第1頁(yè)（共1頁(yè)）2026年中考?xì)v史模擬試卷重點(diǎn)復(fù)習(xí)題型匯編——辛亥革命與中華民國(guó)的建立一．選擇題（共20小題）1．（2025秋?鄭州期中）如圖所示內(nèi)容反映出民國(guó)初年（）A．民眾參與政治的熱情高漲 B．封建專制的政治基礎(chǔ)穩(wěn)固 C．思想解放潮流的閘門被打開 D．民主共和的道路艱難曲折2．（2025秋?高陵區(qū)期中）如表是1914年至1918年中國(guó)社會(huì)變化統(tǒng)計(jì)表（部分）。它反映出當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征是（）農(nóng)戶減少1500多萬戶陸軍增加92萬多人荒地增加49000多萬畝耕地減少26000多萬畝A．軍閥混戰(zhàn)，民不聊生 B．國(guó)家統(tǒng)一，安居樂業(yè) C．思想解放，生活劇變 D．列強(qiáng)侵華，喪權(quán)辱國(guó)3．（2025秋?鄭州期中）20世紀(jì)初，武漢逐漸成為各省革命黨人聯(lián)系的樞紐。在湖北革命組織的努力下，傾向革命的士兵占湖北新軍總數(shù)的三分之一。上述現(xiàn)象為哪一歷史事件的爆發(fā)創(chuàng)造了條件（）A．安慶起義 B．黃花崗起義 C．武昌起義 D．萍瀏醴起義4．（2025?靖邊縣二模）吳玉章在《辛亥革命親歷記》中提到：“辛亥革命的勝利，也使五四運(yùn)動(dòng)不可避免。因?yàn)槿嗣裨诮?jīng)過了這樣一次天翻地覆的變化以后，精神上和思想上獲得了相當(dāng)大的解放，比較容易地接受新的革命理論?！庇纱丝梢娦梁ジ锩ǎ〢．是新民主主義革命的開端 B．開創(chuàng)了近代民族民主革命 C．促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展 D．推動(dòng)了人們的思想解放5．（2025?海陵區(qū)一模）如圖是一幅名為《望“風(fēng)”而起》的漫畫，它描繪了1911年的中國(guó)時(shí)局。畫面中的“風(fēng)”來自（）A．北京 B．上海 C．南京 D．武昌6．（2024秋?南昌期末）二十世紀(jì)20年代，魯迅在《南腔北調(diào)集＜自選集＞自序》中寫道：“見過辛亥革命，見過二次革命，見過袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟，看來看去，就看的懷疑起來，于是失望、頹唐得很了?！边@可以用來說明近代中國(guó)（）A．民眾政治參與熱情高漲 B．選擇君主專制制度符合國(guó)情 C．掀起了思想解放潮流 D．探索民主共和道路艱難曲折7．（2025秋?南陽(yáng)期中）在辭去臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，孫中山認(rèn)為，三民主義中的兩個(gè)主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，接下來最切實(shí)的舉措，就是發(fā)展實(shí)業(yè)，改善民生。孫中山認(rèn)為兩個(gè)主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理由是辛亥革命（）A．完成了反帝反封建的革命任務(wù) B．推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó) C．頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 D．結(jié)束了封建制度，成立了南京臨時(shí)政府8．（2024秋?楊陵區(qū)期末）如圖是“中華民國(guó)六年”的“袁大頭”貨幣。此貨幣流通時(shí)（）A．南京臨時(shí)政府成立 B．宋教仁遭刺殺身亡 C．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)烽火驟起 D．軍閥割據(jù)社會(huì)動(dòng)蕩9．（2024秋?嘉陵區(qū)期末）辛亥百年組歌第一樂章寫道百年呼喊，彰顯民族賁然血性；百年奮斗，鑄就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族豐碑。辛亥革命所鑄就的“民族豐碑”是（）A．實(shí)現(xiàn)了革命目標(biāo) B．改變了社會(huì)性質(zhì) C．推翻了封建制度 D．宣告2000多年的君主專制制度終結(jié)10．（2024秋?西城區(qū)期末）20世紀(jì)初，國(guó)內(nèi)出版了《革命軍》《警世鐘》《猛回頭》等系列書籍，這反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)了（）A．傾向?qū)W習(xí)西方技術(shù)的運(yùn)動(dòng) B．宣傳民族民主革命的思潮 C．擁護(hù)君主立憲的改革浪潮 D．贊成君主專制的復(fù)辟之風(fēng)11．（2025秋?雁塔區(qū)校級(jí)期中）辛亥革命后，袁世凱稱帝83天，即被迫宣布取消帝制；宣統(tǒng)復(fù)辟僅歷時(shí)12天，便草草收?qǐng)?。