是想來買你點(diǎn)東西，因?yàn)槲揖拖牒湍阏f說話?！?/p>

這位老人的話，道出了鄉(xiāng)村留守老人最深沉的情感需求——陪伴與交流。對(duì)于他們來說，李福貴的到來，帶來的不僅是商品，更是精神上的慰藉。這筆“交易”的本質(zhì)，是用金錢換取片刻的溫暖與人情。這句話深刻地揭示了現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)中情感缺失的現(xiàn)實(shí)，也反襯出李福貴所提供的情緒價(jià)值的可貴?！簟拔野l(fā)現(xiàn)不一樣了，我好像不止在賣貨，我好像不止在做自媒體，我好像在做一件更有意義的事情，就是一份念想，盼望，牽掛?！?/p>

這是李福貴對(duì)自己工作意義的重新發(fā)現(xiàn)和升華。她意識(shí)到，自己的行為已經(jīng)超越了謀生和流量的范疇，成為了一種情感的寄托。她成為了老人們的“念想”和“盼望”，也成為了在外游子與家中父母之間的“牽掛”。這句話體現(xiàn)了她從利己到利他的思想轉(zhuǎn)變，是其個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的體現(xiàn)?！簟霸诶罡ＹF這里，既沒有偏見，也沒有矯飾，鄉(xiāng)村就是它原本的模樣，有泥土芬芳，有古道熱腸，有困難，更有戰(zhàn)勝困難的力量。”這段評(píng)論精準(zhǔn)地指出了李福貴視頻內(nèi)容的珍貴之處——真實(shí)。它沒有為了流量而刻意美化或丑化鄉(xiāng)村，而是呈現(xiàn)了一個(gè)立體、復(fù)雜的真實(shí)鄉(xiāng)村圖景。這里有美好的“泥土芬芳”和“古道熱腸”，也有不容回避的“困難”，但最核心的是展現(xiàn)了鄉(xiāng)村內(nèi)在的、戰(zhàn)勝困難的“力量”。這種客觀而充滿溫情的視角，是對(duì)鄉(xiāng)村最大的尊重。四、關(guān)于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)：虛心若愚，求知若饑◆“做人做事的道理，是沒有人教的，你需要自己實(shí)踐，去摸索人生的道理?！薄安贿^，這樣可以讓你變得更強(qiáng)大?！边@句話是李福貴對(duì)自我成長(zhǎng)路徑的總結(jié)。由于家庭原因，她在成長(zhǎng)中缺少引導(dǎo)，但這并沒有讓她迷失，反而促使她通過親身實(shí)踐去探索和領(lǐng)悟人生。后半句的“不過”，是一個(gè)充滿力量的轉(zhuǎn)折，她將這種“缺失”視為一種磨礪，是讓自己“變得更強(qiáng)大”的契機(jī)。這體現(xiàn)了她強(qiáng)大的自我教育能力和積極的人生態(tài)度?！簟拔乙恢庇幸还蓜艃海胍l(fā)泄出來。我在極力渴望地去尋找一種方式，我要成長(zhǎng)！我要學(xué)習(xí)！我要改變！”這段近乎吶喊的獨(dú)白，是李福貴內(nèi)心強(qiáng)烈生命力的迸發(fā)。三個(gè)排比句“我要成長(zhǎng)！我要學(xué)習(xí)！我要改變！”，層層遞進(jìn)，充滿了不甘于現(xiàn)狀、渴望突破的激情。這股“勁兒”是她所有行動(dòng)的源頭，是她在貧瘠土地上開出花朵的根本原因。一、【2025·內(nèi)蒙古·中考真題】閱讀下面材料，按要求完成作文。每一個(gè)認(rèn)真生活的人都值得尊重。以上這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟與思考?