2025—2026學(xué)年高一年級階段性測試（二）歷史

考生注意：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼

在答題卡上的指定位置。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試

卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

1.下圖為新石器時代陶鼎空間分布示意圖。這可用來說明()

A.陶器生產(chǎn)制作工具的改進(jìn)B.各區(qū)域文明發(fā)展水平趨同

C.中原地區(qū)文明的輻射傳播D.先民定居生活方式的普及

2.公元前651年，齊桓公在葵丘與魯、宋、衛(wèi)、鄭、許、曹各國諸侯會盟。盟約規(guī)定：“不要阻止糧食流通?！?/p>

公元前562年，魯、晉、宋、衛(wèi)、曹、齊在亳地訂立盟約中規(guī)定：“不堵塞他人獲利之路?！边@表明()

A.諸侯國間存在商貿(mào)往來B.重農(nóng)抑商政策受到?jīng)_擊

C.諸侯爭霸阻斷經(jīng)濟(jì)交往D.各地經(jīng)濟(jì)水平趨于均衡

3.東漢初年，光武帝在分封功臣爵邑時，陰鄉(xiāng)侯陰識雖有軍功，然以貴人陰麗華之兄，竟不得增邑。伏波

將軍馬援功勛雖大，身為外戚，不得列入云臺二十八將功臣圖像之內(nèi)。這反映出東漢初年()

A.外戚專權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重B.君主專制得到了加強(qiáng)

C.功臣待遇差距明顯D.宦官與外戚矛盾激化

4.東晉時期，建康城除城內(nèi)官立的大市、北市、東市、宮市等外，沿秦淮河?xùn)|北岸一線，有設(shè)置官市征稅

的大市及10余所小市。東晉建康城有一年發(fā)大水，“濤水入石頭，商旅方舟萬計，漂沒流斷”。這可用以

說明東晉時期()

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A.坊市制度已完全瓦解B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴自然條件

C.建康是南方經(jīng)濟(jì)中心D.城市商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍

5.隋朝裴矩曾撰成《西域圖記》，記述西域44國風(fēng)土人情、山川形勢。唐代各州普遍纂修圖經(jīng)或地志，還

出現(xiàn)全國性的地理總志。宰相李吉甫的《元和郡縣圖志》，記述各郡縣的戶口、物產(chǎn)、貢賦、地理沿革等內(nèi)

容。上述地理志的出現(xiàn)得益于()

A.國家治理現(xiàn)實需求B.絲綢之路的持續(xù)暢通

C.史學(xué)研究的傳統(tǒng)積淀D.雕版印刷技術(shù)的成熟

6.下圖為唐代進(jìn)士出身宰相的統(tǒng)計圖。據(jù)此可知，唐代()

A.社會階層流動性增強(qiáng)B.權(quán)力分配實現(xiàn)了均衡

C.寒門完全掌控了朝政D.士族退出了政治舞臺

7.遼宋夏金統(tǒng)治者皆自稱中國之正統(tǒng)。元朝重建大一統(tǒng)王朝后，遼宋夏金時期各為“正統(tǒng)”的現(xiàn)象為蒙古

統(tǒng)治者接受，分別編修《宋史》《遼史》《金史》，皆納入中國正史。這反映出()

A.中原文化影響力削弱B.民族政權(quán)平等成為共識

C.傳統(tǒng)華夷觀念的突破D.正史編纂規(guī)則發(fā)生改變

8.北宋初年，凡典賣物業(yè)，“先問房親”；不買，“次問四鄰”；再不買，“乃外召錢主”。南宋時期，“刑

部頒降條冊”規(guī)定：“有親而無鄰，與有鄰而無親，皆不在問限”。這一變化說明，南宋()

A.政府加強(qiáng)市場干預(yù)B.民間交易更趨自由

C.社會等級秩序瓦解D.重農(nóng)抑商政策松動

9.明代中后期，書坊主余象斗除自己編創(chuàng)小說外，還廣泛招攬下層文人，將他們組織到自己的書坊中，成

為書坊寫手。書坊為迅速地占領(lǐng)市場，剪輯、拼湊、綴合已有故事，抄襲和模仿《三國演義》《水滸傳》等

經(jīng)典小說。這體現(xiàn)出明代()

A.小說成為主流文學(xué)形式B.下層文人社會地位顯著提高

C.市民文學(xué)市場競爭激烈D.政府放松對文學(xué)創(chuàng)作的管控

10.清雍正六年（1728年）八月，雍正帝下令福建、廣東督撫及各級教官訓(xùn)導(dǎo)學(xué)子學(xué)習(xí)官話，并要求“凡

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系鄉(xiāng)音讀書之處”皆聘請官話教官，不通官話者不得參加科舉考試。次年又在閩、粵地區(qū)設(shè)立正音書館，

從而將這項規(guī)定制度化。官話的推行()

A.推動了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展B.改變了傳統(tǒng)的教育模式

C.消除了方言存在的基礎(chǔ)D.適應(yīng)了政治統(tǒng)治的需要

11.清咸豐朝以前，無論是八旗還是綠營，兵權(quán)都直屬于中央，絕非將帥可得而私有；清咸豐時，湘淮軍是

由將帥自行招募的私家軍隊，軍餉需由將帥“就地籌劃”，非由清廷戶部調(diào)撥。這()

