2025年護(hù)理管理學(xué)試題及答案(細(xì)選)_第1頁
2025年護(hù)理管理學(xué)試題及答案(細(xì)選)_第2頁
2025年護(hù)理管理學(xué)試題及答案(細(xì)選)_第3頁
2025年護(hù)理管理學(xué)試題及答案(細(xì)選)_第4頁
2025年護(hù)理管理學(xué)試題及答案(細(xì)選)_第5頁
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文檔簡介

2025年護(hù)理管理學(xué)試題及答案(細(xì)選)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)1.某三級(jí)醫(yī)院護(hù)理部為提升護(hù)士科研能力,計(jì)劃開展"循證護(hù)理實(shí)踐工作坊",這一管理活動(dòng)主要體現(xiàn)了法約爾管理五要素中的哪項(xiàng)職能?A.計(jì)劃B.組織C.指揮D.協(xié)調(diào)答案:A解析:計(jì)劃職能是對(duì)未來活動(dòng)進(jìn)行的預(yù)先籌劃和安排,開展工作坊屬于預(yù)先制定的能力提升計(jì)劃,符合計(jì)劃職能的核心。2.護(hù)士長在晨會(huì)上表揚(yáng)了昨日搶救危重癥患者時(shí)表現(xiàn)突出的責(zé)任護(hù)士,這種激勵(lì)方式符合赫茨伯格雙因素理論中的:A.保健因素B.激勵(lì)因素C.生理需求D.安全需求答案:B解析:赫茨伯格將與工作本身相關(guān)的認(rèn)可、成就等歸為激勵(lì)因素,表揚(yáng)屬于對(duì)工作表現(xiàn)的認(rèn)可,能直接激發(fā)工作動(dòng)機(jī)。3.某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心根據(jù)轄區(qū)65歲以上老年人占比32%的特點(diǎn),調(diào)整護(hù)理人力結(jié)構(gòu),增加老年護(hù)理專科護(hù)士比例,這體現(xiàn)了人力資源管理的:A.能級(jí)原則B.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則C.適才適所原則D.合理結(jié)構(gòu)原則答案:D解析:合理結(jié)構(gòu)原則強(qiáng)調(diào)根據(jù)組織任務(wù)需求,優(yōu)化人員專業(yè)、年齡等結(jié)構(gòu)比例,以適應(yīng)服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)。4.護(hù)理質(zhì)量管理中,"急救物品完好率100%"屬于:A.結(jié)構(gòu)質(zhì)量指標(biāo)B.過程質(zhì)量指標(biāo)C.終末質(zhì)量指標(biāo)D.環(huán)節(jié)質(zhì)量指標(biāo)答案:A解析:結(jié)構(gòu)質(zhì)量指標(biāo)關(guān)注服務(wù)提供的基礎(chǔ)條件,急救物品屬于保證護(hù)理服務(wù)開展的基礎(chǔ)資源,其完好率是結(jié)構(gòu)質(zhì)量的體現(xiàn)。5.護(hù)士長發(fā)現(xiàn)護(hù)士小張近期連續(xù)出現(xiàn)3次靜脈穿刺失敗,正確的處理流程應(yīng)為:A.立即批評(píng)→制定改進(jìn)計(jì)劃→跟蹤反饋B.了解原因→針對(duì)性培訓(xùn)→效果評(píng)價(jià)C.調(diào)整崗位→觀察表現(xiàn)→重新考核D.經(jīng)濟(jì)處罰→全院通報(bào)→簽訂責(zé)任書答案:B解析:護(hù)理差錯(cuò)管理應(yīng)遵循"原因分析-干預(yù)措施-效果評(píng)價(jià)"的科學(xué)流程,優(yōu)先了解潛在原因(如技術(shù)不熟練、設(shè)備問題),再進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。6.某醫(yī)院推行"護(hù)士分層級(jí)培訓(xùn)體系",N1級(jí)護(hù)士(工作1年內(nèi))重點(diǎn)培訓(xùn)基礎(chǔ)護(hù)理操作,N3級(jí)護(hù)士(工作5年以上)重點(diǎn)培訓(xùn)危重癥護(hù)理和教學(xué)能力,這符合成人學(xué)習(xí)理論的:A.自我導(dǎo)向性B.經(jīng)驗(yàn)依賴性C.目標(biāo)明確性D.實(shí)用性需求答案:C解析:分層級(jí)培訓(xùn)根據(jù)不同階段護(hù)士的能力需求設(shè)定明確目標(biāo),符合成人學(xué)習(xí)需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)以提升效果的特點(diǎn)。7.護(hù)理管理中運(yùn)用PDCA循環(huán)時(shí),"分析上一季度壓瘡發(fā)生率上升的根本原因"屬于哪個(gè)階段?A.