期末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)：《非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)及賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)》考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航卷別考點(diǎn)考情分析新課標(biāo)卷不定式作賓語(yǔ)【考向透視】1.聚焦非謂語(yǔ)動(dòng)詞核心運(yùn)用：重點(diǎn)考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)及賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的基礎(chǔ)用法與語(yǔ)境適配。2.強(qiáng)化特殊句型掌握：側(cè)重“it作形式主語(yǔ)/賓語(yǔ)”等高頻特殊結(jié)構(gòu)的理解與運(yùn)用。3.突出語(yǔ)境化考查：非謂語(yǔ)動(dòng)詞常融入語(yǔ)法填空、短文改錯(cuò)等語(yǔ)篇類(lèi)題型，要求結(jié)合上下文精準(zhǔn)判斷形式，對(duì)語(yǔ)境解讀與語(yǔ)法綜合運(yùn)用能力提出更高要求。4.注重語(yǔ)法綜合銜接：常與強(qiáng)調(diào)句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句交叉考查，需準(zhǔn)確區(qū)分從句類(lèi)型及引導(dǎo)詞功能，厘清非謂語(yǔ)動(dòng)詞與從句的語(yǔ)法邊界。【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.夯實(shí)核心語(yǔ)法體系：熟練掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）的基本用法、適用場(chǎng)景，精準(zhǔn)判斷其在句子中的語(yǔ)法功能。2.突破重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)：攻克“it形式主語(yǔ)/賓語(yǔ)”結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞與名詞性從句的辨析等高頻易錯(cuò)內(nèi)容。3.提升語(yǔ)境運(yùn)用能力：能在不同語(yǔ)篇語(yǔ)境中快速分析句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確填寫(xiě)非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，提高語(yǔ)法填空題型的準(zhǔn)確率。4.賦能書(shū)面表達(dá)提升：在寫(xiě)作中靈活、準(zhǔn)確運(yùn)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，豐富句式結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的多樣性與規(guī)范性。地方卷動(dòng)名詞作賓語(yǔ)地方卷過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)全國(guó)卷不定式作賓語(yǔ)新課標(biāo)卷過(guò)去分詞作表語(yǔ)全國(guó)卷動(dòng)名詞作賓語(yǔ)新課標(biāo)卷不定式作賓語(yǔ)新課標(biāo)卷不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)新課標(biāo)卷現(xiàn)在分詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)知識(shí)梳理·方法技巧第一部分：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)一：動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)核心用法：通常表示具體的、一次性的動(dòng)作，為使句子結(jié)構(gòu)平衡，常用it作形式主語(yǔ)，將真正主語(yǔ)（不定式）置于句末。典型例句：Toseeistobelieve.（眼見(jiàn)為實(shí)。）Itisrighttogiveupsmoking.（戒煙是正確的。）易錯(cuò)點(diǎn)撥在“Itis/was＋adj.＋for/ofsb.todosth”結(jié)構(gòu)中：若形容詞側(cè)重評(píng)價(jià)人的品性、特征（如kind,nice,foolish,honest等），介詞用of，此時(shí)sb.與形容詞可構(gòu)成邏輯上的系表關(guān)系（sb.isadj.）；若形容詞側(cè)重描述不定式動(dòng)作的性質(zhì)、特點(diǎn)（如important,necessary,difficult等），介詞用for。知識(shí)點(diǎn)二：動(dòng)名詞作主語(yǔ)核心用法：表示一般的、抽象的、泛指的動(dòng)作或行為，通常置于謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，有時(shí)也可用it作形式主語(yǔ)。典型例句：Playingwithfireisdangerous.（玩火很危險(xiǎn)。）Itisnouseplainingwithouttakingaction.（不采取行動(dòng)只抱怨是沒(méi)用的。）易錯(cuò)點(diǎn)撥常用動(dòng)名詞作主語(yǔ)的固定句型：of...awaste(of...)/nouse/nogooddoingsth.（做某事是浪費(fèi)/無(wú)用的）例句：Itisgenerousofhimtocontributesomuchmoneytothepoor.（他給窮人捐了這么多錢(qián)，真是太慷慨了。）ItwasimportantforustolearnEnglishwell.（學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。）第二部分：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)一：動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)核心用法1：常接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞（口訣記憶）：核心動(dòng)詞分類(lèi)具體動(dòng)詞決心學(xué)會(huì)想希望，拒絕設(shè)法愿假裝decide/determine,learn,want,expect/hope/wish,refuse,manage,volunteer,pretend主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃，同意請(qǐng)求幫一幫offer,promise,choose,plan,agree,ask/beg,help核心用法2：部分動(dòng)詞（tell,show,understand,know,explain,teach,learn,advise等）后常接“疑問(wèn)詞＋動(dòng)詞不定式”作賓語(yǔ)。