一、詞法篇（一）名詞：意義、分類與用法名詞表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念，分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞：可數(shù)名詞：有單復(fù)數(shù)形式。規(guī)則變化如：一般加s（book→books）；以s/x/ch/sh結(jié)尾加es（box→boxes）；“輔音+y”變y為i加es（city→cities）；f/fe結(jié)尾變v加es（leaf→leaves）。不規(guī)則變化需特殊記憶（man→men，sheep→sheep）。不可數(shù)名詞：無復(fù)數(shù)，表數(shù)量需借助“數(shù)詞+量詞+of”（apieceofpaper，twocupsoftea）。名詞所有格：有生命的人/物用“’s”（Tom’sbook）；無生命的用“of+名詞”（thedooroftheroom）；共同所有格在最后一個(gè)名詞后加’s（LucyandLily’sroom），各自所有則分別加’s（Lucy’sandLily’sbooks）。名詞專項(xiàng)測(cè)試題1.寫出復(fù)數(shù)形式：(1)photo______(2)hero______(3)mouse______2.選擇所有格形式：(1)Thisis______(Tom/Tom’s)schoolbag.(2)Thelegs______(ofthedesk/ofdesk)arebroken.（二）代詞：指代與功能代詞代替名詞/短語，核心類別及用法：人稱代詞：主格（I,you,he）作主語，賓格（me,you,him）作賓語。物主代詞：形容詞性（my,your）后接名詞，名詞性（mine,yours）獨(dú)立使用。反身代詞：表“某人自己”（myself,yourself），常與by（byoneself）、enjoy（enjoyoneself）搭配。不定代詞：some（肯定）與any（否定/疑問）；few（可數(shù)，否定）與afew（可數(shù)，肯定）；little（不可數(shù)，否定）與alittle（不可數(shù)，肯定）；both（兩者都）、either（兩者之一）、neither（兩者都不）。代詞專項(xiàng)測(cè)試題1.用適當(dāng)代詞填空：(1)______(We/Us)likeEnglish.______(Our/Ours)teacheriskind.(2)Help______(you/yourself)tosomefruit,kids.2.選擇填空：(1)There’s______(little/alittle)waterinthebottle.Let’sbuysome.(2)______(Both/Either)ofthebooksisinteresting.Ican’tdecidewhichtoread.（三）冠詞：限定與特指冠詞分定冠詞the、不定冠詞a/an和零冠詞：不定冠詞：a（輔音音素開頭，abook），an（元音音素開頭，anapple），表“一個(gè)/一類”。定冠詞the：表特指（thegirlinred）、上文提到的人/物（thepenisblue）、獨(dú)一無二的事物（thesun）、樂器前（playthepiano）、序數(shù)詞/最高級(jí)前（thefirstday）。零冠詞：球類（playfootball）、學(xué)科（studyEnglish）、星期/月份（onMonday）、復(fù)數(shù)名詞表泛指（Teachersworkhard）。冠詞專項(xiàng)測(cè)試題1.用a/an/the填空（不填寫“/”）：(1)Iwanttobe______doctorinthefuture.(2)______sunrisesin______east.(3)Sheplays______pianoeveryevening.2.冠詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.Heisahonestboy.B.Wehavelunchat12:00.C.TheGreensarewatchingTV.（四）數(shù)詞：基數(shù)與序數(shù)數(shù)詞分基數(shù)詞（表數(shù)量，one,two）和序數(shù)詞（表順序，first,second）：基數(shù)詞：1-12需記憶，13-19以-teen結(jié)尾，20-90整十?dāng)?shù)以-ty結(jié)尾，幾十幾用“整十?dāng)?shù)-個(gè)位”（twenty-one）。序數(shù)詞：1st（first）、2nd（second）、3rd（third），4th-19th加-th（fifth,eighth）；整十?dāng)?shù)變y為i加-eth（twentieth）；幾十幾僅個(gè)位變序數(shù)詞（twenty-first）。用法：時(shí)刻（aquarterpastseven）、日期（Maythefirst）、分?jǐn)?shù)（twothirds）、倍數(shù)（twice,threetimes）。數(shù)詞專項(xiàng)測(cè)試題1.寫出序數(shù)詞形式：(1)five______(2)twenty______(3)thirty-one______2.翻譯句子：(1)我每天讀兩次英語。______(2)這個(gè)房間是那個(gè)的三倍大。______（五）介詞：時(shí)間、地點(diǎn)與方式介詞表名詞/代詞與句中成分的關(guān)系：時(shí)間介詞：in（年、月、季節(jié)，in2023）；on（具體某天，onMonday）；at（具體時(shí)刻，at7:00）。地點(diǎn)介詞：in（大地方，inChina）；on（表面接觸，onthetable）；at（小地方，atthestation）；above（上方，不接觸）、below（下方，不接觸）；beside（旁邊）、between（兩者之間）、among（三者之間）。