一、協(xié)議雙方甲方（企業(yè)方）：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________乙方（校方）：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________二、合作背景在產(chǎn)業(yè)升級(jí)與教育改革協(xié)同發(fā)展的背景下，甲方作為_(kāi)_____（行業(yè)/領(lǐng)域）的企業(yè)，亟需具備______（專業(yè)技能/職業(yè)素養(yǎng)）的復(fù)合型人才；乙方作為_(kāi)_____（院校類型，如應(yīng)用型、研究型）院校，致力于培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)人才。為實(shí)現(xiàn)“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的產(chǎn)學(xué)研合作目標(biāo)，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就定向培養(yǎng)符合甲方崗位需求的專業(yè)人才事宜達(dá)成如下協(xié)議。三、培養(yǎng)目標(biāo)1.為甲方定向培養(yǎng)______名（專業(yè)：______）學(xué)生，使其掌握______（核心技能，如專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐操作能力、行業(yè)規(guī)范認(rèn)知等），畢業(yè)后能直接進(jìn)入甲方指定崗位（如______崗位）履職。2.提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與崗位適配性，縮短從校園到職場(chǎng)的過(guò)渡周期，為甲方構(gòu)建穩(wěn)定的人才儲(chǔ)備體系。四、合作內(nèi)容（一）培養(yǎng)對(duì)象選拔1.乙方從______年級(jí)______專業(yè)學(xué)生中，按照“自愿報(bào)名、綜合考核”原則選拔學(xué)員，考核內(nèi)容包括學(xué)業(yè)成績(jī)（前______%）、職業(yè)傾向測(cè)試、面試（甲方參與面試環(huán)節(jié)）。2.選拔結(jié)果經(jīng)甲乙雙方確認(rèn)后，形成“訂單班”學(xué)員名單，學(xué)員需簽署《訂單培養(yǎng)確認(rèn)書》，明確就業(yè)意向。（二）培養(yǎng)方案制定1.甲乙雙方成立“聯(lián)合培養(yǎng)工作組”，乙方主導(dǎo)理論課程體系設(shè)計(jì)，甲方參與優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)模塊（如增設(shè)______（課程名稱，如企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀等））。2.培養(yǎng)周期為_(kāi)_____學(xué)年（自______年______月至______年______月），其中在校理論學(xué)習(xí)______學(xué)期，甲方實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐______學(xué)期，畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)______個(gè)月。（三）師資與實(shí)訓(xùn)支持1.甲方選派______名（技術(shù)/管理）骨干擔(dān)任“企業(yè)導(dǎo)師”，每學(xué)期為訂單班學(xué)員授課______學(xué)時(shí)（內(nèi)容含行業(yè)前沿、崗位技能、職業(yè)規(guī)劃等），并指導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目。2.乙方為訂單班提供專屬教學(xué)資源（如教室、實(shí)驗(yàn)室），甲方協(xié)助建設(shè)“______（專業(yè)）實(shí)訓(xùn)基地”，配備符合崗位需求的實(shí)操設(shè)備。（四）實(shí)習(xí)與就業(yè)安排1.學(xué)員在校期間，甲方每學(xué)年提供______周認(rèn)知實(shí)習(xí)；第______學(xué)年進(jìn)入甲方實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展______個(gè)月專項(xiàng)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間甲方發(fā)放生活補(bǔ)貼______元/月。2.學(xué)員完成全部培養(yǎng)環(huán)節(jié)且考核合格后，甲方應(yīng)在______個(gè)月內(nèi)按約定崗位錄用，勞動(dòng)合同期限不低于______年；乙方負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)員辦理畢業(yè)及就業(yè)派遣手續(xù)。五、權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利：參與訂單班學(xué)員的選拔、考核及培養(yǎng)方案審定；要求乙方按協(xié)議完成教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教學(xué)質(zhì)量提出改進(jìn)建議。2.義務(wù)：提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備及企業(yè)導(dǎo)師，確保實(shí)習(xí)崗位與培養(yǎng)目標(biāo)匹配；向訂單班學(xué)員發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金（______元/人/學(xué)年）、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，按約定錄用合格學(xué)員；對(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)期間的個(gè)人信息、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等予以保密。（二）乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利：要求甲方按協(xié)議提供實(shí)訓(xùn)資源、師資支持及費(fèi)用；監(jiān)督甲方實(shí)習(xí)崗位的合規(guī)性（如勞動(dòng)保護(hù)、薪資待遇等）。2.義務(wù)：按聯(lián)合培養(yǎng)方案完成理論教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量；跟蹤學(xué)員實(shí)習(xí)表現(xiàn)，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)期間的糾紛；向甲方如實(shí)提供學(xué)員學(xué)業(yè)、實(shí)踐成績(jī)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。六、費(fèi)用與支付1.甲方為訂單班提供的費(fèi)用包括：獎(jiǎng)學(xué)金：按______（學(xué)期/學(xué)年）發(fā)放，每學(xué)年______日前支付至乙方指定賬戶，由乙方轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)員；實(shí)訓(xùn)建設(shè)費(fèi)：協(xié)議生效后______日內(nèi)支付______元，用于實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備采購(gòu)/升級(jí)；實(shí)習(xí)補(bǔ)貼：學(xué)員實(shí)習(xí)期間，甲方按月直接發(fā)放至學(xué)員個(gè)人賬戶。2.乙方應(yīng)向甲方提供合法有效的發(fā)票/收據(jù)，費(fèi)用支付方式為銀行轉(zhuǎn)賬。七、違約責(zé)任1.若甲方無(wú)正當(dāng)理由未錄用考核合格的學(xué)員，應(yīng)向乙方支付違約金______元/人，并賠償學(xué)員因信賴就業(yè)承諾產(chǎn)生的合理?yè)p失（如實(shí)習(xí)期間的機(jī)會(huì)成本）。2.若乙方未按培養(yǎng)方案完成教學(xué)，或提供虛假學(xué)員信息，甲方有權(quán)拒付剩余費(fèi)用，并要求乙方退還已支付的獎(jiǎng)學(xué)金/實(shí)訓(xùn)費(fèi)，違約金為已支付費(fèi)用的______%。3.學(xué)員違反《訂單培養(yǎng)確認(rèn)書》擅自離職（非甲方過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致），應(yīng)向甲方支付違約金______元，乙方協(xié)助甲方追償。八、爭(zhēng)議解決本協(xié)議履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向______（甲方/乙方）所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟（或約定仲裁機(jī)構(gòu)：______仲裁委員會(huì)）。九、協(xié)議生效與終止1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至______年______月______日（學(xué)員全部完成就業(yè)手續(xù)后）。2.協(xié)議期滿前______個(gè)月，雙方無(wú)異議則自動(dòng)延續(xù)______年；若一方需終止合作，應(yīng)提前______個(gè)月書面通知對(duì)方，結(jié)清已發(fā)生的費(fèi)用后終止。甲方（蓋章）：_______________________法定代表人/授權(quán)代表（簽字）：_______________________日期：______年______月______日乙方（蓋章）：_______________________法定代表人/授權(quán)代表（簽字）