2025年河北省唐山市第九中學中考第一次模擬考試化學試卷一、單選題1.《天工開物》記載“凡引水種鹽，……南風大起，則一宵結(jié)成，名曰顆鹽”，表明古人已經(jīng)掌握了制鹽工藝。下列關(guān)于制鹽步驟中是化學變化的是

A．取鹵水B．煮鹵水C．引鹵水D．曬鹵水2.規(guī)范的操作是實驗安全和成功的保證。下列實驗操作正確的是

A．加土壤顆粒B．熄滅酒精燈C．讀取液體體積D．溶解食鹽3.山水維系著人類美好的情感。下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A．蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水B．水與冰的共存物是純凈物C．溶液中有水存在時，水作溶劑D．電解水時，正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2：14.空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)說法正確的是

A．空氣中氧氣的體積分數(shù)最大B．空氣中氮氣、氧氣等均勻的混合在一起C．空氣中的氮氣是常見的氣體肥料D．空氣中稀有氣體所占的比例小，其用途也少5.“神舟十九號”飛船的返回艙主結(jié)構(gòu)采用了高強度的鐵合金，兼具輕量化和抗沖擊能力。鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法錯誤的是

A．符號“2Ti”可表示兩個鈦原子B．鈦的相對原子質(zhì)量為47.87C．鈦元素在元素周期表中的第三周期D．一個中含有的質(zhì)子數(shù)為226.微觀粒子通過相互作用構(gòu)成了我們周圍的一切。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．熱脹冷縮是因為微粒間間隙變大變小B．原子得失電子，原子核發(fā)生改變C．氯離子的結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．O既表示氧元素又表示一個氧原子7.中國科學院某研究小組設計了一種高性能鋰空氣電池，其反應原理可表示為：，已知鋰元素在化合物中顯＋1價，下列說法錯誤的是

A．該反應是化合反應B．該反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變C．屬于氧化物D．該反應前后氧元素化合價由0變?yōu)?18.分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

A．堿性溶液一定大于7，則大于7的溶液一定顯堿性B．不同種元素質(zhì)子數(shù)不同，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C．中和反應有鹽和水生成，則生成鹽和水的反應一定是中和反應D．碳酸鹽與鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生，則與鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)一定是碳酸鹽9.下列實驗方案能夠達到實驗目的的是

選項實驗目的實驗操作A測定某化工廠廢水的值取樣，將潤濕的試紙浸入樣品B分離硫酸鋇和碳酸鋇的固體混合物加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥C除去溶液中的加入過量溶液，過濾D鑒別、和固體取樣，分別加水溶解，觀察現(xiàn)象并測溫

A．AB．BC．CD．D10.下列圖像與實驗過程對應關(guān)系正確的個數(shù)為①表示向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量②表示向的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過量③表示向和的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量④表示向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

A．0個B．1個C．2個D．3個二、填空題11.中華傳統(tǒng)文化中蘊藏豐富的化學知識。(1)“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，燃燒過程中涉及能量變化主要是___________能轉(zhuǎn)化為熱能。(2)《大清會典》中記載：清朝時紫禁城內(nèi)曾有大缸308尊，均置于殿門之前，被稱為“門?！?。古人已經(jīng)應用水來滅火，其滅火原理是___________。(3)四大發(fā)明包括指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥。黑火藥爆炸發(fā)生反應的化學方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑，生成的CO2與X質(zhì)量比為___________。12.2025年春節(jié)檔大片《哪吒2之魔童鬧?！烦蔀槿蛴笆穭赢嬰娪捌狈抗谲?，彰顯我國文化娛樂產(chǎn)業(yè)輝煌成就。電影中蘊含著豐富的化學知識。(1)太乙真人用藕粉修復哪吒肉身，種植蓮藕時，為促進其根系生長，應在土壤中施加___________(填“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”)。(2)哪吒用的風火輪輕巧靈活，能讓哪吒快速移動。從燃燒的條件來看，風火輪轉(zhuǎn)動起來后，帶動空氣的流動，從而增加___________的供應，使燃燒變得更旺。(3)敖丙冰法術(shù)能使周圍溫度降低，下列過程中的能量變化與之類似的是___________(填字母序號)。

A．氫氧化鈉潮解B．鐵生銹C．硝酸銨溶于水D．干冰升華(4)靈珠與魔丸本為同源混元珠，但個性截然不同，類比CO和CO2，它們元素組成相同但化學性質(zhì)不同，原因是___________。13.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科常見的思維方式。(1)如圖為在催化劑作用下某化學反應的微觀模擬示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子。根據(jù)化學變化前后原子個數(shù)和種類不變，虛線框內(nèi)應填入的微粒可以用符號表示為(填字母)；

