第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治期末監(jiān)測試卷3（考試時間：60分鐘滿分：100分）一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了很大變化。下列做法能幫助我們更好適應(yīng)初中生活的是（）

A.懷念小學(xué)時光，拒絕認(rèn)識新同學(xué)

B.制定學(xué)習(xí)計劃，主動適應(yīng)新節(jié)奏

C.依賴?yán)蠋煻酱?，被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)

D.拋開學(xué)習(xí)壓力，盡情享受自由時光“夢想是海市蜃樓，還是綠洲，關(guān)鍵在于你是否停止跋涉的腳步?！边@句話告訴我們（）

A.夢想與現(xiàn)實的距離永遠(yuǎn)無法跨越

B.夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力

C.只要有夢想，就一定能取得成功

D.夢想對個人成長沒有實際意義在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生座談會上，小宇說：“我雖然不是班里成績最好的，但我主動幫助同學(xué)講題，積極參與班級志愿服務(wù)，這些讓我感到很有價值。”小宇的發(fā)言體現(xiàn)了認(rèn)識自己的途徑是（）

A.他人評價

B.自我觀察和分析

C.與他人比較

D.從群體中的關(guān)系“尺有所短，寸有所長”啟示我們（）

A.要全面認(rèn)識自己，既看到優(yōu)點也看到不足

B.要夸大自己的長處，忽視自己的短處

C.只關(guān)注自己的優(yōu)點，增強(qiáng)自信心

D.只看到自己的缺點，不斷改進(jìn)自我下列同學(xué)的做法中，有利于建立和呵護(hù)友誼的是（）

A.小琪在好友生病時，主動幫她補(bǔ)習(xí)功課

B.小浩把好友的秘密告訴其他同學(xué)，炫耀自己人緣好

C.小濤在與好友發(fā)生矛盾后，再也不與對方說話

D.小雯在約好和好友見面時，隨意遲到且不道歉學(xué)習(xí)效率的高低，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。下列屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是（）

A.課前不預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講就行

B.上課記筆記時，照搬老師所有板書

C.課后及時復(fù)習(xí)，定期整理學(xué)習(xí)筆記

D.遇到難題時，立即放棄不浪費時間“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）

A.自主學(xué)習(xí)的重要性

B.合作學(xué)習(xí)的重要性

C.探究學(xué)習(xí)的重要性

D.終身學(xué)習(xí)的重要性面對老師的批評，下列做法正確的是（）

A.當(dāng)場頂撞老師，維護(hù)自己的尊嚴(yán)

B.默默忍受，不與老師溝通

C.把批評當(dāng)耳旁風(fēng)，依然我行我素

D.虛心接受，反思自己的問題并改正家庭是我們成長的搖籃，親情讓我們倍感溫暖。構(gòu)建和諧家庭需要（）

①家庭成員之間相互理解、信任

②父母放棄工作，全身心照顧孩子

③家庭成員之間相互包容、體諒

④遇到矛盾時，家庭成員主動溝通

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“孝悌也者，其為仁之本歟！”下列做法體現(xiàn)孝親敬長的是（）

A.小明經(jīng)常頂撞父母，嫌父母嘮叨

B.小紅從不主動做家務(wù)，讓父母包辦一切

C.小剛主動照顧生病的奶奶，幫奶奶倒水喂藥

D.小強(qiáng)借口學(xué)習(xí)忙，從不參加家庭聚會下列對家風(fēng)的理解正確的是（）

①家風(fēng)是家庭文化的重要組成部分

②家風(fēng)是一成不變的，要完全繼承

③良好家風(fēng)能促進(jìn)家庭和睦、社會和諧

④家風(fēng)對個人成長沒有影響

A.①②B.①③C.②④D.③④友誼是平等的、雙向的。下列行為能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是（）

A.小麗在好友需要幫助時，主動伸出援手；自己遇到困難時，卻不向好友求助

B.小明接受好友的幫助后，主動關(guān)心好友的學(xué)習(xí)和生活

C.小強(qiáng)只接受好友的饋贈，從不為好友付出

D.小芳在與好友相處時，總是要求好友遷就自己在集體生活中，我們要學(xué)會處理個人與集體的關(guān)系。下列做法正確的是（）

A.個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，優(yōu)先考慮個人利益

B.脫離集體，獨自完成所有任務(wù)，彰顯個人能力

C.主動參與集體活動，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量

D.遵守集體規(guī)則，放棄個人的一切需求“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。”這句話啟示我們（）

