項(xiàng)目一基本二維圖形的繪制與編輯任務(wù)三創(chuàng)建機(jī)械繪圖圖形樣板授課課次4授課形式講授、示范授課時(shí)數(shù)1+1授課日期年月日授課班級(jí)授課項(xiàng)目及任務(wù)名稱項(xiàng)目一基本二維圖形的繪制與編輯任務(wù)三創(chuàng)建機(jī)械繪圖圖形樣板教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握圖層的概念及其特點(diǎn)2．掌握圖層的設(shè)置內(nèi)容及方法3．掌握圖形單位和繪圖界限設(shè)置方法技能目標(biāo)1．學(xué)會(huì)創(chuàng)建和設(shè)置圖層2.學(xué)會(huì)創(chuàng)建機(jī)械繪圖圖形樣板教學(xué)重點(diǎn)1．圖層的概念及其特點(diǎn)2．圖層的設(shè)置3.創(chuàng)建機(jī)械繪圖圖形樣板教學(xué)難點(diǎn)1.圖層的概念2.創(chuàng)建機(jī)械繪圖圖形樣板教學(xué)方法教學(xué)手段教師先詳細(xì)講解創(chuàng)建圖形樣板的意義，再借助于多媒體，詳細(xì)講授圖層、圖層設(shè)置、圖形單位和繪圖界限等知識(shí)點(diǎn)。最后，讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)學(xué)時(shí)安排1．任務(wù)分析與討論約5分鐘2．圖層規(guī)劃20分鐘3．圖形單位和繪圖界限設(shè)約5分鐘4.創(chuàng)建圖形樣板約15分鐘5.上機(jī)練習(xí)約45分鐘教學(xué)條件課件、AutoCAD2013軟件、多媒體教室課外作業(yè)查閱、收集創(chuàng)建圖形樣板的意義檢查方法隨堂提問，按學(xué)習(xí)效果計(jì)入平時(shí)成績授課主要內(nèi)容任務(wù)分析教師詳細(xì)講解創(chuàng)建圖形樣板的意義，并由此引入新課。相關(guān)知識(shí)一、圖層的規(guī)劃1.圖層圖層是AutoCAD的一個(gè)重要的繪圖工具。我們可以把圖層想象為一張沒有厚度的透明紙，各層之間完全對(duì)齊，一層上的某一基準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)確地對(duì)準(zhǔn)其他各層上的同一基準(zhǔn)點(diǎn)。用戶可以給每一圖層指定所用的線型、顏色，并將具有相同線型和顏色的對(duì)象放在同一圖層，這些圖層疊放在一起就構(gòu)成了一幅完整的圖形。圖層具有如下特點(diǎn)：（1）用戶可以在一幅圖中指定任意數(shù)量的圖層，對(duì)圖層的數(shù)量沒有限制。（2）每一個(gè)圖層有一個(gè)名稱，以便管理。（3）一般情況下，一個(gè)圖層上的對(duì)象應(yīng)該是一種線型、一種顏色。（4）各圖層具有相同的坐標(biāo)系，繪圖界限，顯示時(shí)的縮放倍數(shù)。（5）用戶只能在當(dāng)前圖層上繪圖，可以對(duì)各圖層進(jìn)行“打開”、“關(guān)閉”、“凍結(jié)”、“解凍”、“鎖定”等操作管理。2.設(shè)置圖層（1）“圖層特性管理器”對(duì)話框的組成（2）創(chuàng)建新圖層（3）設(shè)置圖層顏色（4）使用和管理線型（5）設(shè)置圖層線寬二、設(shè)置圖形單位和繪圖界限1．設(shè)置單位類型和精度用戶在AutoCAD2013中創(chuàng)建的所有對(duì)象都是根據(jù)圖形單位進(jìn)行測量的。2．設(shè)置繪圖界限設(shè)置繪圖界限就是用來確定繪圖的范圍。相當(dāng)于確定手工繪圖時(shí)圖紙的大小。任務(wù)實(shí)施1.選擇AutoCAD2013提供的模板2．設(shè)置繪圖界限3．設(shè)置圖層（1）啟動(dòng)“圖層特性管理器”對(duì)話框（2）新建圖層（3）設(shè)置顏色（4）設(shè)置線型（5）設(shè)置線寬（6）設(shè)置其他圖層4．保存圖形樣板任務(wù)拓展引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建名為“acad2D.dwt”的圖形樣板，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。任務(wù)小結(jié)回顧本次任務(wù)所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)一步掌握圖層的概念和圖層的設(shè)置，并學(xué)會(huì)創(chuàng)建圖形樣板。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)通