AI融入雙創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)慕課版|第3版項(xiàng)目驅(qū)動立體化資源開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版

第3版）》項(xiàng)目一開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路項(xiàng)目一任務(wù)1.1認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一、創(chuàng)新的定義與類型二、創(chuàng)業(yè)的定義與要素三、創(chuàng)新與發(fā)明、創(chuàng)業(yè)的關(guān)系四、時代發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇目

錄任務(wù)1.2培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)一、激發(fā)創(chuàng)新意識二、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路項(xiàng)目背景當(dāng)今時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為推動社會進(jìn)步的關(guān)鍵力量。從科技進(jìn)步到商業(yè)模式的迭代，再到社會問題的創(chuàng)新解決方案，各領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動都在蓬勃開展。對于大學(xué)生而言，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為他們提供了實(shí)現(xiàn)夢想的廣闊舞臺，同時亦是充滿挑戰(zhàn)的未知領(lǐng)域。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)遠(yuǎn)不止開一家店或做一個項(xiàng)目，更體現(xiàn)為一種思維方式和解決問題的能力。這種能力要求他們敏銳地捕捉機(jī)會，大膽地嘗試創(chuàng)新，并勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。在大學(xué)階段，大學(xué)生擁有豐富的知識資源和無限的創(chuàng)意潛力，但往往缺乏將這些轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動的方向和方法。如何將知識和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動?如何將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念融入學(xué)習(xí)和生活?如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可行的商業(yè)計(jì)劃或社會項(xiàng)目?這些問題常常困擾著渴望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。本項(xiàng)目正是為了解決這些問題而設(shè)計(jì)的，旨在幫助大學(xué)生開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之旅，為他們提供一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)本項(xiàng)目，大學(xué)生將逐步了解創(chuàng)新的定義與類型，創(chuàng)業(yè)的定義與要素，創(chuàng)新與發(fā)明、創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，以及時代發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇等相關(guān)知識，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。項(xiàng)目一開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路任務(wù)布置查閱相關(guān)資料，了解創(chuàng)新的定義、類型及其在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。選擇一家你感興趣的企業(yè)，調(diào)研該企業(yè)的創(chuàng)新活動，分析該企業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀、未來發(fā)展趨勢及創(chuàng)新對該企業(yè)競爭力的影響。結(jié)合自身的專業(yè)和興趣，分析自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)狀和不足，制訂一份詳細(xì)的在校期間創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程安排、實(shí)踐活動、預(yù)期成果等。項(xiàng)目一1．具有主動適應(yīng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實(shí)踐要求的意識。2.堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法解決問題。價值目標(biāo)1.掌握創(chuàng)新的定義，了解創(chuàng)新的類型。2.了解創(chuàng)業(yè)的定義與要素。3.了解創(chuàng)新與發(fā)明、創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，以及時代發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。4.掌握激發(fā)創(chuàng)新意識的方式。5.了解創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)的培養(yǎng)方式。知識目標(biāo)1．能初步樹立創(chuàng)新意識。2．能獨(dú)立制訂在校期間創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃。能力目標(biāo)1．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，能與他人分工協(xié)作完成相關(guān)任務(wù)。2.具有良好的交流溝通能力，能有效表達(dá)觀點(diǎn)并進(jìn)行成果匯報展示。3.具有良好的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，能運(yùn)用正確的方法和技巧掌握新知識、新技能。素質(zhì)目標(biāo)開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路01項(xiàng)目一學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)任務(wù)1.1

認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)任務(wù)分析

本任務(wù)為開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)之旅的起點(diǎn)，旨在構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論框架，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，為后續(xù)的實(shí)踐操作和能力培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。需完成：①深入探討創(chuàng)新的概念與類型，了解不同類型創(chuàng)新的特點(diǎn)及其在實(shí)際中的應(yīng)用，從而初步喚起創(chuàng)新意識；②剖析創(chuàng)業(yè)的全過程，熟悉創(chuàng)業(yè)的概念，掌握創(chuàng)業(yè)的要素；③深入理解創(chuàng)新與發(fā)明、創(chuàng)業(yè)的緊密關(guān)系，為更好地將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為實(shí)際的創(chuàng)業(yè)行動做準(zhǔn)備；④探討時代發(fā)展帶來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，學(xué)會在時代浪潮中尋找契機(jī)。任務(wù)1.1創(chuàng)新是指人們?yōu)榱税l(fā)展需要，運(yùn)用已知的信息和條件，以現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特、有價值的新事物、新思想的活動。一、創(chuàng)新的定義與類型01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新的定義01創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。黨的十八屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，把創(chuàng)新放在首位，以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，突出了創(chuàng)新的重要性。在黨的二十大報告中，“創(chuàng)新”一詞出現(xiàn)了50多次，明確提出要“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”“加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。到2035年，我國要“實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列。初心茶坊一、創(chuàng)新的定義與類型01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新的類型02“產(chǎn)品““商業(yè)模式““服務(wù)““技術(shù)“生產(chǎn)和傳輸某種新產(chǎn)品或服務(wù)的新方式通過改善或創(chuàng)造產(chǎn)品（服務(wù)），以進(jìn)一步滿足顧客需求或開辟新的市場通過新的設(shè)想、新的技術(shù)手段轉(zhuǎn)變成新的或者改進(jìn)的服務(wù)方式改變企業(yè)價值創(chuàng)造的基本邏輯以提升顧客價值和企業(yè)競爭力的活動一、創(chuàng)新的定義與類型01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新的類型02（1）產(chǎn)品創(chuàng)新

通過改善或創(chuàng)造產(chǎn)品，以進(jìn)一步滿足用戶需求或開辟新的市場。降低產(chǎn)品的成本重新定位老產(chǎn)品改進(jìn)老產(chǎn)品增加已有產(chǎn)品的品種開發(fā)新產(chǎn)品線開發(fā)全新產(chǎn)品一、創(chuàng)新的定義與類型01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新的類型02（2）技術(shù)創(chuàng)新

生產(chǎn)和傳輸某種新產(chǎn)品或服務(wù)的新方式，如對產(chǎn)品的加工過程、工藝路線、設(shè)備、生產(chǎn)規(guī)則體系等所進(jìn)行的創(chuàng)新。01圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量等級品率的技術(shù)創(chuàng)新03圍繞提高工業(yè)產(chǎn)品銷售率的技術(shù)創(chuàng)新05圍繞節(jié)約資源、降低成本的技術(shù)創(chuàng)新02圍繞降低質(zhì)量損失率的技術(shù)創(chuàng)新04圍繞提高新產(chǎn)品產(chǎn)值率的技術(shù)創(chuàng)新06圍繞有益于環(huán)境的技術(shù)創(chuàng)新一、創(chuàng)新的定義與類型01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新的類型02（3）服務(wù)創(chuàng)新

