2025年高職（康復(fù)治療技術(shù)）肢體康復(fù)考核試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置。1.以下哪種關(guān)節(jié)活動度測量方法常用于評估膝關(guān)節(jié)？A.通用量角器法B.方盤量角器法C.小型半圓形量角器法D.電子角度計測量法答案：A2.關(guān)于肌肉力量訓(xùn)練原則，錯誤的是A.超負(fù)荷原則B.專門性原則C.系統(tǒng)性原則D.最大運動量原則答案：D3.偏癱患者床上翻身訓(xùn)練的起始階段，最適合的方法是A.主動翻身B.輔助翻身C.利用滑板翻身D.Bobath握手翻身答案：B4.以下哪項不是關(guān)節(jié)松動術(shù)的治療作用A.緩解疼痛B.改善ROMC.增加肌肉力量D.增加本體反饋答案：C5.對于骨折后康復(fù)，促進骨折愈合的關(guān)鍵因素是A.早期康復(fù)訓(xùn)練B.骨折固定的穩(wěn)定性C.合理的營養(yǎng)支持D.心理狀態(tài)的調(diào)整答案：B6.腦卒中患者上肢Brunnstrom分期Ⅲ期的表現(xiàn)是A.弛緩，無隨意運動B.出現(xiàn)聯(lián)合反應(yīng)C.痙攣顯著，可隨意引起共同運動D.共同運動模式打破，開始出現(xiàn)分離運動答案：C7.脊髓損傷患者損傷平面以下感覺功能部分保留，存在感覺過敏區(qū)，其損傷程度為A.完全性損傷B.不完全性損傷，感覺功能不完全喪失C.不完全性損傷，運動功能不完全喪失D.以上都不對答案：B8.以下哪種訓(xùn)練方法有助于提高膝關(guān)節(jié)的本體感覺A.平衡板訓(xùn)練B.股四頭肌等長收縮訓(xùn)練C.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練D.肌肉牽伸訓(xùn)練答案：A9.骨折愈合過程中，原始骨痂形成期一般在骨折后A.1-2周B.2-3周C.4-8周D.8-12周答案：C10.肩周炎患者進行康復(fù)治療時，以下哪種手法不適宜早期使用A.按摩B.松動C.牽引D.熱敷答案：C11.評估上肢肌肉力量時，可采用的方法是A.捏力測試B.握力測試C.拉力測試D.以上都是答案：D12.對于腰椎間盤突出癥患者，急性期應(yīng)避免A.腰部前屈B.腰部后伸C.腰部側(cè)屈D.腰部旋轉(zhuǎn)答案：A1+3.以下關(guān)于康復(fù)評定的目的，錯誤的是A.了解功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍B.制定康復(fù)治療計劃C.評估康復(fù)治療效果D.確定疾病的診斷答案：D14.關(guān)節(jié)活動度測量時，量角器的軸心應(yīng)放置在A.關(guān)節(jié)的近端骨的關(guān)節(jié)面中心B.關(guān)節(jié)的遠(yuǎn)端骨的關(guān)節(jié)面中心C.關(guān)節(jié)的中點D.以上都不對答案：A15.肌肉拉傷后的早期處理措施不包括A.冷敷B.加壓包扎C.熱敷D.休息制動答案：C16.以下哪種步態(tài)常見于偏癱患者A.剪刀步態(tài)B.慌張步態(tài)C.劃圈步態(tài)D.蹣跚步態(tài)答案：C17.脊髓損傷患者長期臥床易出現(xiàn)的并發(fā)癥不包括A.壓瘡B.深靜脈血栓C.肺部感染D.高血壓答案：D18.對于頸椎病患者，以下哪種康復(fù)治療方法可減輕神經(jīng)根受壓A.頸部牽引B.頸部按摩C.頸部運動療法D.頸部物理因子治療答案：A19.以下哪項不是運動療法的治療作用A.增強心肺功能B.改善關(guān)節(jié)活動度C.提高認(rèn)知能力D.增強肌肉力量答案：C20.骨折康復(fù)中，促進骨折部位血液循環(huán)的物理治療方法是A.紫外線療法B.超聲波療法C.紅外線療法D.直流電藥物離子導(dǎo)入療法答案：B第II卷（非選擇題，共60分）（一）名詞解釋（每題5分，共20分）1.關(guān)節(jié)活動度關(guān)節(jié)活動度是指關(guān)節(jié)運動時所通過的運動弧，常以度數(shù)表示，用以衡量關(guān)節(jié)運動的范圍。它反映了關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性，是評估關(guān)節(jié)功能的重要指標(biāo)之一。2.肌肉力量肌肉力量是指肌肉收縮時所產(chǎn)生的最大力量。它是人體運動的基礎(chǔ)，對于維持身體姿勢、進行各種運動以及完成日常生活活動都起著關(guān)鍵作用。肌肉力量的大小受到多種因素影響，如肌肉的生理橫截面積、神經(jīng)調(diào)節(jié)等。3.康復(fù)評定康復(fù)評定是對病、傷、殘患者的功能狀況及其水平進行定性和（或）定量描述，并對其結(jié)果作出合理解釋的過程。