A.削弱了清朝中央集權(quán)B.標(biāo)志著軍事近代化起步

C.提高了軍隊的戰(zhàn)斗力D.導(dǎo)致地方割據(jù)局面形成

12.康有為在《孔子改制考》中把人類社會劃分為“據(jù)亂世”“升平世”“太平世”三個階段，并強(qiáng)調(diào)“三

世”是由亂而治、愈演愈進(jìn)的發(fā)展過程，既不能停滯不前，又不能超越。他指出，據(jù)亂世、升平世、太平

世“特施行有序，始于粗糲而后至精華”?？涤袨榈娜勒f()

A.完全脫離了中國的具體國情

B.旨在維護(hù)清朝的專制統(tǒng)治

C.直接推動了辛亥革命爆發(fā)

D.為維新變法提供理論依據(jù)

13.下圖為1909年《神州日報》刊登的漫畫《租界之膨脹》。這可以用來說明當(dāng)時()

A國人對列強(qiáng)侵略深感憂慮B.列強(qiáng)爭相對華輸出資本

C.中國陷入半封建社會深淵D.租界擴(kuò)張激化社會矛盾

14.下表為辛亥革命當(dāng)事人的回憶（部分）。據(jù)此可知()

10月11日清晨，武昌長街上有些商店的門半掩半開，向幾家有來往

的店家探詢，問到他們對這次事變的態(tài)度，則不約而同地說：“這些

做官的，尤其是旗人（滿人），讓他們干掉也好；只要不擾百姓，衰

們便照常做自己的事，管他們以后怎么革法！”

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A.辛亥革命群眾基礎(chǔ)深厚B.民眾對革命認(rèn)識存在局限

C.清政府統(tǒng)治失去合法性D.武昌民眾主導(dǎo)了革命進(jìn)程

15.1912—1913年，上海、廣州等地組織了一批工會。1916年，又成立一些工會。1917年上海罷工斗爭中，

工會組織曾代表工人向資本家提出復(fù)工的條件。工人運動的活躍()

A.表明工人階級登上政治舞臺

B.推動了馬克思主義廣泛傳播

C.根植于民族資本主義的發(fā)展

D.受到了新文化運動的直接影響

16.1932年3月，閩北分區(qū)蘇維埃政府專門向國民黨統(tǒng)治區(qū)域的商人發(fā)出一封公開信，說明“蘇區(qū)與非蘇區(qū)

商人只要遵照蘇區(qū)政府的法令納稅，蘇區(qū)政府力負(fù)保證商人安全、自由營業(yè)的責(zé)任”。上述宣傳的主要目

的在于()

A.動搖國民黨的統(tǒng)治基礎(chǔ)B.推動國共合作共同抗日

C.打破國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖D.全面推行自由貿(mào)易政策

二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料北魏統(tǒng)一北方之后，仍維持原有的州、郡、縣三級地方行政機(jī)構(gòu)，設(shè)有刺史、太守、令長等官

職。但是，北魏地方上的最基層組織并沒有能建立起來。晉室南遷之后，滯留于北方的世家大族或地方豪

強(qiáng)，為了抵御少數(shù)民族的掠奪侵犯，往往修筑城墻，或據(jù)險自守，建立了許多“塢堡”。塢堡內(nèi)集聚著大

量的依附人口，“或百室合戶，或千丁共籍”，還有自己的軍事武裝，是戰(zhàn)亂年代維持經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的一種社會

組織。北魏初年，政府無力——削平大量存在的塢堡，只好認(rèn)可現(xiàn)狀，任命塢堡主為“宗主督護(hù)”，由他

們代表政府向農(nóng)民征發(fā)租調(diào)力役，行使地方基層組織的職能，是為“宗主督護(hù)制”。5世紀(jì)后期，北魏廢除

宗主督護(hù)制，實行三長制，規(guī)定五家立一鄰長，五鄰立一里長，五里立一黨長，三長的職責(zé)是檢查戶口、

征收租調(diào)、征發(fā)兵役徭役。三長制的建立，使地方基層組織恢復(fù)到秦漢時的狀況。

——摘編自王家范《大學(xué)中國史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出5世紀(jì)后期北魏地方行政制度改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明5世紀(jì)后期北魏地方行政制度改革的作用。

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一16—18世紀(jì)是西學(xué)傳入中國的高潮期。擔(dān)此“重任”的耶穌會士主要依靠兩種傳播手段，即

圖書譯介和西洋“奇器”，前者尤為重要?！端膸烊珪肥杖胛鲿?3部，存目中著錄西書37部。據(jù)統(tǒng)計，

耶穌會士的中譯西書共計437部，其中宗教類251部，占總數(shù)的57%；人文科學(xué)類55種，包括哲學(xué)、倫理、

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語言文字、教育、地理等，占總數(shù)13%；自然科學(xué)類131種，包括數(shù)學(xué)、天文、生物、醫(yī)學(xué)、物理、地質(zhì)、