企業(yè)為了提高服務(wù)質(zhì)量和創(chuàng)造新的市場價值而發(fā)生的服務(wù)要素變化，是對服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行有目的、有組織的改變的動態(tài)過程。全面創(chuàng)新借助技術(shù)的重大突破和服務(wù)理念的變革，創(chuàng)造全新的整體服務(wù)。其比例最低，卻常常是服務(wù)觀念革新的動力局部革新利用服務(wù)技術(shù)的小發(fā)明、小創(chuàng)新或通過構(gòu)思精巧的服務(wù)概念，而使原有的服務(wù)得到改善或具備與競爭者服務(wù)存在差異的特色形象再造通過改變服務(wù)環(huán)境、伸縮服務(wù)系列、命名新品牌來重新塑造新的服務(wù)形象。改型變異外部引入通過購買服務(wù)設(shè)備、聘用專業(yè)人員或特許經(jīng)營等方式將現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)引入到本企業(yè)中12354服務(wù)創(chuàng)新一、創(chuàng)新的定義與類型01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新的類型02（4）商業(yè)模式創(chuàng)新

通過改變企業(yè)價值創(chuàng)造的基本邏輯，以提升用戶價值和增強(qiáng)企業(yè)競爭力的活動，既可能包括多個商業(yè)模式構(gòu)成要素的變化，也可能包括要素間關(guān)系或者動力機(jī)制的變化。改變企業(yè)模式改變收入模式改變產(chǎn)業(yè)模式改變技術(shù)模式商業(yè)模式創(chuàng)新二、創(chuàng)業(yè)的定義與要素01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)業(yè)的定義01創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)者圍繞創(chuàng)業(yè)機(jī)會通過創(chuàng)新性的提供產(chǎn)品或服務(wù)來實(shí)現(xiàn)新價值創(chuàng)造的過程。顯著的機(jī)會導(dǎo)向顧客導(dǎo)向價值創(chuàng)造創(chuàng)新依賴性創(chuàng)業(yè)二、創(chuàng)業(yè)的定義與要素01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)業(yè)要素02三、創(chuàng)新與發(fā)明、創(chuàng)業(yè)的關(guān)系01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新與發(fā)明有著本質(zhì)的區(qū)別發(fā)明是提供獨(dú)創(chuàng)的、首創(chuàng)的、新穎的、有意義的成果的活動。創(chuàng)新不僅是指科學(xué)技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造，更是指把已發(fā)明的科學(xué)技術(shù)引入企業(yè)之中，形成一種新的生產(chǎn)能力。1創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的源泉，持續(xù)創(chuàng)新必然推動和成就創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果的商品化、市場化依靠創(chuàng)業(yè)，因而創(chuàng)業(yè)使得創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)價值、社會價值得以實(shí)現(xiàn)。2四、時代發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路社會文化政策支持稅收優(yōu)惠資源扶持行政服務(wù)改革鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗市場機(jī)遇消費(fèi)升級帶來新需求綠色發(fā)展需求國際市場開拓技術(shù)環(huán)境人工智能大數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈資源生態(tài)全球規(guī)模最大的孵化器網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)的普及龐大的人口基數(shù)和教育體系培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)任務(wù)1.2

培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)任務(wù)分析

本任務(wù)旨在加深對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理解，提升核心競爭力，助力在復(fù)雜環(huán)境中脫穎而出。需完成：（1）激發(fā)創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)精神，樹立正確的價值觀；（2）了解創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)，學(xué)會制定創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)修煉規(guī)劃，提升職業(yè)適應(yīng)性和靈活性。任務(wù)1.2問題意識是人們在認(rèn)識活動中，對客觀存在的矛盾的敏感性，是人們在思考一些難以解決或令人疑惑的實(shí)際問題及理論問題時，產(chǎn)生的一種懷疑、困惑、焦慮、探索的心理狀態(tài)。。一、激發(fā)創(chuàng)新意識01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路樹立問題意識01打破思維定式，善于捕捉問題多角度思考問題解決辦法培養(yǎng)批判意識010203一、激發(fā)創(chuàng)新意識01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路激發(fā)創(chuàng)新動機(jī)020102借用外部動機(jī)激發(fā)內(nèi)部動機(jī)嚴(yán)格執(zhí)行獎勵標(biāo)準(zhǔn)避免外部動機(jī)抑制內(nèi)部動機(jī)激發(fā)創(chuàng)新外部動機(jī)準(zhǔn)確評估自身潛能保持良好的精神狀態(tài)營造輕松的環(huán)境進(jìn)行積極的歸因激發(fā)創(chuàng)新內(nèi)部動機(jī)一、激發(fā)創(chuàng)新意識01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路培養(yǎng)創(chuàng)新興趣03創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)興趣的環(huán)境嘗試激發(fā)創(chuàng)新興趣合理自我強(qiáng)化二、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)01創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)是指作為創(chuàng)業(yè)者勝任創(chuàng)業(yè)活動所必須具備的知識、技能、能力、特質(zhì)或動機(jī)。創(chuàng)業(yè)知識創(chuàng)業(yè)技能創(chuàng)業(yè)動機(jī)創(chuàng)業(yè)價值觀創(chuàng)業(yè)者的自我形象創(chuàng)業(yè)品質(zhì)二、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路在校期間創(chuàng)業(yè)勝任素質(zhì)的修煉02感謝觀看大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版第3版）AI融入雙創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)慕課版|第3版項(xiàng)目驅(qū)動立體化資源訓(xùn)練創(chuàng)新思維《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版

第3版）》項(xiàng)目二訓(xùn)練創(chuàng)新思維項(xiàng)目二任務(wù)2.1創(chuàng)新思維一、創(chuàng)新思維的定義與特征二、打破創(chuàng)新思維障礙目

