統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末沖刺模擬試卷2(含答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末沖刺模擬試卷2(含答案)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末沖刺模擬試卷2(含答案)_第3頁(yè)
統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末沖刺模擬試卷2(含答案)_第4頁(yè)
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第第頁(yè)統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末沖刺模擬試卷2總分:80分時(shí)間:75分鐘一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)1.2025年“全民閱讀”活動(dòng)中,某學(xué)校向?qū)W生推薦《初中生涯規(guī)劃指南》一書,鼓勵(lì)學(xué)生制定每日閱讀計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是(

)A.有了規(guī)劃應(yīng)持之以恒,要將努力落實(shí)在具體行動(dòng)中B.有了規(guī)劃就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),無(wú)需付出實(shí)際行動(dòng)C.規(guī)劃只需要制定大目標(biāo),不需要分解到日常行動(dòng)D.初中生主要任務(wù)是閱讀,無(wú)需參與其他實(shí)踐活動(dòng)2.對(duì)下邊的格言理解正確的是(

)志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不入,銳兵精甲不能御也。①志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動(dòng)力②夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期待,永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)③因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類才能發(fā)展和進(jìn)步④編織出了人生夢(mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年,國(guó)家發(fā)展藍(lán)圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這生動(dòng)說(shuō)明,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能僅停留在口頭上,更要落實(shí)到行動(dòng)中。這對(duì)我們青少年的啟示是(

)A.只顧眼前、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn),逃避時(shí)代的責(zé)任B.早立志、立大志,將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)C.少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)D.空談理想、坐等機(jī)遇,待夢(mèng)想自然實(shí)現(xiàn)4.小剛想?yún)⒓訉W(xué)校的籃球社團(tuán),每周需要訓(xùn)練3次,媽媽擔(dān)心影響學(xué)習(xí),堅(jiān)決反對(duì),小剛認(rèn)為籃球是自己的愛(ài)好,能緩解學(xué)習(xí)壓力,他希望媽媽能理解并支持自己。針對(duì)小剛的苦惱,恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是(

)A.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,挑戰(zhàn)父母權(quán)威B.直接報(bào)名參加,消除心中煩惱C.積極有效溝通,爭(zhēng)取媽媽理解D.體諒媽媽難處,服從安排放棄5.“為人民服務(wù),就是對(duì)父母最大的孝!”習(xí)仲勛同志以自己的身體力行,教誨兒女們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)純粹的、有益于人民的人。在習(xí)仲勛同志的影響下,習(xí)近平總書記的手始終和人民的手握在一起。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(

)①家庭和睦則社會(huì)安定,家庭文明則社會(huì)文明②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,確保個(gè)人出彩③家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所④我們不僅接續(xù)祖先的生命,而且傳承著家風(fēng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.小雨品學(xué)兼優(yōu),深受大家喜歡??墒?,一次卻因上課幫同學(xué)送作業(yè)導(dǎo)致上課遲到被老師批評(píng),她覺(jué)得自己很沒(méi)有面子。為此,小雨應(yīng)該(

)①當(dāng)場(chǎng)指出老師冤枉了自己②以后課間看見(jiàn)老師就躲起來(lái)③課后找老師解釋清楚④調(diào)整心態(tài),正確看待老師的批評(píng)A.①③ B.②③ C.③④ D.①②7.同學(xué)們一起交流交友之道。下列建議中可以采納的是(

)①“友直,友諒,友多聞,益矣”,要結(jié)交益友②“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”交友需要真誠(chéng)③“近朱者赤,近墨者黑”,要與完美的人做朋友④“同明相照,同類相求”,與自己興趣相投的就是好朋友A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.下側(cè)漫畫告訴我們(

)A.美好的集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感B.建設(shè)美好集體,需要善于合作、共同進(jìn)步C.美好集體能讓我們獲得安全感和歸屬感D.建設(shè)美好集體,要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境9.七年級(jí)(1)班的小冰同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,大家問(wèn)她秘訣時(shí),她說(shuō):“沒(méi)有什么秘訣,我只是學(xué)習(xí)了我們班小歡的真誠(chéng)熱情、小雅的認(rèn)真負(fù)責(zé)、小靜的謙虛沉穩(wěn)、小哲的勇敢擔(dān)當(dāng)。”小冰的這一系列“學(xué)習(xí)”說(shuō)明(

