統(tǒng)編版2025年秋季學(xué)期六年級上冊語文期末綜合復(fù)習(xí)題考試時間：90分鐘滿分：100分班級：________姓名：________學(xué)號：________得分：________注意事項：1.答題前，務(wù)必將姓名、班級、學(xué)號填寫在指定位置，字跡清晰。2.所有答案均需書寫在答題區(qū)域內(nèi)，卷面整潔，不得涂改、潦草。3.選擇題請將正確答案的序號填入括號內(nèi)，其他題型按題目要求規(guī)范作答。第一部分基礎(chǔ)積累與運用（38分）一、看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀（8分）páishāndǎohǎixuányájuébìzhèngfǔqínjiàn（）（）（）（）gāngàkuíwútáozuìbàoyuàn（）（）（）（）二、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”（6分）1.他在田間埋（máimán）頭苦干，從不埋（máimán）怨生活的艱辛。2.這條曲（qūqǔ）折的小巷里，傳來了悠揚的曲（qūqǔ）調(diào)。3.他冠（guānguàn）冕堂皇地站在領(lǐng)獎臺上，接過了屬于自己的冠（guānguàn）軍獎杯。4.寒暄（xuānxuàn）過后，大家圍坐在火塘邊，聽老人講那過去的故事（shishì）。三、比一比，再組詞（4分）燥（）崖（）稍（）裁（）躁（）涯（）梢（）栽（）四、補充下列詞語，并按要求完成練習(xí)（6分）（）釘（）鐵（）高（）烈（）飄（）舞（）然（）立（）心（）慮（）出（）窮（）不（）勝（）人（）脾1.選擇上面的詞語填空：面對敵人的威逼利誘，他________地拒絕了，展現(xiàn)出堅定的氣節(jié)。（1分）2.寫出與“（）飄（）舞”結(jié)構(gòu)相同的詞語：________、________（1分）3.用“（）出（）窮”寫一句話：____________________________________________________________（1分）五、選詞填空（4分）眺望仰望凝視俯視1.站在山頂，我們________著遠方的城市，鱗次櫛比的高樓盡收眼底。2.夜晚，孩子們仰起頭，________著星空，想象著宇宙的奧秘。3.他靜靜地________著手中的老照片，思緒飄回了難忘的童年。4.從飛機舷窗________大地，河流像銀色的絲帶，田野像綠色的地毯。六、按要求改寫句子（6分）1.紅軍戰(zhàn)士克服了長征途中的無數(shù)艱難險阻。（改為“被”字句）________________________________________________________________2.閏土對我說：“晚上我和爹管西瓜去，你也去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________________________3.通過這次主題班會，讓同學(xué)們深刻認識到了團結(jié)的重要性。（修改病句）________________________________________________________________七、積累運用（4分）1.默寫古詩《浪淘沙（其一）》，并寫出詩的作者及朝代（3分）____________________，____________________。____________________，____________________。作者：________朝代：________2.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1分）《少年閏土》選自魯迅的小說《________》，文中塑造了一個________的農(nóng)村少年形象。第二部分閱讀理解（32分）（一）課內(nèi)閱讀（14分）《草原》（節(jié)選）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1.寫出下列詞語的反義詞（4分）清鮮——（）明朗——（）柔美——（）無限——（）2.