初級社會工作者考試《綜合能力》基礎(chǔ)練習(xí)復(fù)習(xí)題(+答案)1.下列關(guān)于社會工作特點的表述中，不正確的是（）。A.社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動B.社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動C.社會工作注重專業(yè)價值、強調(diào)專業(yè)方法D.社會工作是注重理論的社會學(xué)科答案：D。社會工作是實務(wù)型的工作，它以一系列的具體活動將社會工作者與服務(wù)對象連接起來，通過實際的服務(wù)來助人，并非單純注重理論的社會學(xué)科。2.社會工作者小周發(fā)現(xiàn)，某中學(xué)出現(xiàn)行為偏差問題學(xué)生的家庭背景都很相似，基本上以學(xué)校附近某商品批發(fā)市場的商戶為主。小周了解到這類學(xué)生家長平時忙于生意，對孩子的關(guān)心以滿足物質(zhì)需要為主。小周決定對這些家庭進行家訪，將孩子在學(xué)校的情況與家長進行溝通，希望通過改變家長的做法調(diào)整學(xué)生的偏差行為。小周的上述做法屬于社會工作領(lǐng)域中的（）。A.心理健康服務(wù)B.救助服務(wù)C.學(xué)校社會工作D.矯治服務(wù)答案：C。學(xué)校社會工作主要是以幫助學(xué)生正常學(xué)習(xí)和健康成長為目的的專業(yè)服務(wù)。小周針對中學(xué)出現(xiàn)行為偏差問題的學(xué)生，通過家訪與家長溝通來調(diào)整學(xué)生偏差行為，屬于學(xué)校社會工作范疇。3.下列關(guān)于社會工作目標的描述，不正確的是（）。A.社會工作的目標分為服務(wù)對象層面目標和社會層面目標B.社會工作在服務(wù)對象層面的目標包括解救危難、緩解困難和促進發(fā)展C.社會工作在社會層面的目標包括解決社會問題、促進社會公正D.社會工作的目標就是為了幫助服務(wù)對象解決個人問題答案：D。社會工作不僅有服務(wù)對象層面的目標，還有社會層面的目標，并非僅僅是幫助服務(wù)對象解決個人問題。4.社會工作者小張為了鼓勵居民參與社區(qū)活動開展了“社區(qū)大講堂”，邀請居民分享經(jīng)驗并提出建議。小張的做法體現(xiàn)了社會工作（）的目標。A.促進社會團結(jié)B.促進社會公正C.促進居民發(fā)展D.促進居民參與答案：D。小張開展“社區(qū)大講堂”邀請居民分享經(jīng)驗和提建議，目的是鼓勵居民參與社區(qū)活動，體現(xiàn)了促進居民參與的目標。5.下列關(guān)于社會工作功能的表述，正確的是（）。A.社會工作的功能分為正功能和負功能B.社會工作的功能分為對服務(wù)對象的功能和對社會的功能C.社會工作對服務(wù)對象的功能主要是促進服務(wù)對象的發(fā)展D.社會工作對社會的功能主要是促進社會和諧答案：B。社會工作的功能分為對服務(wù)對象的功能和對社會的功能。A選項正功能和負功能是功能的性質(zhì)分類；C選項對服務(wù)對象功能還有解救危難、緩解困難等；D選項對社會功能還有解決社會問題、促進社會公正等。6.某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商問題。會議結(jié)束時雖然雙方未達成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果（）。A.既實現(xiàn)了任務(wù)目標，又實現(xiàn)了過程目標B.僅實現(xiàn)了任務(wù)目標，沒有實現(xiàn)過程目標C.沒有實現(xiàn)任務(wù)目標，僅實現(xiàn)了過程目標D.既沒實現(xiàn)任務(wù)目標，也沒實現(xiàn)過程目標答案：C。任務(wù)目標是解決實際問題，此次會議未達成一致解決方案，任務(wù)目標未實現(xiàn)；過程目標是促進社區(qū)居民的溝通、合作等，會議讓雙方加深了解并同意繼續(xù)磋商，實現(xiàn)了過程目標。7.下列關(guān)于社會工作專業(yè)價值觀的說法，錯誤的是（）。A.社會工作專業(yè)價值觀是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好B.社會工作專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提C.社會工作專業(yè)價值觀是指一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學(xué)信念D.社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容在任何國家和地區(qū)都是一樣的答案：D。