請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章。晨霧未散，李福貴的三輪車已碾過太行山的露水。她不是命運(yùn)的寵兒——父母癱瘓、幼年輟學(xué)、生計(jì)壓肩，卻將苦難熬煮成溫暖的豆腐香。當(dāng)同齡人在都市追逐霓虹，她蹬著三輪穿行于蕭瑟村落，三腳架支起的不止是鏡頭，更是困頓中對(duì)生活的鄭重承諾。村民們記得，暴雨天她把蓑衣蓋在點(diǎn)心箱上，寧肯自己淋透；獨(dú)居老嫗?zāi)钸?，那姑娘總偷偷往籃子里多塞兩塊紅糖。她的鏡頭不加濾鏡，卻讓每個(gè)皺紋都折射出尊嚴(yán)的光芒。正如向陽花木終向暖，李福貴用躬身勞作的姿態(tài)證明：真正的體面，從不在云端，而在泥濘中開出花來。二、【2025·重慶·中考真題】畢業(yè)在即，你們班將舉辦“心懷熱愛，奔赴未來”主題演講會(huì)，以激發(fā)同學(xué)們面對(duì)未來的勇氣。你被推薦為演講者，請(qǐng)寫一篇演講稿。題目：心懷熱愛，奔赴未來"打豆腐嘞——"的吆喝穿透晨曦時(shí)，李福貴早已在顛簸中跋涉百里。有人問她為何執(zhí)著于這微薄的營(yíng)生，她捧起村民送的旱黃瓜，眼底泛著粼粼波光："他們需要被看見。"這句質(zhì)樸的回答，恰似暗夜里驟然點(diǎn)燃的火炬。當(dāng)同齡人用精致濾鏡包裝生活，她選擇以汗水浸潤(rùn)鏡頭：教癡呆父親騎三輪時(shí)的笨拙笑靨，替留守老人撥通異地子女電話時(shí)的哽咽停頓，將天安門照片送給從未走出大山的爺爺時(shí)的鄭重其事。這些碎片拼湊的，豈止是一位姑娘的生計(jì)，更是一座橋梁，一端連著數(shù)字時(shí)代的流量狂歡，一端系著鄉(xiāng)土中國(guó)最深沉的脈動(dòng)。她讓我們看見，所謂熱愛，不過是把人間的褶皺一一撫平，再將星火種進(jìn)每個(gè)孤獨(dú)的靈魂。三、【2025·四川宜賓·中考真題】讀下列材料，按要求作文。現(xiàn)代文閱讀材料《一棵樹的世界觀》里寫道，“或許溫暖就是它們通用的語言”，這里的“它們”何嘗不包括我們呢？請(qǐng)結(jié)合自己的感想或聯(lián)想寫一篇文章。要求：自擬題目，自定立意，選定文體，不少于600字。注意不出現(xiàn)真實(shí)地名（校名）、人名。李福貴的三輪車上，豆腐的溫?zé)峁碎g煙火，撞開了太行山千年的沉默。當(dāng)她將最后一屜豆腐遞給佝僂的老嫗，老人顫抖的手懸在半空，最終只敢輕輕摩挲車沿——這近乎儀式感的觸碰，恰似人類最初學(xué)會(huì)用火時(shí)的虔誠(chéng)。在這個(gè)算法精準(zhǔn)推送"完美人生"的時(shí)代，她的鏡頭卻固執(zhí)地記錄著裂縫中的光芒：給獨(dú)居大爺送去的風(fēng)油精，替輟學(xué)女童拾起的半截鉛筆，甚至被路人隨手放在車筐的野花。這些微小的善意無需翻譯，自成星河。就像山澗清泉終將匯入長(zhǎng)江，李福貴用最笨拙的方式詮釋著：真正的文明，不在摩天大樓的玻璃幕墻上閃爍，而在無數(shù)個(gè)"多余"的微笑與"無用"的牽掛里靜靜流淌。

