考點(diǎn)13健康地生活知識點(diǎn)

一

傳染病及其預(yù)防1.

傳染?。?）概念：由

引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的

疾病。（2）病原體：細(xì)菌、病毒、

等。病原體

寄生蟲

（3）特點(diǎn)：傳染病具有

性和

性。（4）分類：根據(jù)病原體的不同，傳染病可分為

傳染?。ㄈ缃Y(jié)核

病、鼠疫等）、

傳染?。ㄈ绨滩?、乙肝等）和

?病

（如蛔蟲病、血吸蟲病等）。傳染

流行

細(xì)菌性

病毒性

寄生蟲

2.

傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)（三者缺一不可）（1）

：能夠散播病原體的人或動物。如患流感的病人、狂犬

等。傳染源

（2）

：病原體離開傳染源到達(dá)人或動物所經(jīng)過的途徑。如空

氣傳播、飲食傳播、生物媒介（蚊子、老鼠等）傳播等。（3）

：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳播途徑

易感人群

3.

傳染病的預(yù)防措施（1）

：針對患病的人或動物采取的措施。例如隔離病人，

撲殺、處死、焚燒病禽等。（2）

：針對傳染源與易感人群之間的媒介所采取的措

施。如清潔消毒場所、洗手、殺滅蚊蠅媒介等。（3）

：針對人或動物采取的措施。例如，注射疫苗；鍛

煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力；減少或防止易感者與傳染源接觸等。4.

常見傳染?。杭仔透窝?、流行性感冒、肺結(jié)核、手足口病等。控制傳染源

切斷傳播途徑

保護(hù)易感人群

知識點(diǎn)

二

免疫與免疫規(guī)劃1.

人體的三道防線（1）第一道防線：由

組成，不僅能夠

?大多數(shù)病原

體侵入人體，還能通過分泌抑菌和殺菌物質(zhì)，及特殊的結(jié)構(gòu)清除病原體，屬

于

免疫。皮膚和黏膜

阻擋

非特異性

（2）第二道防線：主要由體液中的

和

組成。溶

菌酶具有

等作用，吞噬細(xì)胞可以

?

等，屬于

免疫。殺菌物質(zhì)

吞噬細(xì)胞

抗菌、消炎

吞噬病菌、衰老的細(xì)胞

非特異性

（3）第三道防線：主要由

（如胸腺、淋巴結(jié)和脾）和

?

（如淋巴細(xì)胞，它是一種白細(xì)胞）組成，能產(chǎn)生抗體，消除抗原。屬

于

免疫。①抗體：當(dāng)

侵入人體后，刺激

?產(chǎn)生的一種抵抗該病

原體的特殊

?。②抗原：引起人體產(chǎn)生

的物質(zhì)。③關(guān)系：抗體與

結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除，

或使病原體失去致病性。免疫器官

免疫

細(xì)胞

特異性

病原體

淋巴細(xì)胞

蛋白質(zhì)

抗體

抗原

2.

兩種免疫類型的區(qū)別免疫類型非特異性免疫特異性免疫對象針對

?針對某一病原體或抗原特點(diǎn)非專一性

?來源

?后天獲得防線第

?道防線第

?道防線舉例白細(xì)胞吞噬多種病菌得過麻疹或注射過麻疹疫苗的人不

再患麻疹多種病原體

專一性

生來就有

一、二

三

聯(lián)系起主導(dǎo)作用的特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，兩者共同擔(dān)負(fù)著機(jī)體的防御功能3.

免疫的三大功能（1）防御保護(hù)：抵抗

的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。（2）自身穩(wěn)定：清除體內(nèi)

的細(xì)胞。（3）免疫監(jiān)視：監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的

（如腫瘤細(xì)

胞）。病原體

衰老、死亡和損傷

異常細(xì)胞

4.

