第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年新疆烏魯木齊市米東區(qū)多校聯(lián)考九年級（上）期中歷史試卷一、單選題：本大題共15小題，共30分。1.在人類文明早期，各區(qū)域的數(shù)學都得到一定的發(fā)展，西亞地區(qū)的蘇美爾人發(fā)明了六十進制，用于測量土地、計算糧食產(chǎn)量和人工；古埃及保留下來的數(shù)學文獻中記錄了很多數(shù)學問題及解答，包括土地的丈量和分配、運河的開鑿等。據(jù)此可知，人類文明早期（）A.數(shù)學發(fā)展高度成熟 B.生產(chǎn)需要推動數(shù)學發(fā)展

C.各地數(shù)學獨立發(fā)展 D.文明交流促進數(shù)學進步2.某班學生準備在課堂上以兩河流域的古巴比倫王國為背景，進行一場“模擬法庭”的活動，可以為模擬情境中的判決提供法理依據(jù)的成文法典是（）A.《十二銅表法》 B.《漢謨拉比法典》 C.《羅馬民法大全》 D.《查士丁尼法典》3.1856年，考古學家在巴基斯坦的哈拉帕村附近，發(fā)現(xiàn)了一枚凍石刻制的印章，這枚印章近似方形，如同現(xiàn)代郵票的大小，上面雕刻著類似獨角獸的母牛形象。它似乎用來表明財產(chǎn)的所有權(quán)，或者簽署文件時用。后來對印章的出土地哈拉帕進行發(fā)掘。這座古城址的橫空出世，讓世界認識到了又一古老的文明（）

A.古埃及文明 B.古印度文明 C.古巴比倫文明 D.古中國文明4.蘇格拉底主張人應(yīng)該“認識你自己”，亞里士多德認為“人生應(yīng)該思想高尚，盡力遵循理性而生活”。從中可得出二者的共同點是（）A.擴大城邦公民權(quán)利 B.展現(xiàn)古羅馬的哲學成就

C.維護奴隸主的統(tǒng)治 D.關(guān)注對人本身的研究5.中世紀晚期，工商業(yè)者進入英國的最高法院和稅務(wù)法庭、法國的財政和司法機構(gòu)任職，甚至還有的在一些國家擔任了除財政、司法大臣以外的顧問和國家各部大臣。這反映出當時西歐（）A.封建貴族勢力強大 B.文藝復興運動興起 C.市民階層力量壯大 D.封君封臣制度強化6.如圖是“羅馬法學演變”流程圖，對其內(nèi)容解讀正確的是（）

A.習慣法屬于定罪量刑有文字依據(jù)的成文法 B.《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步

C.《羅馬民法大全》編纂于羅馬共和國時期 D.公民法和萬民法構(gòu)成完整的羅馬法學系統(tǒng)7.古代東西方有兩次著名的改革，一次是東方日本的大化改新，另一次是西方法蘭克王國的改革。兩次改革的共同點是（）A.都有關(guān)于土地方面的改革 B.都形成了奴隸制國家

C.都向中國學習 D.都確立了中央集權(quán)制度8.歷史事實是對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A.公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦

B.公元前5世紀，羅馬頒布了《十二銅表法》

C.阿拉伯人為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻

D.公元前4世紀，亞歷山大進行東征9.“這一時期，人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來面目還給了自身，將人的現(xiàn)實性、獨立的主體地位和作用，以及豐富的個性發(fā)掘出來?！边@一時期是（）A.希臘城邦時期 B.文藝復興時期 C.宗教改革時期 D.啟蒙運動時期10.新航路開辟中，卡拉維爾帆船是重要航海工具。以下文字介紹可用于研究它的（）卡拉維爾帆船是新航路開辟時常用船只。船身采用流線型，能減少水阻，適應(yīng)大洋航行；三角帆與橫帆結(jié)合的船帆系統(tǒng)，涉及流體力學、氣象學等知識，可利用不同風向，精準控制船帆角度、調(diào)整航行方向，助力遠洋探索。A.科學價值 B.實用價值 C.文化價值 D.藝術(shù)價值11.16世紀，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地與這一變化直接相關(guān)的是（）A.手工工場出現(xiàn) B.資本主義萌芽 C.新航路的開辟 D.進化論的提出12.歷史老師巧用電路圖表示17世紀后期某國最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移（如圖：打開S1，閉合S、S2，L燈亮）。關(guān)于轉(zhuǎn)移前后變化表述正確的是（）

