2025年閱讀馬拉松測試題及答案一、文學(xué)類文本閱讀（共20分）（一）閱讀下面的小說節(jié)選，完成1-4題（12分）梅雨季的雨絲像抽不完的棉線，纏在老周的竹編工坊檐角。他蹲在青石板上，手里的竹篾正順著指節(jié)的弧度游走——這是他編了四十年的“望月籃”，籃身十二道竹紋，每道要繞三圈半，多一圈松，少一圈緊，全憑指尖的火候?！皫煾?，您看這個?！蓖降苄∠呐e著手機湊過來，屏幕里是個發(fā)光的竹編臺燈，鏤空的花紋在光下投出星子般的影子。老周瞇眼瞅了瞅，竹篾的薄厚倒是勻凈，可那弧度總像是被什么東西框住了，“太規(guī)矩。”他哼了聲，“竹編是活的，得跟著手氣走，你這倒像機器壓出來的?！毙∠膿狭藫项^，手機又亮起來：“可現(xiàn)在年輕人喜歡這種。上次直播，有個姑娘說想要能充電的竹編收納盒，說傳統(tǒng)的太素?！崩现艿氖诸D了頓，竹篾在指尖打了個結(jié)。他記得三十年前，自己蹲在老街口編竹籃，姑娘們擠著買，說“這竹紋像月光淌在水里”；十年前，工坊搬到文創(chuàng)園，游客舉著相機拍，說“這是非遺，得保護”；現(xiàn)在，連徒弟都開始琢磨“功能創(chuàng)新”了。雨越下越密，老周起身去關(guān)窗，瞥見墻角那口紅漆木箱——那是師父傳給他的，里面裝著半塊竹簧，是清末老匠人留下的，竹紋里浸著歲月的包漿。他摸了摸箱蓋的銅鎖，鎖芯已經(jīng)被摸得發(fā)亮?！靶∠?，”他突然開口，“明兒跟我去后山砍竹?！薄翱持?？”小夏愣了，“現(xiàn)在都是直接買加工好的竹料，您不是說……”“我是說過機器剖竹省事兒，”老周打斷他，“可你記不記得，師父教我時說，砍竹要挑向陽坡的三年生苦竹，竹節(jié)間距得七寸以上，砍的時候刀要斜著進，不傷竹髓?！彼穆曇糨p了些，“那時候，每根竹子都有脾氣，有的軟乎，有的硬實，編出來的東西也不一樣?，F(xiàn)在的竹料太齊整，倒把那股子‘活氣兒’砍沒了。”小夏沒說話，低頭撥弄著手機里的設(shè)計圖。老周看著他微蹙的眉頭，想起自己二十歲那年，師父也帶他去砍竹。山風(fēng)卷著竹香灌進領(lǐng)口，師父說：“手藝這東西，根在土里，葉要往天上長。你得先把根扎深了，再想怎么長葉子。”1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.老周認為小夏設(shè)計的竹編臺燈“太規(guī)矩”，是因為其缺乏傳統(tǒng)竹編依手氣而變的靈動性。B.文中兩次提到“手機”，既體現(xiàn)時代變化對傳統(tǒng)手工藝的影響，也暗示小夏的創(chuàng)新思路。C.老周提及“三十年前”“十年前”的場景，通過對比突出當(dāng)下年輕人對傳統(tǒng)審美的疏離。D.師父“根在土里，葉要往天上長”的話，既是對老周的教導(dǎo)，也為小夏的成長提供啟示。2.文中“紅漆木箱”“半塊竹簧”的細節(jié)有何作用？請簡要分析。（3分）3.小說以“雨”貫穿全文，試分析其在環(huán)境描寫中的作用。（3分）4.有人認為，老周堅持“砍竹”是守舊，小夏追求“功能創(chuàng)新”是進步。你是否同意？結(jié)合文本說明理由。（3分）（二）閱讀下面的散文片段，完成5-6題（8分）我常去城郊的銀杏林。說是林，其實不過百來棵樹，沿一條廢棄的鐵軌排開。鐵軌銹成了暗紅色，枕木上的青苔像被揉皺的綠綢子。秋天一來，銀杏葉就開始往下掉，先是零星幾片，接著成簇成簇地落，鋪在鐵軌上，像給老火車鋪了條金毯子。去年深秋，我遇見個撿葉子的老太太。她挎著竹籃，彎腰時銀發(fā)在風(fēng)里顫，“我孫女兒要做標(biāo)本，”她指了指籃底的葉子，“得挑完整的，沒蟲眼兒的?！蔽叶紫聛韼退龘?，發(fā)現(xiàn)有些葉子邊緣卷著焦色，像被誰用煙頭燙過；有些葉面上有細密的斑點，是蚜蟲爬過的痕跡。老太太搖搖頭：“現(xiàn)在的銀杏，不如從前皮實了。”“從前？”我問。她坐在枕木上，把一片葉子小心夾進書里，“我年輕那會兒，這片林子是生產(chǎn)隊的。