例句：Pleasetellmewhentostarttheproject.（請(qǐng)告訴我何時(shí)開(kāi)始這個(gè)項(xiàng)目。）核心用法3：部分動(dòng)詞（find,think,consider,feel,make,believe等）后常用it作形式賓語(yǔ)，后接賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，真正賓語(yǔ)（不定式）置于句末。例句：Wethinkitourdutytoprotecttheenvironment.（我們認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。）知識(shí)點(diǎn)二：動(dòng)名詞作賓語(yǔ)核心用法1：常接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞（短語(yǔ)）（口訣記憶）：核心動(dòng)詞（短語(yǔ)）分類(lèi)具體詞匯考慮建議盼原諒，承認(rèn)推遲沒(méi)得想consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon,admit,delay/putoff,fancy避免錯(cuò)過(guò)繼續(xù)練，否認(rèn)完成就欣賞avoid,miss,goon/keepon,practise,deny,finish,enjoy/appreciate禁止想象才冒險(xiǎn)，不禁介意準(zhǔn)避免forbid,imagine,risk,can’thelp,mind,allow/permit,escape核心用法2：以介詞to結(jié)尾的短語(yǔ)后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)：lookforwardto（盼望）、devote…to（把……投入……）、payattentionto（注意）、beused/accustomedto（習(xí)慣于）、getdownto（開(kāi)始認(rèn)真做）、stickto（堅(jiān)持）核心用法3：可省略in/from的短語(yǔ)后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)：havedifficulty/trouble(in)doingsth.（做某事有困難）、haveagood/wonderful/hardtime(in)doingsth.（做某事很愉快/艱難）、thereisnopoint(in)doingsth.（做某事無(wú)意義）、stop/preventsb.(from)doingsth.（阻止某人做某事）易錯(cuò)點(diǎn)撥部分動(dòng)詞既可接不定式也可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但含義不同（如remember,forget,regret,stop等），需結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分。need,want,require等動(dòng)詞后表示被動(dòng)意義時(shí)，不定式需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（tobedone），動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表被動(dòng)（doing），兩者等價(jià)。例句：Mybikeneedstoberepaired.＝Mybikeneedsrepairing.（我的自行車(chē)需要修理。）第三部分：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)一：動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)核心用法：多表示具體的、特定的或有待實(shí)現(xiàn)的動(dòng)作，通常用于解釋主語(yǔ)（如dream,goal,aim等）的具體內(nèi)容。典型例句：Mydreamistoenterakeyuniversity.（我的夢(mèng)想是考入一所重點(diǎn)大學(xué)。）知識(shí)點(diǎn)二：動(dòng)名詞作表語(yǔ)核心用法：多指抽象的、概念性的動(dòng)作或行為，句子主語(yǔ)常為表示無(wú)生命的名詞或what引導(dǎo)的名詞性從句，用于說(shuō)明主語(yǔ)的本質(zhì)或內(nèi)容。典型例句：Ourjobisplayingallkindsofmusic.（我們的工作是演奏各種各樣的音樂(lè)。）知識(shí)點(diǎn)三：分詞作表語(yǔ)核心用法：分詞作表語(yǔ)時(shí)已形容詞化，需區(qū)分現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞的語(yǔ)義：現(xiàn)在分詞（ing）：表示“令人……的”，側(cè)重描述事物的性質(zhì)或特征；過(guò)去分詞（ed）：表示“（人）感到……的”，側(cè)重描述人的感受或狀態(tài)。典型例句：It’swellknownthatatigerlooksveryfrightening.（眾所周知，老虎看起來(lái)令人害怕。）Weweremovedatthenewsthathehaddiedforthemotherland.（聽(tīng)到他為國(guó)捐軀的消息，我們都很感動(dòng)。）易錯(cuò)點(diǎn)撥不定式和動(dòng)名詞作表語(yǔ)有時(shí)可通用，但不定式更側(cè)重具體某次動(dòng)作，動(dòng)名詞更側(cè)重慣常性動(dòng)作或狀態(tài)。不定式作表語(yǔ)時(shí)，若be動(dòng)詞前的句子部分含有實(shí)義動(dòng)詞do（表“做”），不定式符號(hào)to可省略。常見(jiàn)易混分詞形容詞：excite→exciting（令人興奮的）/excited（感到興奮的）；surprise→surprising（令人驚訝的）/surprised（感到驚訝的）；interest→interesting（令人感興趣的）/interested（感到感興趣的）；disappoint→disappointing（令人失望的）/disappointed（感到失望的）。