校園及周邊治安綜合治理工作制度一、總則為了切實加強校園及周邊治安綜合治理工作，維護學校的正常教育教學秩序，保障師生的生命財產(chǎn)安全，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合學校實際情況，制定本工作制度。二、組織機構(gòu)與職責1.成立校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組-領(lǐng)導小組由學校主要負責人任組長，分管安全工作的副校長任副組長，成員包括學校各部門負責人、年級主任以及公安、城管、市場監(jiān)管等相關(guān)職能部門代表。-領(lǐng)導小組負責統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導校園及周邊治安綜合治理工作，定期召開工作會議，研究解決工作中的重大問題。2.明確各成員單位職責-學校部門-保衛(wèi)處：負責校園內(nèi)部的治安保衛(wèi)工作，制定并落實校園安全保衛(wèi)制度，加強對校園安全防范設施的建設和管理，組織開展校園安全巡邏和檢查，處理校園內(nèi)的各類治安事件，配合公安機關(guān)打擊違法犯罪活動。-教務處：將法制教育和安全教育納入學校教學計劃，保證每學期有一定的課時用于法制和安全教育，提高師生的法律意識和安全防范意識。-學生處：加強對學生的思想政治教育和日常行為管理，開展心理健康教育和咨詢服務，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，做好學生矛盾糾紛的排查和化解工作。-總務處：負責校園及周邊基礎設施的建設和維護，確保校園及周邊道路、水電、消防等設施的安全運行，加強對校園食堂、小賣部等場所的食品衛(wèi)生管理，保障師生的飲食安全。-相關(guān)職能部門-公安機關(guān)：加強對校園及周邊地區(qū)的治安巡邏，加大對違法犯罪活動的打擊力度，及時處理涉及校園及周邊的各類治安案件和突發(fā)事件，維護校園及周邊的社會治安秩序。加強對學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作的指導和監(jiān)督，協(xié)助學校制定完善安全防范制度和應急預案。-城管部門：依法對校園及周邊的占道經(jīng)營、亂擺攤點、亂停亂放等行為進行整治，加強對校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和市容市貌的管理，為學校師生創(chuàng)造整潔、有序的學習和生活環(huán)境。-市場監(jiān)管部門：加強對校園及周邊食品經(jīng)營單位、小賣部、餐飲店等場所的食品安全監(jiān)管，嚴格食品經(jīng)營許可準入，加大對食品質(zhì)量的抽檢力度，依法查處銷售過期、變質(zhì)、偽劣食品等違法行為，保障師生的飲食安全。加強對校園及周邊特種設備、游樂設施等的安全監(jiān)管，確保師生的人身安全。三、安全防范機制1.校園內(nèi)部安全防范-人員出入管理-學校實行封閉式管理，嚴格控制外來人員和車輛進入校園。設立門衛(wèi)室，配備專職門衛(wèi)人員，嚴格執(zhí)行外來人員登記和驗證制度。來訪人員必須出示有效證件，填寫來訪登記表，經(jīng)被訪人員同意并登記后，方可進入校園。-學生在上課期間未經(jīng)批準不得擅自離開校園，如有特殊情況需要離校，必須持有班主任或?qū)W校有關(guān)部門開具的請假條，經(jīng)門衛(wèi)人員核實后方可離校。-校園巡邏制度-保衛(wèi)處要建立健全校園巡邏制度，安排專人負責校園安全巡邏工作。巡邏人員要定時、定點對校園進行巡邏，重點巡查教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂等人員密集場所和重要部位，及時發(fā)現(xiàn)和處理各類安全隱患和治安問題。-巡邏人員要做好巡邏記錄，記錄巡邏時間、路線、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等信息。對巡邏中發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患和治安問題，要及時報告學校領(lǐng)導和相關(guān)部門，并采取相應的措施進行處理。-安全設施建設與維護-學校要加大對安全防范設施的投入，建設完善校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、消防設施、應急照明等安全設施，確保安全設施的正常運行。-定期對安全設施進行檢查和維護，及時更換老化、損壞的設備和部件，保證安全設施的可靠性和有效性。保衛(wèi)處要建立安全設施檔案，記錄安全設施的購置、安裝、使用、維護等情況。2.校園周邊安全防范-周邊治安巡邏-公安機關(guān)要加強對校園及周邊地區(qū)的治安巡邏力度，特別是在學生上學、放學等重點時段和校園周邊人員密集場所，增加巡邏警力和頻次，提高見警率和管事率，及時發(fā)現(xiàn)和處置各類違法犯罪行為，維護校園周邊的治安秩序。-學校要與公安機關(guān)建立聯(lián)動機制，及時向公安機關(guān)通報校園周邊的治安情況和突出問題，配合公安機關(guān)開展專項整治行動。-周邊環(huán)境整治-城管、市場監(jiān)管等部門要定期對校園及周邊的環(huán)境進行整治，加大對占道經(jīng)營、亂擺攤點、亂停亂放、噪音污染等影響學校正常教學秩序和師生生活的違法行為的打擊力度。-加強對校園及周邊文化市場的監(jiān)管，嚴禁在校園周邊設立網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，嚴禁銷售淫穢、色情、暴力、迷信等有害出版物和玩具，為學生營造健康向上的文化環(huán)境。四、安全教育與培訓1.法制安全教育-課程設置：學校要將法制教育和安全教育納入學校教學計劃，開設法制教育和安全教育課程，保證每學期不少于一定的課時。