錄任務(wù)2.2創(chuàng)新思維方式一、發(fā)散思維二、逆向思維三、聚合思維任務(wù)2.3激發(fā)創(chuàng)意一、創(chuàng)意激發(fā)與產(chǎn)生的過程二、創(chuàng)意激發(fā)工具三、創(chuàng)意評估與篩選訓(xùn)練創(chuàng)新思維項(xiàng)目背景在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)變革深度融合的當(dāng)下，創(chuàng)新思維已成為應(yīng)對不確定性的核心生存技能。人工智能重構(gòu)職業(yè)邊界、可持續(xù)發(fā)展理念催生新興業(yè)態(tài)的現(xiàn)實(shí)表明：僅有專業(yè)知識已無法滿足時代需求，只有具備系統(tǒng)化的創(chuàng)新思維能力，才能將技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為可持續(xù)的社會價值。傳統(tǒng)思維模式存在哪些認(rèn)知缺陷？培養(yǎng)創(chuàng)新思維需要補(bǔ)足哪些能力？人工智能時代如何利用好新工具訓(xùn)練創(chuàng)新思維？如何將課本知識轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力？本項(xiàng)目以思維重構(gòu)為核心目標(biāo)，通過遞進(jìn)式能力培養(yǎng)體系實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的深度重構(gòu)。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，大學(xué)生將逐步培養(yǎng)突破固有認(rèn)知框架的能力，掌握發(fā)散思維、聚合思維、逆向思維等創(chuàng)新思維方式，最終形成以問題解決為導(dǎo)向的創(chuàng)新實(shí)踐能力。項(xiàng)目二訓(xùn)練創(chuàng)新思維任務(wù)布置在了解有哪些思維定式后，嘗試打破思維定式；運(yùn)用創(chuàng)新思維方式思考日常生活中的一件物品在使用中存在的問題，重新設(shè)計(jì)一款“完美”的物品和一款“逆向”的物品。項(xiàng)目二1．具有強(qiáng)烈的民族自豪感，厚植愛國主義情懷，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。2.具有創(chuàng)新精神，不因循守舊，勇于獨(dú)辟蹊徑，樹立創(chuàng)造性地提出問題、采用新方法解決問題的意識。價值目標(biāo)1.掌握創(chuàng)新思維的定義與特征。2.了解思維定式的概念、常見類型與突破方法。掌握發(fā)散思維、聚合思維、逆向思維。3.了解創(chuàng)意激發(fā)與產(chǎn)生的過程，掌握創(chuàng)意激發(fā)工具和創(chuàng)意評估與篩選。知識目標(biāo)1．能合理規(guī)劃自我創(chuàng)新思維訓(xùn)練過程。2.敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，敢于突破創(chuàng)新思維障礙，從而發(fā)現(xiàn)問題。3.能靈活運(yùn)用多種創(chuàng)新思維方式解決問題。4.能有意識地激發(fā)創(chuàng)意并篩選出具有潛力和可行性的創(chuàng)意。能力目標(biāo)1．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，能夠協(xié)調(diào)小組分工。2.具有獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新意識，能夠掌握相關(guān)知識點(diǎn)并完成項(xiàng)目任務(wù)。素質(zhì)目標(biāo)訓(xùn)練創(chuàng)新思維02項(xiàng)目二學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)新思維任務(wù)2.1

創(chuàng)新思維任務(wù)分析

本任務(wù)旨在突破固有認(rèn)知邊界的系統(tǒng)性思維范式，重塑認(rèn)知框架，為后續(xù)發(fā)散思維、聚合思維等創(chuàng)新思維方式的應(yīng)用莫定基礎(chǔ)。需完成：①深入理解創(chuàng)新思維的定義與基本特征；②了解思維定式及其表現(xiàn)形式；③運(yùn)用多種手段打破思維定式。任務(wù)2.1一、創(chuàng)新思維的定義與特征01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新思維的定義01廣義：創(chuàng)新思維是人們在解決問題的創(chuàng)造性活動中所開展的一切形式的思維活動的總稱。狹義：創(chuàng)新思維專指除了一般思維活動之外的，與形成創(chuàng)新思維成果直接相關(guān)的思維活動。一、創(chuàng)新思維的定義與特征01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新思維的特征02綜合性批評性可塑性敏感性開拓性二、打破思維障礙01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路思維定式的概念01思維定式

就是按照積累的思維活動、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和已有的思維規(guī)律，在反復(fù)使用中所形成的比較穩(wěn)定的、定型化的思維路線、方式、程序、模式。利對常規(guī)思維是有利，在處理同類問題時少走彎路弊思維枷鎖，容易使人產(chǎn)生思想上的惰性，使人養(yǎng)成呆板、機(jī)械、千篇一律地解決問題的習(xí)慣二、打破思維障礙01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路思維定式的常見類型02經(jīng)驗(yàn)定式從眾定式書本定式權(quán)威定式二、打破思維障礙01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路思維定式的突破方式0302040103跨學(xué)科學(xué)習(xí)培養(yǎng)思維獨(dú)立性拓展思維視角利用現(xiàn)代工具和技術(shù)創(chuàng)新思維方式任務(wù)1.2

創(chuàng)新思維方式任務(wù)分析

本任務(wù)旨在了解創(chuàng)新思維方式，掌握創(chuàng)新思維工具。需完成：①了解發(fā)散思維、聚合思維和逆向思維的基本特點(diǎn)與方式；②嘗試?yán)貌煌绞接?xùn)練發(fā)散思維、聚合思維和逆向思維任務(wù)2.201項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)新思維方式是人們在創(chuàng)新思維活動中，在自身創(chuàng)造性動機(jī)和環(huán)境刺激的驅(qū)動下，利用直覺和靈感等思維方式和潛意識進(jìn)行思維活動，并總結(jié)、提煉出新穎性成果的思維活動能力。發(fā)散思維聚合思維逆向思維

