2026年設(shè)計師面試設(shè)計題目含答案一、概念設(shè)計與創(chuàng)意構(gòu)思題（共3題，每題15分，總分45分）題目1（15分）：背景：某二線城市（如成都、武漢）計劃打造一個以“慢生活”為主題的社區(qū)文化空間，目標(biāo)用戶為25-40歲的都市白領(lǐng)和年輕家庭?？臻g需融合本地文化元素（如茶文化、手工藝）與現(xiàn)代設(shè)計風(fēng)格，并強調(diào)互動性和可持續(xù)性。要求：1.提出該空間的核心設(shè)計概念，并闡述其文化內(nèi)涵與市場定位。2.繪制空間功能分區(qū)草圖（手繪或文字描述），標(biāo)注關(guān)鍵區(qū)域及設(shè)計亮點。3.結(jié)合本地特色，提出至少3個創(chuàng)新互動方案，說明其提升用戶體驗的原理。答案解析：1.核心設(shè)計概念：-概念名稱：“時與器”——取“時光慢流，匠心造物”之意。-文化內(nèi)涵：結(jié)合二線城市茶館、市集的傳統(tǒng)氛圍，融入現(xiàn)代簡約美學(xué)，打造“可停留、可體驗、可創(chuàng)造”的第三空間。-市場定位：針對都市人對“精神放空”的需求，提供茶藝、手作、讀書、輕食等多元服務(wù)，形成“文化+生活”的社交樞紐。2.功能分區(qū)草圖（文字描述）：-入口區(qū)（玄關(guān)）：木質(zhì)格柵+綠植墻，設(shè)置留言板，強化“慢生活”儀式感。-茶文化區(qū)：包圍式茶座，展示本地茶葉，配置茶藝表演空間。-手作工坊：開放式操作臺，提供陶藝、扎染等體驗課程。-閱讀角：懸掛式燈帶，軟墊坐具，設(shè)置本地作家簽售活動。-互動裝置區(qū)：兒童沙盤、社區(qū)留言墻，鼓勵用戶參與。3.創(chuàng)新互動方案：-方案1：節(jié)氣市集——按二十四節(jié)氣組織臨時展覽，如“霜降陶藝市集”，結(jié)合傳統(tǒng)習(xí)俗吸引本地居民。-方案2：社區(qū)共創(chuàng)墻——提供畫材，邀請用戶繪制城市記憶，定期舉辦作品評選。-方案3：可持續(xù)工作坊——回收舊物改造（如塑料瓶燈），培養(yǎng)環(huán)保意識。題目2（15分）：背景：某新一線城市（如杭州、蘇州）計劃推出一款“智慧菜園”APP，幫助家庭用戶通過手機遠(yuǎn)程種植蔬菜，并融入本地農(nóng)業(yè)資源（如有機農(nóng)場合作、節(jié)氣種植）。要求：1.設(shè)計APP的核心功能模塊（至少3個），并說明其解決用戶痛點。2.提出APP的視覺風(fēng)格與交互流程，強調(diào)易用性。3.結(jié)合農(nóng)業(yè)科技，設(shè)計1個“本地化特色功能”，并解釋其社會價值。答案解析：1.核心功能模塊：-模塊1：智能種植助手——根據(jù)用戶地理位置推送本地節(jié)氣種植指南，自動調(diào)節(jié)光照/澆水（需接入IoT設(shè)備）。-模塊2：農(nóng)場直供商城——整合本地有機農(nóng)場，提供定制蔬菜團購，減少中間環(huán)節(jié)。-模塊3：社區(qū)菜園地圖——用戶可認(rèn)領(lǐng)小區(qū)公共綠地的空置區(qū)域，共享種植成果。2.視覺風(fēng)格與交互流程：-風(fēng)格：舒緩的綠色調(diào)+手繪插畫，避免科技感過強，符合農(nóng)業(yè)主題。-流程：注冊→綁定設(shè)備→查看種植計劃→參與社區(qū)活動→購買農(nóng)產(chǎn)品，全程通過語音/手勢輔助操作（適老化設(shè)計）。3.本地化特色功能：-“古法農(nóng)耕課堂”——聯(lián)合本地農(nóng)科所，錄制節(jié)氣農(nóng)事短視頻（如“立夏捕魚”），結(jié)合AR技術(shù)讓用戶在手機上模擬古代農(nóng)耕。社會價值：傳承鄉(xiāng)土文化，提升年輕一代對農(nóng)業(yè)的認(rèn)知。題目3（15分）：背景：某旅游城市（如桂林、麗江）希望設(shè)計一套“非遺主題盲盒”，通過隨機抽取的方式讓游客體驗本地傳統(tǒng)手工藝（如竹編、蠟染），并鼓勵文化交流。要求：1.提出盲盒的設(shè)計概念，強調(diào)文化差異性與趣味性。2.繪制盲盒展開圖（文字描述），標(biāo)注材質(zhì)與工藝亮點。3.設(shè)計配套的“線上交換社區(qū)”，說明其促進用戶互動的邏輯。答案解析：1.設(shè)計概念：-名稱：“風(fēng)物奇遇記”——每個盲盒隨機包含1件手工藝品+1張文化故事卡，通過“盲選+解謎”形式激發(fā)探索欲。