免疫異常（1）免疫排斥反應(yīng)：在進(jìn)行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會把異體器官視

為“非己”成分，即

，產(chǎn)生不同程度的

，因此，必須尋找

與身體相匹配的器官，移植后還要長期使用

?。抗原

排斥

免疫抑制藥物

（2）過敏反應(yīng)：機(jī)體對某些抗原的入侵產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，再次受到

?

刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫

。找出

?

，盡量避免再次接觸

，是預(yù)防過敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施。相同

抗原

過敏原

過

敏原

過敏原

（3）艾滋?。翰≡w為

，其傳播途徑主要是

傳播、

?

傳播和

傳播。共同進(jìn)餐、握手、蚊子叮咬等不會傳染艾滋病。HIV

性接觸

血

液

母嬰

5.

免疫規(guī)劃（1）概念：按照規(guī)定的免疫程序，有計劃、有組織地進(jìn)行

?，

以提高人群的

，控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的方法。預(yù)防接種

免疫水平

（2）疫苗：是用滅活或減毒的

，或者其中的

?制

成的生物制品。接種的疫苗相當(dāng)于

，進(jìn)入人體后，可刺激淋巴細(xì)胞

產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。該過程屬于

。如接種

?可預(yù)防結(jié)

核病，接種百白破疫苗可預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)。病原體

抗原性物質(zhì)

抗原

特異性免疫

卡介苗

知識點(diǎn)

三

用藥與急救1.

合理用藥（1）安全用藥：根據(jù)患者的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)

?

，以適當(dāng)?shù)?/p>

和在適當(dāng)?shù)?/p>

準(zhǔn)確用藥。安全

用藥可以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減少藥物對人體所產(chǎn)生的不良

影響或危害。選擇藥物的

品種

方法、劑量

時間

（2）藥物可以分為處方藥和

（OTC）①處方藥：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可購買，并要遵醫(yī)囑使

用的藥物。②

（OTC）：不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方即可購

買，但要按藥品說明書的規(guī)定使用的藥物。非處方藥

非處方藥

（3）用藥要求：在使用之前，都應(yīng)該認(rèn)真閱讀藥品說明書，了解藥品名

稱、成分、性狀、適應(yīng)證、規(guī)格、用法用量、不良反應(yīng)（副作用）、藥物相

互作用、注意事項(xiàng)、儲藏條件、生產(chǎn)日期、有效期等，以確保用藥安全。（4）兒童用藥：在給兒童用藥時，藥物的品種、劑型和劑量的選擇都需要

考慮兒童所處年齡段生長發(fā)育的特點(diǎn)，不能隨意參照成年人用藥。用藥后，

要注意觀察，一旦出現(xiàn)不良反應(yīng)，應(yīng)立即停藥并及時咨詢醫(yī)生或藥師。（5）不合理用藥：包括藥物誤用和濫用等。藥物誤用和濫用可能延誤治

療，使病情加重，危害身體健康。我們一定要提高安全用藥意識，合理用

藥，避免藥物誤用和濫用。2.

急救（1）緊急呼救：先判斷有無呼吸和意識后，立即撥打“

”急救電

話，求助急救中心，以挽救被救者的生命。（2）心肺復(fù)蘇：操作要點(diǎn)包括

、

、

?

。一般情況下，先做

胸外按壓，并保持氣道通暢，再做

?

人工呼吸，如此反復(fù)交替進(jìn)行。120

胸外按壓

開放氣道

人工呼

吸

30次

2

次

3.

溺水的自救：保持冷靜，不要驚慌，不要掙扎，屏住呼吸，放松身體，保

持

、

的姿勢，使

露出水面。頭向后仰

面部向上

口鼻

4.

出血一般有

和

。外出血可分為以下幾種：（1）

出血：呈

色，從傷口滲出，一般都能自行凝

固止血。（2）靜脈出血：呈

色，緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出。內(nèi)出血

外出血

毛細(xì)血管

紅

暗紅

（3）

出血：呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地

?。動脈

涌出

5.