創(chuàng)新思維方式任務(wù)2.2一、發(fā)散思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路發(fā)散思維特點(diǎn)與方式01發(fā)散思維，又稱為“輻射思維”、“放射思維”、“多向思維”、“擴(kuò)散思維”或“求異思維”，是指從一個目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，從而探求多種答案的思維方式。發(fā)散思維的特點(diǎn)：變通性NO.2流暢性NO.1新穎性NO.3一、發(fā)散思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路發(fā)散思維特點(diǎn)與方式01發(fā)散思維方式01材料發(fā)散法07因果發(fā)散法02功能發(fā)散法06方法發(fā)散法03結(jié)構(gòu)發(fā)散法05組合發(fā)散法04形態(tài)發(fā)散法一、發(fā)散思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路發(fā)散思維的訓(xùn)練方式02場景融合訓(xùn)練角色扮演思維切換數(shù)字工具輔助廣泛閱讀和學(xué)習(xí)二、聚合思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路聚合思維的特點(diǎn)與方式01聚合思維，又稱為“求同思維”、“集中思維”、“收斂思維”，是一種從已知信息分析邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式。04020301聚合思維的特點(diǎn)求同性求實(shí)性連續(xù)性聚焦性二、聚合思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路聚合思維的特點(diǎn)與方式01初心茶坊二、聚合思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路聚合思維的方式02目標(biāo)確定法輳合顯同法層層剝筍法聚合思維方式二、聚合思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路聚合思維的訓(xùn)練方式03學(xué)會分類與比較驗(yàn)證與優(yōu)化練習(xí)篩選與歸納三、逆向思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路逆向思維的特點(diǎn)與方式01逆向思維，也稱求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。030201逆向思維的特點(diǎn)普遍性批評性新奇性三、逆向思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路逆向思維的方式02逆向思維方式缺點(diǎn)逆向思考反轉(zhuǎn)型逆向思考轉(zhuǎn)換型逆向思考010203三、逆向思維01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路逆向思維的訓(xùn)練方式02逆向分解問題練習(xí)從結(jié)果出發(fā)反向推理挑戰(zhàn)常規(guī)假設(shè)分析失敗案例角色互換練習(xí)逆向思維訓(xùn)練創(chuàng)新思維任務(wù)2.1

激發(fā)創(chuàng)意任務(wù)分析

本任務(wù)旨旨在理解激發(fā)創(chuàng)意的重要性，掌握激發(fā)創(chuàng)意的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)勇于嘗試和探索的創(chuàng)新意識，為今后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路莫定基礎(chǔ)。需完成：①了解創(chuàng)意的定義與特征，了解創(chuàng)意產(chǎn)生的過程；②在實(shí)踐中體驗(yàn)和運(yùn)用多種激發(fā)創(chuàng)意的工具，培養(yǎng)動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；③了解創(chuàng)意評估標(biāo)準(zhǔn)和方法，掌握創(chuàng)意評估方法的篩選。任務(wù)2.3一、創(chuàng)意激發(fā)與產(chǎn)生的過程01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)意的定義與特征01創(chuàng)意，是一種新穎而有價值的想法、觀念或解決方案。獨(dú)特性01

新穎性02可行性03一、創(chuàng)意激發(fā)與產(chǎn)生的過程01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)意的產(chǎn)生過程02全身心投入到對問題的初步了解和研究中準(zhǔn)備階段030102帶著收集到的信息進(jìn)入潛意識的思考醞釀階段04在一個意想不到的瞬間突然爆發(fā)豁朗階段對創(chuàng)意的可行性、有效性、實(shí)用性以及可能產(chǎn)生的效益和影響等進(jìn)行全方位的檢驗(yàn)驗(yàn)證階段二、創(chuàng)意激發(fā)工具01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路頭腦風(fēng)暴法01頭腦風(fēng)暴法群體成員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會議形式進(jìn)行討論、座談，打破常規(guī)，積極思考，暢所欲言，充分發(fā)表看法。設(shè)想分類整理階段熱身階段設(shè)想篩選階段會前準(zhǔn)備第一波設(shè)想階段第二波設(shè)想階段——暢談階段二、創(chuàng)意激發(fā)工具01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路思維導(dǎo)圖法02二、創(chuàng)意激發(fā)工具01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路六頂思考帽法03二、創(chuàng)意激發(fā)工具01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路情境模擬法04情景模擬法

通過模擬真實(shí)場景或者設(shè)定特定的情境，讓參與者身臨其境地感受問題所處的環(huán)境，從而激發(fā)創(chuàng)意靈感。情景模擬與觀察模擬場景：設(shè)想身處于一個配備了基礎(chǔ)智能家居設(shè)備的兩居室公寓，思考日常居家場景。觀察細(xì)節(jié)：在模擬場景過程中，仔細(xì)觀察并記錄各個智能設(shè)備在不同場景下的使用順序、操作方式、反饋效果等細(xì)節(jié)。用戶角色體驗(yàn)：將自己代入不同用戶角色，如忙碌的上班族、行動不便的老人、活潑好動的兒童等，感受他們在使用時可能遇到的困難和不便之處，記錄下這些特殊需求和體驗(yàn)差異。創(chuàng)意構(gòu)思與記錄問題分析：根據(jù)觀察記錄和角色體驗(yàn)，分析現(xiàn)有智能家居設(shè)備在功能設(shè)計(jì)、操作便捷性、用戶體驗(yàn)等方面存在的不足和可改進(jìn)之處。創(chuàng)意激發(fā)：針對發(fā)現(xiàn)的問題和不足，運(yùn)用所學(xué)知識和想象力，提出創(chuàng)意解決方案?？梢詮墓δ軆?yōu)化、交互方式改進(jìn)、外觀設(shè)計(jì)創(chuàng)新、與其他設(shè)備的聯(lián)動拓展等方面進(jìn)行思考。記錄創(chuàng)意：將產(chǎn)生的創(chuàng)意詳細(xì)記錄下來，包括創(chuàng)意名稱、創(chuàng)意描述（解決的問題、實(shí)現(xiàn)的功能、創(chuàng)新點(diǎn)等）、應(yīng)用場景等關(guān)鍵信息。同時，用便利貼快速記錄一些零散的想法和關(guān)鍵詞，便于后續(xù)整理和分類。創(chuàng)意整理與驗(yàn)證創(chuàng)意整理：對記錄的創(chuàng)意進(jìn)行分類整理，按照創(chuàng)意的可行性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等維度進(jìn)行初步篩選和排序?？梢詫?chuàng)意分為短期可實(shí)現(xiàn)、需要進(jìn)一步技術(shù)突破、概念性創(chuàng)新等不同類別，以便明確后續(xù)的改進(jìn)方向和重點(diǎn)。簡單驗(yàn)證：選擇一個較為成熟且具有代表性的創(chuàng)意，通過簡單的方式進(jìn)行初步驗(yàn)證。可以使用手機(jī)繪制簡單的功能原型圖，模擬創(chuàng)意的實(shí)際操作流程，或者與身邊的朋友進(jìn)行交流，收集他們對創(chuàng)意的看法和建議，評估創(chuàng)意的可行性和潛在價值?？偨Y(jié)改進(jìn)根據(jù)驗(yàn)證結(jié)果，對創(chuàng)意進(jìn)行總結(jié)和反思，找出存在的問題和不足之處，提出改進(jìn)措施。進(jìn)一步完善創(chuàng)意的細(xì)節(jié)和實(shí)施方案，為后續(xù)的深入開發(fā)和實(shí)踐應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。該步驟是前序三步的自然延續(xù)與閉環(huán)收束，確保每個創(chuàng)意迭代均經(jīng)歷‘實(shí)踐—構(gòu)思—整理—驗(yàn)證’后的再優(yōu)化，形成可持續(xù)演進(jìn)的設(shè)計(jì)閉環(huán)。三、創(chuàng)意篩選與評估01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)意評估標(biāo)準(zhǔn)01可行性創(chuàng)新性市場需求商業(yè)價值戰(zhàn)略適配三、創(chuàng)意篩選與評估01項(xiàng)目一|開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路創(chuàng)意評估方法02成本效益分析法小組討論法評分法原型制作與測試法創(chuàng)意評估方法選擇方式：