軍事等，占總數(shù)30%。

——摘編自仲偉民《從知識史的視角看明清之際的“西學(xué)東漸”》

材料二晚清西學(xué)匯編例舉

出版時間書名編纂或譯者說明內(nèi)容說明

面向大眾的自然科學(xué)啟蒙讀

《格致質(zhì)艾約瑟，英國傳教士任

1896年物，采用師徒問答的口語化形式

學(xué)啟蒙》海關(guān)議員時翻譯

編寫

劉岳云，晚清官員，研將古代技術(shù)與西方科學(xué)概念相

《格物中

1899年讀西學(xué)編撰而成，力圖對照，企圖在中國傳統(tǒng)世界觀下

法》

論證“西學(xué)中源”建立一套完整的科學(xué)知識體系

陳昌紳，晚清官員，為介紹了西方內(nèi)政、外交、財務(wù)、

《分類時

1902年變法、廢科舉、興學(xué)校軍事、自然科學(xué)與工程技術(shù)等六

務(wù)通纂》

譯介的著作大域的知識

《普通百黃人，晚清文獻(xiàn)學(xué)家，囊括了政治、教育、自然科學(xué)、

1911年科新大辭介紹國內(nèi)外新知識、新技術(shù)、文化等四大類、53個學(xué)

典》名詞科的中西方知識

——摘編自楊詩敏《晚清物理學(xué)知識本土化研究——以晚清西學(xué)匯編電學(xué)條目內(nèi)容為中心》

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明西學(xué)東漸從明末清初到晚清的變化。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剬詠砦鲗W(xué)在華傳播的認(rèn)識。

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料一1937年11月8日，在太原失守的當(dāng)天，毛澤東致電前方將領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)太原失守后，華北正規(guī)戰(zhàn)

爭階段基本結(jié)束，游擊戰(zhàn)爭階段開始。“這一階段游擊戰(zhàn)爭將以八路軍為主體，其他則附于八路軍，這是華

北總的形勢。”11月13日，毛澤東進(jìn)一步指出，八路軍的“任務(wù)在于發(fā)揮進(jìn)一步的獨立自主原則，堅持華

北游擊戰(zhàn)爭，同日寇力爭山西全省的大多數(shù)鄉(xiāng)村，使之化為游擊根據(jù)地，發(fā)動民眾，收編潰軍，擴(kuò)大自己，

自給自足，不靠別人，多打小勝仗，興奮士氣，用以影響全國”。

——摘編自羅平漢《敵后游擊戰(zhàn)方針的提出及其體現(xiàn)的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見》

材料二早在1940年，日軍便認(rèn)為：“國民黨游擊隊的投降傾向顯著，已至日趨沒落之地步。與之相

·

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反，共產(chǎn)黨八路軍所取得的地盤，則占有保定道的全部、河北省80%的地區(qū)?！彼麄冞€將國共游擊戰(zhàn)作了比

較，認(rèn)為“國民黨系統(tǒng)軍隊的政治工作和游擊戰(zhàn)，與中共方面相比較，則相形見絀，不夠熟練和妥善。故

在國共并存的地區(qū)內(nèi)，共產(chǎn)勢力掌握著主導(dǎo)權(quán)”。

——摘編自盧毅《“他者”視角下的中共抗日游擊戰(zhàn)及其歷史貢獻(xiàn)》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析全國抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨敵后游擊戰(zhàn)方針確立的原因。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明全國抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨敵后游擊戰(zhàn)的意義。

20.閱讀材料，完成下列要求。

材料“中華民族”觀念的形成

時期主要發(fā)展特征具體內(nèi)容

中國土地上的各族通過不斷交往，開始相互

新石器時代早期交往融匯

融匯的過程

形成了我國古代部族的“三個不同集團(tuán)”，

傳說時代部族集團(tuán)形成

對古代文化都有重要貢獻(xiàn)

夏商周時期核心族群形成演變?yōu)橐韵?、商、周族為核心的族?/p>

以周文化為核心，形成華夏與戎狄蠻夷并峙

春秋戰(zhàn)國時期華夏與四夷并峙

的局面，歷時近千年

大一統(tǒng)政治使國家安全有基本保障，各族融

秦漢時期融匯新階段

匯過程加快

“中華”稱謂確“中華”一詞逐漸代替“華夏”，成為中國

魏晉以降

立，中華認(rèn)同形成各民族的集合稱謂，人們?yōu)椤爸腥A”而自信

“中華民族”深入“中華民族”之稱深入人心，各民族、各階

近代以來

??層都為這一稱謂而自豪和驕傲

——摘編自晁福林《從“華夏”到“中華”——試論“中華民族”觀念的淵源》

根據(jù)材料整體或部分，并結(jié)合所學(xué)中國史的相關(guān)內(nèi)容，自擬論題，加以論述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，

邏輯清晰）

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2025—2026學(xué)年高一年級階段性測試（二）歷史

考生注意：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼

在答題卡上的指定位置。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試

卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

1.下圖為新石器時代陶鼎的空間分布示意圖。這可用來說明()

A.陶器生產(chǎn)制作工具的改進(jìn)B.各區(qū)域文明發(fā)展水平趨同

C.中原地區(qū)文明的輻射傳播D.先民定居生活方式的普及

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干的設(shè)問，可知這是本質(zhì)題。據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：新石器時代（中國）。根據(jù)

