小學英語詞匯競賽方案策劃書一、競賽背景與目的小學階段是英語詞匯積累的關(guān)鍵期，豐富的詞匯儲備是提升語言運用能力的基石。為激發(fā)學生英語學習興趣，夯實詞匯基礎(chǔ)，檢驗學生詞匯掌握水平，同時為學生搭建展示英語素養(yǎng)的平臺，特策劃本次英語詞匯競賽，助力學生在趣味競技中深化詞匯認知，推動英語教學質(zhì)量提升。二、競賽主題“趣味詞匯大闖關(guān)，英語能力共成長”三、參賽對象本校三至六年級學生（可根據(jù)年級差異設(shè)置分層競賽，如三、四年級為低年級組，五、六年級為高年級組）。四、競賽時間與地點時間：[具體周次]周三、周四下午（初賽：班級內(nèi)選拔；復(fù)賽、決賽：校級集中競賽）地點：初賽：各班級教室；復(fù)賽、決賽：學校多媒體教室/禮堂五、競賽內(nèi)容與形式（一）內(nèi)容設(shè)計緊扣小學英語教材核心詞匯，結(jié)合“聽、說、讀、寫、用”多維度能力要求，設(shè)置分層題型：1.低年級組（三、四年級）聽詞辨圖：播放單詞錄音，學生從選項圖中選出對應(yīng)詞匯（考查聽力辨詞能力）?？磮D寫詞：根據(jù)實物/場景圖，寫出單詞（側(cè)重拼寫準確性，控制單詞長度）。趣味接龍：給定首字母，學生依次說出同主題詞匯（如動物類、顏色類），考查詞匯聯(lián)想與積累。2.高年級組（五、六年級）詞義匹配：英文單詞與中文釋義/英文釋義配對（考查詞匯理解）。語境填詞：在短文中填入恰當單詞（考查詞匯運用與語法感知）。情景猜詞：一人用英語描述單詞（不可直接說單詞），隊友猜出（考查詞匯表達與默契度，可選團體賽形式）。（二）競賽形式1.初賽：班級內(nèi)筆試/口試選拔，每班推選3-5名學生進入復(fù)賽（低年級可適當增加名額，降低參與門檻）。2.復(fù)賽：校級統(tǒng)一筆試（含聽力、筆試模塊），按分數(shù)排名確定決賽名單（低年級前20名、高年級前15名）。3.決賽：現(xiàn)場競技，設(shè)置“詞匯速記”“你說我猜”“風險挑戰(zhàn)”等環(huán)節(jié)，結(jié)合個人賽與團體賽（若班級組隊），增強趣味性與觀賞性。六、評分標準（一）初賽/復(fù)賽（筆試）聽力題：每答對1題得1分，拼寫錯誤（如字母顛倒、漏寫）扣0.5分。筆試題：詞義匹配、語境填詞等題型，正確率100%得滿分，錯誤按比例扣分（如語境填詞語法錯誤額外扣0.5分/空）。（二）決賽（現(xiàn)場賽）1.個人賽詞匯速記：根據(jù)展示的單詞（限時記憶后遮擋），拼寫正確率×時間系數(shù)（如2分鐘內(nèi)完成得1.2倍分）。風險挑戰(zhàn)：自主選擇難度（易、中、難對應(yīng)不同分值詞匯題），答對得分，答錯不扣分但需重新選題。2.團體賽（可選）你說我猜：每組限時3分鐘，猜出單詞數(shù)量×基礎(chǔ)分（如1個單詞得2分），表述違規(guī)（如說出單詞、用中文解釋）扣1分/次。團隊協(xié)作分：根據(jù)成員配合默契度、創(chuàng)意表達（如用肢體輔助描述），評委酌情加1-3分。七、獎項設(shè)置（一）個人獎低年級組/高年級組：一等獎（2名）：榮譽證書+英語繪本套裝+定制詞匯本二等獎（5名）：榮譽證書+英語學習工具（如單詞卡、熒光筆）三等獎（8名）：榮譽證書+英語主題文具（如卡通書簽、筆記本）優(yōu)秀獎（若干）：榮譽證書+小貼紙/徽章（二）團體獎（若設(shè)班級團體賽）最佳協(xié)作獎（1個班級）：班級錦旗+英語讀物一套（供班級圖書角）優(yōu)秀組織獎（2個班級）：榮譽證書+班級獎勵積分（用于兌換教學資源）（三）教師獎指導(dǎo)教師獎：對獲獎學生的指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”證書，納入教學評優(yōu)參考。八、保障措施（一）人員安排評委組：英語教研組長+3-4名英語教師，負責決賽評分與爭議仲裁。工作組：每班選派1名學生擔任計時員、計分員（賽前培訓(xùn)），保障流程順暢。（二）物資準備競賽資料：初賽/復(fù)賽試卷（分層印刷）、決賽PPT（含聽力音頻、單詞展示、情景圖）。獎品道具：榮譽證書、獎品（提前采購并分類）、猜詞環(huán)節(jié)提示卡（寫有禁用詞）。場地設(shè)備：多媒體設(shè)備（確保音頻清晰）、答題板（決賽搶答環(huán)節(jié)用）、記分牌。（三）場地布置決賽現(xiàn)場：擺放選手席、評委席，背景張貼競賽主題海報，營造競技氛圍；設(shè)置觀眾席（班級代表觀摩）。九、注意事項1.公平公正：初賽由班主任監(jiān)督，復(fù)賽、決賽全程錄像，確保評分透明；爭議題由評委組集體決議。2.安全保障：競賽期間安排值班教師維持秩序，避免學生因搶答、移動發(fā)生碰撞。3.賽后延伸：整理競賽高頻錯題，作為教學反饋；優(yōu)秀作品（如創(chuàng)意猜詞視頻）在校園公眾號展示，擴大活動影響力。十、預(yù)算說明獎品費用：約[X]元（含繪本、文具、證書制作）。物資