-文化差異：不同系列對應(yīng)不同非遺項目（如桂林系列含油紙傘、麗江系列含東巴紙），包裝采用當(dāng)?shù)靥厣y樣。2.盲盒展開圖（文字描述）：-外盒：竹編材質(zhì)，印有二維碼，掃碼可溯源手藝人。-內(nèi)盒：分為三層，底層為手工藝品（如蠟染布片），中層為故事卡（手繪插畫+產(chǎn)地標(biāo)注），頂層為“交換憑證”（可蓋章）。3.線上交換社區(qū)：-功能：用戶可上傳已拆盲盒的憑證照片，發(fā)布“求換”需求（如“換一張桂林油紙傘故事卡”）。系統(tǒng)匹配相似需求者，通過郵局寄送完成交換。邏輯：利用“稀缺性”激發(fā)社交裂變，強化地域文化認(rèn)同。二、用戶研究與需求分析題（共2題，每題20分，總分40分）題目4（20分）：背景：某電商平臺計劃推出“極簡收納”系列家居產(chǎn)品，目標(biāo)用戶為一線城市單身白領(lǐng)，痛點在于居住空間小但物品多。要求：1.通過用戶畫像（至少3個維度），分析目標(biāo)用戶的核心需求。2.設(shè)計1個調(diào)研方案（問卷或訪談），收集用戶對“收納產(chǎn)品”的偏好。3.結(jié)合調(diào)研結(jié)果，提出1個產(chǎn)品創(chuàng)新點，并說明其可行性。答案解析：1.用戶畫像：-人口特征：28歲男性，IT行業(yè)，月收入1.5萬，居住35㎡一居室。-行為特征：習(xí)慣網(wǎng)購，關(guān)注極簡風(fēng)家居，但收納能力不足。-心理特征：追求效率，討厭繁瑣操作，愿意為“智能解決方案”付費。2.調(diào)研方案：-形式：混合式調(diào)研（線上問卷+線下焦點小組）。-問卷問題：-你平均每天花費多少時間整理物品？-你最常用的收納工具是什么？優(yōu)缺點？-你愿意為智能收納產(chǎn)品支付多少錢？-焦點小組：邀請5名目標(biāo)用戶，用“斷舍離”清單引導(dǎo)其描述收納場景。3.產(chǎn)品創(chuàng)新點：-“模塊化磁性收納盒”——采用可自由組合的磁性結(jié)構(gòu)，用戶可通過APP上傳物品照片，系統(tǒng)自動推薦擺放方案?？尚行裕含F(xiàn)有磁性吸附技術(shù)成熟，成本可控。題目5（20分）：背景：某公益組織希望設(shè)計一套“老年人防詐騙手冊”，目標(biāo)用戶為60歲以上獨居女性，她們對數(shù)字產(chǎn)品接受度低。要求：1.分析該群體的信息獲取習(xí)慣與認(rèn)知特點。2.設(shè)計手冊的排版與內(nèi)容呈現(xiàn)方式，確保易讀性。3.提出1個線下推廣策略，促進手冊普及。答案解析：1.群體分析：-信息獲?。阂蕾嚿鐓^(qū)公告欄、電視新聞，對手機APP反感。-認(rèn)知特點：記憶力下降，但重視情感連接，信任熟人推薦。2.手冊設(shè)計：-排版：大字號（≥18pt）、雙色印刷（紅底白字，突出重點），每頁1個知識點。-內(nèi)容：用“情景劇”形式描述詐騙案例（如“鄰居說幫你買菜，要求轉(zhuǎn)賬”），配漫畫插圖。3.線下推廣策略：-合作社區(qū)老年大學(xué)——開設(shè)“防詐騙手賬課”，免費贈送手冊并組織角色扮演演練。三、視覺設(shè)計與應(yīng)用題（共2題，每題25分，總分50分）題目6（25分）：背景：某新中式茶飲品牌（如“山間茶事”）希望設(shè)計一套VI系統(tǒng)，強調(diào)“自然、禪意、手工”的調(diào)性，目標(biāo)市場為江浙滬地區(qū)。要求：1.設(shè)計品牌Logo，并說明設(shè)計邏輯。2.繪制主視覺延展應(yīng)用（如杯身、菜單），確保風(fēng)格統(tǒng)一。3.提出1個季節(jié)限定活動視覺方案，并配文案。答案解析：1.Logo設(shè)計：-形式：將竹葉與茶杯輪廓結(jié)合，線條留白，體現(xiàn)“空靈感”。-邏輯：竹子象征東方禪意，茶杯代表產(chǎn)品，留白體現(xiàn)簡約。2.視覺延展：-杯身：手繪竹葉紋理，搭配水墨風(fēng)格字體。-菜單：紙張茶包包裝，燙印茶葉生長地圖。3.季節(jié)限定方案：-主題：”梅雪迎春”——推出雪梅主題包裝，文案：“一盞梅香，敬時光”。題目7（25分）：背景：某博物館計劃舉辦“絲綢之路特展”，需要設(shè)計導(dǎo)覽手冊與互動裝置，目標(biāo)觀眾為青少年及親子家庭。要求：1.設(shè)計手冊封面，突出“文化探索”感。2.提出至少2個互動裝置創(chuàng)意，并說明其教育意義。3.設(shè)計手冊內(nèi)頁排版，確保信息層級清晰。答案解析：1.封面設(shè)計：-形式：鏤空絲綢圖案，展示西域紋樣，封面觸感為仿皮