材料信息及所學(xué)知識可知，陶鼎以中原地區(qū)為核心向周邊擴(kuò)散、形制呈現(xiàn)相似性的分布特征，實質(zhì)上反映

了中原地區(qū)文明對周邊區(qū)域的輻射與傳播，這是不同區(qū)域文化互動交流的核心體現(xiàn)，C項正確；材料未涉及

陶器制作工具的具體信息，無法體現(xiàn)其改進(jìn)的本質(zhì)，排除A項；新石器時代各區(qū)域文明發(fā)展水平差異顯著，

“趨同”并非當(dāng)時文明發(fā)展的本質(zhì)狀態(tài)，排除B項；陶鼎分布不能直接等同于定居生活的普及，這并非該

現(xiàn)象背后的核心本質(zhì)，排除D項。故選C項。

2.公元前651年，齊桓公在葵丘與魯、宋、衛(wèi)、鄭、許、曹各國諸侯會盟。盟約規(guī)定：“不要阻止糧食流通。”

公元前562年，魯、晉、宋、衛(wèi)、曹、齊在亳地訂立盟約中規(guī)定：“不堵塞他人獲利之路?！边@表明()

A.諸侯國間存在商貿(mào)往來B.重農(nóng)抑商政策受到?jīng)_擊

C.諸侯爭霸阻斷經(jīng)濟(jì)交往D.各地經(jīng)濟(jì)水平趨于均衡

·

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·

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋時期（中國）。據(jù)題干及所

學(xué)可知，盟約規(guī)定“不要阻止糧食流通”“不堵塞他人獲利之路”，說明當(dāng)時諸侯國之間存在糧食等商品

的流通行為，出現(xiàn)“阻止流通”的現(xiàn)象，而盟約正是為了規(guī)范這類商貿(mào)往來而制定，A項正確；重農(nóng)抑商政

策是戰(zhàn)國時期商鞅變法后才正式確立的，春秋時期尚未形成這一政策，排除B項；盟約的核心是促進(jìn)商品

流通，而非“阻斷”，雖然諸侯爭霸可能對局部經(jīng)濟(jì)交往造成影響，但盟約條文體現(xiàn)的是各國試圖維護(hù)經(jīng)

濟(jì)往來的意愿，排除C項；當(dāng)時中原諸侯國與邊緣部族、不同區(qū)域的諸侯國經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異明顯，且盟約內(nèi)

容僅涉及商品流通，與經(jīng)濟(jì)水平均衡無關(guān)，排除D項。故選A項。

3.東漢初年，光武帝在分封功臣爵邑時，陰鄉(xiāng)侯陰識雖有軍功，然以貴人陰麗華之兄，竟不得增邑。伏波

將軍馬援功勛雖大，身為外戚，不得列入云臺二十八將功臣圖像之內(nèi)。這反映出東漢初年()

A.外戚專權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重B.君主專制得到了加強(qiáng)

C.功臣待遇差距明顯D.宦官與外戚矛盾激化

【答案】B

【解析】

【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東漢初年（中國）。

根據(jù)材料可知，光武帝刻意壓制兼具外戚身份的功臣，其根本目的在于防范任何可能結(jié)合“功勞”與“姻

親”雙重優(yōu)勢的政治勢力坐大，從而將最高賞罰權(quán)與榮譽(yù)授予權(quán)完全掌控于皇帝一人之手。這種超越常規(guī)

功過標(biāo)準(zhǔn)、基于鞏固皇權(quán)需要而主動設(shè)立的規(guī)矩，正是東漢初年君主專制得到顯著加強(qiáng)的鮮明體現(xiàn)，B項正

確；題干案例正好說明光武帝在主動預(yù)防和壓制外戚勢力，當(dāng)時并未出現(xiàn)外戚專權(quán)局面，排除A項；光武

帝并非隨意制造“差距”，而是有明確的打壓對象和清晰的政治目的。選項C停留在現(xiàn)象描述，未能揭示

其背后的政治邏輯，排除C項；宦官勢力在東漢初年（光武帝時期）尚未形成政治集團(tuán)，更談不上與外戚

矛盾激化，宦官專權(quán)與外戚爭斗是東漢中后期皇權(quán)衰微后的產(chǎn)物，排除D項。故選B項。

4.東晉時期，建康城除城內(nèi)官立的大市、北市、東市、宮市等外，沿秦淮河?xùn)|北岸一線，有設(shè)置官市征稅

的大市及10余所小市。東晉建康城有一年發(fā)大水，“濤水入石頭，商旅方舟萬計，漂沒流斷”。這可用以

說明東晉時期()

A.坊市制度已完全瓦解B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴自然條件

C.建康是南方經(jīng)濟(jì)中心D.城市商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍

【答案】D

【解析】

·

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【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東晉時期（中國）。據(jù)

材料“建康城除城內(nèi)官立的大市、北市、東市、宮市等外，沿秦淮河?xùn)|北岸一線，有設(shè)置官市征稅的大市

及10余所小市”可知，材料反映的是東晉建康城內(nèi)、外用于商業(yè)交易的市場繁多，說明東晉時期城市商業(yè)

經(jīng)濟(jì)活躍，D項正確；宋朝時期商業(yè)活動突破時間空間限制，坊市制度已完全瓦解，排除A項；材料強(qiáng)調(diào)

