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第十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容第1課時(shí)比熱容的概念及應(yīng)用
1.
關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是(
D
)A.比熱容跟物體吸收或放出熱量的多少有關(guān)B.比熱容跟物體溫度的高低有關(guān)C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容就越大D.比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量,不同物質(zhì)的比熱容一般不同D123456789101112132.一杯水喝掉一半后,剩余水的比熱容
?;若水凝固成冰,則比
熱容
。(均選填“變大”“變小”或“不變”)不變
變小
12345678910111213
3.(2023·江蘇連云港)沿海地區(qū)的晝夜溫差較小,而內(nèi)陸地區(qū)(尤其是沙
漠)的晝夜溫差較大,這主要是因?yàn)?
C
)A.水的內(nèi)能多,沙石的內(nèi)能少B.水的導(dǎo)熱性好,沙石的導(dǎo)熱性差C.水的比熱容大,沙石的比熱容小D.水吸收的熱量多,沙石吸收的熱量少C123456789101112134.
下列事例中與水的比熱容較大的特性無關(guān)的是(
A
)A.夏天,在地上灑水會感到?jīng)隹霣.傍晚給秧田里灌滿水為秧苗保暖C.在保溫飯盒的下層注入熱水給飯菜保溫D.生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度A123456789101112135.下列與熱現(xiàn)象有關(guān)的說法中,錯誤的是(
B
)A.冬天搓搓手,手會變熱,是通過做功的方式增加手的內(nèi)能B.雪是水蒸氣遇冷凝固形成的晶體,形成過程中要放出熱量C.用保鮮袋封裝蔬菜,并放入冰箱冷藏室,可以減緩蔬菜中水分的蒸發(fā)D.夏季陽光下石塊的溫度要比池水的溫度高,是因?yàn)樗奈鼰岜绢I(lǐng)強(qiáng)B12345678910111213
6.如圖所示,用酒精燈和電加熱器分別給質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加
熱,加熱過程中,溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是
(
D
)A.液體甲的比熱容大B.液體乙的比熱容大C.2min內(nèi)甲吸收的熱量比乙多D.無法比較甲與乙吸收熱量的多少D123456789101112137.(2023·石家莊裕華區(qū)月考)下表列出的是某內(nèi)陸城市和某沿海城市兩地
某天的氣溫情況。下列根據(jù)氣溫變化情況作出的判斷和判斷依據(jù)正確的
是(
D
)城市甲晴10~34℃城市乙晴27~33℃DA.城市甲是內(nèi)陸城市,依據(jù)是沙石的比熱容較大B.城市乙是內(nèi)陸城市,依據(jù)是沙石的比熱容較大C.城市甲是沿海城市,依據(jù)是水的比熱容較大D.城市乙是沿海城市,依據(jù)是水的比熱容較大123456789101112138.(教材第11頁“圖13.3-1、圖13.3-2”改編)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)吸熱的情況,使用相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱,得到溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。有關(guān)說法錯誤的是(
D
)DA.應(yīng)在兩個(gè)相同的燒杯中加入質(zhì)量和初溫
均相同的水和食用油B.實(shí)驗(yàn)中物體吸熱的多少是通過加熱時(shí)間
的長短來衡量的C.分析圖乙可得食用油的比熱容為2.8×103J/(kg·℃)D.因?yàn)橐后wa升溫較快,所以液體a更適合作為冷卻劑123456789101112139.將質(zhì)量相同、材料不同的三塊金屬甲、乙、丙,加熱到相同的溫度后,放到上表面水平的長方體冰塊上。一段時(shí)間后,冰塊形狀基本不再變化,最終觀察到如圖所示的現(xiàn)象。由此說明三塊金屬的比熱容(
C
)A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大C1234567891011121310.(2023·廣東廣州)以下過程不發(fā)生物態(tài)變化,初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同熱量,甲的末溫比乙的低,那么初溫相同的甲、乙放出相同熱量(
B
)A.甲的末溫比乙的低,但無法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大B.甲的末溫比乙的高,但無法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大C.甲的末溫比乙的高,且可以判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大D.無法判斷甲、乙的末溫哪一個(gè)高,且無法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大B1234567891011121311.一杯20℃的水溫度升高到70℃,水的比熱容
(選填“改變”
或“不變”)。水的比熱容較大,它可以使地球晝夜及四季的溫度變化較
(選填“大”或“小”),從而有效調(diào)節(jié)氣溫。不變
小
1234567891011121312.
(2023·湖南益陽)某小組同學(xué)為了比較水和沙石的比熱容大小,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相同的水和沙石,用相同的酒精燈加熱。(1)小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中有一處明顯的錯誤,錯誤之處是
?。盛水燒杯中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底
12345678910111213(2)更正錯誤后,加熱相同的時(shí)間,沙石升高的溫度比水多,說明沙石
的比熱容比水
(選填“大”或“小”)。小
(3)比較全班不同小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)各小組之間的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有較大
的不同,可能原因是
(寫出一條
即可)。各小組所用水(沙石)的質(zhì)量不一樣。
12345678910111213
13.
(2023·江蘇常
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