基于創(chuàng)意屬性匹配方法、結(jié)合資源與時間限制選擇、根據(jù)項(xiàng)目階段靈活調(diào)整、考慮風(fēng)險偏好與決策風(fēng)格感謝觀看大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版第3版）AI融入雙創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)慕課版|第3版項(xiàng)目驅(qū)動立體化資源開啟創(chuàng)新活動《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版

第3版）》項(xiàng)目三開啟創(chuàng)新活動項(xiàng)目三任務(wù)3.1掌握創(chuàng)新技法、工具與平臺一、創(chuàng)新技法的類型二、典型的創(chuàng)新技法三、創(chuàng)新工具與平臺目

錄任務(wù)3.2保護(hù)創(chuàng)新成果一、創(chuàng)新成果的定義與特征二、創(chuàng)新成果的保護(hù)措施三、創(chuàng)新成果的其他保護(hù)措施開啟創(chuàng)新活動項(xiàng)目背景創(chuàng)新有一定的規(guī)律可循，創(chuàng)新技法可以幫助我們快速實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等新一代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，產(chǎn)品的更新?lián)Q代也越來越快，創(chuàng)新技法在推動科技進(jìn)步、產(chǎn)品創(chuàng)新升級的過程中發(fā)揮了重要的作用。應(yīng)用創(chuàng)新技法既可直接創(chuàng)造創(chuàng)新成果，又可進(jìn)一步訓(xùn)練人們的創(chuàng)新思維，提升人們的創(chuàng)新能力。本項(xiàng)目以強(qiáng)化從創(chuàng)意涌現(xiàn)到成果落地的全周期管理能力為核心目標(biāo)，通過遞進(jìn)式能力培養(yǎng)體系實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的深度重構(gòu)。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，大學(xué)生可成為兼具創(chuàng)新方法論素養(yǎng)與知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略意識的新型實(shí)踐者，推動科技創(chuàng)新成果的可持續(xù)轉(zhuǎn)化。項(xiàng)目三開啟創(chuàng)新活動任務(wù)布置選定一種產(chǎn)品或服務(wù)，巧用一種典型的創(chuàng)新技法設(shè)計(jì)出一種創(chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)。為前述新設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新成果保護(hù)方案。項(xiàng)目三1．增強(qiáng)社會主義法治意識，體會法律的嚴(yán)肅和公正。2．增強(qiáng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利義務(wù)觀念，掌握有效的維權(quán)方法。價值目標(biāo)1.

了解創(chuàng)新技法的定義與類型。2．熟悉典型創(chuàng)新技法的應(yīng)用，了解典型的創(chuàng)新工具與平臺。3.了解創(chuàng)新成果的保護(hù)策略。知識目標(biāo)1．能應(yīng)用典型創(chuàng)新技法開展創(chuàng)新活動。2．能根據(jù)創(chuàng)新活動需求恰當(dāng)選擇創(chuàng)新工具與平臺。3.能根據(jù)所學(xué)知識恰當(dāng)選擇創(chuàng)新成果的保護(hù)策略。能力目標(biāo)1．具有自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)和自主進(jìn)行課題研究的能力。2．具備良好的社會活動能力、參與和組織集體活動的能力、社交能力和溝通能力。素質(zhì)目標(biāo)開啟創(chuàng)新活動03項(xiàng)目三學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握創(chuàng)新技法、工具與平臺任務(wù)3.1

掌握創(chuàng)新技法、工具與平臺任務(wù)分析

本任務(wù)本任務(wù)旨在通過結(jié)構(gòu)化方法論和數(shù)字化支持，幫助快速完成從創(chuàng)意到原型的轉(zhuǎn)化，免盲目摸索，助力從“技能型人才”向“創(chuàng)新型工匠”轉(zhuǎn)型升級。需完成：（1）了解創(chuàng)新技法的類型；（2）掌握檢核表法、組合法、概念扇法等典型創(chuàng)新技法；（3）熟悉典型創(chuàng)新工具與平臺。任務(wù)3.1創(chuàng)新技法是人們根據(jù)創(chuàng)新思維的發(fā)展規(guī)律及大量成功的創(chuàng)新實(shí)例，歸納出的一些具有普遍規(guī)律的技巧和方法。一、創(chuàng)新技法的定義與特征03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動創(chuàng)新技法的定義01創(chuàng)新技法創(chuàng)新成果創(chuàng)新欲望創(chuàng)新思維01020304一、創(chuàng)新技法的定義與特征03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動創(chuàng)新技法的類型02技法類型代表性創(chuàng)新方法設(shè)問法檢核表法、相田十二法、5W2H法組合法組合型技法、信息交合法、形態(tài)分析法、焦點(diǎn)法列舉法缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉、特性列舉法程序化方法TRIZ理論聯(lián)想移植法類比法、綜攝法、移植法逆向法逆向反轉(zhuǎn)法、缺點(diǎn)逆用法、問題逆轉(zhuǎn)法集智類頭腦風(fēng)暴法、三菱式、卡片式、德爾菲法二、典型的創(chuàng)新技法03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動檢核表法01序號檢核項(xiàng)目創(chuàng)造性設(shè)想1能否他用其他用途：信號燈、裝飾燈。2能否借用增加功能：加大反光罩，增加燈泡亮度。3能否改變改一改：改燈罩、改小電珠和用彩色電珠等。4能否擴(kuò)大延長使用壽命：使用節(jié)電、降壓開關(guān)。5能否縮小縮小體積：5號電池→7號電池→紐扣電池。6能否替代代用：用發(fā)光二極管代替小電珠。7能否調(diào)整換型號：兩節(jié)電池直掛、橫掛、改變樣式。8能否顛倒反過來想：不用干電池的手電筒，用磁電機(jī)發(fā)電。9能否組合與其他組合：帶手電收音機(jī)、帶手電的手機(jī)等。二、典型的創(chuàng)新技法組合法02