第四部分：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)一：動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)核心用法1：部分動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)后接“賓語(yǔ)＋todo”結(jié)構(gòu)，即不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，常見(jiàn)動(dòng)詞（短語(yǔ)）：advise（建議）、allow（允許）、ask（詢問(wèn)；要求）、beg（懇求）、cause（導(dǎo)致）、encourage（鼓勵(lì)）、permit（準(zhǔn)許）、forbid（禁止）、force（強(qiáng)迫）、intend（打算）、invite（邀請(qǐng)）、order（命令；要求）、persuade（說(shuō)服）、prefer（更喜歡）、require（需要；要求）、teach（教）、remind（提醒）、tell（告訴）、want（想要）、warn（警告）、wish（希望；想要）、waitfor（等待）、callon（號(hào)召；要求）、dependon（依靠）、urge（催促；力勸）例句：Thepoliceexaminedthecarsandallowedthemtogoahead.（警察檢查了這些汽車(chē)，允許它們上路。）核心用法2：主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)常用句型（由上述動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)化而來(lái)）：sb.besaid/believed/known/reported/considered/thought＋todo/tohavedone/tobedone/tobedoing/tohavebeendonesth.知識(shí)點(diǎn)二：感官動(dòng)詞（短語(yǔ)）、使役動(dòng)詞后的賓補(bǔ)感官動(dòng)詞（短語(yǔ)）：see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel，其賓補(bǔ)有四種形式（以see為例）：see＋賓語(yǔ)＋do（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作全過(guò)程或經(jīng)常性動(dòng)作，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)需加to）；see＋賓語(yǔ)＋doing（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行）；see＋賓語(yǔ)＋done（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)與動(dòng)作是被動(dòng)關(guān)系）；see＋賓語(yǔ)＋beingdone（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)正在被……）。使役動(dòng)詞：make,let,have,get，其賓補(bǔ)用法如下：make＋賓語(yǔ)＋do（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)需加to）/done；let＋賓語(yǔ)＋do（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)需加to）；have＋賓語(yǔ)＋do/doing/done（havesb.doingsth.用于否定句時(shí)，常與can’t,won’t連用，表示“不能容忍某人做某事”）；get＋賓語(yǔ)＋todo/done。知識(shí)點(diǎn)三：特定動(dòng)詞后的復(fù)合賓語(yǔ)leave：leave＋賓語(yǔ)＋doing（使賓語(yǔ)持續(xù)做某事）/done（使賓語(yǔ)處于某種被動(dòng)狀態(tài)）/todo（使賓語(yǔ)有待做某事）；keep：keep＋賓語(yǔ)＋doing（使賓語(yǔ)持續(xù)做某事）/done（使賓語(yǔ)保持某種被動(dòng)狀態(tài)）；find：find＋賓語(yǔ)＋doing（發(fā)現(xiàn)賓語(yǔ)正在做某事）/done（發(fā)現(xiàn)賓語(yǔ)處于某種狀態(tài)）；catch：catchsb.doingsth.（撞見(jiàn)某人正在做某事）。知識(shí)點(diǎn)四：“with＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)with＋名詞/代詞＋現(xiàn)在分詞（表主動(dòng)、動(dòng)作正在進(jìn)行）；with＋名詞/代詞＋過(guò)去分詞（表被動(dòng)、動(dòng)作已完成或表狀態(tài)）；with＋名詞/代詞＋不定式（表動(dòng)作尚未發(fā)生）。即時(shí)檢測(cè)一、語(yǔ)法填空Ittookthedesignerthreewholedays________(plete)thatprogramme.（答案：toplete）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定結(jié)構(gòu)“ittakes(sb.)sometimetodosth.”，表示“（某人）花……時(shí)間做某事”，it作形式主語(yǔ)，不定式todo作真正主語(yǔ)，故填toplete。It’snecessary________(lock)thecarwhenyoudonotuseit.（答案：tolock）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定結(jié)構(gòu)“itis＋adj.＋(forsb.)todosth.”，表示“（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某事是……的”，it為形式主語(yǔ)，不定式作真正主語(yǔ)，故填tolock。________(expose)tosunshinelongisknowntodamagepeople’sskin.（答案：Beingexposed）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句中謂語(yǔ)為“isknown”，空處需用動(dòng)名詞作主語(yǔ)；邏輯主語(yǔ)與“expose”為被動(dòng)關(guān)系，故用動(dòng)名詞的被動(dòng)形式beingexposed，句首首字母大寫(xiě)，填Beingexposed。________(develop)goodhabitsisimportantforyoungchildren’sgrowth.