方式介詞：by（手段/交通，bybus）；with（工具，writewithapen）；in（語言/材料，inEnglish）。介詞專項(xiàng)測(cè)試題1.用in/on/at填空：(1)Wehaveaparty______NewYear’sDay.(2)Shewasborn______2008______acoldmorning.2.選擇填空：(1)Thecatissitting______(beside/between)thetwochairs.(2)Hegoestoschool______(by/with)bikeeveryday.（六）連詞：連接與邏輯連詞分并列連詞與從屬連詞：并列連詞：and（并列）、but（轉(zhuǎn)折）、or（選擇）、so（因果）；both...and...（兩者都）、notonly...butalso...（不但…而且…）。從屬連詞：if（條件，“如果”）、when（時(shí)間，“當(dāng)…時(shí)”）、because（原因，“因?yàn)椤保lthough（讓步，“雖然”）。連詞專項(xiàng)測(cè)試題1.用合適連詞填空：(1)IlikeEnglish______(and/but)math.(2)______(If/Although)itrainstomorrow,wewon’tgoout.2.改寫句子（用neither...nor...連接）：Hecan’tspeakEnglish.Hecan’tspeakFrench.___________________________________（七）形容詞與副詞：修飾與比較詞性辨析：形容詞修飾名詞（abeautifulflower），副詞修飾動(dòng)詞/形容詞（runquickly,verybeautiful）。比較級(jí)與最高級(jí)：規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞加er/est（tall→taller→tallest）；以e結(jié)尾加r/st（nice→nicer→nicest）；重讀閉音節(jié)雙寫加er/est（big→bigger→biggest）；多音節(jié)詞加more/most（beautiful→morebeautiful）。不規(guī)則變化：good→better→best；bad→worse→worst；many→more→most。比較結(jié)構(gòu)：as+原級(jí)+as（“和…一樣”）；比較級(jí)+than（“比…”）；the+最高級(jí)+in/of…（“在…中最…”）。形容詞與副詞專項(xiàng)測(cè)試題1.寫出比較級(jí)和最高級(jí)：(1)happy____________(2)badly____________(3)slowly____________2.選擇填空：(1)Thisbookis______(interesting/moreinteresting)thanthatone.(2)______(Themore/Themost)youpractice,______(thebetter/better)youwillbe.（八）動(dòng)詞：時(shí)態(tài)、語態(tài)與非謂語動(dòng)詞是句子核心，需掌握時(shí)態(tài)、被動(dòng)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。1.時(shí)態(tài)（以do為例）時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)標(biāo)志詞/語境例句-------------------------------------------------------------------------------------------------------一般現(xiàn)在時(shí)主語+do/does（第三人稱）經(jīng)常、習(xí)慣（always,often）Heplaysbasketballeveryday.一般過去時(shí)主語+did過去時(shí)間（yesterday,last…）IwenttoBeijinglastyear.一般將來時(shí)will+do/begoingtodo將來時(shí)間（tomorrow,next…）Iwillvisitmygrandmatomorrow.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be(am/is/are)+doing現(xiàn)在正在進(jìn)行（now,look）Sheissingingnow.過去進(jìn)行時(shí)be(was/were)+doing過去某時(shí)正在進(jìn)行（at8:00yesterday）Iwasreadingat8:00lastnight.現(xiàn)在完成時(shí)have/has+done過去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響（for+時(shí)間段,since+時(shí)間點(diǎn)）Ihavelivedherefor5years.2.被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)：be+過去分詞，時(shí)態(tài)通過be的形式體現(xiàn)（如一般現(xiàn)在時(shí)：am/is/are+done；一般過去時(shí)：was/were+done）。主動(dòng)變被動(dòng)：賓語變主語，謂語變“be+過去分詞”，主語變by的賓語（可省略）。例句：PeoplespeakEnglish→Englishisspoken(bypeople).3.非謂語動(dòng)詞不定式（todo）：表目的、將來（Iwanttogo.）。動(dòng)名詞（doing）：作主語、賓語（Swimmingisfun.Ienjoyreading.）。