止血：對于動脈或大靜脈出血，要盡快撥打“

”緊急呼救，同時

用

、

或

壓迫止血。其中動脈出血應(yīng)按壓出血血

管的

，靜脈出血應(yīng)按壓出血血管的

?。120

手指

止血帶

繃帶

近心端

遠(yuǎn)心端

知識點(diǎn)

四

選擇健康的生活方式1.

健康的定義：指一種

、

和

?方面的良好

狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。2.

生活方式?。ìF(xiàn)代文明?。┑挠绊懸蛩兀哼z傳因素、環(huán)境因素和

?

?。3.

不良生活方式：包括飲酒、吸煙、吸毒、沉迷手機(jī)、不良的飲食習(xí)慣等。身體上

心理上

社會適應(yīng)

不健康

的生活方式

4.

健康的生活方式（1）選擇健康的生活方式要從

時期開始：①合理營養(yǎng)，

平衡膳食；②堅(jiān)持體育鍛煉；③按時作息；④不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；

⑤合理安排上網(wǎng)、看電視時間；⑥積極參加集體活動等。（2）保持身心健康：

是兒童和青少年心理健康的核心。調(diào)節(jié)

情緒的方法：

、

、

?。兒童和青少年

心情愉快

轉(zhuǎn)移注意力

宣泄煩惱

自我安慰

一、選擇題1.

（2025·湖南中考）湖南科學(xué)家湯飛凡為了收集臨床數(shù)據(jù)主動感染，并通

過研究發(fā)現(xiàn)沙眼病是由沙眼衣原體引起的。湯飛凡感染的沙眼衣原體是沙眼

病的（

C

）A.

傳染源B.

傳播途徑C.

病原體D.

易感人群C123456789102.

（2024·四川宜賓中考）學(xué)校為了防止流感病毒的傳播采取了多項(xiàng)措施。

下列措施和作用對應(yīng)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

B

）選項(xiàng)措施作用A接種流感疫苗提高非特異性免疫能力B對學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)病例后及時進(jìn)行隔

離治療控制傳染源C引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后

勤洗手保護(hù)易感人群D組織學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高自身的

抵抗力切斷傳播途徑B12345678910【解析】A．

接種流感疫苗的作用是提高特異性免疫能力，而不是非特異性

免疫能力。特異性免疫是指針對特定病原體產(chǎn)生的免疫應(yīng)答，如接種疫苗后

產(chǎn)生的抗體，A不符合題意。B．

對學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)病例后及時進(jìn)行隔

離治療，這一措施的作用是控制傳染源。傳染源是指能散播病原體的人或動

物，對病例進(jìn)行隔離治療可以有效控制病原體的傳播，B符合題意。C．

教

育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，這一措施的作用是切斷傳播

途徑。良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以減少病原體通過接觸傳播的機(jī)會，屬于切斷傳播

途徑的措施。而保護(hù)易感人群是指對容易被感染的人群采取保護(hù)措施，如接

種疫苗，C不符合題意。D．組織學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高自身的抵抗力，這一措施的作用是增強(qiáng)機(jī)體的免疫力，屬于保護(hù)易感人群，而不是切斷傳播途徑，D不符合題意。故選B。123456789103.

（2024·四川巴中中考）在我國民間有“大災(zāi)之后有大疫”的說法，指在

災(zāi)害之后往往會有大面積的傳染病發(fā)生。下面關(guān)于傳染病和免疫的說法，錯

誤的是（

D

）A.

非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用B.

傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病C.

接種疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這項(xiàng)預(yù)防措施可保護(hù)易感人群D.