建康城內(nèi)、外用于商業(yè)交易的市場繁多，而商業(yè)發(fā)展對自然條件的依賴不大，排除B項；材料只是強(qiáng)調(diào)建

康城內(nèi)、外用于商業(yè)交易的市場繁多，但不能得出建康是南方經(jīng)濟(jì)中心，排除C項。故選D項。

5.隋朝裴矩曾撰成《西域圖記》，記述西域44國風(fēng)土人情、山川形勢。唐代各州普遍纂修圖經(jīng)或地志，還

出現(xiàn)全國性的地理總志。宰相李吉甫的《元和郡縣圖志》，記述各郡縣的戶口、物產(chǎn)、貢賦、地理沿革等內(nèi)

容。上述地理志的出現(xiàn)得益于()

A.國家治理的現(xiàn)實需求B.絲綢之路的持續(xù)暢通

C.史學(xué)研究傳統(tǒng)積淀D.雕版印刷技術(shù)的成熟

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐代（中國）。據(jù)題干及所學(xué)

可知，隋朝裴矩是朝廷官員，唐代地理志由各州官修，編纂行為均為官方主導(dǎo)，《西域圖記》記錄西域44

國的風(fēng)土人情、山川形勢，直接為隋朝經(jīng)略西域、保障邊疆穩(wěn)定提供情報支撐；唐代各州圖經(jīng)、《元和郡縣

圖志》記錄戶口、物產(chǎn)、貢賦、地理沿革，是中央掌控地方賦稅征收、行政區(qū)劃調(diào)整、資源調(diào)配的核心依

據(jù)，說明古代官方地理志是國家治理的工具性舉措，A項正確；唐代各州的圖經(jīng)、全國性地理總志，覆蓋范

圍遠(yuǎn)超出絲綢之路沿線，其編纂與絲綢之路無直接關(guān)聯(lián)，排除B項；中國古代雖有《禹貢》《漢書·地理志》

等地理記錄傳統(tǒng)，為隋唐地理志提供了體例借鑒，但這種“傳統(tǒng)積淀”是長期存在的歷史條件，并非隋唐

時期地理志大量出現(xiàn)的針對性原因，排除C項；地理志的編纂依賴官方調(diào)研與史料整理，與印刷技術(shù)無直

接關(guān)聯(lián)，且隋唐時期的地理志多為手抄本，排除D項。故選A項。

6.下圖為唐代進(jìn)士出身宰相的統(tǒng)計圖。據(jù)此可知，唐代()

A.社會階層流動性增強(qiáng)B.權(quán)力分配實現(xiàn)了均衡

第3頁/共16頁

C.寒門完全掌控了朝政D.士族退出了政治舞臺

【答案】A

【解析】

【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：中國唐朝。據(jù)題干和

所學(xué)知識可知，唐代進(jìn)士出身的宰相中，士族雖在玄宗時期仍占64%，但小姓（29%）和寒素（7%）進(jìn)士比

例顯著上升，表明科舉制度為非士族出身者提供了更多入仕機(jī)會。這體現(xiàn)了社會階層流動性增強(qiáng)，A項正確；

圖表僅展示了進(jìn)士出身宰相的出身占比，且從數(shù)據(jù)看，士族在很多時期（如玄宗時期占比64%）仍然占據(jù)較

大比例的宰相職位，并沒有體現(xiàn)出權(quán)力在不同階層間“均衡”分配，實際上唐代權(quán)力分配仍受士族等因素

影響，并未實現(xiàn)均衡，排除B項；從圖表數(shù)據(jù)看，寒素（寒門）進(jìn)士出身的宰相占比在各時期都較低，如

玄宗時期僅7%，遠(yuǎn)低于士族的64%，說明寒門并未“完全掌控”朝政，排除C項；圖表中士族在高宗、玄

宗等時期（如玄宗時期占比64%）仍然有很高的宰相占比，說明士族依然在政治舞臺上發(fā)揮著重要作用，并

未退出，排除D項。故選A項。

7.遼宋夏金統(tǒng)治者皆自稱中國之正統(tǒng)。元朝重建大一統(tǒng)王朝后，遼宋夏金時期各為“正統(tǒng)”的現(xiàn)象為蒙古

統(tǒng)治者接受，分別編修《宋史》《遼史》《金史》，皆納入中國正史。這反映出()

A.中原文化影響力削弱B.民族政權(quán)平等成為共識

C.傳統(tǒng)華夷觀念的突破D.正史編纂規(guī)則發(fā)生改變

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。據(jù)材料

可知，元朝修《宋史》《遼史》《金史》并將其納入中國正史，體現(xiàn)了對宋、遼、金政權(quán)正統(tǒng)性的認(rèn)可，將

其視為中國歷史的組成部分，傳統(tǒng)華夷觀念強(qiáng)調(diào)“夷狄”不能代表中國正統(tǒng)，而元朝將北方少數(shù)民族建立

的遼、金與宋并列，承認(rèn)它們都是中國歷史的一部分，是對傳統(tǒng)“華夷之辨”的突破，C項正確；從行為看，

元朝仍采用中原修史傳統(tǒng)，并未削弱中原文化的影響力，反而加以利用和承認(rèn)，排除A項；“成為共識”表

述錯誤，材料僅體現(xiàn)元朝官方修史的做法，不能說明各階層或各朝已有普遍共識，排除B項；正史編纂規(guī)