這表明，辛亥革命（）A．使民主共和觀念深入人心 B．建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) C．促進(jìn)了民族資本主義發(fā)展 D．完成了反帝反封建任務(wù)12．（2025秋?鄭州期中）辛亥革命前，在封建專制統(tǒng)治下，民眾多以“臣民”自居，缺乏對(duì)國(guó)家事務(wù)的參與意識(shí)，認(rèn)為“國(guó)家興亡”是君主與官員的責(zé)任；辛亥革命后，國(guó)家主權(quán)與民眾利益緊密結(jié)合，國(guó)民意識(shí)大大增強(qiáng)。材料反映出辛亥革命（）A．推動(dòng)思想觀念的近代化 B．推翻清王朝的專制統(tǒng)治 C．促進(jìn)民族資產(chǎn)階級(jí)壯大 D．完成民族獨(dú)立歷史使命13．（2025秋?高陵區(qū)期中）孫中山曾說：“我回上海時(shí)，見得宋教仁之被殺，完全出于袁世凱之主使，人證物證皆已完備……因?yàn)樵绖P是總統(tǒng)，總統(tǒng)指使暗殺，則斷非法律所能解決，所能解決者只有武力?！睘榇?，孫中山（）A．發(fā)動(dòng)廣州起義 B．發(fā)動(dòng)二次革命 C．進(jìn)行護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) D．發(fā)起護(hù)法運(yùn)動(dòng)14．（2025秋?高陵區(qū)期中）1912年元旦，《申報(bào)》一篇名為《新祝詞》的文章寫道：“我四萬萬同胞如新嬰兒新出于母胎，從今日起為新國(guó)民，道德一新，學(xué)術(shù)一新，冠裳一新。前途種種新事業(yè)，胥吾新國(guó)民之新責(zé)任也?！辈牧戏从车摹敖袢罩隆敝饕侵福ǎ〢．武昌起義勝利 B．清帝下詔退位 C．中華民國(guó)成立 D．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布15．（2025秋?鄭州期中）安慶起義失敗，秋瑾被捕后寫下“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的絕命詩(shī)，從容就義；黃花崗起義前，林覺民寫下“當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的豪邁話語(yǔ)，慷慨赴死。這體現(xiàn)了（）A．科學(xué)理論的指導(dǎo) B．廣大群眾的支持 C．民族危機(jī)的加深 D．革命黨人的情懷16．（2025秋?雁塔區(qū)校級(jí)期中）于右任在宋教仁的追悼會(huì)上沉痛地說：“今日之追悼宋先生，實(shí)我全國(guó)國(guó)民之自悼也。蓋宋先生已置生死度外……可知民賊時(shí)時(shí)欲殺吾國(guó)民，破壞共和?！睘橛懛ァ懊褓\”，國(guó)民黨人組織了（）A．辛亥革命 B．二次革命 C．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)17．（2025秋?原陽(yáng)縣期中）歷史實(shí)地考察能使學(xué)生親身接觸到歷史文化遺跡，加深對(duì)歷史的感悟。參觀如圖所示的這兩處地方，有助于我們了解（）A．革命志士的奮斗 B．中國(guó)資本主義的興起 C．思想文化的發(fā)展 D．西學(xué)的傳入18．（2025秋?鄭州期中）有學(xué)者評(píng)價(jià)某歷史事件：“它動(dòng)搖了中國(guó)人對(duì)皇權(quán)統(tǒng)治的崇拜，用武裝起義的方式掀倒了皇帝的寶座。中國(guó)人從此拋棄了對(duì)皇帝的信仰?！毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)“中國(guó)人從此拋棄了對(duì)皇帝的信仰”的是（）A．袁世凱復(fù)辟帝制失敗 B．中國(guó)同盟會(huì)的成立 C．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布 D．軍閥割據(jù)局面形成19．（2025秋?長(zhǎng)沙期中）“結(jié)束了兩千多年的君主專制制度，提高了人民參政議政的意識(shí)，人們開始認(rèn)識(shí)到自己是國(guó)家的主人?！辈牧显u(píng)述的歷史事件是（）A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．二次革命 C．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) D．辛亥革命20．（2025?龍巖一模）辛亥革命前，在一般人心目中，提倡無君無父的民主，簡(jiǎn)直是大逆不道；辛亥革命后，民主取代君主成為社會(huì)的共識(shí)。這一變化反映了辛亥革命（）A．促進(jìn)民眾思想解放 B．完成民主革命任務(wù) C．沖擊封建傳統(tǒng)陋習(xí) D．改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì)2026年中考?xì)v史模擬試卷重點(diǎn)復(fù)習(xí)題型匯編——答案一．