2025年中職學(xué)校年度自查報(bào)告范文為全面落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程實(shí)施方案》等文件要求，我校嚴(yán)格對照《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃（2020—2023年）》等指標(biāo)，圍繞辦學(xué)方向、教育教學(xué)、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍、保障條件等核心領(lǐng)域，對2025年度各項(xiàng)工作開展全面自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、辦學(xué)方向與黨建引領(lǐng)落實(shí)情況我校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，將立德樹人作為根本任務(wù)，深入貫徹《中華人民共和國職業(yè)教育法》，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。2025年，學(xué)校黨委嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任，全年召開黨委會24次，專題研究意識形態(tài)、思政教育、產(chǎn)教融合等重點(diǎn)工作；扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，組織黨員教師開展“工匠課堂”“企業(yè)走訪”等實(shí)踐活動32場，覆蓋師生1200余人次。在思政教育體系構(gòu)建中，學(xué)校將思政教育融入人才培養(yǎng)全過程，成立由黨委書記牽頭的“大思政”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《課程思政建設(shè)實(shí)施方案》，立項(xiàng)建設(shè)20門課程思政示范課程，其中《機(jī)械制圖》《電子商務(wù)實(shí)務(wù)》2門課程入選市級課程思政優(yōu)秀案例。依托本地紅色資源，開發(fā)《皖江工匠史話》校本思政教材，組織學(xué)生參觀渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、奇瑞汽車博物館等實(shí)踐基地12次，覆蓋學(xué)生2800人次，學(xué)生思想政治理論課滿意度達(dá)95.6%。服務(wù)區(qū)域發(fā)展方面，學(xué)校緊密對接地方“十四五”產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，重點(diǎn)建設(shè)新能源汽車維修、智能制造技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)3個(gè)專業(yè)群，與蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)15家龍頭企業(yè)建立合作關(guān)系，開展企業(yè)需求調(diào)研23次，調(diào)整優(yōu)化6門專業(yè)核心課程內(nèi)容，年度為區(qū)域輸送技術(shù)技能人才1860人，其中78%畢業(yè)生在本地重點(diǎn)企業(yè)就業(yè)，獲市教育局“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)突出貢獻(xiàn)單位”表彰。二、教育教學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量專業(yè)建設(shè)上，學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)招生專業(yè)，其中省級重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、市級骨干專業(yè)3個(gè)。2025年投入260萬元用于專業(yè)群建設(shè)，新增智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備12臺（套），新能源汽車維修專業(yè)與比亞迪汽車有限公司共建“新能源汽車檢測與維修”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，引入企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目15個(gè)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)車間—企業(yè)車間”無縫銜接。課程改革深化“崗課賽證”綜合育人，全面實(shí)施學(xué)分制管理，開發(fā)《新能源汽車電池管理系統(tǒng)》《工業(yè)機(jī)器人編程與操作》等5門“崗課融合”課程，引入1+X證書（智能新能源汽車檢測與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維）考核標(biāo)準(zhǔn)，全年組織420名學(xué)生參與證書考核，通過率91.2%。推進(jìn)“三教”改革，教師團(tuán)隊(duì)開發(fā)微課、慕課等數(shù)字化資源120個(gè)，建成校級在線精品課程8門，其中《數(shù)控加工工藝》課程上線國家職業(yè)教育智慧教育平臺，累計(jì)訪問量超5萬人次。教學(xué)管理嚴(yán)格執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，建立“校級—專業(yè)部—教研組”三級督導(dǎo)體系，全年開展教學(xué)常規(guī)檢查16次，教師互聽課人均12節(jié)，發(fā)現(xiàn)并整改教學(xué)問題32項(xiàng)。推行“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”模式，智慧教室使用覆蓋率達(dá)90%，引入超星學(xué)習(xí)通、雨課堂等平臺開展混合式教學(xué)，學(xué)生課堂參與度較上年提升18%。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理規(guī)范，與32家企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確“跟崗—頂崗”兩階段實(shí)習(xí)要求，配備企業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”380名，建立實(shí)習(xí)過程管理平臺，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)日志、周報(bào)線上提交與審核。2025年組織實(shí)習(xí)檢查6次，覆蓋21個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，學(xué)生實(shí)習(xí)滿意度92.3%，企業(yè)對實(shí)習(xí)學(xué)生技能評價(jià)優(yōu)秀率89%。三、學(xué)生管理與成長成才服務(wù)德育工作構(gòu)建“三全育人”格局，制定《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》，將思想品德、職業(yè)素養(yǎng)、技能水平納入評價(jià)體系，開展“文明班級”“工匠之星”評選活動，全年評選先進(jìn)個(gè)人280名、優(yōu)秀班集體32個(gè)。