則有一定變化但根本上是背后的觀念變化導(dǎo)致了修史方式的變化，不是本質(zhì)，排除D項。故選C項。

8.北宋初年，凡典賣物業(yè)，“先問房親”；不買，“次問四鄰”；再不買，“乃外召錢主”。南宋時期，“刑

部頒降條冊”規(guī)定：“有親而無鄰，與有鄰而無親，皆不在問限”。這一變化說明，南宋()

A.政府加強(qiáng)市場干預(yù)B.民間交易更趨自由

C.社會等級秩序瓦解D.重農(nóng)抑商政策松動

【答案】B

·

第4頁/共16頁

【解析】

【詳解】根據(jù)主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝時期的中國。根據(jù)

材料及所學(xué)可知，北宋典賣物業(yè)需嚴(yán)格遵循“先問房親、次問四鄰”的優(yōu)先級，南宋放寬限制，特定條件

下無需詢問親鄰即可交易，直接體現(xiàn)民間物業(yè)交易自由度提升，B項正確；南宋取消“有親無鄰”或“有鄰

無親”情況下的典賣詢問限制，是減少交易約束而非加強(qiáng)干預(yù)，排除A項；南宋仍維持封建等級秩序，典

賣規(guī)則調(diào)整僅涉及交易流程，未觸及等級制度核心，排除C項；題干聚焦物業(yè)典賣的親鄰優(yōu)先權(quán)變化，屬

于局部交易規(guī)則調(diào)整，并非重農(nóng)抑商政策的松動，排除D項。故選B項。

9.明代中后期，書坊主余象斗除自己編創(chuàng)小說外，還廣泛招攬下層文人，將他們組織到自己的書坊中，成

為書坊寫手。書坊為迅速地占領(lǐng)市場，剪輯、拼湊、綴合已有故事，抄襲和模仿《三國演義》《水滸傳》等

經(jīng)典小說。這體現(xiàn)出明代()

A.小說成為主流文學(xué)形式B.下層文人社會地位顯著提高

C.市民文學(xué)市場競爭激烈D.政府放松對文學(xué)創(chuàng)作的管控

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)

材料可知，明代中后期，以余象斗書坊為代表的出版機(jī)構(gòu)通過組織寫手、快速模仿與拼湊暢銷小說來“迅

速地占領(lǐng)市場”，這一系列高度商業(yè)化、流水線式的運作模式，其根本驅(qū)動力在于巨大的市民閱讀需求所

催生的利潤空間，它生動體現(xiàn)了當(dāng)時白話小說等市民文學(xué)市場已高度發(fā)達(dá)，書商之間為爭奪讀者而展開了

白熱化的商業(yè)競爭，C項正確；材料主要強(qiáng)調(diào)書坊的市場競爭行為，而非文學(xué)形式的地位變化，排除A項；

書坊雇傭下層文人進(jìn)行商業(yè)寫作，本質(zhì)是一種謀生手段，這并未帶來其政治地位、科舉前途或社會評價的

根本性提升，排除B項；明代對出版物一直有審查和禁毀，并未“放松”。題干現(xiàn)象更多是市場力量在既

有管制框架下的活躍，而非管制放松的結(jié)果，排除D項。故選C項。

10.清雍正六年（1728年）八月，雍正帝下令福建、廣東督撫及各級教官訓(xùn)導(dǎo)學(xué)子學(xué)習(xí)官話，并要求“凡

系鄉(xiāng)音讀書之處”皆聘請官話教官，不通官話者不得參加科舉考試。次年又在閩、粵地區(qū)設(shè)立正音書館，

從而將這項規(guī)定制度化。官話的推行()

A.推動了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展B.改變了傳統(tǒng)的教育模式

C.消除了方言存在的基礎(chǔ)D.適應(yīng)了政治統(tǒng)治的需要

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。據(jù)題干及所學(xué)可

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知，清朝入關(guān)后歷經(jīng)順治、康熙兩朝的經(jīng)營，雖然實現(xiàn)了疆域上的統(tǒng)一，但文化和行政層面的整合仍存在

巨大障礙，閩、粵地區(qū)地處東南沿海，方言與北方官話差異極大，統(tǒng)一語言有助于政令暢通、官員交流、

文化認(rèn)同，本質(zhì)上是加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)治的手段，D項正確；雖然官話的普及可能對文學(xué)傳播有一定影

響，雍正推行官話的核心目的是政治管控，而非發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，排除A項；傳統(tǒng)教育模式以儒學(xué)經(jīng)典為核

心，以科舉為導(dǎo)向，推行官話只是改變了教育中的語言工具，并未改變教育的核心內(nèi)容和模式，排除B項；

“消除”一詞表述錯誤，官話的推行只能削弱方言的官方使用場景，無法徹底消除方言，排除C項。故選D

項。

11.清咸豐朝以前，無論是八旗還是綠營，兵權(quán)都直屬于中央，絕非將帥可得而私有；清咸豐時，湘淮軍是

由將帥自行招募的私家軍隊，軍餉需由將帥“就地籌劃”，非由清廷戶部調(diào)撥。這()