01同類組合若干相同事物進(jìn)行組合如雙向拉鎖、多層文具盒等

02異類組合兩種或兩種以上不同事物的組合如沙發(fā)床、帶牙膏的牙刷等

03重組組合將事物的不同層次分解后再按照新目標(biāo)重組如將冰箱布局重組、組合式家具等

04共享與補(bǔ)代組合共享：具有相同功能的要素組合到一起，如吹風(fēng)機(jī)、卷發(fā)器等共用同一帶插銷的手柄。補(bǔ)代：對事物的要素進(jìn)行替代，如銀行卡代替存折。

05概念組合以詞類或命題進(jìn)行的組合如綠色食品、陽光拆遷、陽光錄取、音樂餐廳等。

06綜合創(chuàng)造出新的學(xué)科、新的原理、新的方法和新的技術(shù)，并對其進(jìn)行重新組織03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動二、典型的創(chuàng)新技法概念扇法03方向最寬泛的概念概念做事情的一般方法或方式主意將某一概念付諸實(shí)踐的特定的具體方法。03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動二、典型的創(chuàng)新技法概念扇法0303項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動三、創(chuàng)新工具與平臺創(chuàng)新工具0103項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動項(xiàng)目管理類：飛書多維表格、釘釘Teambition、?騰訊云?（CODINGDevOps）思維管理類：億圖圖示（EdrawMax）、博思白板（boardmix）原型設(shè)計(jì)類：墨刀（MockingBot）、即時設(shè)計(jì)（JsDesign）010203創(chuàng)新工具三、創(chuàng)新工具與平臺創(chuàng)新平臺0203項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動資源對接平臺實(shí)踐孵化平臺競賽支持平臺培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)任務(wù)3.2

培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)任務(wù)分析

本任務(wù)旨在引導(dǎo)樹立創(chuàng)新成果保護(hù)意識，獲得高效防護(hù)，讓創(chuàng)意價值最大化。需完成：（1）了解創(chuàng)新成果的特征；（2）掌握創(chuàng)新成果保護(hù)法律保護(hù)措施；（3）熟悉創(chuàng)新成果的技術(shù)保護(hù)和商業(yè)保護(hù)措施。任務(wù)3.2一、創(chuàng)新成果的定義與特征03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動創(chuàng)新成果

是個人或組織創(chuàng)新性活動的成果，它是人們在社會實(shí)踐中創(chuàng)造出來的智力勞動成果。價值性公開性0304非物質(zhì)性新穎性0102創(chuàng)新成果的基本特征二、創(chuàng)新成果的保護(hù)措施03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動二、創(chuàng)新成果的保護(hù)措施03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動我國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系（1）知識產(chǎn)權(quán)法律：如《著作權(quán)法》《專利法》《商標(biāo)法》。（2）知識產(chǎn)權(quán)行政法規(guī)：主要有《著作權(quán)法實(shí)施條例》《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》《專利法實(shí)施細(xì)則》《商標(biāo)法實(shí)施條例》《知識產(chǎn)權(quán)海關(guān)保護(hù)條例》《植物新品種保護(hù)條例》《集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例》等。（3）知識產(chǎn)權(quán)地方性法規(guī)、自治條例和單行條例：如《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)企業(yè)技術(shù)秘密保護(hù)條例》（4）知識產(chǎn)權(quán)行政規(guī)章：如《關(guān)于禁止侵犯商業(yè)秘密行為的若干規(guī)定》。（5）知識產(chǎn)權(quán)司法解釋：如《最高人民法院關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定》《最高人民法院關(guān)于訴前停止侵犯注冊商標(biāo)專用權(quán)行為和保全證據(jù)適用法律問題的解釋》。（6）國際條約：我國在制定國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的同時，也加強(qiáng)了與世界各國在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作，加入了十多項(xiàng)有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的國際公約，主要有《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》（TRIPS協(xié)定）、《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》《保護(hù)文學(xué)和藝術(shù)作品伯爾尼公約》《世界版權(quán)公約》《商標(biāo)國際注冊馬德里協(xié)定》《專利合作條約》等。初心茶坊三、創(chuàng)新成果的其他保護(hù)措施03項(xiàng)目三|開啟創(chuàng)新活動商業(yè)保護(hù)措施合同保護(hù)選擇性?開源策略高頻迭代?供應(yīng)鏈控制技術(shù)保護(hù)措施區(qū)塊鏈存證技術(shù)數(shù)字水印加密技術(shù)智能侵權(quán)監(jiān)測系統(tǒng)感謝觀看大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版第3版）AI融入雙創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)慕課版|第3版項(xiàng)目驅(qū)動立體化資源捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版

第3版）》項(xiàng)目四捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會項(xiàng)目四目