過敏反應(yīng)是免疫功能過弱的表現(xiàn)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)可減少過敏反應(yīng)的發(fā)生D12345678910【解析】A．

非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用；

特異性免疫是出生以后，機(jī)體與外來微生物接觸后獲得的，它通常只能對某

特定的病原體或異物起作用，A正確。B．

傳染病是由病原體引起的，能在

人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，B正確。C．

控制傳染病的措施有

三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。一般來說，凡是對健康

人采取的措施均為保護(hù)易感人群，如接種疫苗等；凡是對病人或懷疑是病人

的對象采取的措施均為控制傳染源，如隔離病人等；其余的如“講究個人衛(wèi)

生、環(huán)境消毒、戴口罩”等措施可判斷為切斷傳播途徑，C正確。D．

過敏

反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或

功能紊亂的反應(yīng)。過敏反應(yīng)是免疫功能過強(qiáng)（不是過弱）的表現(xiàn)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)可減少過敏反應(yīng)的發(fā)生，D錯誤。故選D。123456789104.

（2024·山東泰安中考）人體感染乙型肝炎病毒后可能患乙型肝炎（簡稱

乙肝）。乙肝病毒廣泛存在于患者的體液中，主要通過血液、性接觸、母嬰

等方式傳播。下列敘述錯誤的是（

B

）A.

乙肝病毒屬于乙肝的病原體，乙肝患者屬于乙肝的傳染源B.

沒有患過乙肝的健康人群屬于乙肝傳染病的易感人群C.

乙肝病毒侵入人體后被吞噬細(xì)胞吞噬消化屬于非特異性免疫D.

注射時使用一次性注射用具屬于預(yù)防乙肝措施中的切斷傳播途徑B12345678910【解析】傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的

疾病。傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本

環(huán)節(jié)。因此，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、

保護(hù)易感人群。A．

病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。乙肝病

毒是引起乙肝的病原體。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，乙肝患者

屬于乙肝的傳染源，A正確。B．

易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而

容易感染該病的人群。沒有患過乙肝的健康人群可能已經(jīng)注射乙肝疫苗，對

乙肝病毒具有免疫力，因此，沒有患過乙肝的健康人群不一定屬于乙肝傳染

病的易感人群，B錯誤。C．

非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對

多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。12345678910吞噬細(xì)胞吞噬消化乙肝病毒屬于第二道防線，是非特異性免疫，C正確。

D．

傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排

泄物、分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等。注射時使用一次性注射用

具可以防止乙肝病毒的傳播，屬于預(yù)防乙肝措施中的切斷傳播途徑，D正確。

故選B。123456789105.

（2025·四川資陽中考）下列關(guān)于OTC藥物川貝枇杷膏及其使用的說法，

正確的是（

C

）A.

當(dāng)癥狀減輕后，我們可以自行減少藥物劑量B.

川貝枇杷膏需醫(yī)生開具處方單才能買到C.

服用前需要仔細(xì)閱讀藥品說明書D.

川貝枇杷膏是中藥，對人體沒有任何副作用C123456789106.

（2024·四川廣安中考）生活中常常會遇到各種突發(fā)情況，掌握一些急救

措施是非常必要的。下列急救措施錯誤的是（

C

）A.

遇靜脈出血者，壓迫其傷口的遠(yuǎn)心端止血B.

遇煤氣中毒者，迅速將其移動到空氣流通的地方C.

遇突發(fā)腦出血者，立即將其搬動到床上，再撥打急救電話D.

遇溺水者，先清除其口鼻內(nèi)的異物，再進(jìn)行人工呼吸C12345678910【解析】A．

靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的

方向是靜脈→心臟。因此大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是壓迫傷口的

遠(yuǎn)心端止血，A正確。B．

發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時，首先關(guān)閉氣閥，禁止明

火。然后，立即打開門窗，將煤氣中毒人員移到通風(fēng)處，再撥打“120”急

救電話，B正確。C．

遇突發(fā)腦出血者，立即撥打急救電話，在等待急救人

員到來的過程中，需要保持患者頭部平穩(wěn)，盡量減少頭部運(yùn)動，防止出現(xiàn)復(fù)

雜性肢體運(yùn)動和呼吸困難，C錯誤。D．

溺水時，首先要將被救者放在空氣

清新的場所，讓被救者仰臥，如果口鼻內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干

凈，使被救者保持呼吸道的暢通。再捏住被救者鼻孔，然后進(jìn)行口對口的吹

氣，D正確。故選C。123456789107.