)①集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺(tái),有助于完善自我②只要自己努力就能成為優(yōu)秀的學(xué)生干部③個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大④學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性A.①③ B.①④ C.③④ D.②③10.2025年11月2日,某生活廣場(chǎng)突發(fā)故意傷害事件,后勤公共安全人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施應(yīng)急處置,配合公安人員快速處理,維護(hù)商場(chǎng)公共安全及其他顧客人身安全。這些員工(

)A.具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)B.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一心提高公司效益C.懂得為了別人的生命犧牲自己D.具有責(zé)任意識(shí),踐行了“生命至上”11.2025年12月,曲靖市富源縣三名民警接到有人落水的警情后,狂奔數(shù)百米趕到事發(fā)地,縱身躍入冰冷潭水,合力救起溺水昏迷女子,幫助女子脫險(xiǎn)。民警行為傳遞的正能量是(

)A.珍惜生命,自覺(jué)遵守規(guī)則B.拒絕冷漠,關(guān)愛(ài)他人生命C.愛(ài)惜身體,遠(yuǎn)離潛在危險(xiǎn)D.熱愛(ài)生活,保持樂(lè)觀態(tài)度12.生一爐火、燒一壺茶、放兩把干果、烤幾顆橘子或柿子,與三五好友圍爐而坐,喝茶聊天烤火隨著圍爐煮茶走紅,不少人在家“嘗鮮”,引發(fā)一氧化碳中毒、火災(zāi)等安全問(wèn)題。這提醒我們(

)A.圍爐煮茶存在安全隱患,應(yīng)該堅(jiān)決取締B.要提高危險(xiǎn)預(yù)判能力,防患于未然C.要加強(qiáng)與好友的聯(lián)系,維護(hù)真摯的友誼D.增強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離自然災(zāi)害13.近日在湖南益陽(yáng),有家長(zhǎng)反映,一種“死亡游戲”流行校園,該游戲被稱為“夢(mèng)回大唐”或“死亡三秒”,其孩子在游戲后迅速暈倒,伴隨滿臉冷汗,第二天還感覺(jué)頭痛頭暈。據(jù)悉,有些同學(xué)因玩該游戲休克住院。這告誡青少年(

)①生命安全維系著生命的存在,要增強(qiáng)安全意識(shí)②要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不要因好奇去接觸危險(xiǎn)的事情③多掌握一些急救知識(shí),為挽救生命贏得時(shí)間④應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,擁有強(qiáng)健的體魄A.①② B.②③ C.②④ D.①③14.從回蕩在大山深處的瑯瑯讀書聲到繁華都市地鐵上的讀書人;從打開(kāi)一本書細(xì)細(xì)品讀到“一屏萬(wàn)卷”暢游書海;從期冀“讀書改變命運(yùn)”到追尋“詩(shī)與遠(yuǎn)方”……氤氳書香,已飄滿中國(guó)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),源自于(

)A.守護(hù)生命要關(guān)注并記錄自己的身體健康狀況B.滋養(yǎng)心靈和物質(zhì)條件以及外部環(huán)境沒(méi)有關(guān)系C.閱讀書籍使每個(gè)人的生命價(jià)值都能得以實(shí)現(xiàn)D.讀書有助于滋養(yǎng)心靈,豐富自己的精神世界15.國(guó)家勛章獲得者王永志,服從國(guó)家需要,研發(fā)火箭和導(dǎo)彈。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用18個(gè)月攻克了外國(guó)同行認(rèn)為三四年甚至十年不可能完成的技術(shù)難題。研制戰(zhàn)略導(dǎo)彈、研發(fā)運(yùn)載火箭、送中國(guó)人上太空并籌建“天宮”是他一輩子干的三件事。王老的事跡讓我們懂得了(

)①所有近期目標(biāo)都應(yīng)該圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)②正確的人生目標(biāo)讓我們克服困難、堅(jiān)定前行③個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)④樹(shù)立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與國(guó)家和民族的利益結(jié)合起來(lái)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2024年高考,浙江女孩王奕文同學(xué)以726分的超高分引起了整個(gè)浙江的沸騰,她要在我國(guó)頂尖學(xué)府北京大學(xué)完成自己的學(xué)業(yè)。完成下面16-17小題。16.王奕文分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是:根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)并且堅(jiān)持執(zhí)行,主動(dòng)尋找問(wèn)題的答案,多向老師提問(wèn),學(xué)習(xí)中遇到挫折,要調(diào)整心態(tài)迅速投入到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。這些經(jīng)驗(yàn)可以概括為(