A.生命是短暫的，要及時行樂

B.生命是獨特的，要學(xué)會享受孤獨

C.要珍惜生命，讓生命更有意義

D.生命是脆弱的，要逃避困難和挫折下列屬于尊重他人生命的行為是（）

A.隨意踐踏草坪，破壞植物生長

B.勸阻他人闖紅燈，遵守交通規(guī)則

C.嘲笑身體有殘疾的同學(xué)

D.在公共場所大聲喧嘩，影響他人休息在學(xué)習(xí)中，我們會遇到各種困難和挫折。面對這些困難，下列做法正確的是（）

A.逃避困難，等待他人幫助

B.正視困難，積極尋找解決方法

C.抱怨命運不公，放棄學(xué)習(xí)

D.把困難歸咎于他人，推卸責(zé)任下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法正確的是（）

A.學(xué)習(xí)只發(fā)生在學(xué)校，離開學(xué)校就不用學(xué)習(xí)了

B.學(xué)習(xí)是痛苦的過程，沒有快樂可言

C.學(xué)習(xí)不僅包括知識的學(xué)習(xí)，還包括能力的培養(yǎng)和品格的塑造

D.學(xué)習(xí)是成年人的事，與未成年人無關(guān)老師是我們成長道路上的引路人。下列做法能體現(xiàn)尊重老師的是（）

A.上課隨意打斷老師講課，提出自己的疑問

B.不完成老師布置的作業(yè)，敷衍了事

C.主動向老師問好，虛心接受老師的教導(dǎo)

D.背后議論老師的缺點，傳播老師的謠言當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時，下列解決方法不可取的是（）

A.保持冷靜，換位思考

B.主動溝通，坦誠交流

C.斤斤計較，抓住對方的錯誤不放

D.寬容理解，原諒對方的無心之失“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。”這句話啟示我們（）

A.少年的夢想與中國夢緊密相連

B.只有青年一代才能實現(xiàn)中國夢

C.中國夢與少年的夢想沒有關(guān)系

D.少年的夢想只能是實現(xiàn)中國夢下列做法能讓生命更有意義的是（）

①積極參與公益活動，幫助他人

②努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力

③沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，消磨時間

④主動承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④在集體中，我們能涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性。下列能體現(xiàn)這一作用的是（）

A.在集體活動中，學(xué)會與人合作和包容

B.只關(guān)注自己的利益，忽視集體利益

C.拒絕參與集體活動，獨自學(xué)習(xí)

D.在集體中，盲目跟隨他人，失去自我下列對親情的理解錯誤的是（）

A.親情是家人之間最真摯的情感

B.親情能給我們溫暖和力量

C.隨著成長，親情會逐漸消失

D.親情需要我們用心呵護(hù)和珍惜面對他人的評價，我們應(yīng)該（）

A.完全接受，不加分辨

B.完全拒絕，堅持自我

C.客觀冷靜分析，既不盲從也不忽視

D.只接受表揚，拒絕批評下列行為屬于珍視生命的是（）

A.小明經(jīng)常熬夜玩手機(jī)，損害身體健康

B.小紅堅持每天鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)

C.小強(qiáng)在沒有保護(hù)措施的情況下，攀爬高樓

D.小剛經(jīng)常不吃早餐，節(jié)省時間學(xué)習(xí)

二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）判斷說理（10分）

閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確，并說明理由。

（1）進(jìn)入初中后，小輝覺得學(xué)習(xí)壓力太大，成績不如小學(xué)優(yōu)秀，便產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，上課走神，作業(yè)拖拉。