（答案：Developing）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句中缺少主語(yǔ)，“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為抽象、習(xí)慣性行為，需用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，句首首字母大寫(xiě)，填Developing。Canyougivemesomeadvice?Ifinditdifficult________(motivate)myworkerstoworkmoreefficiently.（答案：tomotivate）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定句型“findit＋adj.＋todo”，意為“發(fā)現(xiàn)做某事是……的”，it為形式賓語(yǔ)，不定式作真正賓語(yǔ)，故填tomotivate。Theairlineguarantees________(provide)afreehotelstayiftheflightisdelayedformorethan4hours.（答案：toprovide）解析：考查動(dòng)詞不定式。固定搭配“guaranteetodosth.”，意為“保證做某事”，不定式作賓語(yǔ)，故填toprovide。Thepoorassistantmissedthepresentationandfeltveryfrustrated,sohisfriendkept________(fort)him.（答案：forting）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定短語(yǔ)“keepdoingsth.”，表示“不斷做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填forting。Duringtheeducationalfieldtriptothemountain,wedeeplyrealizedthedifficultywehad________(protect)wildanimals,whoselivingenvironmentwasatrisk.（答案：protecting）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。“wehad________(protect)wildanimals”為省略關(guān)系代詞的定語(yǔ)從句，結(jié)合固定搭配“havedifficulty(in)doingsth.”（做某事有困難），設(shè)空處填動(dòng)名詞protecting作賓語(yǔ)，故填protecting。Theaimofthisinvestigationis________(bring)thetruthtolight,whichisanupliftingnoticeforthepublic.（答案：tobring）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！癷s”為系動(dòng)詞，空處作表語(yǔ)，此處表示調(diào)查的目的，用不定式tobring表未發(fā)生的動(dòng)作，故填tobring。Ourgoalaseducatorsis________(inspire)studentstopursuetheirpassionsandachievetheirdreams.（答案：toinspire）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?？仗幾鞅碚Z(yǔ)，解釋主語(yǔ)goal的具體內(nèi)容，且指向未來(lái)動(dòng)作，用不定式，故填toinspire。Herjobis________(justify)thepany’snewpolicytothepublic.（答案：justifying）解析：考查動(dòng)名詞。本句為主系表結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)為Herjob，空處作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容，動(dòng)名詞作表語(yǔ)側(cè)重抽象性動(dòng)作，故填justifying。Myfavoritehobbyis________(read)classicnovels,whichenrichesmyknowledgeandvision.（答案：reading）解析：考查動(dòng)名詞作表語(yǔ)?？仗幾鞅碚Z(yǔ)，解釋主語(yǔ)Myfavoritehobby的具體內(nèi)容，動(dòng)名詞reading符合要求，故填reading。Progressisalways________(motivate);anysmallprogresscaninspirepositiveemotionsthatwillmakeyouworkharder.（答案：motivating）解析：考查現(xiàn)在分詞。feel為系動(dòng)詞，空處作表語(yǔ)，現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)表示事物的性質(zhì)（“激勵(lì)人的”），故填motivating。Ifeel________(cheat)really.Iwasmeanttogotoacoastalcityandnowit’sonlyaninlandtown.（答案：cheated）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。“feel＋過(guò)去分詞”表示被動(dòng)含義，cheat與主語(yǔ)I為被動(dòng)關(guān)系，即“感覺(jué)被欺騙”，故填cheated。Passingbythemusicroomyesterday,Iheardmyfavoritesong________(sing)bytheschoolchoir.（答案：beingsung）sb./sth.動(dòng)詞。固定搭配“hear＋sb./sth.＋doingsth.”，表示“聽(tīng)到某人/某事正在做某事”；sing與邏輯主語(yǔ)myfavoritesong為被動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式beingsung作賓補(bǔ)，填beingsung。Hesatbythewindowforhours,withhismind________(wander)backtothehappydayshespentinthecountryside.（答案：wandering）解析：考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。hismind與wander為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞wandering作賓補(bǔ)，故填wandering。