)①合理規(guī)劃、制定目標(biāo),并為此持之以恒地“努力”②遇到問(wèn)題第一時(shí)間尋求老師的幫助③自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí),正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折④積極參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)能力A.③④ B.②③ C.①④ D.①③17.王奕文父母都是中學(xué)老師,他們深知習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響,所以,他們?cè)谂畠盒W(xué)、初中習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,拿出了很多時(shí)間陪伴女兒,抓得也是比較嚴(yán)一點(diǎn)。另外他們尊重女兒的興趣,營(yíng)造正向情緒的家庭氛圍。由此可見(jiàn)(

)A.孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的支持B.家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞C.家是生命的居所D.孩子的健康成長(zhǎng)主要受父母的影響18.“白案師傅”李儀工作第一年時(shí),年僅18歲的她就拿下“全國(guó)技術(shù)能手”。年紀(jì)輕輕的她現(xiàn)在已是“全國(guó)十佳面點(diǎn)師”,并拿到了杭州市“C類人才”的榮譽(yù),可獲150萬(wàn)元補(bǔ)貼。這告訴我們(

)A.勞動(dòng)能讓我們體會(huì)到人生的價(jià)值和人生的美好B.面點(diǎn)師傅對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大而且人生價(jià)值更高C.國(guó)家富強(qiáng)和民族振興的美好愿景要靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)D.人們?cè)谏鐣?huì)中的地位是衡量其人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)二.簡(jiǎn)要回答(簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,每小題6分,共12分)19.以下是中學(xué)生小華生活中的三個(gè)情境,如果遇到同樣的情境,你會(huì)怎么辦?請(qǐng)說(shuō)明理由。情境一

媽媽為了幫助小華提高學(xué)習(xí)成績(jī),給小華報(bào)了線上學(xué)習(xí)課程,小華覺(jué)得媽媽不尊重她,沒(méi)有事先征求她意見(jiàn),和媽媽大吵一架。(1)你的做法:。理由:。(2分)情境二

小華和小剛是好朋友,這天小剛悶悶不樂(lè)地走進(jìn)教室,小華跑過(guò)去急切地問(wèn):“你怎么了?”小剛一肚子的不痛快,向小華喊道:“不用你管?!?2)你的做法:。理由:。(2分)情境三