不同國家和地區(qū)的文化、社會制度等存在差異，社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容也會有所不同。8.社會工作者在實踐中應(yīng)將服務(wù)對象看作是一個與自己有平等價值的人，是有潛力改變且有能動性的個體，充分相信服務(wù)對象自身所具有的優(yōu)勢，并在工作過程中注意傾聽服務(wù)對象的聲音，這些做法體現(xiàn)了社會工作專業(yè)價值觀中的（）原則。A.接納B.尊重C.個別化D.自決權(quán)和知情同意答案：B。尊重強調(diào)將服務(wù)對象看作與自己有平等價值的人，相信其潛力和能動性，傾聽其聲音，符合題干描述。9.某福利院的社會工作者小馬發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的兒子偽造老人簽名，將老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)到自己名下。下列做法中，正確的是（）。A.家丑不可外揚，從維護老人利益的角度出發(fā)，小馬要為此事保密B.根據(jù)服務(wù)對象自決的原則，老人不求助，小馬不能采取行動C.這是老人的家事，小馬不必干預(yù)D.小馬應(yīng)向福利院相關(guān)部門報告此事答案：D。偽造老人簽名轉(zhuǎn)房產(chǎn)侵犯了老人權(quán)益，小馬應(yīng)向福利院相關(guān)部門報告，以維護老人合法權(quán)益，不能保密或不干預(yù)。10.社會工作者小王在為社區(qū)困難家庭提供服務(wù)時，主動告訴服務(wù)對象地區(qū)福利政策的變化和申請程序，這體現(xiàn)了社會工作者對服務(wù)對象的（）倫理責任。A.尊重服務(wù)對象的自我決定B.使服務(wù)對象知情C.為服務(wù)對象保密D.公平服務(wù)大眾答案：B。主動告知服務(wù)對象地區(qū)福利政策變化和申請程序，讓服務(wù)對象知情，體現(xiàn)了使服務(wù)對象知情的倫理責任。11.下列關(guān)于社會工作倫理難題的說法，錯誤的是（）。A.社會工作倫理難題是指社會工作者在實踐中遇到的一種在道德上難以取舍的模糊境地B.社會工作倫理難題主要是由于社會價值觀、個人價值觀與專業(yè)價值觀的沖突導(dǎo)致的C.社會工作者在處理倫理難題時要遵循絕對的原則順序D.解決倫理難題需要運用專業(yè)方法和技巧答案：C。社會工作者在處理倫理難題時沒有絕對的原則順序，要根據(jù)具體情況綜合考慮。12.社會工作者小李在為服務(wù)對象提供服務(wù)時遇到了倫理難題，他通過與同事進行討論來尋求解決辦法，這種處理倫理難題的方法是（）。A.咨詢B.利用已有倫理準則C.個人經(jīng)驗D.實踐原則答案：A。與同事討論尋求解決辦法屬于咨詢的方法。13.小張是某少年服務(wù)機構(gòu)的社會工作者，為服務(wù)對象小李提供個案服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責任來看，小張可以將個案服務(wù)的記錄用于（）。A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用答案：A。社會工作者對服務(wù)對象負有保密責任，與督導(dǎo)交流是為了提升服務(wù)質(zhì)量，是可以的；與其他機構(gòu)同行、家人交流以及發(fā)表文章引用都可能泄露服務(wù)對象隱私。14.下列關(guān)于人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的說法，正確的是（）。A.人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是平衡的B.社會環(huán)境對人類行為的影響是決定性的C.人類行為對社會環(huán)境的影響是積極的D.人類行為與社會環(huán)境相互影響答案：D。人類行為與社會環(huán)境相互影響，A選項相互影響力度并非平衡；B選項社會環(huán)境不是決定性影響人類行為；C選項人類行為對社會環(huán)境影響有積極也有消極。15.埃里克森認為，青少年階段在社會性與人格發(fā)展方面的任務(wù)是（）。A.自主、羞怯與疑慮階段B.主動性和內(nèi)疚的沖突C.自我同一性和角色混亂的沖突D.親密對孤獨的沖突答案：C。青少年階段面臨自我同一性和角色混亂的沖突；A選項是幼兒期；B選項是兒童早期；D選項是成年早期。16.下列關(guān)于嬰幼兒階段的說法，錯誤的是（）。A.嬰幼兒階段是動作發(fā)展最為迅速的時期之一B.嬰幼兒階段的認知發(fā)展主要是感覺和知覺的發(fā)展C.嬰幼兒階段的語言發(fā)展主要是表達性語言的發(fā)展D.嬰幼兒階段是依戀形成的重要階段答案：C。