選擇題（共20小題）題號(hào)1234567891011答案DACDDDBDDBA題號(hào)121314151617181920答案ABCDBAADA一．選擇題（共20小題）1．（2025秋?鄭州期中）如圖所示內(nèi)容反映出民國(guó)初年（）A．民眾參與政治的熱情高漲 B．封建專制的政治基礎(chǔ)穩(wěn)固 C．思想解放潮流的閘門被打開 D．民主共和的道路艱難曲折【分析】本題考查辛亥革命、袁世凱復(fù)辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繌男梁ジ锩蕉胃锩?，再到袁世凱復(fù)辟帝制、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，這一系列事件反映了民主共和道路不是一帆風(fēng)順的，充滿了艱難曲折。故D符合題意。圖片內(nèi)容不能反映民眾政治參與熱情高漲，排除A；辛亥革命推翻了封建帝制，封建專制的政治基礎(chǔ)穩(wěn)固不符合史實(shí)，排除B；圖片內(nèi)容不能體現(xiàn)思想解放潮流的閘門被打開，排除C。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命、袁世凱復(fù)辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道圖片內(nèi)容說明民主共和的道路艱難曲折。2．（2025秋?高陵區(qū)期中）如表是1914年至1918年中國(guó)社會(huì)變化統(tǒng)計(jì)表（部分）。它反映出當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征是（）農(nóng)戶減少1500多萬戶陸軍增加92萬多人荒地增加49000多萬畝耕地減少26000多萬畝A．軍閥混戰(zhàn)，民不聊生 B．國(guó)家統(tǒng)一，安居樂業(yè) C．思想解放，生活劇變 D．列強(qiáng)侵華，喪權(quán)辱國(guó)【分析】本題考查軍閥割據(jù)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹孔屑?xì)觀察表格并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1916年袁世凱死后，北洋軍閥分裂為直、皖、奉三系，軍閥割據(jù)，戰(zhàn)事不斷。軍閥混戰(zhàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致民不聊生。故A符合題意；材料反映當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征不是國(guó)家統(tǒng)一，安居樂業(yè)、思想解放，生活劇變，排除BC；材料與列強(qiáng)侵華沒有直接關(guān)系，排除D。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查軍閥割據(jù)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道材料反映出當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征是軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。3．（2025秋?鄭州期中）20世紀(jì)初，武漢逐漸成為各省革命黨人聯(lián)系的樞紐。在湖北革命組織的努力下，傾向革命的士兵占湖北新軍總數(shù)的三分之一。上述現(xiàn)象為哪一歷史事件的爆發(fā)創(chuàng)造了條件（）A．安慶起義 B．黃花崗起義 C．武昌起義 D．萍瀏醴起義【分析】本題主要考查武昌起義，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)題干“20世紀(jì)初，武漢逐漸成為各省革命黨人聯(lián)系的樞紐。在湖北革命組織的努力下，傾向革命的士兵占湖北新軍總數(shù)的三分之一?！笨芍?，武漢是武昌起義的核心地區(qū)，湖北新軍的革命化為起義提供了軍事基礎(chǔ)，這為1911年10月10日武昌起義的爆發(fā)創(chuàng)造了條件，C項(xiàng)正確；安慶起義發(fā)生在安徽，排除A項(xiàng)；黃花崗起義發(fā)生在廣州，排除B項(xiàng)；萍瀏醴起義發(fā)生在江西、湖南交界處，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記武昌起義的相關(guān)史實(shí)。4．（2025?靖邊縣二模）吳玉章在《辛亥革命親歷記》中提到：“辛亥革命的勝利，也使五四運(yùn)動(dòng)不可避免。因?yàn)槿嗣裨诮?jīng)過了這樣一次天翻地覆的變化以后，精神上和思想上獲得了相當(dāng)大的解放，比較容易地接受新的革命理論。”由此可見辛亥革命（）A．是新民主主義革命的開端 B．開創(chuàng)了近代民族民主革命 C．促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展 D．