為了取得歌詠比賽團(tuán)體賽勝利,班級(jí)同學(xué)計(jì)劃犧牲休息時(shí)間多訓(xùn)練,小華擔(dān)心會(huì)影響到自己的成績(jī),不想去參加。(3)你的做法:。理由:。(2分)20.【立時(shí)代之志,逐青春夢(mèng)想】昆明理工大學(xué)教授豐奇成是2025年度新時(shí)代青年先鋒獎(jiǎng)獲得者。他扎根云南邊疆十八載,以“礦業(yè)報(bào)國(guó)、科技賦能邊疆產(chǎn)業(yè)升級(jí)”為志向,緊扣國(guó)家發(fā)展需求,聚焦復(fù)雜難選礦產(chǎn)資源高效利用研究,建立銅鉛鋅氧化礦活化浮選理論體系。研發(fā)多種綠色分選新技術(shù),在云南、西藏等地礦山推廣應(yīng)用,既推動(dòng)邊疆礦業(yè)綠色轉(zhuǎn)型,又帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娫鍪?,生?dòng)踐行“把論文寫在祖國(guó)大地上”的科研使命。(1)豐奇成的故事對(duì)我們做有夢(mèng)想的少年產(chǎn)生什么啟示?(2分)2025年,云南省以《云南省義務(wù)教育控輟保學(xué)工作管理規(guī)定》為遵循,落實(shí)“省級(jí)統(tǒng)籌、市縣實(shí)施”原則,推進(jìn)工作常態(tài)化。截至2025年11月底,全省多地實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育輟學(xué)學(xué)生動(dòng)態(tài)清零,入學(xué)率與鞏固率穩(wěn)定高位,筑牢教育脫貧與鄉(xiāng)村振興根基。(2)運(yùn)用“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”的相關(guān)知識(shí),從青少年角度分析云南省重視控輟保學(xué)工作的原因。(4分)三.概括與評(píng)析(結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析。12分)21.閱讀材料,回答問(wèn)題▲生命托舉忠誠(chéng)本色。江西省樂(lè)平市遭遇強(qiáng)對(duì)流天氣??粗焕形T诘┫Φ娜罕?,正在駐村巡查的朱如新只說(shuō)了一句“趕快打(救援)電話!”就縱身一躍跳入洪水中,只身赴水,勇救群眾,可他的生命卻永遠(yuǎn)定格在了50歲?!罢业剿麜r(shí),還是保持著右手托舉的姿勢(shì),到犧牲的那一刻他都沒(méi)有忘記救援落水群眾!”救援隊(duì)說(shuō)?!鶎訍?ài)崗敬業(yè)。朱如新長(zhǎng)期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接服務(wù)群眾的第一線,養(yǎng)成了耐心、貼心、真心服務(wù)群眾的工作習(xí)慣。面對(duì)群眾哪怕是雞毛蒜皮的小事,也會(huì)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地辦好辦成。他是眾多扎根基層的黨員干部的優(yōu)秀代表,是無(wú)數(shù)崗位平凡、責(zé)任重大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通干部的真實(shí)縮影。▲家風(fēng)傳承精神財(cái)富。在女兒眼里,父親朱如新是一名把群眾看得很重的共產(chǎn)黨員。父親一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,群眾越需要他,他工作就越有勁頭。他總是說(shuō)被群眾需要和認(rèn)可是一種責(zé)任感、價(jià)值感。父親也愛(ài)家人,有時(shí)下大雨,碰上他有空,就會(huì)開(kāi)車送媽媽回家。當(dāng)家人和集體無(wú)法兼顧的時(shí)候,父親總是選擇把人民和國(guó)家放在首位。(1)請(qǐng)你為上述材料擬一個(gè)合適的題目。(3分)(2)從不同角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分,共9分)四.探究與實(shí)踐(緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。第22題8分,第23題12分,共20分)22.生命是一個(gè)永恒的話題!為加深對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和思考,某校道德與法治老師組織七年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞“生命”這一話題開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是同學(xué)們搜集到的資料?!旧畡t】學(xué)生校內(nèi)“抽凳子”玩鬧受傷被寫進(jìn)2024年最高法院工作報(bào)告中。思思和小杰就讀于某中學(xué)初一年級(jí),午休時(shí)小杰突起“玩心”,偷偷將思思的椅子往后拉出一定距離,思思坐下時(shí)不慎坐空并仰倒,后腦碰到凳子并著地不起,其他同學(xué)見(jiàn)狀幫忙,將其扶起并送至校醫(yī)務(wù)室。之后數(shù)日內(nèi),思思多次前往多家醫(yī)院就診并住院治療,先后被診斷出顱腦外傷、視物模糊、雙目視神經(jīng)挫傷等。雙方協(xié)商賠償無(wú)果后,思思父母以思思名義將小杰及其父母訴至人民法院,人民法院作出一審判決,判決小杰父母向原告思思賠償醫(yī)療費(fèi)、精神損害撫慰金等合計(jì)10萬(wàn)余元。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)生校內(nèi)“抽凳子”玩鬧受傷事件給我們的啟示。(4分)【生命之行】每年11月是全國(guó)消防宣傳月,本次主題為“預(yù)防為主,生命至上”……消防安全形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn),最終取決于全民消防意識(shí)的提高。消防宣傳教育需要面向整個(gè)社會(huì)和每個(gè)公民,提高全民消防安全意識(shí)和自救互救技能已成為十分緊迫的任務(wù)。(2)為了讓全民更好地掌握全民消防安全意識(shí)和自救互救技能,請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際生活,制作完成以下安全防護(hù)宣傳冊(cè)。安全防護(hù)宣傳冊(cè)預(yù)防為主生命至上全國(guó)消防安全日生活中的災(zāi)情:。(列舉一例即可)(2分)當(dāng)災(zāi)情危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該如何自救?(2分)①。②。23.【堅(jiān)守初心航向,奮斗點(diǎn)亮青春】青春因堅(jiān)守而閃耀,人生因奮斗而精彩。2024年感動(dòng)中國(guó)人物的故事為我們書寫了成長(zhǎng)的范本。某班以“以?shī)^斗之姿赴青春之約”為議題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。議題一