春天發(fā)新芽，孩子們爬樹摘葉芽兒，炒雞蛋香得能飄半里地；夏天，樹底下支著竹床，男人們打赤膊喝綠豆湯，女人們納鞋底；秋天收白果，拿草繩串了掛在房檐下，冬天烤著吃，咯嘣脆。”她摩挲著葉背的葉脈，“那時候的樹，哪會生這么多蟲？風(fēng)里都是泥腥氣，雨里帶著露水，樹喝的是地下水，根扎得深著呢。”風(fēng)突然大了，幾片葉子打著旋兒落在她腳邊。她撿起來，對著光看：“你瞧，這葉肉薄得能透光，從前的葉子厚實，像小孩的手掌，暖乎乎的。”我抬頭望林子，陽光穿過葉縫，在她臉上投下斑駁的金點。遠處傳來推土機的轟鳴——聽說這里要建物流園，鐵軌要拆，銀杏林要移到市政公園去。老太太把竹籃挎在臂彎里：“移就移吧，總比砍了強。就是不知道，換了地方的樹，還能不能長出從前的葉子。”5.文中老太太兩次比較“現(xiàn)在的銀杏”與“從前的銀杏”，請概括其對比內(nèi)容。（4分）6.結(jié)合文本，分析“銀杏葉”在文中的象征意義。（4分）二、社科類文本閱讀（共20分）（一）閱讀下面的報告節(jié)選，完成7-10題（12分）2024年“城市微更新”試點項目評估報告（摘要）“城市微更新”是指以小規(guī)模、漸進式改造為核心，聚焦社區(qū)公共空間短板，通過居民參與、多元共建的方式提升生活品質(zhì)的治理模式。本報告基于對A市12個試點社區(qū)的調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)成效如下：一、空間改造激活社區(qū)活力試點社區(qū)共改造街角花園8處、樓棟共享廳6個、非機動車棚10個。以B社區(qū)“梧桐角”改造為例：原場地是堆著舊家具的衛(wèi)生死角，改造中保留3棵老梧桐樹，增設(shè)可移動花箱、長條木椅和兒童涂鴉墻。改造后，日均使用人數(shù)從5人增至42人，居民自發(fā)組織“梧桐故事會”“周末花市”等活動17場，社區(qū)歸屬感評分從6.2分（滿分10分）提升至8.9分。二、參與機制推動共治格局項目采用“居民提案—專家論證—社區(qū)實施—動態(tài)反饋”的閉環(huán)流程。試點社區(qū)共收集居民提案237份，其中“增設(shè)無障礙坡道”“優(yōu)化路燈照明”等121份被采納。C社區(qū)通過“銀齡議事會”組織退休工程師、教師參與設(shè)計，老人們提出“花池高度需適合輪椅接近”“座椅要加靠背”等建議，使改造方案更貼合實際需求。數(shù)據(jù)顯示，參與過項目的居民中，78%表示“更愿意為社區(qū)事務(wù)出力”，63%能叫出3個以上鄰居的名字。三、文化賦能延續(xù)空間記憶改造注重保留社區(qū)文化符號。D社區(qū)在改造老菜市場時，將廢棄的青石柜臺改造成展示臺，陳列老照片、舊秤砣、菜籃等物件；E社區(qū)在樓棟共享廳墻面繪制“童年游戲圖”，包括跳房子、滾鐵環(huán)等場景。調(diào)研顯示，85%的居民認為改造“有社區(qū)味兒”，92%的兒童表示“更喜歡來公共空間玩”。問題與建議：部分社區(qū)存在“重改造、輕維護”現(xiàn)象，改造后3個月內(nèi)，2處花箱被破壞，1個涂鴉墻被覆蓋；建議建立“居民管護小組”，將維護責(zé)任納入社區(qū)積分體系。7.下列對報告內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）A.“城市微更新”以大規(guī)模改造為核心，重點解決社區(qū)公共空間的突出問題。B.B社區(qū)“梧桐角”改造后，日均使用人數(shù)增長7倍以上，社區(qū)歸屬感顯著提升。C.C社區(qū)“銀齡議事會”的成功，說明老年人比其他群體更擅長參與社區(qū)設(shè)計。D.D社區(qū)將青石柜臺改造成展示臺，主要目的是解決老菜市場的空間利用問題。8.報告中“閉環(huán)流程”具體指什么？請根據(jù)文本簡要概括。（3分）9.文中列舉“78%”“63%”等數(shù)據(jù)，有何作用？（3分）10.針對報告提出的“重改造、輕維護”問題，除“建立居民管護小組”外，你還能提出哪些建議？