錄任務(wù)4.1發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的定義與特征二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源任務(wù)4.2評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會評估的維度與指標(biāo)二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場吸引力評估三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的資源需求評估四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的獲利能力評估任務(wù)4.3創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的概念開發(fā)與細(xì)化二、價值主張的明確與塑造三、產(chǎn)品原型的定位與開發(fā)任務(wù)4.4設(shè)計(jì)商業(yè)模式一、商業(yè)模式的定義與要素二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程三、商業(yè)模式的驗(yàn)證與迭代捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會項(xiàng)目背景在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，技術(shù)革新加速、消費(fèi)需求多元化、產(chǎn)業(yè)格局重構(gòu)，為大學(xué)生提供了大量潛在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。然而，機(jī)會往往隱藏在復(fù)雜多變的市場環(huán)境、技術(shù)趨勢和客戶痛點(diǎn)中，如何系統(tǒng)性地發(fā)現(xiàn)、評估并轉(zhuǎn)化機(jī)會，成為創(chuàng)業(yè)能否成功的關(guān)鍵。當(dāng)前，許多創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)失敗并非因?yàn)橘Y源不足，而是因?yàn)槲茨芫珳?zhǔn)識別高價值機(jī)會，或缺乏對機(jī)會的客觀判斷與科學(xué)轉(zhuǎn)化路徑。本項(xiàng)目以“捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會”為核心目標(biāo)，旨在通過4個遞進(jìn)式任務(wù)(發(fā)現(xiàn)一評估一轉(zhuǎn)化一商業(yè)模式設(shè)計(jì))，幫助大學(xué)生構(gòu)建完整的創(chuàng)業(yè)機(jī)會管理邏輯。這一過程不僅需要敏銳的市場洞察力、創(chuàng)新思維，還需結(jié)合數(shù)據(jù)分析、資源整合與商業(yè)模式創(chuàng)新，將模糊的靈感轉(zhuǎn)化為可持續(xù)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。本項(xiàng)目設(shè)計(jì)呼應(yīng)了國家“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略對高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)的需求，尤其關(guān)注新興產(chǎn)業(yè)(如人工智能、綠色經(jīng)濟(jì)、大健康等)與傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型中的機(jī)會挖掘，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合，以培養(yǎng)大學(xué)生在動態(tài)競爭環(huán)境中捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會的核心競爭力。項(xiàng)目四任務(wù)布置選擇一家感興趣的企業(yè)，調(diào)研該企業(yè)成立之初創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源，分析企業(yè)是如何將機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的，以及企業(yè)目前的商業(yè)模式。根據(jù)前期形成的創(chuàng)新思維與掌握的創(chuàng)新工具，團(tuán)隊(duì)挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會并研討，形成統(tǒng)一的想法后，借助評估維度與指標(biāo)來評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會的可行性，形成評估結(jié)果;進(jìn)一步將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目細(xì)化，明確價值主張并進(jìn)行產(chǎn)品原型開發(fā)，將機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;同時按照流程來設(shè)計(jì)商業(yè)模式，并從多角度驗(yàn)證商業(yè)模式的可行性，提出未來的選代思路。捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會項(xiàng)目四1．充分理解新發(fā)展理念，以新發(fā)展理念為依托開展創(chuàng)業(yè)活動，為實(shí)現(xiàn)我國更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.具備信息意識，能夠主動適應(yīng)AI等社會信息化發(fā)展趨勢。3.理解新時代我國社會主要矛盾的變化，從人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾中尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會。價值目標(biāo)1.理解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的定義、特征與來源。2.掌握評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會的維度與指標(biāo)。3.掌握將創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方式。4.了解商業(yè)模式的定義和要素，掌握商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程及商業(yè)模式的驗(yàn)證與迭代。知識目標(biāo)1．能搜尋并從不同維度評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會。2.能選擇合適的方式將創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。3.能設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)模式并進(jìn)行驗(yàn)證與迭代。能力目標(biāo)1．具備良好的交流溝通能力，能夠在小組內(nèi)部有效地表達(dá)觀點(diǎn).2.具有良好的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。3.能運(yùn)用自己學(xué)習(xí)和掌握的知識及各種技能解決實(shí)際問題。素質(zhì)目標(biāo)捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會04項(xiàng)目四學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會任務(wù)4.1

發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會任務(wù)分析發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會是創(chuàng)業(yè)過程的起點(diǎn)，是創(chuàng)業(yè)者感知市場變化能力的體現(xiàn)，本任務(wù)旨在引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者通過敏銳的洞察力、豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)以及靈活的資源整合能力，并借助科學(xué)的方法和系統(tǒng)的分析，有效地發(fā)現(xiàn)和把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。需完成:①理解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的定義與特征，為識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會做好準(zhǔn)備;②深入理解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的多種來源，從多渠道挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會;③探討如何敏銳地觀察市場變化，結(jié)合自身優(yōu)勢，抓住機(jī)會進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。任務(wù)4.1機(jī)會是指通過創(chuàng)造性地組織資源、傳遞更高價值，從而滿足市場需求的可能性。一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的定義與特征04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)機(jī)會的定義01創(chuàng)業(yè)機(jī)會是指具有較強(qiáng)吸引力的、較為持久的、有利于創(chuàng)業(yè)的商業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)者據(jù)此可以為客戶提供有價值的產(chǎn)品或服務(wù)，同時實(shí)現(xiàn)自身獲益。中國AI大模型DeepSeek的火爆，讓全球看到了技術(shù)普惠化的實(shí)力。那么，對創(chuàng)業(yè)者來說。DeepSeek的火爆帶來了哪些新機(jī)會呢?一、內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域變革內(nèi)容創(chuàng)作和媒體領(lǐng)域也迎來了重大變革，創(chuàng)業(yè)者可以利用DeepSeek的語言生成能力，進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作的創(chuàng)新。二、不同行業(yè)的應(yīng)用場景在醫(yī)療行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者可以利用DeepSeek的多模態(tài)理解能力，開發(fā)輔助診斷系統(tǒng)，提高醫(yī)生診斷的準(zhǔn)確性和效率。在制造業(yè)，創(chuàng)業(yè)者可以結(jié)合AI開發(fā)智能生產(chǎn)管理系統(tǒng)，優(yōu)化生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率。創(chuàng)客咖啡一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的定義與特征04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特征02普遍性消逝性偶然性創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特征二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會市場需求技術(shù)創(chuàng)新政策調(diào)整社會變革產(chǎn)業(yè)升級重大事件創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題。協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題。綠色發(fā)展注重的是解決人與自然和諧問題。開放發(fā)展注重的是解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動問題。共享發(fā)展注重的是解決社會公乎正義問題。新發(fā)展理念是管全局、管根本、管長遠(yuǎn)的導(dǎo)向，具有戰(zhàn)略性、綱領(lǐng)性、引領(lǐng)性。它符合我國國情，順應(yīng)時代要求，對破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動力、厚植發(fā)展優(yōu)勢具有重大指導(dǎo)意義，也引導(dǎo)了未來創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)展方向。新發(fā)展理念評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會任務(wù)4.2