依托學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會等學(xué)生組織，成立機(jī)器人社、漢服社、電商直播社等22個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展“技能文化節(jié)”“職業(yè)素養(yǎng)月”等活動18場，參與學(xué)生超3000人次。心理健康教育完善“篩查—干預(yù)—跟蹤”機(jī)制，配備專職心理教師3名、兼職教師12名，建成標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢室，全年開展新生心理普測2次，建立重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生檔案126份，開展團(tuán)體輔導(dǎo)48場、個(gè)體咨詢210人次，未發(fā)生因心理問題引發(fā)的極端事件。資助育人精準(zhǔn)落實(shí)，全年發(fā)放國家助學(xué)金182.6萬元、免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助435萬元，覆蓋學(xué)生1680人次；建立“經(jīng)濟(jì)資助+學(xué)業(yè)幫扶+心理支持”三維幫扶體系，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位60個(gè)，組織“一對一”學(xué)業(yè)輔導(dǎo)240次，受助學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)98.7%。校園安全管理嚴(yán)格執(zhí)行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，全年召開安全工作會議12次，開展消防、防震演練8次，排查整改校舍、實(shí)訓(xùn)室安全隱患45項(xiàng)；食堂實(shí)行“明廚亮灶”全覆蓋，落實(shí)食品48小時(shí)留樣制度，全年未發(fā)生食品安全事故；宿舍管理推行“黨員教師包樓、班主任包層、宿管員包室”三級責(zé)任體系，學(xué)生宿舍衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率96%。四、師資隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，現(xiàn)有教職工320人，其中專任教師268人，“雙師型”教師占比68%，碩士及以上學(xué)歷教師占比22%，省級教學(xué)名師3人、市級骨干教師15人。2025年投入教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)85萬元，組織教師參加企業(yè)實(shí)踐120人次（人均30天）、跟崗研修45人次、校本培訓(xùn)28場，完成全員信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，教師信息化教學(xué)比賽獲省級獎項(xiàng)5項(xiàng)、市級12項(xiàng)?！半p師型”教師培養(yǎng)強(qiáng)化校企互聘，從奇瑞汽車、三只松鼠等企業(yè)聘請技術(shù)骨干42人擔(dān)任兼職教師，參與人才培養(yǎng)方案制定、課程開發(fā)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；實(shí)施“青藍(lán)工程”，安排28名青年教師與行業(yè)專家結(jié)對，全年青年教師企業(yè)實(shí)踐覆蓋率100%，2名教師獲“安徽省技術(shù)能手”稱號。師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化，制定《師德考核負(fù)面清單》，將師德表現(xiàn)作為職稱評聘、評優(yōu)評先的首要條件；開展“最美教師”“師德標(biāo)兵”評選，宣傳優(yōu)秀教師事跡12例，全年無違反師德師風(fēng)事件發(fā)生。五、保障條件與可持續(xù)發(fā)展能力經(jīng)費(fèi)保障到位，2025年財(cái)政撥款收入4200萬元，生均撥款達(dá)1.2萬元（高于省定標(biāo)準(zhǔn)），其中教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)費(fèi)占比分別為18%、25%；社會服務(wù)收入380萬元，主要用于設(shè)備更新和教師培訓(xùn)?；A(chǔ)設(shè)施完善，校園占地面積280畝，校舍建筑面積12萬平方米，生均校舍面積28平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6200萬元，生均設(shè)備值1.45萬元；建有新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)基地等18個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所，其中2個(gè)為省級示范實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)工位總數(shù)2200個(gè)，生均工位0.51個(gè)。信息化建設(shè)加速，投入160萬元升級智慧校園平臺，實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理、學(xué)生服務(wù)、資源共享等模塊互聯(lián)互通；建成5G校園網(wǎng)絡(luò)，出口帶寬2000Mbps，教室、實(shí)訓(xùn)室無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；數(shù)字資源總量達(dá)8000GB，其中專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目15個(gè)，滿足線上線下混合教學(xué)需求。六、存在問題與改進(jìn)方向盡管各項(xiàng)工作取得一定成效，但對照高質(zhì)量發(fā)展要求，仍存在以下問題：一是專業(yè)群與新興產(chǎn)業(yè)對接深度不足，部分課程內(nèi)容滯后于技術(shù)發(fā)展；二是教師企業(yè)實(shí)踐的針對性和實(shí)效性有待加強(qiáng)，“雙師型”教師的創(chuàng)新能力需進(jìn)一步提升；三是實(shí)訓(xùn)設(shè)備更新速度需加快，部分老舊設(shè)備利用率不高；四是校企協(xié)同育人機(jī)制需深化，企業(yè)參與人才培養(yǎng)的主動性和深度需進(jìn)一步激發(fā)。針對問題，學(xué)校將重點(diǎn)推進(jìn)以下改進(jìn)措施：一是組建由行業(yè)專家、企業(yè)工程師參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，每季度開展產(chǎn)業(yè)調(diào)研，動態(tài)調(diào)整專業(yè)課程體系，2026年計(jì)劃開發(fā)3門緊跟產(chǎn)業(yè)前沿的新課程；二是與重點(diǎn)合作企業(yè)共建教師實(shí)踐基地，制定《教師企業(yè)實(shí)踐考核細(xì)則》，將實(shí)踐成果（如技術(shù)研發(fā)、課程開發(fā)）與職稱評聘掛鉤，提升實(shí)踐質(zhì)效；三是爭取財(cái)政專項(xiàng)支持，2026年投入500萬元更新智能制造、數(shù)字媒