一、【2025·內(nèi)蒙古·中考真題】螢火朝海一句“每一個(gè)認(rèn)真生活的人都值得尊重”，激起胸中山河浩蕩回響。敬重并非只屬于功成名就者，它更應(yīng)垂顧那些在命運(yùn)窄巷里以血溫點(diǎn)亮微光的凡人。無論身份高低，無論處境艱平，生命本身，便因那份真摯認(rèn)真的投入而熠熠生輝。何謂認(rèn)真？其非刻板僵硬的姿態(tài)，而是對(duì)生命的傾力擁抱。如百年飄萍的葉嘉瑩先生，命途百兇——少年歿母，中年喪女，晚年飄零異國(guó)；卻始終如一地屹立于三尺講臺(tái)，將畢生化為古詩詞的渡舟與光火。至九十六歲垂暮之年仍為學(xué)子傳道，直至將生命最后的薪火都獻(xiàn)給中國(guó)文脈。她的認(rèn)真，是在命運(yùn)熔爐中如鋼淬火的無悔執(zhí)守。其捐出千萬積蓄，非止物質(zhì)輸送，是魂靈的傾注：她“煉石補(bǔ)天”的傳承之志與如蓮般的奉獻(xiàn)心，已在時(shí)光深處鑄成一座精神長(zhǎng)城。認(rèn)真生活亦是平凡者以凡軀在塵土里開掘的尊嚴(yán)之路。在太行山下，“豆腐姑娘”李福貴每日四更起，穿山行村：“打——豆腐的來啦！”她肩擔(dān)著困窘家庭的重任，父母無力自理，爺爺年邁多病。面對(duì)命運(yùn)的窘境，李福貴卻不屈地選擇一條溫暖之路：她那流動(dòng)貨車上不僅載貨，更載著對(duì)暮歲村民的深情關(guān)照——為留守老人拍照架起與遠(yuǎn)方親人的思念之橋，在交易中默默添些點(diǎn)心流露人間溫情。如此奔波顛簸，她卻在艱難之中活出了人間清煦的詩意之美。更令人動(dòng)容者，這認(rèn)真往往指向超越個(gè)人的廣闊關(guān)懷——此中精神以“身雖殘而志彌堅(jiān)”的許倬云先生為典范。其肢體為命運(yùn)所固，卻用九根手指與心靈構(gòu)建了一個(gè)宏大精神宇宙。年近期頤，猶不懈以筆鋒憂思文明的走向，深念兩岸的團(tuán)聚：“但悲不見九州同”。他的一生踐行“修己以安人”：面對(duì)世界的大苦與大變，這羸弱身軀卻執(zhí)守知識(shí)分子的責(zé)任燈塔?！巴镒?，安頓自己”不僅是他的箴言，更是為蒼生探求精神之渡的無疆火炬。百川終歸大海，眾生皆奔前程。萬千生命形態(tài)各異，皆以各自方式詮釋著認(rèn)真活著的璀璨尊嚴(yán)。正是這樣無差別的螢火微光，共同凝聚為民族不滅魂魄的星河，亦熔鑄成人間最深沉珍貴的金相玉質(zhì)。尊重的精髓，正寓于每一束認(rèn)真燃燒的生命之火?？v然卑微似塵沙，亦映照大千永恒；螢火雖微，皆朝大?！@便是眾生奔流的意義，也是文明不息的根本所在?！驹u(píng)析】1.破題精準(zhǔn)，立意深遠(yuǎn)：文章以“每一個(gè)認(rèn)真生活的人都值得尊重”為引，將“尊重”的內(nèi)涵從功成名就者拓展到“在命運(yùn)窄巷里以血溫點(diǎn)亮微光的凡人”。開篇即點(diǎn)明“生命本身，便因那份真摯認(rèn)真的投入而熠熠生輝”，立意深刻而富有人文關(guān)懷，為全文奠定了溫暖而充滿力量的基調(diào)。2.結(jié)構(gòu)清晰，層次分明：文章主體部分圍繞“認(rèn)真生活”的不同維度展開論述。從葉嘉瑩先生對(duì)生命的“傾力擁抱”（在困苦中堅(jiān)守學(xué)問），到李福貴的“凡軀在塵土里開掘的尊嚴(yán)之路”（在逆境中創(chuàng)造生活），再到許倬云先生“超越個(gè)人的廣闊關(guān)懷”（在局限中憂思天下）。這種由精神堅(jiān)守到生活實(shí)踐再到社會(huì)關(guān)懷的遞進(jìn)，使得文章層次清晰，論證飽滿。3.案例典型，細(xì)節(jié)感人：文章選取的葉嘉瑩、李福貴和許倬云三位人物，都非常典型且具有感染力。對(duì)葉嘉瑩先生“少年歿母，中年喪女”的苦難與“三尺講臺(tái)”的堅(jiān)守，對(duì)李福貴“肩擔(dān)著困窘家庭的重任”卻“流露人間溫情”的細(xì)節(jié)，以及許倬云先生“身雖殘而志彌堅(jiān)”的生命姿態(tài)，都描繪得真摯動(dòng)人，有力地詮釋了“認(rèn)真生活”的內(nèi)涵。