推動(dòng)了人們的思想解放【分析】本題主要考查了辛亥革命的影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹课逅倪\(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端，與題干內(nèi)容中的辛亥革命不符，排除A項(xiàng)；辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)，開創(chuàng)了近代民族民主革命，題干內(nèi)容沒有涉及，排除B項(xiàng)；在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，清政府創(chuàng)辦了以現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)為核心的企業(yè)，促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展，題干內(nèi)容沒有涉及，題干內(nèi)容反映的是辛亥革命推動(dòng)了人們的思想解放，排除C項(xiàng)；根據(jù)題干信息“辛亥革命的勝利，也使五四運(yùn)動(dòng)不可避免。因?yàn)槿嗣裨诮?jīng)過了這樣一次天翻地覆的變化以后，精神上和思想上獲得了相當(dāng)大的解放，比較容易地接受新的革命理論”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度，傳播了民主共和理念，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，D項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記辛亥革命的影響。5．（2025?海陵區(qū)一模）如圖是一幅名為《望“風(fēng)”而起》的漫畫，它描繪了1911年的中國(guó)時(shí)局。畫面中的“風(fēng)”來自（）A．北京 B．上海 C．南京 D．武昌【分析】本題考查辛亥革命，知道1911年在武昌發(fā)生了辛亥革命?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，1911年在武昌發(fā)生了辛亥革命，故D正確；ABC均不符合題意，排除。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。6．（2024秋?南昌期末）二十世紀(jì)20年代，魯迅在《南腔北調(diào)集＜自選集＞自序》中寫道：“見過辛亥革命，見過二次革命，見過袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟，看來看去，就看的懷疑起來，于是失望、頹唐得很了。”這可以用來說明近代中國(guó)（）A．民眾政治參與熱情高漲 B．選擇君主專制制度符合國(guó)情 C．掀起了思想解放潮流 D．探索民主共和道路艱難曲折【分析】本題考查近代民主共和道路的探索，識(shí)記近代民主共和道路的探索相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹緼.材料體現(xiàn)不出民眾參政，故排除A。B.辛亥革命推翻了君主專制，故排除B。C.材料體現(xiàn)不出掀起了思想解放潮流，故排除C。D.結(jié)合材料“見過辛亥革命，見過二次革命，見過袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟，看來看去，就看的懷疑起來，于是失望、頹唐得很了”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，民國(guó)建立后，社會(huì)秩序仍然很混亂，表明探索民主共和道路艱難曲折，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，熟記近代民主共和道路的探索相關(guān)知識(shí)。7．（2025秋?南陽(yáng)期中）在辭去臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，孫中山認(rèn)為，三民主義中的兩個(gè)主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，接下來最切實(shí)的舉措，就是發(fā)展實(shí)業(yè)，改善民生。孫中山認(rèn)為兩個(gè)主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理由是辛亥革命（）A．完成了反帝反封建的革命任務(wù) B．推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó) C．頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 D．