A．2OB．O2C．2O2(2)中國科學家已實現(xiàn)由CO2到淀粉的全人工合成。其中部分反應的微觀過程如圖：①甲過程所涉及的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的有__________(填數(shù)字)種；②乙過程中，相同數(shù)目的甲醛分子和甲醇分子中，含氫原子數(shù)目較多的是___________分子；(3)甲醛、甲醇、淀粉都屬于______________(選填“無機物”或“有機物”)。14.電動汽車的興起對金屬鎂和碳酸鋰(Li2CO3)的需求增大。以鹽湖鹵水(主要成分是MgCl2、NaCl、LiCl)為原料，制備金屬鎂和碳酸鋰的主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程如下：資料：部分物質(zhì)的溶解度如下表：

物質(zhì)Li2CO3MgCO3LiOHLiClMgCl2Mg(OH)220℃時溶解度/g1.320.03912.87754.8難溶(1)為避免引入新雜質(zhì)，過程Ⅰ中加入的適量物質(zhì)X是___________。(2)制鎂過程中發(fā)生中和反應的化學方程式是___________。(3)過程Ⅱ的目的是濃縮含鋰溶液。這個過程中，氯化鈉的結(jié)晶方法是___________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。(4)過程Ⅲ發(fā)生了復分解反應，其反應的化學方程式是___________。(5)過程Ⅰ是什么操作___________。15.下面是初中化學課中的幾個實驗，根據(jù)實驗內(nèi)容回答問題。(1)A實驗是用銅粉加熱探究質(zhì)量守恒定律，該實驗中膠塞和小氣球的作用是___________。(2)B是木炭粉還原氧化銅的實驗，如果實驗結(jié)束時撤出導管，停止加熱后忘記用彈簧夾夾緊乳膠管，則可能導致的后果是___________。(3)C是驗證鹽酸和氫氧化鈉溶液性質(zhì)的實驗，觀察到的現(xiàn)象是___________。(4)D實驗是去除溶液中的難溶雜質(zhì)，若經(jīng)兩次過濾后濾液仍然渾濁，則可能的原因是：___________。三、實驗題16.化學是一門以實驗為基礎的自然科學，請結(jié)合下圖回答問題。(1)儀器②的名稱是______。(2)實驗室常用加熱二氧化錳和濃鹽酸的方法制取氯氣，如果選用裝置A為發(fā)生裝置，需要改進的地方是______。(3)實驗室選用裝置C制取，實驗室制取的化學方程式是______，加入的稀鹽酸的量不宜太多。若實驗時，試管中液面處于m處（此時長頸漏斗中稀鹽酸有剩余），則關(guān)閉彈簧夾可能導致的后果是______。(4)2022年我國首個百萬噸級碳捕集、利用與封存項目投產(chǎn)。該項目由齊魯石化從排放源中分離并提純二氧化碳，勝利油田把二氧化碳注入地層。①為方便運輸，加壓將二氧化碳變成介于氣體和液體之間的超臨界狀態(tài)。下列關(guān)于超臨界二氧化碳的說法正確的是______（填字母）。A.超臨界二氧化碳容易燃燒B.超臨界二氧化碳能和氫氧化鈣溶液反應C.加壓將二氧化碳變成超臨界狀態(tài)時二氧化碳分子變小D.同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳氣體更大②用圖1裝置模擬油田封存。連接A、B裝置，將從______端（選填“a”或“b”）通入裝有油的廣口瓶中封存，油被壓入燒杯中。(5)一種捕集利用二氧化碳的原理如圖2所示：①寫出轉(zhuǎn)化Ⅱ的化學方程式______。②該轉(zhuǎn)化過程中，生成的CO中碳元素的質(zhì)量______（填“大于”、“小于”或“等于”）捕集到的中的碳元素的質(zhì)量。四、科學探究題17.在濾紙上進行金屬與鹽溶液的反應時，生成的金屬沿著濾紙像樹枝一樣生長，獲得多姿多彩的“金屬樹”。興趣小組同學對“銅樹”的最佳生長條件進行探究。Ⅰ．金屬的選擇【進行實驗】如下圖所示進行三組實驗，并記錄三種金屬片產(chǎn)生的現(xiàn)象

序號金屬實驗現(xiàn)象甲Zn60min后，濾紙上長出約1.5cm銅樹乙Al60min后，濾紙上長出約0.8cm銅樹丙Mg鎂片表面有氣泡產(chǎn)生，60min后，濾紙上得到少許細碎紅色固體【解釋與結(jié)論】(1)Mg、Al和Zn三種金屬能從溶液中置換出Cu的原因是___________。(2)實驗甲中發(fā)生反應的化學方程式為___________。實驗乙中，實驗前用砂紙打磨鋁片的目的___________。(3)實驗丙中，推測產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，從元素守恒的角度說明理由___________。Ⅱ．溶液的選擇【進行實驗】利用Ⅰ中裝置，在室溫下用Zn進行如下實驗。

組別第1組第2組序號1-11-21-32-12-22-3溶液種類溶液的濃度(%)612186121860min后“銅樹”長度(cm)0.70.81.51.92.22.0【解釋與結(jié)論】(4)設計實驗1-1和2-1的目的是___________。(5)根據(jù)上述實驗，___________