（2）小敏認(rèn)為，真正的友誼應(yīng)該是“講義氣”，當(dāng)好友要求她幫忙抄襲作業(yè)時，她毫不猶豫地答應(yīng)了。

閱讀材料，回答問題。（10分）

材料：小宇進(jìn)入初中后，總感覺自己不如別人。他覺得自己個子不高，長相普通，學(xué)習(xí)成績也中等，因此感到很自卑，不愿主動與同學(xué)交往。后來，在老師的引導(dǎo)下，小宇開始關(guān)注自己的優(yōu)點：他發(fā)現(xiàn)自己樂于助人，每次同學(xué)有困難他都會主動幫忙；他還擅長跑步，在校運會上為班級贏得了榮譽。漸漸地，小宇變得自信起來，主動融入了集體。

（1）小宇最初的自卑源于哪種認(rèn)識自己的誤區(qū)？

（2）結(jié)合材料，談?wù)勑∮畹霓D(zhuǎn)變給我們哪些啟示？

閱讀材料，回答問題。（12分）

材料一：家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會。

材料二：七年級學(xué)生小軒在家庭的影響下，養(yǎng)成了誠實守信、樂于助人的好習(xí)慣。在學(xué)校，他主動幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難；在社區(qū)，他積極參與志愿服務(wù)活動，幫助獨居老人打掃衛(wèi)生。

（1）結(jié)合材料一，談?wù)劻己眉绎L(fēng)的重要性。

（2）結(jié)合材料二，說說我們應(yīng)如何傳承良好家風(fēng)，構(gòu)建和諧家庭？

（3）請列舉兩種你家的良好家風(fēng)，并說明其對你的影響。

閱讀材料，回答問題。（10分）

材料：在“友誼的天空”主題班會上，同學(xué)們紛紛發(fā)言。

小琪：“我和好友小雯形影不離，我們分享彼此的秘密，遇到困難相互鼓勵，感覺很幸福?！?/p>

小浩：“我曾因為誤會和好友鬧矛盾，后來我們主動溝通，解開了誤會，友誼變得更加深厚了?！?/p>

小琳：“我發(fā)現(xiàn)有些‘朋友’會讓我逃課去網(wǎng)吧，我果斷和他們斷絕了來往?！?/p>

（1）結(jié)合材料，談?wù)動颜x對我們成長的意義。

（2）結(jié)合材料，說說我們應(yīng)如何呵護(hù)友誼？

（3）小琳的做法給我們什么啟示？

30.閱讀材料，回答問題。（8分）

材料：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“生命至上，人民至上?！鄙菍氋F的，我們要珍視生命，讓生命更有價值。七年級學(xué)生小明認(rèn)為：“生命的意義在于長度，活得越久，生命就越有意義。”

（1）你是否認(rèn)同小明的觀點？請說明理由。

（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)如何讓生命更有意義？

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1-5：BBBAA6-10：CBDCC11-15：BBCBB16-20：BCCCB21-25：BACCB二、非選擇題（共50分）26（1）錯誤。（2分）理由：學(xué)習(xí)中遇到壓力和挫折是正常的，我們要正確面對學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)，主動尋找解決問題的方法，而不是產(chǎn)生厭學(xué)情緒。厭學(xué)不僅會影響學(xué)習(xí)成績，還會影響個人成長。（3分）

（2）錯誤。（2分）理由：友誼不能沒有原則。抄襲作業(yè)是違反校規(guī)校紀(jì)的行為，幫助好友抄襲作業(yè)不是“講義氣”，而是傷害友誼的表現(xiàn)，會助長好友的不良習(xí)慣，不利于好友的成長。（3分）27.（1）只看到自己的缺點和不足，忽視了自己的優(yōu)點和長處，不能全面、客觀地認(rèn)識自己。（3分）

（2）①要學(xué)會全面、客觀地認(rèn)識自己，既看到自己的缺點，也看到自己的優(yōu)點；②要學(xué)會欣賞自己的獨特之處、優(yōu)點和努力；③要通過參與集體活動、幫助他人等方式，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，增強(qiáng)自信心；④要主動融入集體，在集體中實現(xiàn)自我價值。（每點2分，答出三點即可得7分，言之有理即可）28.（1）①良好家風(fēng)能促進(jìn)家庭和睦、家道興盛；②良好家風(fēng)能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)家庭成員的品格；③良好家風(fēng)能促進(jìn)社會風(fēng)氣的改善，構(gòu)建和諧社會。（每點2分，答出三點即可得6分）

（2）①家庭成員之間要相互理解、信任、包容和體