結(jié)束了封建制度，成立了南京臨時(shí)政府【分析】本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹咳裰髁x中的民族主義驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華即推翻清王朝的統(tǒng)治，民權(quán)主義就是創(chuàng)立民國(guó)，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，使民主共和觀念深入人心，因此孫中山認(rèn)為兩個(gè)主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，B正確；辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，排除A項(xiàng)；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是辛亥革命的成果之一，但與題意不符，排除C項(xiàng)；辛亥革命結(jié)束了封建帝制，不是封建制度，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。8．（2024秋?楊陵區(qū)期末）如圖是“中華民國(guó)六年”的“袁大頭”貨幣。此貨幣流通時(shí)（）A．南京臨時(shí)政府成立 B．宋教仁遭刺殺身亡 C．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)烽火驟起 D．軍閥割據(jù)社會(huì)動(dòng)蕩【分析】本題考查了袁世凱復(fù)辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】結(jié)合所學(xué)可知，1912年為民國(guó)元年，因此民國(guó)六年為1912+6﹣1＝1917年，結(jié)合所學(xué)可知，1917年前后，中國(guó)正處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，各地軍閥割據(jù)，社會(huì)動(dòng)蕩不安，D正確；南京臨時(shí)政府成立于1912年，即中華民國(guó)元年，早于題目中的時(shí)間，排除A；1913年3月20日，國(guó)會(huì)開會(huì)前夕，國(guó)民黨代理理事長(zhǎng)宋教仁被殺，早于題目中的時(shí)間，排除B；護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1915年，排除C。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。9．（2024秋?嘉陵區(qū)期末）辛亥百年組歌第一樂章寫道百年呼喊，彰顯民族賁然血性；百年奮斗，鑄就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族豐碑。辛亥革命所鑄就的“民族豐碑”是（）A．實(shí)現(xiàn)了革命目標(biāo) B．改變了社會(huì)性質(zhì) C．推翻了封建制度 D．宣告2000多年的君主專制制度終結(jié)【分析】本題考查辛亥革命。辛亥革命是一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。【解答】辛亥革命所鑄就的“民族豐碑”指的是辛亥革命的最大歷史功績(jī)，辛亥革命的最大歷史功績(jī)是結(jié)束了2000多年的君主專制制度。D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題以辛亥革命為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。10．（2024秋?西城區(qū)期末）20世紀(jì)初，國(guó)內(nèi)出版了《革命軍》《警世鐘》《猛回頭》等系列書籍，這反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)了（）A．傾向?qū)W習(xí)西方技術(shù)的運(yùn)動(dòng) B．宣傳民族民主革命的思潮 C．擁護(hù)君主立憲的改革浪潮 D．贊成君主專制的復(fù)辟之風(fēng)【分析】本題主要考查民族民主革命思潮的傳播的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干圖文是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識(shí)可知，《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，國(guó)內(nèi)革命情緒日趨高漲。資產(chǎn)階級(jí)革命思想得到迅速傳播，出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等宣傳民族民主革命的著作。這些著作號(hào)召人們起來推翻清政府的統(tǒng)治，建立民主共和制度。