Luckily,withherfamily________(fort)herbyvideocalls,shebecameautonomoussoonandeventuallygotherbachelor’sdegreesuccessfully.（答案：forting）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。fort與邏輯主語(yǔ)herfamily為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞forting構(gòu)成with復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，故填forting。Nowthatyoucan’tseetheworldclearly,you’dbetterhaveyoureyes________(examine)atthehospital.（答案：examined）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。“have＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，youreyes與examine為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，故填examined。Observinghisyoungersister________(employ)indecoratingahat,herolledhiseyes.（答案：employed）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配“beemployedindoingsth.”，意為“忙于做某事”，sister與employ為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，故填employed。Ifastudenthashishead________(lower)tolookathiswatch,itimpliesheisboredandjustcountingtheminutesfortheclasstoend.（答案：lowered）解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！癶ave＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，hishead與lower為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，故填lowered。二、完成句子Itisstrictlyprohibitedtofeedthewildanimalsinanynationalpark.（用Ving作主語(yǔ)改寫(xiě)句子）答案：Feedingthewildanimalsinanynationalparkisstrictlyprohibited.feed...t為形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)為tofeed...，改寫(xiě)時(shí)將不定式改為動(dòng)名詞feeding作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱(chēng)，故得出答案。I’msorrytohearthatyouarehavingdifficultyinmakingfriends.（句型轉(zhuǎn)換：it作形式主語(yǔ)）答案：It’sapitytohearthatyouarehavingdifficultyinmakingfriends.解析：原句核心語(yǔ)義為“對(duì)……感到遺憾”，用固定句型“It’sapitytodosth.”，it作形式主語(yǔ)，不定式作真正主語(yǔ)，故得出答案。Manycharitiesandmunitygroupsraisemoneythroughreusingandrecyclinggoods.（句子重構(gòu)）答案：Charitiesandmunitygroupscanhelpthoseinneedthroughpeople’srecyclingofgoods.解析：原句側(cè)重“通過(guò)回收物品籌集資金”，重構(gòu)后突出行為目的（幫助有需要的人），簡(jiǎn)化主語(yǔ)，將“reusingandrecyclinggoods”概括為“people’srecyclingofgoods”，使表達(dá)更簡(jiǎn)潔凝練。Ibelievethatitisnecessarythatyoushouldpayavisittoyourschoolfriends.（句型轉(zhuǎn)換）→Ibelieveitnecessary________avisittoyourschoolfriends.答案：foryoutopaythink/believe/feel/consider...think/believe/feel/consider...＋it＋adj.＋forsb.＋todo...”結(jié)構(gòu)，it作形式賓語(yǔ)，不定式作真正賓語(yǔ)，故填foryoutopay。Themanseemstobetired.（改寫(xiě)為用過(guò)去分詞作表語(yǔ)的句子）答案：Themanseemstired.解析：原句中“tobetired”為不定式結(jié)構(gòu)，直接用過(guò)去分詞tired作表語(yǔ)，描述主語(yǔ)的狀態(tài)，故得出答案。Arrivingatthefactoryhalfanhourearlyishishabit.（句型轉(zhuǎn)換）→Hishabitis________.答案：arrivingatthefactoryhalfanhourearly解析：動(dòng)名詞作表語(yǔ)可與主語(yǔ)交換位置，用于解釋主語(yǔ)內(nèi)容，故直接將原句主語(yǔ)（動(dòng)名詞短語(yǔ)）移至表語(yǔ)位置，得出答案。WhatshallIdoifsheasksmeforsomeadvice?（句型轉(zhuǎn)換）→WhatamI________ifsheasksmeforsomeadvice?答案：todo解析：“betodo”用于第一人稱(chēng)疑問(wèn)句可表示征求意見(jiàn)，WhatshallIdo可轉(zhuǎn)換為WhatamItodo，故填todo。Heconcentratedhismindonhisworkanddidn’tnoticemyappearance.a.________,hedidn’tnoticemyappearance.（with復(fù)合結(jié)構(gòu)）b.________,hedidn’tnoticemyappearance.（獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)）答案：a.Withhismindconcentratedonhiswork；b.Hismindconcentratedonhiswork解析：a.with復(fù)合結(jié)構(gòu)為“with＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”，hismind與concentrate為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)；b.