2025年大學(xué)哲學(xué)（美學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.以下哪位哲學(xué)家被認(rèn)為是現(xiàn)代美學(xué)之父？（）A.康德B.黑格爾C.鮑姆嘉通D.柏拉圖2.“美是理念的感性顯現(xiàn)”這一觀點(diǎn)出自哪位哲學(xué)家？（）A.康德B.黑格爾C.尼采D.海德格爾3.下列關(guān)于審美經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.審美經(jīng)驗(yàn)具有直觀性B.審美經(jīng)驗(yàn)具有功利性C.審美經(jīng)驗(yàn)具有超越性D.審美經(jīng)驗(yàn)具有情感性4.中國(guó)古代美學(xué)中，“氣韻生動(dòng)”主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.繪畫的形式美B.藝術(shù)作品的精神內(nèi)涵C.文學(xué)作品的語(yǔ)言美D.音樂(lè)的節(jié)奏美5.以下哪種藝術(shù)形式不屬于造型藝術(shù)？（）A.繪畫B.雕塑C.建筑D.音樂(lè)6.審美教育的核心是培養(yǎng)人的（）A.審美能力B.道德品質(zhì)C.知識(shí)水平D.實(shí)踐能力7.“移情說(shuō)”的代表人物是（）A.立普斯B.谷魯斯C.布洛D.弗洛伊德8.下列關(guān)于悲劇的說(shuō)法，正確的是（）A.悲劇總是以悲慘的結(jié)局收?qǐng)鯞.悲劇能引起人的恐懼和憐憫C.悲劇不具有審美價(jià)值D.悲劇與崇高無(wú)關(guān)9.西方美學(xué)史上第一部系統(tǒng)闡述美學(xué)思想的著作是（）A.《詩(shī)學(xué)》B.《理想國(guó)》C.《判斷力批判》D.《美學(xué)》10.以下哪種美屬于自然美？（）A.日出B.舞蹈C.繪畫D.詩(shī)歌二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.美學(xué)研究的對(duì)象包括（）A.藝術(shù)美B.自然美C.社會(huì)美D.科技美2.下列屬于審美范疇的有（）A.優(yōu)美B.崇高C.悲劇D.喜劇3.藝術(shù)的基本特征包括（）A.形象性B.情感性C.審美性D.創(chuàng)造性4.審美活動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.無(wú)功利性B.直覺(jué)性C.創(chuàng)造性D.超越性5.中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)強(qiáng)調(diào)的審美境界有（）A.物境B.情境C.意境D.心境三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”或“×”）1.美學(xué)只研究藝術(shù)美，與自然美和社會(huì)美無(wú)關(guān)。（）2.審美經(jīng)驗(yàn)等同于日常生活經(jīng)驗(yàn)。（）3.藝術(shù)作品的內(nèi)容決定形式，形式對(duì)內(nèi)容沒(méi)有反作用。（）4.優(yōu)美的事物一定不包含任何沖突。（）5.審美教育就是藝術(shù)教育。（）6.悲劇的本質(zhì)是對(duì)人的苦難的展示。（）7.自然美是客觀存在的，不依賴于人的審美意識(shí)。（）8.藝術(shù)起源于勞動(dòng)。（）9.審美活動(dòng)中，主體與客體是完全對(duì)立的。（）10.中國(guó)古代美學(xué)中，“神”主要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的精神氣質(zhì)。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述審美經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成要素。2.簡(jiǎn)述藝術(shù)的功能。3.簡(jiǎn)述崇高的審美特征。五、論述題（總共2題，每題20分，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述）1.論述審美教育對(duì)人的發(fā)展的重要意義。2.論述中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的意境理論。答案：一、選擇題1.C2.B3.B4.B5.D6.A7.A8.B9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.審美經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成要素包括感知、想象、情感、理解。感知是基礎(chǔ)，提供直觀感受；想象豐富拓展審美對(duì)象；情感賦予審美活動(dòng)動(dòng)力；理解深化對(duì)審美對(duì)象的認(rèn)識(shí)。2.藝術(shù)具有審美功能，能給人帶來(lái)美的享受；認(rèn)識(shí)功能，幫助人們了解社會(huì)、歷史等；教育功能，培養(yǎng)人的品德、價(jià)值觀等；娛樂(lè)功能，緩解壓力、帶來(lái)愉悅；宗教功能，在特定宗教藝術(shù)中體現(xiàn)宗教情感與教義。3.崇高的審美特征有：首先，具有強(qiáng)大的力量感，能給人帶來(lái)震撼；其次，形式上往往具有粗獷、宏大等特點(diǎn)；再者，引發(fā)人的崇敬感和莊嚴(yán)感，讓人心靈得到凈化和升華。五、論述題1.審美教育對(duì)人的發(fā)展具有重要意義。它能培養(yǎng)人的審美能力，讓人更好地感受美、欣賞美，提升生活品質(zhì)。能塑造良好的人格，通過(guò)審美情感的培養(yǎng)，使人更加善良、富有同情心。還能激發(fā)創(chuàng)造力，在審美想象等活動(dòng)中拓展思維，促進(jìn)全面發(fā)展。2.中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的意境理論強(qiáng)