因此，這些書籍反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)上宣傳民族民主革命的思潮，B項(xiàng)正確；在19世紀(jì)60﹣90年代，洋務(wù)派發(fā)起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，這是傾向?qū)W習(xí)西方技術(shù)的運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；君主立憲的改革浪潮主要體現(xiàn)在戊戌變法時(shí)期（1898年），排除C項(xiàng)；贊成君主專制的復(fù)辟之風(fēng)與這些書籍所倡導(dǎo)的內(nèi)容完全相悖，這些書籍都在宣傳民主革命，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)題干圖文的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記民族民主革命思潮的傳播的相關(guān)史實(shí)。11．（2025秋?雁塔區(qū)校級(jí)期中）辛亥革命后，袁世凱稱帝83天，即被迫宣布取消帝制；宣統(tǒng)復(fù)辟僅歷時(shí)12天，便草草收?qǐng)?。這表明，辛亥革命（）A．使民主共和觀念深入人心 B．建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) C．促進(jìn)了民族資本主義發(fā)展 D．完成了反帝反封建任務(wù)【分析】本題考查辛亥革命的歷史影響，核心考點(diǎn)在于理解民主共和觀念的傳播及其對(duì)帝制復(fù)辟失敗的推動(dòng)作用?！窘獯稹緼．題干中袁世凱稱帝和宣統(tǒng)復(fù)辟的失敗，直接反映了民眾對(duì)帝制復(fù)辟的強(qiáng)烈反對(duì)，而這一反對(duì)態(tài)度源于辛亥革命后民主共和觀念的深入人心，A項(xiàng)正確；B．“建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)”是辛亥革命的政治成果，但題干強(qiáng)調(diào)的是復(fù)辟失敗的原因，而非共和國(guó)建立本身，排除B；C．“促進(jìn)了民族資本主義發(fā)展”屬于辛亥革命的經(jīng)濟(jì)影響，題干未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除C；D．辛亥革命并未完成反帝反封建任務(wù)（中國(guó)仍處于半殖民地半封建社會(huì)），排除D。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過史實(shí)材料考查學(xué)生對(duì)辛亥革命歷史影響的分析能力，需結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)推斷因果關(guān)系。解題關(guān)鍵在于區(qū)分“歷史事實(shí)”與“歷史影響”，并能從具體事件中提煉核心概念（如民主共和觀念）。12．（2025秋?鄭州期中）辛亥革命前，在封建專制統(tǒng)治下，民眾多以“臣民”自居，缺乏對(duì)國(guó)家事務(wù)的參與意識(shí)，認(rèn)為“國(guó)家興亡”是君主與官員的責(zé)任；辛亥革命后，國(guó)家主權(quán)與民眾利益緊密結(jié)合，國(guó)民意識(shí)大大增強(qiáng)。材料反映出辛亥革命（）A．推動(dòng)思想觀念的近代化 B．推翻清王朝的專制統(tǒng)治 C．促進(jìn)民族資產(chǎn)階級(jí)壯大 D．完成民族獨(dú)立歷史使命【分析】本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命促進(jìn)了民主共和觀念的傳播，推動(dòng)了民眾思想從封建臣民意識(shí)向近代國(guó)民意識(shí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了思想觀念的近代化，A項(xiàng)正確；推翻清王朝專制統(tǒng)治是辛亥革命的政治成果，但材料側(cè)重思想觀念變化而非政治事件本身，排除B項(xiàng)；材料未涉及民族資產(chǎn)階級(jí)的壯大，排除C項(xiàng)；辛亥革命未完成民族獨(dú)立的歷史使命，中國(guó)仍處于半殖民地半封建社會(huì)，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命，考查學(xué)生閱讀材料、分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。13．（2025秋?高陵區(qū)期中）孫中山曾說：“我回上海時(shí)，見得宋教仁之被殺，完全出于袁世凱之主使，人證物證皆已完備……因?yàn)樵绖P是總統(tǒng)，總統(tǒng)指使暗殺，則斷非法律所能解決，所能解決者只有武力?！睘榇耍瑢O中山（）A．發(fā)動(dòng)廣州起義 B．發(fā)動(dòng)二次革命 C．進(jìn)行護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) D．