計(jì)劃(Plan)B.執(zhí)行(Do)C.檢查(Check)D.處理(Act)答案:A解析:PDCA循環(huán)中,計(jì)劃階段包括分析現(xiàn)狀、找出問題、分析原因、制定措施,分析根本原因?qū)儆谟?jì)劃階段的關(guān)鍵步驟。8.某科室護(hù)士排班表顯示:白班(8:00-16:00)安排4名護(hù)士,夜班(20:00-8:00)安排2名護(hù)士,這種排班方式主要考慮了:A.工作強(qiáng)度均衡性B.患者護(hù)理需求規(guī)律C.護(hù)士個(gè)人意愿D.人力資源成本控制答案:B解析:根據(jù)護(hù)理工作量的時(shí)間分布特點(diǎn)(白班診療活動(dòng)多、夜班相對(duì)少但需應(yīng)急)安排人力,符合以患者需求為中心的排班原則。9.非正式組織在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的積極作用主要表現(xiàn)為:A.傳播小道消息B.增強(qiáng)成員歸屬感C.抵制正式組織決策D.降低工作效率答案:B解析:非正式組織通過成員間的情感聯(lián)系,能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和成員的歸屬感,是其積極功能的體現(xiàn)。10.護(hù)理安全管理中,"對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)操作實(shí)施雙人核查制度"屬于:A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.事后控制答案:B解析:同期控制是在操作過程中實(shí)施的控制措施,雙人核查在操作時(shí)進(jìn)行,屬于過程中的即時(shí)控制。11.護(hù)士長運(yùn)用"情境領(lǐng)導(dǎo)理論"指導(dǎo)新護(hù)士小李時(shí),發(fā)現(xiàn)其工作能力較低但工作意愿高,應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是:A.授權(quán)型B.參與型C.推銷型D.告知型答案:C解析:情境領(lǐng)導(dǎo)理論中,對(duì)于低能力-高意愿的下屬(R2階段),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取高任務(wù)-高關(guān)系的推銷型風(fēng)格,既指導(dǎo)工作又鼓勵(lì)支持。12.護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)中,"護(hù)士對(duì)壓瘡預(yù)防知識(shí)的掌握率"屬于:A.主觀指標(biāo)B.客觀指標(biāo)C.結(jié)果指標(biāo)D.結(jié)構(gòu)指標(biāo)答案:A解析:知識(shí)掌握率通過考試或問卷獲取,屬于主觀評(píng)價(jià)指標(biāo);客觀指標(biāo)如壓瘡發(fā)生率可通過直接觀察測量。13.某醫(yī)院護(hù)理部制定《2025年護(hù)理人才發(fā)展規(guī)劃》,明確"3年內(nèi)培養(yǎng)5名省級(jí)??谱o(hù)士,10名護(hù)理教學(xué)骨干",這體現(xiàn)了計(jì)劃的:A.可行性B.明確性C.戰(zhàn)略性D.靈活性答案:C解析:人才發(fā)展規(guī)劃屬于長期戰(zhàn)略計(jì)劃,關(guān)注組織未來發(fā)展的核心能力建設(shè),具有戰(zhàn)略性特征。14.護(hù)士排班時(shí)遵循"避免連續(xù)上3個(gè)夜班"的原則,主要是為了:A.提高工作效率B.保障護(hù)士權(quán)益C.降低人力成本D.符合醫(yī)院規(guī)定答案:B解析:該原則旨在防止護(hù)士過度疲勞,保障其身心健康,屬于對(duì)護(hù)士職業(yè)權(quán)益的保護(hù)。15.護(hù)理管理中,"護(hù)理不良事件上報(bào)率"屬于:A.正向指標(biāo)B.反向指標(biāo)C.過程指標(biāo)D.結(jié)構(gòu)指標(biāo)答案:B解析:反向指標(biāo)反映系統(tǒng)存在的問題,上報(bào)率越高說明問題發(fā)現(xiàn)越及時(shí),屬于衡量安全管理有效性的反向指標(biāo)。16.護(hù)士長在處理護(hù)士小王與患者家屬的沖突時(shí),首先傾聽雙方陳述,這體現(xiàn)了沖突管理的:A.強(qiáng)制策略B.妥協(xié)策略C.合作策略D.回避策略答案:C解析:合作策略強(qiáng)調(diào)通過溝通理解雙方需求,傾聽是合作解決沖突的基礎(chǔ)步驟。17.護(hù)理人力資源規(guī)劃的第一步是:A.預(yù)測需求B.分析現(xiàn)狀C.制定計(jì)劃D.