請結(jié)合生活經(jīng)驗說明。（3分）（二）閱讀下面的訪談節(jié)選，完成11-12題（8分）主持人：近年來，“社區(qū)食堂”成為民生熱點。您認為它與傳統(tǒng)餐飲服務(wù)最大的區(qū)別是什么？李教授（社會學(xué)專家）：核心區(qū)別在于“社區(qū)性”。傳統(tǒng)餐飲是市場化的“交易關(guān)系”，顧客付錢買服務(wù)；社區(qū)食堂則是“共享關(guān)系”，它依托社區(qū)空間，連接居民情感，甚至承擔(dān)部分公共服務(wù)功能。比如A市某社區(qū)食堂，早餐時段為獨居老人免費提供熱粥，午餐時段開設(shè)“代廚窗口”，居民帶食材來加工，順便交流烹飪心得。這種“服務(wù)+社交”的模式，讓食堂從“吃飯的地方”變成“社區(qū)的客廳”。主持人：有觀點認為，社區(qū)食堂可能因運營成本高難以持續(xù)。您怎么看？李教授：確實存在挑戰(zhàn)，但可以通過“多元共擔(dān)”解決。B市的做法很有參考性：政府提供場地租金補貼，企業(yè)負責(zé)運營并承擔(dān)部分公益服務(wù)（如低價供應(yīng)老年餐），居民以志愿服務(wù)（如幫忙擇菜、維持秩序）抵扣餐費。這種“政府搭臺、企業(yè)唱戲、居民參與”的機制，既保證了公益性，又提升了可持續(xù)性。更重要的是，居民通過參與運營，會產(chǎn)生“主人翁”意識——自己維護的食堂，自然更愿意珍惜。主持人：未來社區(qū)食堂還可以拓展哪些功能？李教授：可以結(jié)合社區(qū)需求“跨界”。比如與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作，提供低鹽低脂的“健康餐”；與老年大學(xué)合作，開設(shè)“食療課堂”；與兒童之家合作，周末舉辦“親子烘焙日”。這些延伸功能能進一步激活社區(qū)活力，讓食堂成為居民生活的“連接點”。11.李教授認為社區(qū)食堂的“社區(qū)性”體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（4分）12.結(jié)合訪談內(nèi)容，分析“多元共擔(dān)”機制對社區(qū)食堂運營的意義。（4分）三、科技類文本閱讀（共20分）（一）閱讀下面的科普文章，完成13-16題（12分）當(dāng)AI進入手術(shù)室：從輔助到主導(dǎo)有多遠？2024年3月，某三甲醫(yī)院完成一例特殊的膽囊切除手術(shù)——主刀醫(yī)生坐在操作臺前，眼睛盯著屏幕，雙手操控著機械臂，而手術(shù)方案的制定、風(fēng)險評估甚至部分操作指令，都由AI系統(tǒng)“智刀3.0”提供支持。這不是科幻場景，而是當(dāng)前醫(yī)療AI的前沿應(yīng)用。AI的“醫(yī)生助理”角色在基層醫(yī)療中，AI的價值更顯著。我國80%的醫(yī)生分布在縣級以下醫(yī)院，其中約30%未接受過規(guī)范的?？婆嘤?xùn)。AI輔助診斷系統(tǒng)“醫(yī)聯(lián)診”通過分析2000萬份病歷、500萬張醫(yī)學(xué)影像，能對肺炎、糖尿病等200余種常見病給出診斷建議，準(zhǔn)確率達92%。在云南某鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，65歲的張奶奶因胸痛就診，基層醫(yī)生通過“醫(yī)聯(lián)診”比對心電圖和病史，快速排除心梗，確診為肋間神經(jīng)痛，避免了不必要的轉(zhuǎn)診。從輔助到主導(dǎo)的倫理邊界盡管AI在某些單項任務(wù)（如影像識別）上超越人類，但“主導(dǎo)手術(shù)”仍面臨倫理爭議。首先是“責(zé)任歸屬”問題：若手術(shù)中AI因算法缺陷導(dǎo)致失誤，責(zé)任該算醫(yī)生、研發(fā)公司，還是患者？