（2024·上海中考）某同學(xué)探究酒精對水蚤心率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所

示。下列分析正確的是（

C

）酒精濃度0（清水）0.25％1％10％20％每10秒水蚤心跳次

數(shù)（平均值）35453023死亡A.

水蚤心率隨酒精濃度升高而升高B.

酒精濃度對水蚤心率沒有影響C.

酒精濃度太高會導(dǎo)致水蚤死亡D.

水蚤心率隨酒精濃度降低而降低C123456789108.

（2025·四川達(dá)州中考）健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，是人生永恒的

話題。下列不符合健康認(rèn)知的是（

B

）A.

適當(dāng)體育鍛煉，保持心情愉快B.

長期使用抗生素，可預(yù)防感冒C.

攝入營養(yǎng)物質(zhì)的種類要齊全，量要合適D.

遇到挫折時，可向朋友、老師、家長尋求幫助B12345678910二、非選擇題9.

（2025·福建中考）肺結(jié)核在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有記載，它是由結(jié)核分枝

桿菌引起的一種常見傳染病。結(jié)核分枝桿菌自述

我們隨空氣進(jìn)入肺，在人體內(nèi)的肺、腦、淋巴結(jié)等處安家。你要遵醫(yī)

囑，按時定量連續(xù)服用6個月抗生素等藥物，才能把我們徹底清除；如果你

擅自停藥或藥量不足，我們會一直黏著你，還會通過你咳嗽、吐痰等途徑

進(jìn)入其他人體內(nèi)。人類發(fā)明了卡介苗這種疫苗來對付我們，不過它只能對

剛出生的嬰兒等從未被我們感染過的人提供保護(hù)。12345678910（1）從傳染病的角度判斷，結(jié)核分枝桿菌是肺結(jié)核的

，其細(xì)胞

結(jié)構(gòu)沒有

，屬于原核生物?！窘馕觥總魅静∈怯刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的

疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。結(jié)核分枝桿菌

能引起肺結(jié)核，所以從傳染病的角度判斷，結(jié)核分枝桿菌是肺結(jié)核的病原

體。原核生物沒有成形的細(xì)胞核，只有擬核。結(jié)核分枝桿菌屬于原核生物，

其細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有成形的細(xì)胞核。病原體

成形細(xì)胞核

12345678910（2）從免疫角度看，進(jìn)入人體的卡介苗屬于

??！窘馕觥恳呙缤ǔＪ怯檬Щ畹幕驕p毒的病原體制成的生物制品，接種疫苗

后，人體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。從免疫角度

看，進(jìn)入人體的卡介苗屬于抗原，它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對剛出

生的嬰兒等從未被結(jié)核分枝桿菌感染過的人提供保護(hù)?？乖?/p>

12345678910（3）從切斷傳播途徑舉一例預(yù)防肺結(jié)核的文明行為：

?

??！窘馕觥款A(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

肺結(jié)核主要通過飛沫和塵埃傳播，切斷傳播途徑可以采取不隨地吐痰、咳嗽

或打噴嚏時用紙巾掩住口鼻等文明行為。從切斷傳播途徑分析，預(yù)防肺結(jié)核

的文明行為有不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時用紙巾掩住口鼻等。不隨地吐痰（合理

即可）

12345678910（4）某人的腦中發(fā)現(xiàn)了結(jié)核分枝桿菌，它從呼吸道進(jìn)入肺，首次到達(dá)腦，

經(jīng)過下圖結(jié)構(gòu)的順序依次是肺→

（填寫數(shù)字和字母）→

腦，該過程經(jīng)過心臟

次。①→c→d→④

1

12345678910【解析】結(jié)核分枝桿菌從呼吸道進(jìn)入肺，隨血液流動，首先進(jìn)入肺部的

毛細(xì)血管，然后經(jīng)①肺靜脈