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文檔簡(jiǎn)介
任務(wù)一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)任務(wù)二發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系的認(rèn)識(shí)任務(wù)三發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系的認(rèn)識(shí)任務(wù)四發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供給系的認(rèn)識(shí)項(xiàng)目二
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)總成的認(rèn)識(shí)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education一
、四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作循環(huán)過(guò)程二、曲柄連桿機(jī)構(gòu)三、配氣機(jī)構(gòu)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education教學(xué)過(guò)程及時(shí)間分配10'
30'
13′復(fù)習(xí)
新授
反饋舊知
案情
新知
實(shí)操
評(píng)價(jià)引入訓(xùn)練5′
30'布置作業(yè)2'中邦智慧教學(xué)任務(wù)
一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)ZBTT
Education設(shè)置1.汽車鑰匙有汽車機(jī)械鑰匙、
的機(jī)械鑰匙、
汽車鑰匙
和
汽車鑰匙四個(gè)類型。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)作答主觀題
15分反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)作答2.車內(nèi)三件套一般指
O主觀題
15分復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練主觀題10分
設(shè)置復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)3.行李箱中一般放置有備胎、、和作答O1.智能汽車鑰匙可以實(shí)現(xiàn)無(wú)鑰匙
進(jìn)入,也就是說(shuō)不需要攜帶汽車鑰匙?!?
)對(duì)錯(cuò)復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)單選題10分
設(shè)置提交2.別克威朗汽車可進(jìn)行遠(yuǎn)程啟動(dòng),
只需要按下
按鈕即可。(單選題10分
設(shè)置復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)對(duì)
錯(cuò)AB提交3.只需要拉動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)艙蓋釋放
桿即可開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)艙蓋。
(A
對(duì)B錯(cuò)單選題10分
設(shè)置復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)提交4.下列物品不是安放在后備廂的是……………(
◎)備胎B
安全警告牌發(fā)動(dòng)機(jī)滅火器單選題
15分
設(shè)置復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)提交5.打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋后,對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)
行常規(guī)檢查,經(jīng)常需要檢查“一油三
液”,下列不屬于“三液”的是(AA
機(jī)油液位B
玻璃清洗液位制動(dòng)液液位冷卻液液位單選題
15分
設(shè)置復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)提交任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)觀看發(fā)動(dòng)機(jī)裝配及運(yùn)行視頻
復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education(一)發(fā)動(dòng)機(jī)的功用將燃料內(nèi)存儲(chǔ)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)
器的動(dòng)能。燃料在氣缸內(nèi)燃燒,產(chǎn)生巨大壓
力推動(dòng)活塞上下運(yùn)動(dòng),通過(guò)連桿把力
傳給曲軸,最終轉(zhuǎn)化為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),再
通過(guò)變速器和傳動(dòng)軸,把動(dòng)力傳遞到
驅(qū)
動(dòng)
車
輪
上
,從而推動(dòng)汽車前進(jìn)。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)一、四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作循環(huán)過(guò)程中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education中邦智慧教學(xué)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(二)發(fā)動(dòng)機(jī)的基本組成
發(fā)動(dòng)機(jī)由發(fā)動(dòng)機(jī)本體
、進(jìn)氣系
、
燃油供給系
、潤(rùn)滑系、
冷卻系
、
排氣系、起動(dòng)系
、復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)點(diǎn)火系(汽油機(jī))等
組
成。ZBTT
Education任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(
三)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理
◎1.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)1876年Nikolaus
August
Otto
(奧托)申報(bào)了采用火花點(diǎn)火以及活塞式傳動(dòng)裝置四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的專利權(quán)。為了表示對(duì)他的敬意,將這種發(fā)動(dòng)機(jī)命名為奧托發(fā)動(dòng)機(jī)。汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和結(jié)構(gòu)相似的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)是機(jī)動(dòng)車使用最多的發(fā)動(dòng)機(jī)。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education索
引說(shuō)
明索
引說(shuō)
明1進(jìn)氣門(mén)8油底殼2火花塞9曲軸箱3排氣門(mén)10水套4排氣通道11燃燒室5活塞12進(jìn)氣通道6連桿13氣缸蓋7曲軸復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)(三)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理
1.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(三)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理2.柴油發(fā)動(dòng)機(jī)
O與上述汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的基本原理相比,柴油發(fā)動(dòng)機(jī)僅
在某些方面有所不同。(1)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在燃燒室內(nèi)形成混合氣;(2)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)火花塞。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)中邦智慧教學(xué)布置作業(yè)ZBTT
Education任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(三)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理3.四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理發(fā)動(dòng)機(jī)為了持續(xù)工作,不斷地輸出動(dòng)力,需要反復(fù)依
次進(jìn)行“進(jìn)氣一壓縮—作功一排氣”四個(gè)連續(xù)過(guò)程才能實(shí)
現(xiàn),每進(jìn)行一次這樣的連續(xù)過(guò)程就稱為一個(gè)工作循環(huán)。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)中邦智慧教學(xué)布置作業(yè)ZBTT
Education復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)工作循環(huán)進(jìn)氣壓縮作功排氣示意圖活塞運(yùn)行方向從上往下從下往上從上往下從下往上進(jìn)氣門(mén)狀態(tài)打開(kāi)關(guān)閉關(guān)閉關(guān)閉排氣門(mén)狀態(tài)關(guān)閉關(guān)閉關(guān)閉打開(kāi)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)二、曲柄連桿機(jī)構(gòu)1.功用把可燃混合氣燃燒后作用在活塞頂上的燃?xì)鈮毫D(zhuǎn)變
為曲軸的轉(zhuǎn)矩,并對(duì)外輸出動(dòng)力,同時(shí)將活塞的往復(fù)直線
運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榍S的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。2.組成由三部分組成:機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組。中邦智慧教學(xué)復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)ZBTT
Education任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(
一
)機(jī)體組
1.功用(1)吸收發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的各種作用力。(2)對(duì)燃燒室、發(fā)動(dòng)機(jī)油和冷卻液起到密封作用。(3)固定曲軸連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)以及其他部件。2.組成氣缸蓋罩、氣缸蓋、氣缸體、油底殼和密封墊等零件。中邦智慧教學(xué)復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)ZBTT
Education智慧教學(xué)Education索
引說(shuō)
明1氣缸蓋罩2氣缸蓋3氣缸蓋密封墊4機(jī)體(氣缸體+曲軸箱)5油底殼密封墊6油底殼復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(一)機(jī)體組2.組成任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(二)活塞連桿組1.
