2025年初一秋季語文歷年真題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潸然淚下（shān）惟妙惟肖（xiāo）餒不振（jué）B.縱橫交錯(cuò)（zòng）拾金不昧（shí）鍥而不舍（qiè）C.拈輕怕重（niān）針砭時(shí)弊（biān）翹首以盼（qiào）D.廣袤無垠（mào）雷聲大作（léi）感慨萬千（kǎi）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.氣宇軒昂咄咄逼人相形見絀B.精益求精水波不興鬼鬼祟祟C.雪中送炭風(fēng)聲鶴唳長(zhǎng)歌當(dāng)哭D(zhuǎn).走頭無路不可告人按步就班3.給下面句子中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。（1）他的演講富有感染力，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位聽眾。A.使人感動(dòng)B.搖動(dòng)C.沖擊（2）這個(gè)謎題真是耐人尋味，我反復(fù)思考了好幾天。A.值得探究B.味道C.難以理解4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。B.他的發(fā)言內(nèi)容充實(shí)，語言生動(dòng)，給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否具有良好的閱讀習(xí)慣，是提高語文成績(jī)的關(guān)鍵。5.請(qǐng)將下面的句子改寫成排比句。秋天來了，天氣涼爽了，樹葉黃了，大雁南飛了。6.古詩(shī)文默寫。（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。（2），草長(zhǎng)鶯飛二月天。（3），何須淺碧深紅色。（4）出淤泥而不染，。（5），病樹前頭萬木春。二、古詩(shī)文閱讀閱讀下面的文言文，完成第7～10題。桃花源記（節(jié)選）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（1）緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近（）（2）夾岸數(shù)百步（）（3）便舍船，從口入（）（4）阡陌交通（）8.翻譯下列句子。（1）芳草鮮美，落英繽紛。（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。9.文中描寫桃花源美好生活的語句有哪些？請(qǐng)列舉兩例。10.結(jié)合選文和你的理解，談?wù)勀銓?duì)桃花源中人們“并怡然自樂”生活狀態(tài)的理解。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成第11～14題。那株老槐樹故鄉(xiāng)的院子里，有一株老槐樹，它見證了我童年的許多時(shí)光。那是一棵很大的槐樹，需要三四個(gè)成年人才能合抱。樹干粗壯，布滿了歲月的刻痕，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。春天，它抽出嫩綠的新芽，長(zhǎng)出滿樹的槐花，潔白如雪，香氣襲人，引來了無數(shù)蜜蜂和蝴蝶。夏天，它枝繁葉茂，濃密的綠蔭遮天蔽日，是我們?cè)谠鹤永锿嫠３藳龅暮萌ヌ?。我們可以在樹下捉迷藏，聽長(zhǎng)輩們講故事，也可以在樹蔭下寫作業(yè)，看小人書?；睒洳粌H是我們的游戲場(chǎng)，也是美味水果的來源。每年夏天，它會(huì)結(jié)出許多槐籽，我們叫它“槐米”。成熟的槐米可以入藥，但未成熟的槐米可以吃。我們會(huì)爬上樹，小心翼翼地采摘槐米，然后拿到集市上換糖吃，或者自己炒著吃，香脆可口。秋天，槐樹的葉子變黃了，像一把把小扇子，隨風(fēng)飄落，鋪滿一地，踩上去沙沙作響。隨著我漸漸長(zhǎng)大，離開了故鄉(xiāng)，那株老槐樹依舊矗立在那里，見證著歲月的變遷。我知道，它就像我的長(zhǎng)輩一樣，默默地守護(hù)著這片土地，也守護(hù)著我們這些孩子純真的童年。每次回到故鄉(xiāng)，我總會(huì)去看望它，撫摸它粗糙的樹干，仿佛能感受到它深沉的目光。它已經(jīng)成為了我心中鄉(xiāng)愁的象征，是我童年記憶里最溫暖的畫面。11.文章圍繞“老槐樹”寫了哪些內(nèi)容？請(qǐng)概括說明。12.文中多次描寫了老槐樹的“變化”，請(qǐng)分別找出描寫春天和夏天老槐樹的句子，并說說這樣寫有什么作用。13.“我們會(huì)爬上樹，小心翼翼地采摘槐米，然后拿到集市上換糖吃，或者自己炒著吃，香脆可口?！边@句話體現(xiàn)了童年的哪些特點(diǎn)？14.文章最后寫道：“它已經(jīng)成為了我心中鄉(xiāng)愁的象征，是我童年記憶里最溫暖的畫面。”