?A.最高權(quán)力轉(zhuǎn)移前屬于議會 B.最高權(quán)力轉(zhuǎn)移后屬于議會

C.轉(zhuǎn)移后國家權(quán)力無法正常運行 D.轉(zhuǎn)移對最高權(quán)力沒有任何影響13.DeepSeek能根據(jù)用戶偏好提供個性化推薦，高效處理大規(guī)模數(shù)據(jù)并挖掘有價值信息，實現(xiàn)多模態(tài)數(shù)據(jù)融合與學習，以及通過智能助手和聊天機器人實現(xiàn)快速的自然語言交互。小明想用DeepSeek了解馬克思主義誕生的根本原因。下列指令最合適的是（）A.介紹馬克思和恩格斯的生平經(jīng)歷 B.總結(jié)19世紀歐洲工人運動的意義

C.分析工業(yè)革命的影響 D.了解《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容14.明治時期，舉國上下紛紛留西式短發(fā)分頭，戴金色有章綬帶，牛肉、牛奶、葡萄酒、咖啡等食品從西式飯店滲入普通家庭。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于明治政府（）A.實行廢藩置縣 B.提倡“文明開化” C.進行地稅改革 D.實施“殖產(chǎn)興業(yè)”15.如圖是“14-17世紀歐洲大事時間軸（節(jié)選）”。以下解讀正確的是（）

A.近代自然科學得到了蓬勃發(fā)展 B.文藝復興造就了文學領(lǐng)域的繁榮

C.思想解放推動了近代科學興起 D.文藝復興促進了資本主義的發(fā)展二、材料解析題：本大題共3小題，共45分。16.某校九年級（1）班歷史興趣小組同學以“解放”為主題開展史料探究活動，請你參與完成。

探究一【了解口述史料?彰顯家國情懷素養(yǎng)】在沒有打碎西班牙強加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停地打擊敵人，我的心將不會平靜?！＠郀栁医^不會放棄我的章西，誰敢占領(lǐng)章西，絕對沒有好下場！——章西女王(1)探究一材料中玻利瓦爾“不停地打擊敵人”，取得了怎樣的成果？章西女王參與領(lǐng)導的群眾運動被稱作什么？如果為紀錄片《章西女王》敘寫解說詞，該如何敘述這一運動的影響？

探究二【閱讀文獻史料?培育歷史解釋能力】農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買?！?861年《關(guān)于解除農(nóng)奴依附關(guān)系的法令》從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份加入北方軍隊?！?862年《解放黑人奴隸宣言》(2)以上法律文獻的頒布分別使哪一群體獲得了解放？并結(jié)合所學知識，歸納這兩部法律文獻的頒布對資本主義發(fā)展所起的共同作用。

探究三【解讀實物史料?堅持唯物史觀指導】

(3)在觀察完以上三幅圖片后，小明同學發(fā)現(xiàn)，工業(yè)革命極大地解放了生產(chǎn)力的同時，“人類社會面臨經(jīng)濟增長與環(huán)境保護相矛盾的兩難局面”，針對這種局面，請?zhí)岢瞿愕膶Σ?7.閱讀下列材料，回答問題。

材料一17、18世紀，熱力學發(fā)展起來。瓦特研讀了有關(guān)熱力學書籍，站在先驅(qū)者肩膀上，終于改進出新的蒸汽機，從而把工廠從選址限制中解放出來，帶來整個工業(yè)領(lǐng)域的革命。蒸汽機不僅代表著能源技術(shù)的發(fā)展，更使人類社會進入工業(yè)化時代。