其次是“數(shù)據(jù)隱私”風(fēng)險：AI需要大量患者數(shù)據(jù)訓(xùn)練，如何確保這些數(shù)據(jù)不被濫用？更關(guān)鍵的是“人機信任”——患者是否愿意讓“沒有溫度”的機器決定自己的生命健康？未來的“人機協(xié)同”模式專家指出，AI的優(yōu)勢在“計算”，醫(yī)生的優(yōu)勢在“判斷”。理想的模式是“AI處理標(biāo)準(zhǔn)化流程，醫(yī)生專注個性化決策”。例如，AI可快速分析影像、計算手術(shù)路徑，醫(yī)生則根據(jù)患者的心理狀態(tài)、家庭背景調(diào)整方案；AI能24小時監(jiān)測患者生命體征，醫(yī)生則負責(zé)與患者溝通，提供情感支持。這種“互補型”合作，既能提升效率，又能保留醫(yī)療的人文溫度。13.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.膽囊切除手術(shù)案例說明，當(dāng)前醫(yī)療AI已能完全替代醫(yī)生完成手術(shù)操作。B.“醫(yī)聯(lián)診”系統(tǒng)通過分析大量病歷和影像數(shù)據(jù)，提升了基層診斷準(zhǔn)確率。C.張奶奶的案例具體說明了AI在基層醫(yī)療中避免不必要轉(zhuǎn)診的實際價值。D.“互補型”人機協(xié)同模式強調(diào)AI與醫(yī)生各展所長，兼顧效率與人文關(guān)懷。14.文中“從輔助到主導(dǎo)的倫理邊界”部分，提到了哪些爭議？請分點概括。（3分）15.結(jié)合文本，分析“80%”“30%”“92%”等數(shù)據(jù)的表達效果。（3分）16.有人認為，AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用會削弱醫(yī)生的職業(yè)價值。你是否認同？結(jié)合文本說明理由。（3分）（二）閱讀下面的對話，完成17-18題（8分）工程師（調(diào)試智能護理機器人）：小護，給張爺爺遞水杯。機器人（語音+動作）：張爺爺，您的水杯在這兒，我?guī)湍眠^來。（緩慢移動，調(diào)整機械臂角度，將水杯輕輕放在老人手邊）家屬：這機器人能替代護工嗎？工程師：目前還不行。護工的工作不只是“做事”，更重要的是“走心”。比如張爺爺剛做完手術(shù)，情緒低落，護工會陪他聊老家的事，幫他回憶開心的事兒；機器人現(xiàn)在能識別“皺眉”“嘆氣”等情緒信號，說“張爺爺，您看起來有點難受，需要我陪您聽聽?wèi)騿幔俊钡珱]法像人一樣根據(jù)對話內(nèi)容調(diào)整語氣，也沒法真正理解“老家”對他的意義。家屬：那它的優(yōu)勢在哪兒？工程師：在“標(biāo)準(zhǔn)化”和“持續(xù)性”。護工可能疲憊、請假，機器人能24小時監(jiān)測生命體征，按時提醒服藥，記錄飲食情況；它不會因情緒波動影響服務(wù)質(zhì)量，給每個老人的照護標(biāo)準(zhǔn)都是一致的。更重要的是，它能把數(shù)據(jù)同步給醫(yī)生，幫助調(diào)整治療方案——這是人工記錄難以做到的。家屬：未來有可能讓機器人“走心”嗎？工程師：技術(shù)上或許能實現(xiàn)，比如通過深度學(xué)習(xí)理解語言中的情感細節(jié)，用更擬人化的語氣交流。但“走心”的核心是“共情”，而共情需要生活經(jīng)驗、文化背景甚至“人性”的支撐。機器人可以模仿，但很難真正“擁有”。這或許是人機永遠的區(qū)別——我們需要機器的“可靠”，也需要人的“溫度”。17.智能護理機器人與護工的主要區(qū)別有哪些？請分點概括。（4分）18.結(jié)合對話，談?wù)勀銓Α拔覀冃枰獧C器的‘可靠’，也需要人的‘溫度’”的理解。（4分）答案一、文學(xué)類文本閱讀1.C（“突出當(dāng)下年輕人對傳統(tǒng)審美的疏離”錯誤，老周回憶過去是為了對比手藝傳承環(huán)境的變化，而非強調(diào)年輕人疏離。）2.