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由“邏輯主語(yǔ)＋賓補(bǔ)”構(gòu)成，hismind與concentrate為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，故得出答案。Buthestillrefusedtolookatme,andhisfacewasburiedinhisarmswithawhispered“no”.→Buthestillrefusedtolookatme,________withawhispered“no”.（現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)）→Buthestillrefusedtolookatme,________withawhispered“no”.（with復(fù)合結(jié)構(gòu)）→Buthestillrefusedtolookatme,________withawhispered“no”.（獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)）答案：buryinghisfaceinhisarms；withhisfaceburiedinhisarms；hisfaceburiedinhisarms解析：①現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)：he與bury為主動(dòng)關(guān)系，用burying...；②with復(fù)合結(jié)構(gòu)：“with＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”，hisface與bury為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞；③獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)：“邏輯主語(yǔ)＋賓補(bǔ)”，hisface與bury為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞，故得出答案。Therearesomeprogramstotrytogetmorestudentsinvolvedinsports.（同義句轉(zhuǎn)換）→Therearesomeprogramstotrytogetmorestudents________insports.答案：engaged解析：involved（參與）與engaged（參與）為同義替換，均用于“getsb.done”結(jié)構(gòu)，故填engaged。Didhemendaputerhimself?No.Heaskedsomeonetomenditbecauseheknowsnothingabouttheputer.（句型轉(zhuǎn)換）Didhemendaputerhimself?No.He________bysomeonebecauseheknowsnothingabouttheputer.答案：haditmended解析：考查“have＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，it指代puter，與mend為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)；結(jié)合語(yǔ)境用一般過(guò)去時(shí)，故填haditmended?；A(chǔ)鞏固訓(xùn)練（測(cè)試時(shí)長(zhǎng)：10分鐘）一、單項(xiàng)選擇Itisourresponsibility________ourenvironmentandwearemakingprogress.A.protectingB.protectC.toprotectD.beingprotected答案：C解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。核心結(jié)構(gòu)“Itis＋名詞＋todosth.”，it為形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)為不定式短語(yǔ)，故填toprotect，選C。________goldintheinternationalpetitionpaintsthemost________portraitoftheteam’spetitivespirit.A.Winning,vividB.Beingwon,amusingC.Won,intenseD.Towin,plicated答案：A解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和形容詞辨析。第一空作主語(yǔ)，表主動(dòng)含義，用動(dòng)名詞Winning；第二空修飾portrait，vivid（生動(dòng)的）符合語(yǔ)境，故選A。________themeetinginpersongavethepublicagreatdealofencouragement,instantlyboostingtherelatedindustry.A.TheleaderattendingB.TheleaderhadattendC.TheleaderattendedD.Theleader’sattending答案：D解析：考查動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)?！懊~所有格＋動(dòng)名詞”構(gòu)成動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)，可作主語(yǔ)，故選D。Hiswishis________hisdebtinthenearestfutureandstartanewchapteroflife.A.payingoffB.givingwayC.topayoffD.togiveway答案：C解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。wish作主語(yǔ)時(shí)，表語(yǔ)用不定式（表未來(lái)動(dòng)作）；結(jié)合語(yǔ)境“還清債務(wù)”用payoff，故選C。Whatworriedthechildmostwas________tovisithisbrotherinhospital.A.hisnotbeingallowedB.hisnotallowingC.hisbeingnotallowedD.havingnotbeenallowed答案：A解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。