4.語言優(yōu)美，意象豐富：全文語言流暢優(yōu)美，富有詩意。比喻的運(yùn)用精當(dāng)巧妙，如將葉嘉瑩比作“古詩詞的渡舟與光火”，將李福貴的堅(jiān)守比作“寒冬菊瓣之倔強(qiáng)舒展”，將無名者的力量比作“無差別的螢火微光”。結(jié)尾“螢火雖微，皆朝大海”，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，既點(diǎn)明了題目，又升華了主題，充滿力量。5.主題升華，人文關(guān)懷：文章的核心主題是對(duì)平凡生命的尊重與贊美。它指出“生命的莊重并非來自世界的饋贈(zèng)，而是個(gè)體靈魂對(duì)生活的莊重允諾”，極大地提升了“認(rèn)真生活”的意義。這種對(duì)生命本質(zhì)的深刻洞察和對(duì)每一個(gè)個(gè)體的真誠(chéng)致敬，使得文章充滿了人文關(guān)懷和溫暖的力量。二、【2025·重慶·中考真題】心懷熱愛，奔赴未來大家好！今天，我想和大家分享一個(gè)關(guān)于種子的故事。在太行山腳下，有一位名叫李福貴的姑娘，她像一粒倔強(qiáng)的種子，在貧瘠的土地上開出向陽的花。父親智力缺陷，母親臥床不起，爺爺年邁多病，二十歲的她獨(dú)自撐起一個(gè)家。但她沒有選擇沉淪，而是將生活的苦難釀成蜜糖——清晨四點(diǎn)出發(fā)走村串巷賣豆腐，用手機(jī)記錄鄉(xiāng)鄰的笑臉，讓留守老人的身影被鏡頭溫暖。這粒種子告訴我們：真正的熱愛，是即便身處泥濘，也要向著陽光生長(zhǎng)。在歷史的長(zhǎng)河里，總有些靈魂比星辰更璀璨。94歲的許倬云先生，半生癱瘓卻從未停止思考。他坐在輪椅上穿越千年時(shí)空，用《萬古江河》丈量中華文明的長(zhǎng)度；他透過病房的窗戶眺望太平洋，用《許倬云十日談》叩問人類文明的未來。當(dāng)有人問他為何如此執(zhí)著，這位史學(xué)大家說："知識(shí)分子是為用人類的理想幫助社會(huì)進(jìn)步而工作。"這簇思想的火種照亮我們——真正的熱愛，是超越肉體桎梏的精神翱翔，是用知識(shí)的光芒照亮文明的天空。在青春的賽場(chǎng)上，楊瀚森的故事正書寫新的傳奇。這個(gè)20歲的山東少年，帶著山東大漢的韌勁與籃球少年的靈動(dòng)，成為首位在NBA首輪被選中的中國(guó)球員。從山東淄博的農(nóng)家小院到美國(guó)NBA的鎂光燈下，他每天完成上千次投籃訓(xùn)練，用扎實(shí)的掩護(hù)技術(shù)贏得尊重。這團(tuán)青春的火焰告訴我們：真正的熱愛，是永不言棄的堅(jiān)持，是在高手如林的競(jìng)技場(chǎng)保持初心的純粹。同學(xué)們，我們每個(gè)人都是種子，都在尋找破土的方向。熱愛不是瞬間的激情，而是在漫長(zhǎng)歲月里默默耕耘的堅(jiān)守；未來不是撞大運(yùn)的彩票，而是每一滴汗水澆灌出的果實(shí)。站在人生的十字路口，讓我們記?。赫嬲挠率?，既能仰望星空，又能腳踏實(shí)地。讓我們以知識(shí)為舟楫，以熱愛為風(fēng)帆，像李福貴那樣溫暖他人，像許倬云那樣照亮文明，像楊瀚森那樣突破極限。當(dāng)某天回望來時(shí)路，愿我們都能像泰戈?duì)査f："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。"謝謝大家！【評(píng)析】1.開篇設(shè)問，引入主題：文章以青春的十字路口為背景，以“如何以勇氣面對(duì)未知？”