評(píng)估效果答案:B解析:人力資源規(guī)劃流程為:分析現(xiàn)狀(現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)、數(shù)量)→預(yù)測需求→制定計(jì)劃→實(shí)施與評(píng)估,故第一步是現(xiàn)狀分析。18.某科室使用"護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)監(jiān)測表",重點(diǎn)關(guān)注"非計(jì)劃拔管率""靜脈炎發(fā)生率",這些指標(biāo)屬于:A.結(jié)構(gòu)敏感指標(biāo)B.過程敏感指標(biāo)C.結(jié)果敏感指標(biāo)D.效率敏感指標(biāo)答案:C解析:結(jié)果敏感指標(biāo)反映護(hù)理服務(wù)的最終效果或不良事件發(fā)生情況,非計(jì)劃拔管、靜脈炎屬于護(hù)理結(jié)果的直接體現(xiàn)。19.護(hù)理管理中的"能級(jí)原則"要求:A.人員能力與崗位要求匹配B.合理分配工作任務(wù)C.保持團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定D.激勵(lì)員工進(jìn)步答案:A解析:能級(jí)原則指根據(jù)人員能力等級(jí)(能級(jí))安排相應(yīng)崗位(職位),實(shí)現(xiàn)能力與崗位的最佳匹配。20.護(hù)理文化建設(shè)中,"護(hù)士核心價(jià)值觀"屬于:A.物質(zhì)文化B.行為文化C.制度文化D.精神文化答案:D解析:精神文化是組織文化的核心,包括價(jià)值觀、信念等,護(hù)士核心價(jià)值觀屬于精神層面的文化要素。二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分)1.護(hù)理管理的基本職能包括:A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制E.協(xié)調(diào)答案:ABCD解析:現(xiàn)代管理職能通常包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大基本職能,協(xié)調(diào)屬于領(lǐng)導(dǎo)職能的具體表現(xiàn)。2.護(hù)理排班的基本原則有:A.以患者需求為中心B.滿足護(hù)士意愿C.工作強(qiáng)度均衡D.符合法律規(guī)范E.保持連續(xù)性答案:ACDE解析:排班需優(yōu)先考慮患者護(hù)理需求,同時(shí)兼顧工作強(qiáng)度均衡、符合勞動(dòng)法(如工時(shí)限制)及護(hù)理工作連續(xù)性,護(hù)士意愿是次要考慮因素。3.護(hù)理質(zhì)量管理的常用方法包括:A.PDCA循環(huán)B.6σ管理C.根本原因分析(RCA)D.頭腦風(fēng)暴法E.甘特圖答案:ABC解析:PDCA、6σ、RCA均為質(zhì)量管理工具,頭腦風(fēng)暴用于問題分析,甘特圖用于項(xiàng)目進(jìn)度管理,不屬于質(zhì)量管理專用方法。4.護(hù)理人力資源培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)包括:A.專業(yè)技能B.人文溝通C.法律法規(guī)D.科研能力E.設(shè)備操作答案:ABCDE解析:培訓(xùn)需覆蓋專業(yè)技能(如護(hù)理操作)、人文溝通(護(hù)患交流)、法律法規(guī)(醫(yī)療安全)、科研能力(循證實(shí)踐)及設(shè)備操作(如監(jiān)護(hù)儀使用)。5.護(hù)理安全管理的措施包括:A.建立不良事件上報(bào)系統(tǒng)B.實(shí)施高風(fēng)險(xiǎn)患者評(píng)估C.開展安全警示教育D.簡化護(hù)理操作流程E.配置智能核對(duì)設(shè)備答案:ABCE解析:簡化流程可能增加風(fēng)險(xiǎn),安全管理應(yīng)優(yōu)化(而非簡化)流程,其他選項(xiàng)均為有效措施。6.護(hù)理團(tuán)隊(duì)沖突的常見原因有:A.資源分配不均B.角色認(rèn)知差異C.溝通障礙D.目標(biāo)一致E.利益沖突答案:ABCE解析:目標(biāo)一致是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),不會(huì)導(dǎo)致沖突;資源分配、角色認(rèn)知、溝通問題、利益差異是沖突的主要原因。7.護(hù)理文化的構(gòu)成要素包括:A.護(hù)理理念B.行為規(guī)范C.環(huán)境設(shè)施D.制度流程E.價(jià)值觀念答案:ABCDE解析:護(hù)理文化包括精神層(理念、價(jià)值觀)、制度層(規(guī)范、流程)、物質(zhì)層(環(huán)境、設(shè)施)三個(gè)層面的要素。8.護(hù)理管理中運(yùn)用激勵(lì)理論時(shí),應(yīng)注意:A.