文中畫“____”的句子運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（3分）________________________________________________________________3.作者在文中描寫了草原的哪些景物？突出了草原的什么特點？（3分）________________________________________________________________4.結(jié)合選文，說說“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服”中“這種境界”指的是什么？（4分）________________________________________________________________（二）課外閱讀（18分）《父親的草帽》父親的草帽掛在墻角，已經(jīng)有些陳舊了。帽檐微微卷曲，帽身的麥稈早已失去了往日的金黃，泛著淡淡的褐色，卻依然透著一股陽光的味道。小時候，父親總戴著這頂草帽下地干活。夏天的太陽像個大火球，炙烤著大地。父親戴著草帽，彎著腰在田里勞作，汗水順著臉頰滑落，浸濕了衣衫，卻從沒有摘下過草帽。我坐在田埂上，看著父親的身影在烈日下晃動，草帽就像一把小小的遮陽傘，為父親擋住了炎炎烈日。有時候，父親會摘下草帽，扇幾下風(fēng)，然后把我摟進懷里，用帶著泥土氣息的手擦去我額頭上的汗珠，笑著說：“丫頭，熱不熱？”有一次，下大雨，我放學(xué)回家，遠遠就看見父親站在村口的老槐樹下，戴著那頂草帽，手里拿著一把傘。雨水打濕了父親的肩膀，草帽的邊緣也滴著水珠，可他卻一動不動地等著我。我跑過去，父親立刻把傘遞給我，把我護在身后，自己則戴著濕淋淋的草帽，牽著我的手往家走。那一刻，我覺得父親的草帽就是最堅固的避風(fēng)港。后來，我長大了，去城里讀書。臨走時，父親把這頂草帽塞進我的行李箱，說：“帶上吧，城里風(fēng)大，說不定能用得上?！蔽铱粗@頂陳舊的草帽，心里有些不情愿，但還是帶上了。在城里，我很少用到它，它就靜靜地躺在行李箱的角落。直到有一次，學(xué)校組織郊游，突然下起了小雨，我才想起父親的草帽。我戴上它，熟悉的麥稈氣息撲面而來，仿佛父親就在我身邊。去年暑假，我回到家鄉(xiāng)。父親已經(jīng)不再下地干活了，可那頂草帽依然掛在墻角。我拿起草帽，輕輕撫摸著上面的紋路，那些紋路里，藏著父親的辛勞，藏著父親對我的愛。父親走過來，看著我手中的草帽，笑著說：“這頂草帽陪了我十幾年，見證了不少事兒呢?！蔽野巡菝敝匦聮旌?，陽光透過窗戶照在草帽上，給它鍍上了一層溫暖的光暈。我忽然明白，這頂陳舊的草帽，不僅是父親勞作的工具，更是承載著父愛的信物。它就像父親一樣，平凡而偉大，默默守護著我成長。1.請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。（3分）________________________________________________________________2.文中畫“____”的句子是對父親的什么描寫？從中你體會到了什么？（4分）________________________________________________________________3.結(jié)合短文內(nèi)容，說說父親的草帽在不同時期對“我”有著怎樣的意義？（4分）________________________________________________________________4.分析文中“父親”的人物形象。（3分）________________________________________________________________5.讀了這篇短文，你有什么感受？請結(jié)合生活實際談?wù)?。?分）________________________________________________________________第三部分口語交際與習(xí)作（30分）一、口語交際（5分）班級即將舉辦“感恩成長，致敬師恩”主題班會，請你作為學(xué)生代表準(zhǔn)備一段發(fā)言。要求：表達對老師的感激之情，列舉具體事例，語句通順，情感真摯。________________________________________________________________________________________________________________________________二、習(xí)作（25分）題目：那一刻，我讀懂了________要求：1.