目標(biāo)導(dǎo)航——讓人生有方向龐眾望出生于河北滄州農(nóng)村家庭,父親患精神疾病無(wú)法正常工作,母親因病下肢癱瘓常年臥床,家庭僅靠低保維持生計(jì)。艱難的生活沒(méi)有磨滅他對(duì)未來(lái)的憧憬,反而讓他早早立下“用知識(shí)改變命運(yùn)、回饋社會(huì)”的人生目標(biāo)。無(wú)論是在寒夜苦讀還是照料母親,這一目標(biāo)始終如燈塔般,指引著他在困境中前行,從未迷失方向,始終保持向上的勁頭。結(jié)合材料,談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獦?shù)立清晰的人生目標(biāo)。(4分)議題二

身心共養(yǎng)——讓生命有根基鄭欽文作為職業(yè)網(wǎng)球選手,常年面臨高強(qiáng)度訓(xùn)練與密集賽事的雙重壓力:?jiǎn)稳沼?xùn)練時(shí)長(zhǎng)超4小時(shí),賽事期連續(xù)一周每天鏖戰(zhàn)3小時(shí)以上,身體與精神都常處于緊繃狀態(tài)。但她始終注重身心養(yǎng)護(hù):訓(xùn)練間隙會(huì)做15分鐘拉伸放松,保證每天7小時(shí)規(guī)律睡眠;遇到失利或狀態(tài)低迷時(shí),她會(huì)通過(guò)聽(tīng)輕音樂(lè)、寫訓(xùn)練復(fù)盤日記調(diào)節(jié)情緒,還會(huì)和教練交流解壓,從每一次小進(jìn)步中積累信心,始終以飽滿狀態(tài)投入賽場(chǎng)。結(jié)合材料,說(shuō)明鄭欽文養(yǎng)護(hù)身心的方法對(duì)我們保持身心健康有什么啟示。(4分)議題三

價(jià)值綻放——讓人生更精彩曲亞波是一名基層民政工作者,二十余年以勞動(dòng)踐行責(zé)任,用奉獻(xiàn)書寫價(jià)值。工作中,作為一名民政微機(jī)員,她每天勤懇處理民政報(bào)表、幫扶申請(qǐng),以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度服務(wù)群眾;生活中,她獨(dú)自扛起家庭重?fù)?dān),每天早起為癱瘓?jiān)诖驳恼煞虼┮?、喂飯、按摩,照料年邁公婆和年幼兒子,用日復(fù)一日的辛勤勞動(dòng)維系家庭運(yùn)轉(zhuǎn)。即便生活重?fù)?dān)壓身,她仍主動(dòng)幫鄰里解決困難,參與社區(qū)志愿服務(wù),用踏實(shí)勞動(dòng)撐起小家、溫暖大家,在平凡崗位與日常堅(jiān)守中綻放人生光彩。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何向榜樣人物學(xué)習(xí),成就自己的精彩人生。(4分)參考答案題號(hào)12345678910答案ABCCDCABBD題號(hào)1112131415161718答案BBADDDAA19.(1)耐心地與媽媽溝通。(1分)家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。在生活中,家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。我們要學(xué)會(huì)換位思考,有事多商量,主動(dòng)化解矛盾,增進(jìn)情感。(1分)(2)給小剛一些時(shí)間和空間,等他情緒平復(fù)后再去關(guān)心他。(1分)交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方;關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方,把握好彼此的界限和分寸。(3)積極參加訓(xùn)練,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。(1分)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。(1分)20.(1)①做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。②做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。(每點(diǎn)1分,共2分)(2)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長(zhǎng)智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。(每點(diǎn)2分,4分止)21.(1)《以生命赴使命,用忠誠(chéng)樹(shù)豐碑》《守護(hù)群眾生命,堅(jiān)持人民至上》等。(3分)(2)①?gòu)木次飞慕嵌龋壕次飞?,就要關(guān)愛(ài)他人的生命。敬畏生命,就要堅(jiān)持人民至上、生命至上。②從勞動(dòng)的角度:人世間一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。③從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度:只有把自己的小我融入時(shí)代,融入祖國(guó)和人民的大我之中,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起,并為之奉獻(xiàn)時(shí),人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。④從家的意味的角度:我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世,扣好人生的“第一粒扣子”。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。(每點(diǎn)3分,9分止)22.(1)①樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。生活中的諸多“

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