動(dòng)名詞作表語(yǔ)，allow與thechild為被動(dòng)關(guān)系，用beingallowed；動(dòng)名詞的否定形式為“not＋動(dòng)名詞”，邏輯主語(yǔ)用形容詞性物主代詞，故填hisnotbeingallowed，選A。________,hecan’tgooutforawalkasusual.A.WithsomuchworktodoB.WithsomuchworkdoingC.WithsomuchworkdoneD.Withoutsomuchworktodo答案：A解析：考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。work與do為主動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作未發(fā)生，用不定式作賓補(bǔ)，結(jié)合語(yǔ)境“有很多工作要做”，故選A。Ifyouhavetrouble________mathematics,youcanapply________theMathFoundationWorkshop.A.learning;tojoinB.tolearn;tojoinC.learning;joiningD.tolearn;joining答案：A解析：考查固定搭配。“havetrouble(in)doingsth.”（做某事有困難）和“applytodosth.”（申請(qǐng)做某事）為固定用法，故選A。Ididn’tmean________anythingbutthedessertlookedsogoodthatIcan’thelp________.A.toeat,totryB.eating,tryingC.eating,totryD.toeat,trying答案：D解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！癿eantodosth.”（打算做某事）和“can’thelpdoingsth.”（情不自禁做某事）為固定搭配，故選D。Withtheresearch________,IfeltthatIhadenoughknowledgetostartmyreport.A.doneB.doingC.tobedoneD.havingdone答案：A解析：考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。research與do為被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作已完成，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，故選A。When________,you’dbettermakeyourself________asmuchaspossible.A.talking,understandB.saying,understoodC.telling,understandD.speaking,understood答案：D解析：考查動(dòng)詞辨析和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。第一空表“說(shuō)話”的動(dòng)作，用speaking；“makeoneselfdone”（使自己被理解）為固定結(jié)構(gòu)，understand與yourself為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞，故選D。重難突破訓(xùn)練（測(cè)試時(shí)長(zhǎng)：10分鐘）一、語(yǔ)法填空Ifyouassumehisguess________(be)true,whatdoyouplantodonext?答案：tobe解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配“assumesth.tobetrue”，意為“假設(shè)某物是真的”，不定式作賓補(bǔ)，故填tobe。________offallhisdebtsintime,hehadtodoseveraljobseveryday.答案：Topay解析：考查不定式作目的狀語(yǔ)。結(jié)合語(yǔ)境“為了及時(shí)還清債務(wù)”，用不定式topay表目的，句首首字母大寫(xiě)，故填Topay。Withthesun________(rise),thetopofthemountainisbathedinbrilliantsunshine.答案：rising解析：考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。sun與rise為主動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，故填rising。Iwasexcited________(meet)myfriendatthetopofthefamousmountain.答案：tomeet解析：考查不定式作原因狀語(yǔ)。“beexcitedtodosth.”，不定式表興奮的原因，故填tomeet。Therewillbemanytasksforthem________(plete)nextmonth.答案：toplete解析：考查不定式作后置定語(yǔ)。tasks與plete為動(dòng)賓關(guān)系，表“有待完成的任務(wù)”，用不定式作定語(yǔ)，故填toplete。________(warn)signshavebeenputuparoundtheconstructionsite.答案：Warning解析：考查動(dòng)名詞作定語(yǔ)。warningsigns（警告標(biāo)志），動(dòng)名詞作定語(yǔ)表用途，句首首字母大寫(xiě)，故填Warning。Oncetherawmaterialisprocessed,theyneedtopickoutanydiscoloration.This________(sort)processusuallytakesmonthstofinish.答案：sorting解析：考查現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。sort與process為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞sorting作定語(yǔ)，表“分類(lèi)過(guò)程”，故填sorting。Theclimateofthecityinspringismild,________(mean)itisalwaysagoodtimetovisit.答案：meaning解析：考查現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。mean與前面整個(gè)句子為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，故填meaning?！狧urryup!Don’thavethecar________(wait)atthegate.