先將題目補充完整，可以填“父愛”“母愛”“友誼”“堅持”等詞語。2.寫一件具體的事，把事情的經(jīng)過寫清楚，重點刻畫“讀懂”的瞬間和內(nèi)心感受。3.語句通順，不寫錯別字，標(biāo)點符號使用正確，字數(shù)在450字左右。參考答案第一部分基礎(chǔ)積累與運用（38分）一、排山倒海懸崖絕壁政府琴鍵尷尬魁梧陶醉抱怨（每空1分，共8分）二、1.mái√mán√2.qū√qǔ√3.guān√guàn√4.xuān√shi√（每空0.5分，共6分）三、示例：干燥煩躁懸崖天涯稍微樹梢裁剪栽樹（每空0.5分，共4分）四、斬釘截鐵興高采烈襟飄帶舞傲然屹立處心積慮層出不窮喜不自勝沁人心脾（每空0.5分，共4分）1.斬釘截鐵（1分）2.示例：風(fēng)吹草動龍騰虎躍（1分）3.示例：他的想法層出不窮，總能給我們帶來新的驚喜。（1分，句子通順、用詞正確即可）五、1.眺望2.仰望3.凝視4.俯視（每空1分，共4分）六、示例：1.長征途中的無數(shù)艱難險阻被紅軍戰(zhàn)士克服了。（2分）2.閏土對我說，晚上他和爹管西瓜去，讓我也去。（2分）3.這次主題班會，讓同學(xué)們深刻認識到了團結(jié)的重要性。（或：通過這次主題班會，同學(xué)們深刻認識到了團結(jié)的重要性。）（2分）七、1.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。劉禹錫唐代（每句0.5分，作者、朝代各0.5分，共3分）2.故鄉(xiāng)活潑可愛、見識豐富（每空0.5分，共1分，意思對即可）第二部分閱讀理解（32分）（一）課內(nèi)閱讀（14分）1.示例：污濁昏暗剛硬有限（每空1分，共4分）2.比喻（1分）。把草原比作無邊的綠毯，把羊群比作白色的大花（1分），生動形象地寫出了草原一碧千里、羊群點綴其間的美麗景象，體現(xiàn)了作者對草原的喜愛之情（1分）。3.描寫的景物有：天、空氣、小丘、平地、羊群（2分，答出3種及以上得2分，不足3種得1分）。突出了草原天空明朗、空氣清鮮、一碧千里、線條柔美的特點（1分，意思對即可）。4.“這種境界”指的是草原一碧千里，小丘線條柔美，翠色欲流，羊群點綴其間，天空明朗，空氣清鮮的美麗景象（2分）。這樣的景象如此壯觀又如此柔美，讓人感到驚嘆；同時置身其中，又能讓人身心舒暢，心生愉悅（2分，意思對即可）。（二）課外閱讀（18分）1.短文圍繞父親的草帽展開，回憶了小時候父親戴草帽下地干活、雨天戴草帽在村口等“我”放學(xué)，“我”進城讀書時父親讓“我”帶上草帽，以及后來“我”回到家鄉(xiāng)讀懂草帽承載的父愛等往事（3分，意思對即可）。2.動作、語言描寫（2分）。從中體會到父親對“我”深深的關(guān)愛，以及父親的樸實和溫暖（2分，意思對即可）。3.小時候，草帽是父親的遮陽傘，也是“我”心中的避風(fēng)港，讓“我”感受到父親的守護（2分）；長大后，草帽是父親愛的信物，戴上它能讓“我”感受到父親的陪伴，體會到父親的牽掛（2分）。4.父親是一個勤勞樸實、關(guān)愛孩子、默默付出的人（1分）。他頂著烈日下地干活，體現(xiàn)了勤勞；雨天在村口冒雨等“我”、把傘讓給“我”，體現(xiàn)了對孩子的關(guān)愛；用樸實的方式表達愛，不張揚，體現(xiàn)了默默付出（2分，結(jié)合內(nèi)容分析，意思對即可）。5.示例：我感受到了父愛的平凡與偉大，父親的愛往往藏在不起眼的物品和日常小事中（2分）。就像我的父親，每天早早起床為我準(zhǔn)備早餐，默默接送我上下學(xué)，這些看似平凡的小事，都飽含著他對我的愛。我們要學(xué)會珍惜這份愛，用心感受父親的付出（2分，結(jié)合生活實際，言之有理即可）。第三部分口語交際與習(xí)作（30分）一、口語交際（5分）示例：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們齊聚一堂，舉辦“感恩成長，致敬師恩”主題班會。在這里，我想代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”還記得有一次，我考試失利，心情低落，是