發(fā)起護(hù)法運(yùn)動(dòng)【分析】本題主要考查二次革命的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“因?yàn)樵绖P是總統(tǒng)，總統(tǒng)指使暗殺，則斷非法律所能解決，所能解決者只有武力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干信息與二次革命有關(guān)。宋教仁被袁世凱派的人刺殺于上?；疖囌?，孫中山聞宋教仁遇難，從東京趕回上海，親致挽聯(lián)，“作民權(quán)保障，誰非后死者！為憲法流血，公真第一人！”。袁世凱公然踐踏民主共和制度，孫中山號(hào)召興師討伐，不久“二次革命”掀起。為此，革命黨人發(fā)動(dòng)了二次革命，B項(xiàng)正確；廣州起義是1895年孫中山早期的反清起義，與“宋教仁案”“袁世凱”無關(guān)，排除A項(xiàng)；護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)起因是袁世凱復(fù)辟帝制，與“宋教仁案”無關(guān)，排除C項(xiàng)；護(hù)法運(yùn)動(dòng)針對(duì)段祺瑞破壞《臨時(shí)約法》，與材料事件無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解與識(shí)記二次革命的相關(guān)史實(shí)。14．（2025秋?高陵區(qū)期中）1912年元旦，《申報(bào)》一篇名為《新祝詞》的文章寫道：“我四萬萬同胞如新嬰兒新出于母胎，從今日起為新國(guó)民，道德一新，學(xué)術(shù)一新，冠裳一新。前途種種新事業(yè)，胥吾新國(guó)民之新責(zé)任也?！辈牧戏从车摹敖袢罩隆敝饕侵福ǎ〢．武昌起義勝利 B．清帝下詔退位 C．中華民國(guó)成立 D．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布【分析】本題主要考查中華民國(guó)成立，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)臨時(shí)政府成立。根據(jù)材料“1912年元旦”及所學(xué)知識(shí)可知，中華民國(guó)成立于1912年1月1日，孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)，標(biāo)志新政權(quán)建立，與材料“新國(guó)民”“新責(zé)任”等共和體制變革的描述吻合，C項(xiàng)正確；“武昌起義”發(fā)生于1911年10月，是材料所涉事件發(fā)生的背景，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；“清帝下詔退位”發(fā)生在1912年2月，宣告清朝專制統(tǒng)治的結(jié)束，且與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》于1912年3月頒布，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記中華民國(guó)成立的相關(guān)史實(shí)。15．（2025秋?鄭州期中）安慶起義失敗，秋瑾被捕后寫下“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的絕命詩(shī)，從容就義；黃花崗起義前，林覺民寫下“當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的豪邁話語(yǔ)，慷慨赴死。這體現(xiàn)了（）A．科學(xué)理論的指導(dǎo) B．廣大群眾的支持 C．民族危機(jī)的加深 D．革命黨人的情懷【分析】本題主要考查革命黨人的情懷，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】據(jù)題干“安慶起義失敗，秋瑾被捕后寫下‘秋風(fēng)秋雨愁煞人’的絕命詩(shī)，從容就義；黃花崗起義前，林覺民寫下‘當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也’的豪邁話語(yǔ)，慷慨赴死?！笨芍?，秋瑾和林覺民兩人的言行集中體現(xiàn)了革命黨人愛國(guó)、奉獻(xiàn)、勇于犧牲的革命情懷，D項(xiàng)正確；秋瑾的絕命詩(shī)和林覺民的話語(yǔ)，核心表達(dá)的是犧牲決心與救國(guó)理想，“科學(xué)理論的指導(dǎo)”在題干中未有提及，排除A項(xiàng)；題干僅描述了秋瑾、林覺民兩位革命志士的個(gè)人抉擇與言行，“廣大群眾的支持”在題干中未涉及，排除B項(xiàng)；“民族危機(jī)的加深”在題干中并未直接展現(xiàn)，而是聚焦于革命志士面對(duì)危機(jī)時(shí)的個(gè)人選擇與精神境界，排除C項(xiàng)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記革命黨人的情懷的相關(guān)史實(shí)。16．（2025秋?雁塔區(qū)校級(jí)期中）于右任在宋教仁的追悼會(huì)上沉痛地說：“今日之追悼宋先生，實(shí)我全國(guó)國(guó)民之自悼也。