AUTOCAD繪圖電子教案任務(wù)四 繪制吊鉤平面圖_第1頁
AUTOCAD繪圖電子教案任務(wù)四 繪制吊鉤平面圖_第2頁
AUTOCAD繪圖電子教案任務(wù)四 繪制吊鉤平面圖_第3頁
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項目二復(fù)雜二維圖形的繪制與編輯任務(wù)四繪制吊鉤平面圖授課次數(shù)11授課形式講授、示范授課時數(shù)1+1授課日期年月日授課班級授課項目及任務(wù)名稱項目二復(fù)雜二維圖形的繪制與編輯任務(wù)四繪制吊鉤平面圖教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)進(jìn)一步熟悉CAD常用繪圖及修改命令技能目標(biāo)1．熟練運(yùn)用CAD所提供的繪圖和修改命令繪制復(fù)雜二維圖形2.學(xué)會繪制吊鉤平面圖教學(xué)重點吊鉤平面圖的繪制教學(xué)難點吊鉤鉤部的繪制教學(xué)方法教學(xué)手段教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生分析吊鉤平面圖的已知線段、中間線段和連接線段，討論繪圖思路。教師引導(dǎo)學(xué)生按照確定的繪圖思路繪制撥叉桿平面圖，培養(yǎng)學(xué)生分析問題及運(yùn)用CAD繪制復(fù)雜平面圖的能力學(xué)時安排1．任務(wù)分析與討論約5分鐘2．繪制吊鉤平面圖約35分鐘3.教師總結(jié)10分鐘4.上機(jī)練習(xí)約45分鐘教學(xué)條件課件、AutoCAD2013軟件、多媒體教室課外作業(yè)總結(jié)繪圖和修改工具欄所有功能指令的名稱及作用檢查方法按繪圖效果計入平時成績授課主要內(nèi)容任務(wù)分析引導(dǎo)教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生分析吊鉤平面圖的已知線段、中間線段和連接線段，討論繪圖思路。任務(wù)實施1.繪制中心線和輔助線2.繪制鉤柄部分的直線3.繪制鉤子彎曲中心部分Ф24、R29的圓4.繪制鉤子尖部分R24、R14的圓弧5.繪制鉤柄部分過渡圓弧R36和R246.繪制鉤尖部分圓弧R27.整理保存任務(wù)拓展引導(dǎo)學(xué)生繪制圖2-67所示搖柄輪廓圖，培養(yǎng)學(xué)生分析和繪制復(fù)雜二維圖形的能力。任務(wù)小結(jié)總結(jié)繪制吊鉤平面圖的步驟及所用到的功能指令。學(xué)習(xí)評價通過課

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