的設(shè)問引出核心概念“熱愛”，并將其定義為“歷史的火種、文化的基因、創(chuàng)新的引擎”。這種開篇方式富有互動(dòng)性，迅速吸引讀者，為演講稿的體裁奠定了激昂的基調(diào)。2.結(jié)構(gòu)并列，論證清晰：文章主體部分圍繞“熱愛”在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)，采用了清晰的并列結(jié)構(gòu)。從李福貴在泥濘中“向著陽光生長(zhǎng)”（生活堅(jiān)韌），到許倬云先生“超越肉體桎梏的精神翱翔”（知識(shí)探索），再到楊瀚森“永不言棄的堅(jiān)持”（競(jìng)技突破），論證了熱愛在不同人生軌跡中的核心作用，結(jié)構(gòu)工整，說服力強(qiáng)。3.案例鮮活，細(xì)節(jié)動(dòng)人：文章選取的李福貴、許倬云和楊瀚森三位人物，都非常鮮活且富有感染力。對(duì)李福貴“清晨四點(diǎn)出發(fā)走村串巷賣豆腐”、“用手機(jī)記錄鄉(xiāng)鄰的笑臉”的細(xì)節(jié)描寫，對(duì)許倬云“坐在輪椅上穿越千年時(shí)空”的形象刻畫，以及楊瀚森“完成上千次投籃訓(xùn)練”的努力，都使得人物形象立體飽滿，生動(dòng)詮釋了“熱愛”的內(nèi)涵。4.語言流暢，富有號(hào)召力：作為一篇演講稿，本文的語言流暢自然，富有激情和號(hào)召力。多處運(yùn)用排比，如“做民族復(fù)興的‘基石’，當(dāng)文明交融的‘使者’，成時(shí)代前沿的‘先鋒’”，增強(qiáng)了氣勢(shì)。結(jié)尾引用泰戈?duì)栐娋?，將生命比作“夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，既升華了主題，又充滿了詩意。5.主題積極，引人思考：文章的核心主題是強(qiáng)調(diào)熱愛對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和未來奔赴的重要性。它不僅是對(duì)榜樣事跡的簡(jiǎn)單敘述，更是在引導(dǎo)青年學(xué)生思考如何在各自的領(lǐng)域中，以熱愛為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并貢獻(xiàn)于社會(huì)。這種積極向上的價(jià)值觀，對(duì)青年一代具有深刻的啟迪意義。三、【2025·四川宜賓·中考真題】暖言人類的言語從不在宏鐘大呂中奏響，它潛行于塵埃深處，以無聲的真誠(chéng)融化冰霜、照亮人間——讓陌生彼此相認(rèn)，使冰冷孤島相連成溫暖大陸。你看李福貴在太行山下的村巷里輾轉(zhuǎn)賣貨的身影，便是溫暖最樸實(shí)的書寫：“我其實(shí)不缺東西，就是想和你說說話?！贝迕竦牡群虺闪艘环轀嘏拷?。她不只做買賣，更將小貨車化作“流動(dòng)服務(wù)站”，悄然為拮據(jù)老人多裝點(diǎn)心，主動(dòng)替佝僂者連起遠(yuǎn)方思念血脈。如此善意如細(xì)密春雨潤(rùn)物無聲，終在老人送上的水煮蛋的熱氣里，在執(zhí)意多給點(diǎn)錢的固執(zhí)眼神中，得到了最樸素的雙向回響。這鄉(xiāng)村畫卷中，無聲善念于泥途間發(fā)芽生輝，終長(zhǎng)成彼此依賴的心苗。這份暖語豈止在山村？當(dāng)美國(guó)國(guó)會(huì)欲圍剿Tiktok，一群自號(hào)“Tiktok難民”的異邦人轉(zhuǎn)身擁