蓋宋先生已置生死度外……可知民賊時(shí)時(shí)欲殺吾國(guó)民，破壞共和?！睘橛懛ァ懊褓\”，國(guó)民黨人組織了（）A．辛亥革命 B．二次革命 C．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】本題主要考查二次革命的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋教仁被袁世凱派的人刺殺于上?；疖囌荆瑢O中山聞宋教仁遇難，從東京趕回上海，親致挽聯(lián)，“作民權(quán)保障，誰非后死者！為憲法流血，公真第一人！”。袁世凱公然踐踏民主共和制度，孫中山號(hào)召興師討伐，不久“二次革命”掀起。孫中山說：“事已至此，只有起兵。因?yàn)樵绖P是總統(tǒng)，總統(tǒng)指使暗殺，則斷非法律所能解決，所能解決者只有武力?！睘榇耍锩h人發(fā)動(dòng)了二次革命，B項(xiàng)正確；辛亥革命發(fā)生于1911年，旨在推翻清朝統(tǒng)治，與題干中事件的時(shí)間和背景無關(guān)，排除A項(xiàng)；護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)起因是袁世凱復(fù)辟帝制，與宋教仁遇刺無關(guān)，排除C項(xiàng)；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1926年，目標(biāo)是推翻北洋軍閥統(tǒng)治，時(shí)間和背景均與題干不符，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解與識(shí)記二次革命的相關(guān)史實(shí)。17．（2025秋?原陽(yáng)縣期中）歷史實(shí)地考察能使學(xué)生親身接觸到歷史文化遺跡，加深對(duì)歷史的感悟。參觀如圖所示的這兩處地方，有助于我們了解（）A．革命志士的奮斗 B．中國(guó)資本主義的興起 C．思想文化的發(fā)展 D．西學(xué)的傳入【分析】本題考查了黃花崗起義，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】黃花崗七十二烈士是在黃花崗起義中犧牲的革命志士，秋瑾是中國(guó)近代女民主革命家，在辛亥革命中積極投身革命活動(dòng)并英勇就義。參觀黃花崗七十二烈士墓和秋瑾紀(jì)念館，能夠讓我們直觀地了解到革命志士為推翻清王朝統(tǒng)治、追求民主共和而進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)以及他們?yōu)閲?guó)家、民族所做出的巨大犧牲，有助于我們了解革命志士的奮斗，A正確；這兩處遺跡主要體現(xiàn)的是革命斗爭(zhēng)方面，與中國(guó)資本主義的興起沒有直接關(guān)聯(lián)。中國(guó)資本主義興起主要體現(xiàn)在近代工商業(yè)的發(fā)展等方面，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦近代企業(yè)、民族資本主義企業(yè)的出現(xiàn)等，排除B；雖然辛亥革命在一定程度上推動(dòng)了思想文化的發(fā)展，但這兩處遺跡重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是革命志士的行動(dòng)和精神，而非思想文化本身的發(fā)展脈絡(luò)等內(nèi)容，排除C；西學(xué)的傳入主要涉及西方學(xué)術(shù)、思想、科技等方面的傳播，與黃花崗七十二烈士墓和秋瑾紀(jì)念館所承載的主要?dú)v史意義不相符，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了黃花崗起義，考查學(xué)生閱讀材料、分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。18．（2025秋?鄭州期中）有學(xué)者評(píng)價(jià)某歷史事件：“它動(dòng)搖了中國(guó)人對(duì)皇權(quán)統(tǒng)治的崇拜，用武裝起義的方式掀倒了皇帝的寶座。中國(guó)人從此拋棄了對(duì)皇帝的信仰?！毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)“中國(guó)人從此拋棄了對(duì)皇帝的信仰”的是（）A．袁世凱復(fù)辟帝制失敗 B．中國(guó)同盟會(huì)的成立 C．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布 D．軍閥割據(jù)局面形成【分析】本題考查袁世凱復(fù)辟帝制?！窘獯稹緼.根據(jù)材料“它動(dòng)搖了中國(guó)人對(duì)皇權(quán)統(tǒng)治的崇拜”“中國(guó)人從此拋棄了對(duì)皇帝的信仰”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后，袁世凱試圖復(fù)辟帝制，自稱“洪憲皇帝”，但遭到全國(guó)強(qiáng)烈反對(duì)。這