滿足護(hù)士的多層次需求B.物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合C.公平公正原則D.差異化激勵(lì)E.長期激勵(lì)與短期激勵(lì)結(jié)合答案:ABCDE解析:激勵(lì)需考慮需求層次(馬斯洛)、激勵(lì)方式(物質(zhì)/精神)、公平性(亞當(dāng)斯公平理論)、個(gè)體差異及激勵(lì)時(shí)效。9.護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇原則包括:A.敏感性B.可測量性C.相關(guān)性D.穩(wěn)定性E.特異性答案:ABCE解析:指標(biāo)需能敏感反映質(zhì)量變化(敏感性)、可量化測量(可測量性)、與護(hù)理服務(wù)直接相關(guān)(相關(guān)性)、準(zhǔn)確指向問題(特異性),穩(wěn)定性非核心原則。10.護(hù)理管理信息化的應(yīng)用包括:A.電子護(hù)理記錄系統(tǒng)B.智能排班軟件C.護(hù)理質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái)D.移動(dòng)護(hù)理終端(PDA)E.護(hù)理科研數(shù)據(jù)庫答案:ABCDE解析:信息化覆蓋護(hù)理記錄、排班、質(zhì)量監(jiān)控、移動(dòng)護(hù)理及科研支持等多個(gè)管理領(lǐng)域。三、簡答題(每題6分,共30分)1.簡述護(hù)理管理中"人本原理"的主要內(nèi)容。答案:人本原理強(qiáng)調(diào)以護(hù)士為核心的管理理念,主要包括:①尊重護(hù)士的主體地位,激發(fā)其主觀能動(dòng)性;②關(guān)注護(hù)士的需求(生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)),通過激勵(lì)滿足多層次需求;③重視護(hù)士的職業(yè)發(fā)展,提供培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì);④建立和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;⑤通過人性化管理提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。2.列舉護(hù)理質(zhì)量控制的3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)及其控制重點(diǎn)。答案:①前饋控制(事先控制):重點(diǎn)是制定標(biāo)準(zhǔn)(如護(hù)理操作規(guī)范)、培訓(xùn)人員(確保資質(zhì)達(dá)標(biāo))、準(zhǔn)備資源(如設(shè)備完好);②同期控制(過程控制):重點(diǎn)是監(jiān)督操作過程(如無菌技術(shù)執(zhí)行)、即時(shí)糾正偏差(如發(fā)現(xiàn)污染立即處理);③反饋控制(事后控制):重點(diǎn)是分析結(jié)果(如統(tǒng)計(jì)差錯(cuò)率)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(如歸納常見問題)、改進(jìn)系統(tǒng)(如優(yōu)化流程)。3.簡述護(hù)理人力資源規(guī)劃的主要步驟。答案:①現(xiàn)狀分析:評(píng)估現(xiàn)有護(hù)士數(shù)量、學(xué)歷、職稱、年齡等結(jié)構(gòu);②需求預(yù)測:根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、患者數(shù)量及病種結(jié)構(gòu)預(yù)測未來人力需求;③供給預(yù)測:分析內(nèi)部晉升、外部招聘等可能的人員補(bǔ)充來源;④制定計(jì)劃:包括招聘、培訓(xùn)、晉升、轉(zhuǎn)崗等具體措施;⑤實(shí)施與評(píng)估:執(zhí)行計(jì)劃并定期評(píng)估效果,調(diào)整策略。4.護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,護(hù)士長應(yīng)如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力?答案:①明確共同目標(biāo):將科室目標(biāo)與護(hù)士個(gè)人目標(biāo)結(jié)合,增強(qiáng)認(rèn)同感;②促進(jìn)有效溝通:定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議,鼓勵(lì)成員表達(dá)意見;③培養(yǎng)協(xié)作文化:通過團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目(如搶救演練)強(qiáng)化協(xié)作意識(shí);④公平激勵(lì):對(duì)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)給予及時(shí)肯定,避免偏袒;⑤關(guān)懷成員:關(guān)注護(hù)士工作壓力和生活困難,提供支持;⑥樹立團(tuán)隊(duì)榜樣:通過優(yōu)秀護(hù)士的示范作用帶動(dòng)整體。