結(jié)合全文，談?wù)勀闳绾卫斫膺@句話的含義。四、寫作15.請(qǐng)以“______，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。（1）在橫線上填入合適的詞語，完成題目。（2）文體不限（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.B解析：A項(xiàng)“餒不振”應(yīng)讀nuì；C項(xiàng)“翹首以盼”應(yīng)讀qiáo；D項(xiàng)“廣袤無垠”應(yīng)讀mào。B項(xiàng)注音全部正確。2.C解析：A項(xiàng)“氣宇軒昂”；B項(xiàng)“水波不興”；D項(xiàng)“走投無路”。C項(xiàng)全部正確。3.（1）A（2）A解析：“打動(dòng)”意思是使人感動(dòng)，“打”是使動(dòng)的用法?！澳腿藢の丁币馑际侵档萌俗屑?xì)體會(huì)、琢磨，“尋味”是探究體味的意思，這里強(qiáng)調(diào)其值得探究的內(nèi)涵。4.B解析：A項(xiàng)刪去“通過”或“使”；C項(xiàng)刪去“不再”；D項(xiàng)改為“有沒有良好的閱讀習(xí)慣”或“良好的閱讀習(xí)慣是提高語文成績(jī)的關(guān)鍵”。5.秋天來了，天氣涼爽了，樹葉黃了，大雁南飛了，構(gòu)成排比句式。解析：排比句要求結(jié)構(gòu)相似、語氣一致、意義相關(guān)或相近的三個(gè)或三個(gè)以上的短語或句子排列在一起。原句前四個(gè)分句結(jié)構(gòu)基本相似，只需調(diào)整語序和標(biāo)點(diǎn)，使結(jié)構(gòu)更趨一致。6.（1）每逢佳節(jié)倍思親（2）草長(zhǎng)鶯飛二月天（3）人間四月芳菲盡（4）濯清漣而不妖（5）沉舟側(cè)畔千帆過解析：考查常見的古詩(shī)文默寫，需準(zhǔn)確記憶和書寫。二、古詩(shī)文閱讀7.（1）沿著，順著（2）旁邊（3）舍棄（4）交錯(cuò)相通解析：解釋詞語需結(jié)合具體語境理解其含義。“緣”在此處指沿著、順著?！皧A岸”指兩岸。“舍”在此處指舍棄、丟下?！敖煌ā痹诖颂幹附诲e(cuò)相通。8.（1）鮮美的花草，紛紛飄落的黃色花蕊。解析：翻譯時(shí)需注意詞語的準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)，“芳草”指鮮美的花草，“落英”指飄落的花瓣，這里特指落下的槐花，“繽紛”形容多而雜亂的樣子。（2）年紀(jì)大的人和年紀(jì)小的人，都顯得安適愉快，自得其樂。解析：“黃發(fā)”古時(shí)指老人，“垂髫”指幼童，“并”指都，“怡然”指安適愉快的樣子，“自樂”指自得其樂。9.例一：土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。例二：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。/阡陌交通，雞犬相聞。解析：篩選文中描寫桃花源美好生活的語句，可以找到描寫環(huán)境、生活設(shè)施、生產(chǎn)活動(dòng)和人際關(guān)系的句子。10.桃花源中的人們生活在和平、安寧、自給自足的環(huán)境中，沒有戰(zhàn)亂和壓迫，人們彼此和睦相處，心情愉悅，因此感到快樂滿足。這種狀態(tài)反映了人們對(duì)理想社會(huì)的向往。解析：理解“怡然自樂”需結(jié)合桃花源的環(huán)境（和平、富足、無干擾）和人們的生活狀態(tài)（和睦相處、心情愉悅）來分析，體現(xiàn)了一種與世無爭(zhēng)、寧?kù)o淳樸的理想生活狀態(tài)。三、現(xiàn)代文閱讀11.文章寫了老槐樹的樣貌特征、四季變化、提供果實(shí)、以及它作為童年記憶和鄉(xiāng)愁象征的意義。解析：概括文章內(nèi)容要抓住主要信息，包括對(duì)老槐樹的描寫（樣子、季節(jié)特點(diǎn)）、與“我”的關(guān)系（提供果實(shí)、見證童年）、以及它對(duì)“我”的情感意義（鄉(xiāng)愁象征）。12.春天：春天，它抽出嫩綠的新芽，長(zhǎng)出滿樹的槐花，潔白如雪，香氣襲人。夏天：夏天，它枝繁葉茂，濃密的綠蔭遮天蔽日。解析：根據(jù)題目要求，在文中找到描寫春天和夏天老槐樹的句子。作用：這樣寫具體生動(dòng)地展現(xiàn)了老槐樹在不同季節(jié)的美麗和生機(jī)，也暗示了“我”在老槐樹下的不同活動(dòng)，使文章內(nèi)容更豐富，更具畫面感。13.童年的特點(diǎn)是充滿好奇心（想爬樹摘槐米）、天真活潑（在樹下玩耍）、渴望獲得獎(jiǎng)勵(lì)（換糖吃）、以及簡(jiǎn)單快樂（自己炒著吃覺得香脆可口）。解析：分析句子體現(xiàn)的童年特點(diǎn)，需結(jié)合“爬上樹”、“小心翼翼”、“換糖吃”、“香脆可口