—I’llbereadyafterIhavemysuitcase________(pack).答案：waiting;packed解析：考查“have＋賓語(yǔ)＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)。第一空car與wait為主動(dòng)關(guān)系，表“持續(xù)等待”，用現(xiàn)在分詞；第二空suitcase與pack為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞，故填waiting;packed。Theteacherencouragedthestudents________(participate)intheEnglishspeechcontestactively.答案：toparticipate解析：考查不定式作賓補(bǔ)。固定搭配“encouragesb.todosth.”，意為“鼓勵(lì)某人做某事”，不定式作賓補(bǔ)，故填toparticipate。易混易錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（測(cè)試時(shí)長(zhǎng)：10分鐘）單項(xiàng)選擇Heisoftenlistenedto________Englishsongs,butthistimewehadhim________afolksong.A.tosing,singB.tosing,tosingC.sing,tosingD.sing,sing答案：A解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。listento用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)需加to；“havesb.dosth.”中不定式省略to，故選A。Aftertheregionachieveddevelopmentgoals,greatemphasiswaslaidonexpandingeducation,withgirlsaswellasboys________togotoschool.A.tobeencouragedB.havingbeenencouragedC.encouragedD.encouraging答案：C解析：考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。girlsaswellasboys與encourage為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，故選C。Herjobis________patientsinthemedicalinstitution;butthisweekendhertaskis________herelderlyrelative.A.nursing;lookingafterB.nursing;tolookafterC.tonurse;lookingafterD.tonurse;tolookafter答案：B解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)。第一空表經(jīng)常性工作（抽象動(dòng)作），用動(dòng)名詞；第二空表具體、未發(fā)生的動(dòng)作，用不定式，故選B。Withthework________,shefeltgreatlyrelieved.A.finishingB.finishedC.tofinishD.finish答案：B解析：考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。work與finish為被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作已完成，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，故選B。Itis________thecustomers’needsthathasmadechainstoressopopularinbigcities.A.meetingB.metC.tohavemetD.beingmet答案：A解析：考查強(qiáng)調(diào)句和動(dòng)名詞作主語(yǔ)。去掉itwas和that后，動(dòng)名詞短語(yǔ)meetingthecustomers’needs作主語(yǔ)，表主動(dòng)含義，故選A。Iregret________youthatthere’snothingwecandotohelpyou.A.tellingB.beingtoldC.totellD.tobetold答案：C解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。“regrettodosth.”表示“遺憾地告知某事”（表未發(fā)生的動(dòng)作），符合語(yǔ)境，故選C。Thoseapplicantsprefer________theteachingpositionsintheremoteareas,becausetheyfinditmeaningful________contributionstosociety.A.toapplyto;tomakeB.toapplyfor;tomakeC.toapplyto;makingD.toapplyfor;making答案：B解析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！癮pplyforsth.”（申請(qǐng)某物）和“finditmeaningfultodosth.”（發(fā)現(xiàn)做某事有意義）為固定用法，故選B?！猈hydoeshelooksodisappointed?—Heregretsnot________forhisinterview.Hewasn’tselected.A.preparingB.toprepareC.preparedD.haveprepared答案：A解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！皉egretdoingsth.”表示“后悔做過(guò)某事”（動(dòng)作已發(fā)生），“regretnotdoingsth.”為固定結(jié)構(gòu)，故選A。Thebookmainlydealswiththedifficultynewgraduateshave________toworkplaceculture.A.adaptedB.adaptingC.toadaptD.tobeadapted答案：B解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配“havedifficulty(in)doingsth.”，此處省略in，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選B。Shehaddifficulty________theexercise________wehadthoughtwaseasytod