A.削弱了清朝中央集權(quán)B.標(biāo)志著軍事近代化起步

C.提高了軍隊的戰(zhàn)斗力D.導(dǎo)致地方割據(jù)局面形成

【答案】A

【解析】

【詳解】據(jù)本題題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。

根據(jù)材料可知，湘淮軍的“兵為將有、餉由帥籌”模式，使軍權(quán)與財權(quán)從中央下移至漢族將帥手中，這從根

本上改變了清朝“兵權(quán)直隸中央”的舊制，標(biāo)志著國家軍事力量由中央直接控制轉(zhuǎn)向地方實力派實際掌握

，是清朝中央集權(quán)體制被嚴(yán)重削弱的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折，A項正確；軍事近代化主要指裝備、訓(xùn)練、編制和戰(zhàn)術(shù)的西

化，湘淮軍初期仍是傳統(tǒng)鄉(xiāng)土勇營，其“私屬性”是權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化，而非近代化的標(biāo)志，排除B項；題干

強(qiáng)調(diào)的是兵權(quán)歸屬的制度性變遷，戰(zhàn)斗力提升是這一變化的可能結(jié)果之一，而非其本質(zhì)屬性，排除C項；

在整個晚清時期，以湘淮系為代表的地方督撫在名義和財政上仍承認(rèn)并依賴于清廷，并未公開分裂獨立，

因此嚴(yán)格意義上的“割據(jù)局面”在清末并未完全形成，排除D項。故選A項。

12.康有為在《孔子改制考》中把人類社會劃分為“據(jù)亂世”“升平世”“太平世”三個階段，并強(qiáng)調(diào)“三

世”是由亂而治、愈演愈進(jìn)的發(fā)展過程，既不能停滯不前，又不能超越。他指出，據(jù)亂世、升平世、太平

世“特施行有序，始于粗糲而后至精華”?？涤袨榈娜勒f()

A.完全脫離了中國的具體國情

B.旨在維護(hù)清朝專制統(tǒng)治

C.直接推動了辛亥革命的爆發(fā)

D.為維新變法提供理論依據(jù)

【答案】D

【解析】

·

第6頁/共16頁

【詳解】根據(jù)次題干設(shè)問詞，可知這是推斷題、影響題、目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清

時期的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，三世說將社會發(fā)展定義為漸進(jìn)式的“據(jù)亂世→升平世→太平世”過程，

強(qiáng)調(diào)變法需遵循歷史演進(jìn)規(guī)律，為維新派主張的君主立憲改革提供了合法性與理論支撐，D項正確；康有為

的三世說融合了中國傳統(tǒng)公羊?qū)W“三世說”的框架與近代西方進(jìn)化論思想，并非完全脫離中國文化與社會

實際，排除A項；康有為作為維新派核心人物，主張通過變法實現(xiàn)君主立憲，反對君主專制，排除B項；

辛亥革命是革命派領(lǐng)導(dǎo)的反清革命，康有為屬于改良派，其思想與革命派路徑不同，三世說未直接推動辛

亥革命，排除C項。故選D項。

13.下圖為1909年《神州日報》刊登的漫畫《租界之膨脹》。這可以用來說明當(dāng)時()

A.國人對列強(qiáng)侵略深感憂慮B.列強(qiáng)爭相對華輸出資本

C.中國陷入半封建社會深淵D.租界擴(kuò)張激化社會矛盾

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)題干及所學(xué)可

知，漫畫以“膨脹”的租界形象，說明1909年的國人已清晰認(rèn)知到租界不僅是“通商區(qū)域”，更是列強(qiáng)割

裂中國主權(quán)、逐步吞并領(lǐng)土的工具，體現(xiàn)了當(dāng)時國人對列強(qiáng)通過租界持續(xù)擴(kuò)張侵略勢力的擔(dān)憂，符合漫畫

的諷刺與警示意味，A項正確；漫畫核心是租界擴(kuò)張，屬于領(lǐng)土侵略而非資本輸出，主題不符，排除B項；

漫畫更聚焦“租界擴(kuò)張”這一具體侵略形式引發(fā)的憂慮情緒，而非籠統(tǒng)的社會性質(zhì)描述，排除C項；漫畫

未體現(xiàn)“社會矛盾”的具體表現(xiàn)，僅呈現(xiàn)租界擴(kuò)張的狀態(tài)與國人的擔(dān)憂，排除D項。故選A項。

14.下表為辛亥革命當(dāng)事人的回憶（部分）。據(jù)此可知()

10月11日清晨，武昌長街上有些商店的門半掩半開，向幾家有來往

的店家探詢，問到他們對這次事變的態(tài)度，則不約而同地說：“這些

做官的，尤其是旗人（滿人），讓他們干掉也好；只要不擾百姓，衰

們便照常做自己的事，管他們以后怎么革法！”

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A.辛亥革命群眾基礎(chǔ)深厚B.民眾對革命認(rèn)識存在局限

C.清政府統(tǒng)治失去合法性D.武昌民眾主導(dǎo)了革命進(jìn)程

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞可知，本題是推斷題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代（中國）。根據(jù)材料可