通過康復(fù)評定，可了解患者功能障礙的程度、性質(zhì)、部位及原因等，為制定康復(fù)治療計劃、評估治療效果提供依據(jù)。4.運動療法運動療法是通過運動的方法，如主動運動、被動運動、抗阻運動等，來改善患者身體功能、提高運動能力、預(yù)防并發(fā)癥的一種康復(fù)治療方法。它是康復(fù)治療的重要組成部分，適用于多種疾病和損傷后的康復(fù)。（二）簡答題（每題10分，共20分）1.簡述偏癱患者上肢Brunnstrom分期各期的特點。Brunnstrom分期Ⅰ期：弛緩，無隨意運動。Ⅱ期：出現(xiàn)聯(lián)合反應(yīng)，引出共同運動模式。Ⅲ期：痙攣顯著，可隨意引起共同運動。Ⅳ期：共同運動模式打破，開始出現(xiàn)部分分離運動。Ⅴ期：分離運動更加明顯，可完成較復(fù)雜的動作。Ⅵ期：接近正常水平，運動協(xié)調(diào)基本恢復(fù)，但速度和耐力仍有不足。2.簡述骨折康復(fù)的基本原則。骨折康復(fù)的基本原則包括：早期康復(fù)介入，在骨折固定穩(wěn)定的前提下盡早開始康復(fù)訓(xùn)練，促進骨折愈合和功能恢復(fù)；動靜結(jié)合，固定與運動相結(jié)合，避免過度活動影響骨折愈合，又要通過適當(dāng)運動防止肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬等并發(fā)癥；循序漸進，康復(fù)訓(xùn)練的強度和難度應(yīng)逐漸增加，根據(jù)患者的恢復(fù)情況逐步調(diào)整；個性化原則，根據(jù)患者的年齡、身體狀況、骨折部位及程度等制定個性化的康復(fù)方案；全面康復(fù)，不僅關(guān)注骨折部位的功能恢復(fù)，還要注重全身其他系統(tǒng)功能的改善，提高患者的整體生活質(zhì)量。（三）病例分析題（10分）患者，男，4５歲，因車禍致右下肢骨折入院。術(shù)后右下肢石膏固定，現(xiàn)患者右下肢肌肉萎縮，關(guān)節(jié)活動度受限。請分析可能的原因，并提出相應(yīng)康復(fù)措施。原因分析：右下肢石膏固定限制了關(guān)節(jié)活動，導(dǎo)致關(guān)節(jié)活動度受限；長期制動使肌肉缺乏運動刺激，引起肌肉萎縮?？祻?fù)措施：在醫(yī)生指導(dǎo)下，拆除石膏后逐漸進行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練，包括主動和被動活動，如屈伸膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等，以增加關(guān)節(jié)靈活性；進行肌肉力量訓(xùn)練，如股四頭肌等長收縮、直腿抬高訓(xùn)練等，增強肌肉力量；可配合物理治療，如熱敷、按摩等，促進局部血液循環(huán)，緩解肌肉緊張；同時，鼓勵患者進行適當(dāng)?shù)拇采匣顒?，如翻身、坐起等，提高身體整體功能。（四）材料分析題（10分）材料：患者，女，60歲，有高血壓病史，因左側(cè)腦卒中致偏癱入院?，F(xiàn)患者左側(cè)上肢處于Brunnstrom分期Ⅲ期，下肢處于Ⅳ期。問題：針對該患者上肢和下肢的情況，分別制定康復(fù)訓(xùn)練計劃。上肢康復(fù)訓(xùn)練計劃：針對上肢Brunnstrom分期Ⅲ期，主要進行抗痙攣訓(xùn)練，如Bobath握手，抑制上肢屈肌痙攣；進行上肢的被動關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練，包括肩、肘、腕關(guān)節(jié)的屈伸、外展、內(nèi)收等活動，防止關(guān)節(jié)僵硬；逐漸增加上肢的主動運動，如利用健側(cè)上肢輔助患側(cè)上肢進行簡單的屈伸動作，提高上肢的運動控制能力。下肢康復(fù)訓(xùn)練計劃：對于下肢Brunnstrom分期Ⅳ期，繼續(xù)加強分離運動訓(xùn)練，如在仰臥位下進行屈膝、伸膝動作，同時配合踝關(guān)節(jié)的背屈、跖屈運動；進行站立訓(xùn)練，先在輔助下逐漸過渡到獨立站立，提高下肢支撐能力；進行步行訓(xùn)練，從扶持步行開始，逐漸過渡到獨立步行，改善步態(tài)。同時，可結(jié)合物理治療，如電刺激等，增強肌肉力量。（五）論述題（10分）論述康復(fù)治療技術(shù)在肢體康復(fù)中的綜合應(yīng)用及重要性?？祻?fù)治療技術(shù)在肢體康復(fù)中綜合應(yīng)用包括運動療法、物理療法、作業(yè)療法、言語療法、心理治療等多種方法。運動療法可改善肢體運動功能，增強肌肉力量，提高關(guān)節(jié)活動度；物理療法如電刺激、超聲波等可促進局部血液循環(huán)，減輕疼痛，促進組織修復(fù)；作業(yè)療法幫助患者恢復(fù)日常生活能力，提高生活自理水平；言語療法對于存在言語障礙的患者進行針