通過課堂教學，向?qū)W生傳授法律法規(guī)知識和安全防范知識，提高學生的法律意識和安全防范能力。-專題講座：定期邀請公安、司法、消防等部門的專家來校舉辦法制教育和安全教育專題講座，結(jié)合實際案例，向師生普及法律法規(guī)知識和安全防范技能，增強師生的法制觀念和安全意識。-宣傳活動：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展形式多樣的法制教育和安全教育宣傳活動，如法律知識競賽、安全知識手抄報比賽等，營造濃厚的法制教育和安全教育氛圍。2.應急演練與培訓-應急預案制定：學校要制定完善各類突發(fā)事件應急預案，如火災、地震、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、校園暴力事件等應急預案，明確應急處置的組織機構(gòu)、職責分工、處置程序和保障措施等內(nèi)容。-應急演練：定期組織師生開展應急演練活動，如火災逃生演練、地震避險演練等，提高師生的應急反應能力和自我保護能力。演練活動要制定詳細的演練方案，明確演練目的、內(nèi)容、時間、地點和參與人員等，確保演練活動的安全、有序進行。演練結(jié)束后，要及時對演練情況進行總結(jié)評估，針對存在的問題，及時修改完善應急預案。-安全培訓：學校要定期組織教職工參加安全培訓，提高教職工的安全管理能力和應急處置能力。培訓內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全管理知識、應急處置技能等。保衛(wèi)處要對新入職的教職工進行專門的安全培訓，使其了解學校的安全管理制度和安全防范措施。五、矛盾糾紛排查與化解1.排查機制-定期排查：學校要建立健全矛盾糾紛定期排查制度，每月組織一次全面的矛盾糾紛排查工作，重點排查師生之間、學生與學生之間、學校與周邊單位和居民之間的矛盾糾紛。-重點排查：在重大節(jié)日、重要活動、敏感時期等特殊時段，要加大矛盾糾紛排查力度，進行重點排查，及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的矛盾糾紛和隱患。-動態(tài)排查：各部門要密切關(guān)注師生的思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)和掌握師生之間的矛盾糾紛和問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。2.化解機制-分級負責：對排查出的矛盾糾紛，要按照“分級負責、歸口管理”的原則，明確責任部門和責任人，及時進行化解。一般矛盾糾紛由相關(guān)部門和責任人負責化解；重大矛盾糾紛由學校領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同化解。-調(diào)解處理：對于師生之間、學生與學生之間的矛盾糾紛，要堅持以調(diào)解為主的原則，通過耐心細致的思想工作，引導當事人互諒互讓，達成和解。對于學校與周邊單位和居民之間的矛盾糾紛，要主動與相關(guān)單位和居民進行溝通協(xié)商，爭取得到他們的理解和支持，共同解決問題。-跟蹤回訪：對已經(jīng)化解的矛盾糾紛，要進行跟蹤回訪，了解當事人的思想動態(tài)和問題解決情況，防止矛盾糾紛反彈。六、信息報告與應急處置1.信息報告制度-報告內(nèi)容：校園及周邊發(fā)生的各類治安事件、刑事案件、安全事故、自然災害等情況，以及可能影響學校安全穩(wěn)定的矛盾糾紛、突出問題和重要信息等，都要及時報告。-報告程序：教職工和學生發(fā)現(xiàn)上述情況后，要立即向?qū)W校保衛(wèi)處或相關(guān)部門報告。保衛(wèi)處或相關(guān)部門接到報告后，要及時進行核實，并根據(jù)事件的性質(zhì)和嚴重程度，迅速向?qū)W校領(lǐng)導和相關(guān)上級部門報告。對于重大突發(fā)事件，要在第一時間報告，并在事件處置過程中及時續(xù)報事件進展情況。-報告要求：信息報告要做到及時、準確、全面，不得隱瞞、謊報、漏報。2.應急處置機制-啟動應急預案：一旦發(fā)生校園及周邊治安事件、安全事故等突發(fā)事件，學校要立即啟動相應的應急預案，迅速成立應急處置指揮機構(gòu)，組織開展應急處置工作。-現(xiàn)場處置：應急處置人員要迅速到達事發(fā)現(xiàn)場，采取有效的措施進行現(xiàn)場處置，如搶救傷員、疏散人員、保護現(xiàn)場、控制事態(tài)發(fā)展等。同時，要及時向公安機關(guān)、消防部門、醫(yī)療衛(wèi)生部門等相關(guān)單位報告，請求支援。-后續(xù)處置：突發(fā)事件處置結(jié)束后，要及時對事件進行總結(jié)評估，分析事件發(fā)生的原因和教訓，提出改進措施和建議。對在事件處置過程中表現(xiàn)突出的單位和個人，要給予表彰和獎勵；對因工作不力、失職瀆職等原因?qū)е率录l(fā)生的單位和個人，要依法依規(guī)追究責任。七、考核與獎懲1.考核機制-學校要將校園及周邊治安綜合治理工作納入各部門和教職工的績效考核內(nèi)容，制定詳細的考核指標和評分標準，定期對各部門和教職工的工作進行考核評價。-考核內(nèi)容包括安全管理制度落實情況、安全防范工作開展情況、安全教育培訓情況、矛盾糾紛排查化解情況、信息報告和應急處置情況等方面。2.獎懲措施-獎勵：對在校園及周邊治安綜合治理工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的部門和個人，學校要給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予物質(zhì)獎勵等。-懲罰：對因工作不力、失職瀆職等原因?qū)е滦@及周邊發(fā)生重大治安事件、安全事故等問題的部門和個人，學校要依法依規(guī)給予嚴肅的批評教育和紀律處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事