知，民眾關(guān)注的核心是革命是否干擾自身日常生活，而非革命的政治本質(zhì)（如建立共和政體、廢除封建專

制），反映其對革命的意義和方向缺乏深入理解，存在認(rèn)識局限，B項正確；材料中武昌店家僅以“不擾百

姓便照常做事”為態(tài)度底線，未體現(xiàn)主動參與革命或?qū)Ω锩繕?biāo)的認(rèn)同，無法支撐“群眾基礎(chǔ)深厚”的結(jié)

論，排除A項；材料中民眾僅對旗人官員表達(dá)不滿，未明確否定清政府統(tǒng)治的合法性，排除C項；辛亥革

命的主導(dǎo)力量是革命黨人（如文學(xué)社、共進(jìn)會成員），材料中民眾是被動接受者，排除D項。故選B項。

15.1912—1913年，上海、廣州等地組織了一批工會。1916年，又成立一些工會。1917年上海罷工斗爭中，

工會組織曾代表工人向資本家提出復(fù)工的條件。工人運動的活躍()

A.表明工人階級登上政治舞臺

B.推動了馬克思主義的廣泛傳播

C.根植于民族資本主義的發(fā)展

D.受到了新文化運動的直接影響

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)本題題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：

1912—1917年（中國）。根據(jù)材料可知，1912至1917年間上海、廣州等地工人運動與工會組織的活躍，其

根本社會條件根植于第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族資本主義的“短暫春天”。民族工業(yè)的快速發(fā)展使得產(chǎn)

業(yè)工人數(shù)量激增、集中程度提高，為工人階級開展有組織的經(jīng)濟(jì)斗爭提供了必要的階級基礎(chǔ)和物質(zhì)前提，C

項正確；1919年五四運動表明工人階級登上政治舞臺，時間不符合，排除A項；馬克思主義在中國的廣泛

傳播，是在1917年俄國十月革命之后，特別是五四運動前后，排除B項；新文化運動開始于1915年，宣

揚民主與科學(xué)思想，與工人運動活躍無直接關(guān)系，排除D項。故選C項。

16.1932年3月，閩北分區(qū)蘇維埃政府專門向國民黨統(tǒng)治區(qū)域的商人發(fā)出一封公開信，說明“蘇區(qū)與非蘇區(qū)

商人只要遵照蘇區(qū)政府的法令納稅，蘇區(qū)政府力負(fù)保證商人安全、自由營業(yè)的責(zé)任”。上述宣傳的主要目

的在于()

A.動搖國民黨的統(tǒng)治基礎(chǔ)B.推動國共合作共同抗日

C.打破國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖D.全面推行自由貿(mào)易政策

·

第8頁/共16頁

·

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1932年（中國）。根

據(jù)材料可知，在1932年國共內(nèi)戰(zhàn)與國民黨嚴(yán)密封鎖的背景下，閩北蘇區(qū)向白區(qū)商人發(fā)出公開信承諾安全與

自由營業(yè)，其直接且緊迫的目的在于通過提供政策保障和優(yōu)惠條件，吸引國統(tǒng)區(qū)商人向蘇區(qū)輸送食鹽、藥

品等關(guān)鍵緊缺物資，從而打破國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖，解決根據(jù)地生存與戰(zhàn)爭所面臨的極端物資困難，C項正確；

在1932年蘇區(qū)面臨生存危機(jī)的緊迫形勢下，此舉最直接、最迫切的目的顯然是獲取物資以求生存，而非以

動搖對方統(tǒng)治基礎(chǔ)為直接目標(biāo)，排除A項；國共雙方到1936年“西安事變”后才初步形成，時間不符合，

排除B項；D項說法夸大，材料宣傳是在特殊戰(zhàn)爭環(huán)境和封鎖狀態(tài)下，為爭取特定物資而采取的非常規(guī)的、

有針對性的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)策略，并非要在蘇區(qū)內(nèi)部推行一套“全面的”自由貿(mào)易制度，排除D項。故選C項。

二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料北魏統(tǒng)一北方之后，仍維持原有的州、郡、縣三級地方行政機(jī)構(gòu)，設(shè)有刺史、太守、令長等官

職。但是，北魏地方上的最基層組織并沒有能建立起來。晉室南遷之后，滯留于北方的世家大族或地方豪

強(qiáng)，為了抵御少數(shù)民族的掠奪侵犯，往往修筑城墻，或據(jù)險自守，建立了許多“塢堡”。塢堡內(nèi)集聚著大

量的依附人口，“或百室合戶，或千丁共籍”，還有自己的軍事武裝，是戰(zhàn)亂年代維持經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的一種社會

組織。北魏初年，政府無力——削平大量存在的塢堡，只好認(rèn)可現(xiàn)狀，任命塢堡主為“宗主督護(hù)”，由他

們代表政府向農(nóng)民征發(fā)租調(diào)力役，行使地方基層組織的職能，是為“宗主督護(hù)制”。5世紀(jì)后期，北魏廢除

宗主督護(hù)制，實行三長制，規(guī)定五家立一鄰長，五鄰立一里長，五里立一黨長，三長的職責(zé)是檢查戶口、

征收租調(diào)、征發(fā)兵役徭役。三長制的建立，使地方基層組織恢復(fù)到秦漢時的狀況。

——摘編自王家范《大學(xué)中國史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識