分詞：現(xiàn)在分詞（doing，表主動(dòng)/進(jìn)行）和過去分詞（done，表被動(dòng)/完成），作定語、狀語（asleepingbaby；Seenfromthehill,thecityisbeautiful.）。4.情態(tài)動(dòng)詞can/could：能力、請(qǐng)求（could更委婉）；否定can’t（“不能/不可能”）。will/would：將來、請(qǐng)求（would更委婉）。must：“必須”（否定mustn’t“禁止”）、推測(cè)（“一定”，用于肯定句）。should：“應(yīng)該”（表建議、責(zé)任）。may/might：“可以/可能”（might更委婉、可能性?。?dòng)詞專項(xiàng)測(cè)試題1.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：(1)He______(go)toschoolonfooteveryday.(2)Look!They______(play)footballontheplayground.(3)I______(learn)Englishfor3years.2.改為被動(dòng)語態(tài)：Peoplegrowriceinthesouth.→______3.選擇填空：(1)You______(must/should)stopwhenthetrafficlightisred.(2)—______(Can/May)Iuseyourpen?—Sure,hereyouare.二、句法篇（一）句子種類：功能與結(jié)構(gòu)句子按功能分陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。1.陳述句肯定句：主語+謂語+…（Ilikemusic.）。否定句：be/情態(tài)動(dòng)詞后加not；實(shí)義動(dòng)詞前加don’t/doesn’t/didn’t（Idon’tlikemusic.）。2.疑問句一般疑問句：be/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞提前，用yes/no回答（Isheastudent?→Yes,heis.）。特殊疑問句：特殊疑問詞（what,where…）+一般疑問句（Wheredoyoulive?）。選擇疑問句：一般疑問句+or+選項(xiàng)（Doyouliketeaorcoffee?）。反義疑問句：陳述句+簡(jiǎn)短疑問（前肯后否，前否后肯，Heisastudent,isn’the?）。3.祈使句肯定：動(dòng)詞原形開頭（Openthedoor.）；否定：Don’t+動(dòng)詞原形（Don’tbelate.）；Let型（Let’sgo.）。4.感嘆句What引導(dǎo)：What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+（主語+謂語）?。╓hatabeautifulfloweritis!）；What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+（主語+謂語）?。╓hatbeautifulflowerstheyare!）。How引導(dǎo)：How+形容詞/副詞+（主語+謂語）?。℉owbeautifulthefloweris!）。句子種類專項(xiàng)測(cè)試題1.改為否定句：(1)Hehaslunchatschool.→______(2)TheycanspeakChinese.→______2.改為一般疑問句并作肯定回答：Shelikesreading.→______3.對(duì)劃線部分提問（劃線部分：inthepark）：Wewillhaveapicnicinthepark.→______4.完成反義疑問句：Henevertellslies,______?5.改為感嘆句：Thegirlisverylovely.→______（二）復(fù)合句：從句與主句復(fù)合句含主句和從句，核心為賓語從句、狀語從句、定語從句。1.賓語從句結(jié)構(gòu)：主句+連接詞+從句（從句用陳述語序）。連接詞：that（陳述句，可省略）、if/whether（一般疑問句，“是否”）、特殊疑問詞（what,where…）。時(shí)態(tài)呼應(yīng)：主句為一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)隨句意；主句為一般過去時(shí)，從句用過去的某種時(shí)態(tài)（客觀真理除外，如Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.）。2.狀語從句時(shí)間狀語從句：when（主從句動(dòng)作可先后/同時(shí)）、while（主從句動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，從句常用進(jìn)行時(shí)）、until（“直到…才”）、assoonas（“一…就…”）。條件狀語從句：if（“如果”，主句用將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，“主將從現(xiàn)”）。原因狀語從句：because（回答why的提問）、since（已知原因）、as（語氣較弱）。讓步狀語從句：although/though（“雖然”，不能與but連用）。3.定語從句結(jié)構(gòu)：先行詞（被修飾的名詞/代詞）+關(guān)系詞（who,whom,whose,which,that）+從句。關(guān)系詞用法：who/that（先行詞是人，作主語/賓語）；whom/that（先行詞是人，作賓語）；whose（表所屬關(guān)系）；which/that（先行詞是物，作主語/賓語）。復(fù)合句專項(xiàng)測(cè)試題1.合并句子（改為賓語從句）：(1)DoeshelikeEnglish?Iwanttoknow.→______(2)“Themoonmoves