——摘編自焦婭敏、張貴紅主編《能源科技史教程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學，分析瓦特成功改進蒸汽機的原因和影響。

材料二第二次工業(yè)革命是科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合的結(jié)果，能源科技進一步發(fā)展。電磁學理論的建立，推動發(fā)電機的誕生，電力成為新的能源，人類進入電氣時代。熱力學的成熟使蒸汽機日益完善，并促成內(nèi)燃機的誕生，石油成為重要能源。

——摘編自焦婭敏、張貴紅主編《能源科技史教程》(2)根據(jù)材料二，寫出在第二次工業(yè)革命中新能源科技發(fā)展的表現(xiàn)。

材料三(3)根據(jù)材料三，分析美國從1870年到1913年工業(yè)生產(chǎn)總值比重的發(fā)展趨勢。導致這一變化的主要因素是什么？18.《義務(wù)教育歷史課程標準（2022年版）》指出，世界近代史的起訖時間大約從16世紀初至19世紀末。某中學九年級歷史研學社圍繞此內(nèi)容展開討論，請你參加并完成相關(guān)任務(wù)。

材料一小歷同學通過思維導圖的方式整理了如圖內(nèi)容：

(1)請為材料一的思維導圖確定一個恰當?shù)闹黝}。并指出思維導圖中的美國獨立戰(zhàn)爭與英、法兩國革命在性質(zhì)上的不同。

材料二起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！———《國際歌》（1871年）(2)材料二是小史同學搜集到的全世界無產(chǎn)階級的戰(zhàn)歌。這首戰(zhàn)歌與19世紀哪一無產(chǎn)階級革命運動直接相關(guān)？這一運動受到哪一科學理論的影響？此科學理論誕生的標志是什么？

材料三小思同學根據(jù)唯物史觀的基本觀點，整理出以下主題，給出了相關(guān)的史實。1.主題：思想解放與社會進步史實：啟蒙運動2.主題：杰出人物與社會進步史實：馬克思3.主題：革命與社會進步史實：英國資產(chǎn)階級革命4.主題：改革與社會進步史實：明治維新(3)請從中選擇一個主題，自擬一個觀點，并結(jié)合卡片所給的一個史實和所學世界近代史中的另一個史實加以論述，寫一篇不少于120字的小短文。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）

1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】【小題1】①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”；當選總統(tǒng)后，他繼續(xù)領(lǐng)導南美洲的獨立運動，被譽為南美“解放者”；②印度民族大起義；③沉重打擊了英國在印度的殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識的覺醒；這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的重要組成部分【小題2】①農(nóng)奴；黑人奴隸（黑奴）；②都為資本主義經(jīng)濟發(fā)展提供自由勞動力；都促進了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展【小題3】在發(fā)展經(jīng)濟的同時，注意保護環(huán)境，做到可持續(xù)發(fā)展；人類應(yīng)加強合作，共同應(yīng)對生態(tài)環(huán)境惡化所帶來的挑戰(zhàn)17.【答案】【小題1】原因：熱力學理論發(fā)展；瓦特研讀熱力學書籍并借鑒先驅(qū)成果；影響：蒸汽機突破自然條件限制，推動工業(yè)革命深化；促進生產(chǎn)力發(fā)展，進入“蒸汽時代”【小題2】發(fā)電機誕生，電力成為新能源；內(nèi)燃機誕生，石油成為重要能源【小題3】趨勢：美國占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重大幅上升，工業(yè)發(fā)展速度遠超英國；原因：第二次工業(yè)革命推動生產(chǎn)力提升；南北戰(zhàn)爭消除發(fā)展障礙18.【答案】【小題1】主題：資本主義制度的確立與擴展；性質(zhì)不同：英、法兩國革命都是資產(chǎn)階級革命；美國獨立戰(zhàn)爭具有雙重性質(zhì)，既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命【小題2】運動：