功用將活塞的往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)以及將作用在活塞頂上的氣體壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍S軸承的轉(zhuǎn)矩。2.組成由活塞、活塞環(huán)、活塞銷、連桿、連桿軸瓦等組成。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知中邦智慧教學(xué)布置作業(yè)反饋評(píng)價(jià)實(shí)操訓(xùn)練ZBTT
Education索
引說(shuō)
明1活塞環(huán)2活塞3連桿軸瓦4連桿5活塞銷復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(二)活塞連桿組-
2
.
組成中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(三)曲軸飛輪組1.
功用把活塞連桿組傳來(lái)的氣體壓力轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)矩,然后通過(guò)飛輪對(duì)外輸出動(dòng)力,飛輪將貯存做功行程的部分能量,使
曲軸的旋轉(zhuǎn)角速度和輸出轉(zhuǎn)矩盡可能均勻。2.組成由曲軸、飛輪、扭轉(zhuǎn)減震器、皮帶輪、正時(shí)齒輪(或鏈輪)等組成。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(三)曲軸飛輪組2.
組成復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)索
引說(shuō)
明1曲軸2活塞3連桿4飛輪中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education任務(wù)一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)三、配氣機(jī)構(gòu)
1.
功用發(fā)動(dòng)機(jī)以循環(huán)方式吸入新鮮空氣并排出產(chǎn)生的廢氣。在換氣過(guò)程中,進(jìn)氣和排氣通道通過(guò)進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)周期
性地開(kāi)啟和關(guān)閉。2.組成由兩大部分組成:氣門(mén)組和氣門(mén)傳動(dòng)組。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)三、配氣機(jī)構(gòu)索
引說(shuō)
明1氣門(mén)組2氣門(mén)傳動(dòng)組中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education任務(wù)一發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(
一)氣門(mén)組1.功用用來(lái)封閉進(jìn)、排氣道,實(shí)現(xiàn)對(duì)氣缸的可靠密封。2.組成由氣門(mén)鎖夾、氣門(mén)彈簧座、氣門(mén)彈簧、氣門(mén)油封、氣門(mén)等組成。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)中邦智慧教學(xué)布置作業(yè)ZBTT
Education索
引說(shuō)
明1氣門(mén)鎖夾2外氣門(mén)彈簧3下氣門(mén)彈簧座4氣門(mén)5內(nèi)氣門(mén)彈簧6氣門(mén)油封7上氣門(mén)彈簧座復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(一)氣門(mén)組
—
2.組成中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(
二)氣門(mén)傳動(dòng)組1.
功用用來(lái)控制進(jìn)、排氣門(mén)定時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉,且保證氣門(mén)有足夠的開(kāi)度。2.組成由凸輪軸、正時(shí)齒輪(正時(shí)鏈輪和鏈條或正時(shí)帶輪和正時(shí)帶)、挺柱等組成。復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(
二)氣門(mén)傳動(dòng)組3.分類(按曲軸和凸輪軸之間的傳動(dòng)方式不同分類)(1
)齒形帶傳動(dòng)
(2)鏈傳動(dòng)復(fù)習(xí)舊知案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)中邦智慧教學(xué)ZBTT
Education案情引入新授新知實(shí)操訓(xùn)練反饋評(píng)價(jià)布置作業(yè)活動(dòng)說(shuō)明本階段是學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后進(jìn)行的實(shí)操訓(xùn)練。鞏固理論學(xué)習(xí)的同時(shí),與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系,達(dá)到教學(xué)目的。場(chǎng)地準(zhǔn)備1.整車(科魯茲等車型,具體視學(xué)校實(shí)際情況而定)2.發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架,需要解體。(科魯茲LDE發(fā)動(dòng)機(jī)等臺(tái)架,具體視學(xué)校實(shí)際情況而定)3.維修手冊(cè)(配套整車、發(fā)動(dòng)機(jī))分組/人數(shù)4~6組(每組5~8人)學(xué)生活動(dòng)根據(jù)【任務(wù)實(shí)施】中的任務(wù),按時(shí)保質(zhì)完成。組長(zhǎng)活動(dòng)完成自身任務(wù)的同時(shí),做好本組的協(xié)調(diào),評(píng)價(jià)等。教師活動(dòng)做好安全工作,巡回指導(dǎo)學(xué)生。任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)舊知
學(xué)生完成【任務(wù)實(shí)施】中的任務(wù)。中邦智慧教學(xué)ZBTTEducation任務(wù)一
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
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