5.簡述護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范的主要策略。答案:①風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別:通過不良事件分析、流程梳理等識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)(如用藥、管道護(hù)理);②風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:對(duì)識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行等級(jí)排序(如發(fā)生概率、影響程度);③風(fēng)險(xiǎn)控制:制定預(yù)防措施(如雙人核對(duì))、降低風(fēng)險(xiǎn)(如使用防脫管裝置)、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)(如購買醫(yī)療責(zé)任險(xiǎn));④風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測:通過信息化系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)(如跌倒發(fā)生率);⑤持續(xù)改進(jìn):定期總結(jié)風(fēng)險(xiǎn)事件,優(yōu)化流程和制度。四、案例分析題(每題10分,共20分)案例1:某三甲醫(yī)院外科病房近3個(gè)月護(hù)理差錯(cuò)率較前上升27%,主要問題包括:靜脈用藥錯(cuò)誤2例,壓瘡漏報(bào)1例,手術(shù)患者身份核對(duì)錯(cuò)誤1例。護(hù)士長組織科室討論,發(fā)現(xiàn)護(hù)士平均日工作時(shí)間10.5小時(shí)(超過法定8小時(shí)),新入職護(hù)士占比40%,部分護(hù)士反映"核對(duì)流程繁瑣,容易遺漏"。問題:分析差錯(cuò)率上升的可能原因,并提出改進(jìn)措施。答案:原因分析:①人力配置不足:護(hù)士工作時(shí)間過長導(dǎo)致疲勞,注意力下降;②人員結(jié)構(gòu)不合理:新護(hù)士占比高,經(jīng)驗(yàn)不足,培訓(xùn)未到位;③流程缺陷:核對(duì)流程繁瑣增加執(zhí)行難度,易發(fā)生遺漏;④監(jiān)控不力:對(duì)新護(hù)士的操作缺乏實(shí)時(shí)指導(dǎo)和監(jiān)督;⑤文化因素:未形成主動(dòng)上報(bào)和分析差錯(cuò)的安全文化。改進(jìn)措施:①優(yōu)化人力配置:申請(qǐng)?jiān)黾幼o(hù)士編制,實(shí)施彈性排班(如高峰時(shí)段加派人員),避免長時(shí)間連續(xù)工作;②加強(qiáng)新護(hù)士培訓(xùn):開展"一對(duì)一"導(dǎo)師帶教,重點(diǎn)培訓(xùn)核心制度(如三查七對(duì))和高風(fēng)險(xiǎn)操作;③流程再造:簡化非必要核對(duì)步驟(如電子系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)聯(lián)患者信息),使用核對(duì)清單降低遺漏風(fēng)險(xiǎn);④強(qiáng)化過程監(jiān)控:護(hù)士長/質(zhì)控護(hù)士每日抽查10%的護(hù)理操作,新護(hù)士操作必須有高年資護(hù)士陪同;⑤建設(shè)安全文化:組織差錯(cuò)案例討論會(huì)(非懲罰性),鼓勵(lì)主動(dòng)上報(bào),分析根本原因并制定預(yù)防措施。案例2:急診科護(hù)士小張與值班醫(yī)生因"患者轉(zhuǎn)運(yùn)優(yōu)先級(jí)"發(fā)生爭執(zhí),小張認(rèn)為"120新到的胸痛患者應(yīng)優(yōu)先處理",醫(yī)生堅(jiān)持"先處理留觀的消化道出血患者"。兩人在搶救室大聲爭吵,影響其他患者救治。問題:作為護(hù)士長,應(yīng)如何處理該沖突?答案:處理步驟:①立即干預(yù):分開兩人,暫停爭執(zhí),確保搶救室秩序(如請(qǐng)其他護(hù)士協(xié)助處理患者);②了解情況:分別傾聽小張和醫(yī)生的理由(小張關(guān)注胸痛患者的時(shí)間窗,醫(yī)生考慮消化道出血的出血量);

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