嬰幼兒階段語言發(fā)展主要是理解性語言的發(fā)展，而非表達性語言。17.小輝在學(xué)校里十分調(diào)皮，經(jīng)常和同學(xué)打架，老師總是批評他，同學(xué)們也都不愿意和他玩。他變得越來越孤僻，開始逃學(xué)。面對小輝的情況，作為社會工作者，首先要做的是（）。A.了解小輝的家庭環(huán)境B.與小輝建立信任關(guān)系C.與學(xué)校老師溝通D.幫助小輝改變行為習(xí)慣答案：B。要幫助小輝，首先要與他建立信任關(guān)系，這樣才能進一步了解情況和開展服務(wù)。18.下列關(guān)于中年階段的說法，正確的是（）。A.中年階段的個體生理機能開始衰退B.中年階段的個體心理發(fā)展穩(wěn)定，不會出現(xiàn)心理問題C.中年階段的個體社會角色單一D.中年階段的個體家庭關(guān)系和諧，不會出現(xiàn)家庭矛盾答案：A。中年階段個體生理機能開始衰退；B選項中年也會出現(xiàn)心理問題；C選項社會角色多樣；D選項家庭關(guān)系也可能出現(xiàn)矛盾。19.下列關(guān)于老年階段的說法，錯誤的是（）。A.老年階段的個體認知能力會下降B.老年階段的個體情緒容易出現(xiàn)波動C.老年階段的個體社會參與度會提高D.老年階段的個體面臨著疾病、喪偶等問題答案：C。老年階段個體社會參與度通常會降低，而非提高。20.社會工作者小趙在為社區(qū)老人提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)部分老人因為子女不在身邊，感到孤獨寂寞。小趙組織這些老人開展了興趣小組活動，讓他們在活動中相互交流。小趙的做法體現(xiàn)了社會工作（）的方法。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政答案：B。組織老人開展興趣小組活動，屬于小組工作方法。21.下列關(guān)于小組工作特點的說法，錯誤的是（）。A.小組工作是一種群體活動B.小組工作強調(diào)組員的互動C.小組工作的目標是促進組員的個人發(fā)展D.小組工作不需要專業(yè)的技巧答案：D。小組工作需要運用專業(yè)的技巧來組織、引導(dǎo)和促進小組的發(fā)展。22.某社區(qū)社會工作者組織了一個“單親媽媽支持小組”，在小組活動中，有的組員表示自己的生活壓力太大，不知道如何應(yīng)對。這時，社會工作者應(yīng)該（）。A.告訴組員應(yīng)該如何應(yīng)對生活壓力B.讓組員自己想辦法解決問題C.引導(dǎo)組員分享應(yīng)對生活壓力的經(jīng)驗D.直接提供經(jīng)濟援助答案：C。引導(dǎo)組員分享應(yīng)對生活壓力的經(jīng)驗，可促進組員之間的互動和相互支持，發(fā)揮小組的作用。23.下列關(guān)于社區(qū)工作特點的說法，正確的是（）。A.社區(qū)工作的對象是社區(qū)中的個體B.社區(qū)工作的目標是解決社區(qū)中的具體問題C.社區(qū)工作強調(diào)居民的參與D.社區(qū)工作不需要與政府合作答案：C。社區(qū)工作強調(diào)居民參與；A選項對象是社區(qū)整體；B選項目標還有促進社區(qū)發(fā)展等；D選項需要與政府等多方面合作。24.某社區(qū)存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不好等問題。社會工作者通過發(fā)動社區(qū)居民參與，成立了環(huán)境衛(wèi)生維護小組和治安巡邏小組，解決了社區(qū)的問題。社會工作者這種做法體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）目標。A.促進居民參與，解決社區(qū)問題B.改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識C.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖，促進社區(qū)發(fā)展答案：A。發(fā)動居民參與成立小組解決社區(qū)問題，體現(xiàn)了促進居民參與解決社區(qū)問題的目標。25.下列關(guān)于社會工作研究的說法，錯誤的是（）。A.社會工作研究是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利和社會工作相關(guān)的知識及事實的過程B.社會工作研究的目的是促進社會工作實務(wù)和理論的發(fā)展C.社會工作研究只能采用定量研究方法D.社會工作研究可以為社會工作實踐提供依據(jù)答案：C。社會工作研究可以采用定量研究方法，也可以采用定性研究方法，還可以將兩者結(jié)合。26.某社會工作者要開展一項關(guān)于社區(qū)居民對社區(qū)服務(wù)滿意度的研究，他采用問卷調(diào)查的方法收集資料。