①紅漆木箱、半塊竹簧是傳統(tǒng)手工藝傳承的實物見證，體現(xiàn)老周對手藝根源的珍視；②與小夏的手機、設(shè)計圖形成對比，暗示傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞；③為后文老周帶小夏砍竹做鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展。（每點1分）3.①開篇“梅雨季的雨絲”營造潮濕、沉郁的氛圍，烘托老周對傳統(tǒng)手藝現(xiàn)狀的憂慮；②中間“雨越下越密”呼應(yīng)老周與小夏的觀念沖突，暗示矛盾升級；③結(jié)尾未直接寫雨停，但雨絲貫穿始終，象征傳統(tǒng)手藝在時代變遷中的持續(xù)堅守。（每點1分）4.不同意。老周堅持“砍竹”并非守舊，而是強調(diào)對傳統(tǒng)技藝根基的傳承（如挑選竹材的講究、感受竹子的“脾氣”），這是創(chuàng)新的基礎(chǔ)；小夏追求“功能創(chuàng)新”也并非盲目求新，而是嘗試結(jié)合現(xiàn)代需求（如直播、充電收納盒）。二者本質(zhì)是“根”與“葉”的關(guān)系，老周的“守”是為了讓小夏的“創(chuàng)”更有底氣，共同推動傳統(tǒng)手工藝的延續(xù)。（觀點1分，分析2分）5.①形態(tài)：現(xiàn)在的葉子邊緣焦、有蟲眼、葉肉薄；從前的葉子完整、厚實、暖乎乎。②生長環(huán)境：現(xiàn)在的樹因環(huán)境變化（如污染、移栽）更脆弱；從前的樹扎根自然（喝地下水、接觸泥腥氣、露水）更皮實。（每點2分）6.①象征傳統(tǒng)生活方式：銀杏葉承載著老太太對過去社區(qū)生活（摘葉芽、納鞋底、烤白果）的記憶；②象征文化傳承：銀杏葉的變化反映傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞（物流園建設(shè)、移樹），老太太對“換了地方的樹能否長從前的葉子”的擔(dān)憂，暗含對文化根脈能否延續(xù)的思考；③象征時間與生命：落葉的過程如同歲月流逝，老太太撿葉的細節(jié)傳遞出對美好事物易逝的感慨。（每點2分，答出兩點即可）二、社科類文本閱讀7.B（A項“大規(guī)?！卞e誤，應(yīng)為“小規(guī)?！?；C項“更擅長”無依據(jù)；D項主要目的是“延續(xù)空間記憶”。）8.居民提出改造提案→專家對提案進行論證→社區(qū)根據(jù)論證結(jié)果實施改造→改造后收集居民反饋并動態(tài)調(diào)整。（每步1分）9.①用具體數(shù)據(jù)直觀說明“參與機制”的成效（居民參與社區(qū)事務(wù)的意愿提升、鄰里關(guān)系改善）；②增強報告的可信度和說服力；③與前文“空間改造”“文化賦能”形成數(shù)據(jù)支撐的邏輯閉環(huán)，體現(xiàn)評估的科學(xué)性。（每點1分）10.示例：①引入物業(yè)監(jiān)管，將公共空間維護納入物業(yè)服務(wù)考核，與物業(yè)費繳納掛鉤；②設(shè)置“維護積分”，居民參與維護可兌換社區(qū)服務(wù)（如免費理發(fā)、借書）；③在改造時預(yù)留“維護基金”，從項目經(jīng)費中劃出部分用于后期維修，由居民代表監(jiān)督使用。（建議1分，說明1分，答出兩點即可）11.①服務(wù)性質(zhì)：從“交易關(guān)系”變?yōu)椤肮蚕黻P(guān)系”，承擔(dān)公共服務(wù)功能（如為老人提供熱粥）；②社交功能：成為居民交流的場所（如“代廚窗口”促進烹飪交流）；③情感連接：依托社區(qū)空間，增強居民歸屬感（如“社區(qū)的客廳”）。（每點2分，答出兩點即可）12.①降低運營成本：政府補貼場地租金，減輕企業(yè)負擔(dān)；②平衡公益性與可持續(xù)性：企業(yè)承擔(dān)公益服務(wù)，居民以志愿服務(wù)抵扣餐費，形成良性循環(huán)；③提升