這種研究方法屬于（）。A.定量研究B.定性研究C.行動研究D.實驗研究答案：A。問卷調(diào)查是定量研究常用的數(shù)據(jù)收集方法。27.下列關(guān)于社會工作行政的說法，正確的是（）。A.社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)的過程B.社會工作行政不需要考慮資源的分配C.社會工作行政主要是對服務(wù)對象的管理D.社會工作行政與社會工作實務(wù)沒有關(guān)系答案：A。社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)的過程；B選項需要考慮資源分配；C選項主要是對服務(wù)機構(gòu)和資源的管理；D選項與社會工作實務(wù)密切相關(guān)。28.某社會服務(wù)機構(gòu)為了提高服務(wù)質(zhì)量，制定了一系列規(guī)章制度。這屬于社會工作行政中的（）環(huán)節(jié)。A.計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案：D。制定規(guī)章制度來規(guī)范服務(wù)，屬于控制環(huán)節(jié)，以保證服務(wù)按要求進行。29.下列關(guān)于我國社會工作發(fā)展的說法，錯誤的是（）。A.我國古代就有豐富的社會福利思想和實踐B.我國現(xiàn)代社會工作是從西方引進的C.我國社會工作發(fā)展已經(jīng)非常成熟D.我國政府對社會工作發(fā)展越來越重視答案：C。我國社會工作還處于發(fā)展階段，尚未達到非常成熟的程度。30.下列關(guān)于社會工作專業(yè)倫理守則的說法，正確的是（）。A.社會工作專業(yè)倫理守則是社會工作者在專業(yè)服務(wù)中應(yīng)遵循的行為準則B.社會工作專業(yè)倫理守則是一成不變的C.社會工作專業(yè)倫理守則只適用于社會工作者個人D.社會工作專業(yè)倫理守則不需要考慮服務(wù)對象的利益答案：A。社會工作專業(yè)倫理守則是社會工作者在專業(yè)服務(wù)中應(yīng)遵循的行為準則；B選項會根據(jù)社會發(fā)展等進行調(diào)整；C選項也適用于機構(gòu)等；D選項要充分考慮服務(wù)對象利益。31.某社會工作者在服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象有自殺傾向，他應(yīng)該（）。A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，不干預(yù)B.立即通知服務(wù)對象的家屬，并采取措施防止自殺C.與服務(wù)對象討論自殺的原因D.為服務(wù)對象保密，不告訴任何人答案：B。服務(wù)對象有自殺傾向，應(yīng)立即通知家屬并采取措施防止自殺，保障服務(wù)對象生命安全。32.下列關(guān)于社會工作者與志愿者的說法，正確的是（）。A.社會工作者與志愿者都有專業(yè)的知識和技能B.社會工作者與志愿者的服務(wù)都是有償?shù)腃.社會工作者與志愿者都以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點D.社會工作者與志愿者的服務(wù)對象范圍相同答案：C。社會工作者和志愿者都以服務(wù)對象利益為出發(fā)點；A選項志愿者不一定有專業(yè)知識技能；B選項志愿者服務(wù)是無償?shù)?；D選項服務(wù)對象范圍可能不同。33.某社區(qū)社會工作者計劃組織一次親子活動，他首先要做的是（）。A.確定活動的主題和目標B.招募活動的參與者C.選擇活動的場地D.準備活動的物資答案：A。組織活動首先要確定活動的主題和目標，以此為依據(jù)開展后續(xù)工作。34.下列關(guān)于社會工作專業(yè)發(fā)展的說法，正確的是（）。A.社會工作專業(yè)發(fā)展與社會發(fā)展沒有關(guān)系B.社會工作專業(yè)發(fā)展只需要關(guān)注專業(yè)理論的研究C.社會工作專業(yè)發(fā)展需要不斷適應(yīng)社會需求的變化D.社會工作專業(yè)發(fā)展不需要與其他學(xué)科進行交流答案：C。社會工作專業(yè)發(fā)展需要不斷適應(yīng)社會需求變化；A選項與社會發(fā)展密切相關(guān)；B選項還需關(guān)注實踐等；D選項需要與其他學(xué)科交流。35.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為了提高機構(gòu)的公信力，定期向社會公布機構(gòu)的財務(wù)狀況和服務(wù)情況。這屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)公信力展現(xiàn)中的（）。A.資金的合理使用和運作B.服務(wù)和活動的透明度C.財務(wù)與信息的透明化D.規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)答案：C。定期公布財務(wù)狀況和服務(wù)情況，體現(xiàn)了財務(wù)與信息的透明化。36.下列關(guān)于個案工作的說法，錯誤的是（）。A.個案工作的服務(wù)對象是個人或家庭B.個案工作的目標是解決服務(wù)對象的所有問題C.個案工作需要運用專業(yè)的方法和技巧D.個案工作強調(diào)建立專業(yè)的助人關(guān)系答案：B。個案工作目標是幫助服務(wù)對象解決主要問題，而非所有問題。37.社會工作者小李在與服務(wù)對象面談時，認真傾聽服務(wù)對象的訴說，并不時給予回應(yīng)。小李的這種做法體現(xiàn)了個案工作中的（）技巧。A.溝通B.傾聽C.記錄D.評估答案：B。認真傾聽并給予回應(yīng)，體現(xiàn)了傾聽技巧。38.某社會工作者在為服務(wù)對象制定服務(wù)計劃時，與服務(wù)對象共同探討了服務(wù)的目標和實現(xiàn)目標的方法。這種做法體現(xiàn)了個案工作的（）原則。A.接納B.尊重C.個別化D.服務(wù)對象自決答案：D。與服務(wù)對象共同探討服務(wù)目標和方法，體現(xiàn)了服務(wù)對象自決原則。39.下列關(guān)于小組工作過程的說法，正確的是（）。A.小組工作過程包括準備階段、開始階段、中期轉(zhuǎn)折階段、后期成熟階段和結(jié)束階段B.小組工作開始階段組員之間關(guān)系融洽，沒有矛盾C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段不需要社會工作者的干預(yù)D.小組工作后期成熟階段組員會出現(xiàn)分離焦慮答案：A。小組工作過程包括這五個階段；B選項開始階段組員可能存在陌生感等；C選項中期轉(zhuǎn)折階段需要社工干預(yù)；D選項結(jié)束階段組員會出現(xiàn)分離焦慮。40.某小組工作進入到后期成熟階段，組員之間關(guān)系密切，相互支持。這時，社會工作者應(yīng)該（）。A.減少對小組的干預(yù)B.增加對小組的控制C.引導(dǎo)組員關(guān)注小組外的事務(wù)D.鼓勵組員相互批評答案：A。后期成熟階段組員關(guān)系良好，社工可減少對小組的干預(yù)，讓組員自主發(fā)展。41.下列關(guān)于社區(qū)工作的工作模式的說法，錯誤的是（）。A.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)居民的參與和合作B.社會策劃模式注重任務(wù)目標的實現(xiàn)C.社區(qū)照顧模式強調(diào)社區(qū)內(nèi)的非正式照顧D.三種工作模式相互排斥，不能結(jié)合使用答案：D。三種工作模式并非相互排斥，可以結(jié)合使用。42.某社區(qū)采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作，社會工作者鼓勵居民參與社區(qū)事務(wù)，增強居民的自主能力。這體現(xiàn)了地區(qū)發(fā)展模式的（）特點。A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問題B.通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合C.過程目標的重要性超過任務(wù)目標D.特別重視居民的參與答案：D。鼓勵居民參與社區(qū)事務(wù)，增強自主能力，體現(xiàn)了特別重視居民參與的特點。43.下列關(guān)于社會工作研究的倫理的說法，正確的是（）。A.社會工作研究可以不考慮研究對象的隱私B.社會工作研究要遵循自愿參與和知情同意的原則C.社會工作研究不需要保護研究對象的利益D.社會工作研究可以隨意使用研究對象的資料答案：B。社會工作研究要遵循自愿參與和知情同意原則；A選項要考慮研究對象隱私；C選項要保護研究對象利益；D選項不能隨意使用研究對象資料。44.某社會工作者采用訪談法收集資料，在訪談過程中，他發(fā)現(xiàn)訪談對象的回答偏離了主題。這時，他應(yīng)該（）。A.打斷訪談對象的話，引導(dǎo)其回到主題B.讓訪談對象繼續(xù)說下去，不做干預(yù)C.巧妙地引導(dǎo)訪談對象回到主題D.結(jié)束訪談答案：C。發(fā)現(xiàn)訪談對象回答偏離主題，應(yīng)巧妙引導(dǎo)其回到主題，既不打斷其表達又能使訪談按要求進行。45.下列關(guān)于社會工作行政的功能的說法，正確的是（）。A.社會工作行政的功能主要是對服