評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會任務(wù)分析評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會在發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會后開展，本任務(wù)旨在引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者利用合適的評估維度與指標(biāo)來判斷創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否可行，為后續(xù)將創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。需完成:①全面分析創(chuàng)業(yè)機(jī)會評估的維度與指標(biāo)，理解其對決策科學(xué)性和準(zhǔn)確性的直接影響;②從市場吸引力維度出發(fā)，構(gòu)建包含市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)、商機(jī)持續(xù)時間的評估指標(biāo)體系;③從資源需求維度出發(fā)，構(gòu)建包含存量需求、可轉(zhuǎn)移性的評估指標(biāo)體系;④從獲利能力出發(fā)，構(gòu)建包含毛利率、稅后凈利率、現(xiàn)金流、銷售增長率、投資回報率、投資回收期的評估指標(biāo)體系。任務(wù)4.2一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會評估的維度與指標(biāo)04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評估市場吸引力資源需求獲利能力蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價框架總結(jié)了八大類53項(xiàng)指標(biāo)，包括行業(yè)與市場、經(jīng)濟(jì)因素、收獲條件競爭優(yōu)勢、管理團(tuán)隊(duì)、致命缺陷問題、個人標(biāo)準(zhǔn)及理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略差異等，為全面評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會提供了系統(tǒng)化的工具。二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場吸引力評估04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會市場結(jié)構(gòu)評估新企業(yè)未來在市場中的地位，以及可能遭遇競爭對手反擊的程度商機(jī)持續(xù)時間評估機(jī)會之窗的總體大小和機(jī)會之窗已經(jīng)打開的時間長度市場規(guī)模市場規(guī)模大小與成長速度創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場吸引力評估主要側(cè)重于評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會所在行業(yè)、市場是否具有進(jìn)入的可能性和發(fā)展前景，可進(jìn)一步細(xì)化為對市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)和商機(jī)持續(xù)時間3個方面的評估。二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場吸引力評估04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場吸引力評估指標(biāo)體系三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的資源需求評估04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)機(jī)會的資源需求主要體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者想要利用某創(chuàng)業(yè)機(jī)會時，需要投入的資金、土地、知識、勞動力等資源的存量需求及這些資源的可轉(zhuǎn)移性。資源的存量需求評估資源的可轉(zhuǎn)移性評估01創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所需實(shí)體資源、人力資源、籌資能力、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)等資源的積累程度。02現(xiàn)有廠商對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必備資源的獨(dú)占程度三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的資源需求評估04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)機(jī)會的資源需求評估指標(biāo)體系四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的獲利能力評估04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)機(jī)會的獲利能力評估主要反映該創(chuàng)業(yè)機(jī)會能帶來的經(jīng)濟(jì)回報情況，建議采用毛利率、稅后凈利率、現(xiàn)金流、銷售增長率、投資回報率、投資回收期等評估指標(biāo)來衡量?，F(xiàn)金流銷售增長率投資回報率稅后凈利率投資回收期毛利率獲利能力四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的獲利能力評估04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)機(jī)會的獲利能力評估中若滿足表中的評估標(biāo)準(zhǔn)，說明創(chuàng)業(yè)機(jī)會的獲利能力較強(qiáng)。創(chuàng)業(yè)機(jī)會的獲利能力評估指標(biāo)體系創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目任務(wù)4.3

創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目任務(wù)分析本任務(wù)旨在助力創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的初步落地。需完成:①從創(chuàng)意到商業(yè)概念的轉(zhuǎn)變，市場需求調(diào)研與可行性分析，以及核心競爭力的提煉與優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的概念開發(fā)與細(xì)化;②定義目標(biāo)客戶與核心需求、打造差異化競爭優(yōu)勢、構(gòu)建品牌故事與情感連接，從而實(shí)現(xiàn)價值主張的明確與塑造;③精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場、開發(fā)與測試最小可行產(chǎn)品、迭代優(yōu)化與商業(yè)化準(zhǔn)備，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品原型的定位與開發(fā)。任務(wù)4.3一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的概念開發(fā)與細(xì)化04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的概念開發(fā)是將一個初步的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為清晰、可行的商業(yè)計(jì)劃的過程。這一階段需要通過頭腦風(fēng)暴、市場調(diào)研和概念評估等方法來明確項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、目標(biāo)客戶及預(yù)期效果。創(chuàng)業(yè)者可以通過問卷調(diào)查、行業(yè)報告分析或競品研究等方式調(diào)研市場需求是否真實(shí)存在；還需評估社會可行性、技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性等因素。02市場需求調(diào)研與可行性分析創(chuàng)業(yè)者需明確自身產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特賣點(diǎn)；同時要持續(xù)優(yōu)化核心競爭力。03核心競爭力的提煉與優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者需要學(xué)會將靈感和想法轉(zhuǎn)化為具體的商業(yè)概念；這一過程包括明確創(chuàng)意解決的問題、目標(biāo)客戶群體及潛在的商業(yè)模式。01從創(chuàng)意到商業(yè)概念的轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的概念開發(fā)二、價值主張的明確與塑造04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會定義目標(biāo)客戶與核心需求01打造差異化競爭優(yōu)勢02構(gòu)建品牌故事與情感連接03價值主張創(chuàng)業(yè)者需精準(zhǔn)構(gòu)建目標(biāo)客戶畫像，并深入挖掘其未被滿足的需求。在同類產(chǎn)品中脫穎而出需要明確的差異化策略?？赏ㄟ^技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)模式創(chuàng)新或情感共鳴來構(gòu)建優(yōu)勢。品牌故事也能增強(qiáng)客戶黏性，創(chuàng)業(yè)者可通過創(chuàng)始人經(jīng)歷、社會使命或客戶案例傳遞價值觀。三、產(chǎn)品原型的定位與開發(fā)04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會產(chǎn)品開發(fā)前需明確市場定位(高端/平價/細(xì)分領(lǐng)域等)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)通過客戶分層確定優(yōu)先級精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場030102最小可行產(chǎn)品是驗(yàn)證假設(shè)的核心工具，應(yīng)包含最基礎(chǔ)的核心功能開發(fā)與測試最小可行產(chǎn)品根據(jù)測試結(jié)果優(yōu)化產(chǎn)品后，需制定商業(yè)化路徑，包括定價策略、推廣渠道和運(yùn)營計(jì)劃，同時建立數(shù)據(jù)監(jiān)測體系跟蹤關(guān)鍵指標(biāo)，為規(guī)?；茝V做準(zhǔn)備。迭代優(yōu)化與商業(yè)化準(zhǔn)備通過這3個模塊的系統(tǒng)化實(shí)踐，創(chuàng)業(yè)者能有效降低試錯成本，提高將機(jī)會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功率。每個階段都強(qiáng)調(diào)“驗(yàn)證一迭代”的閉環(huán)思維，這正是精益創(chuàng)業(yè)方法論的精髓所在。設(shè)計(jì)商業(yè)模式任務(wù)4.4設(shè)計(jì)商業(yè)模式任務(wù)分析本任務(wù)在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目初步形成后展開，旨在完成商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與初步驗(yàn)證，為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的順利開展奠定基礎(chǔ)。需完成:①商業(yè)模式的定義理解與要素梳理，明確價值主張、目標(biāo)群體、分銷渠道等關(guān)鍵要素的定義與相互作用;②商業(yè)模式的設(shè)計(jì)，在掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)流程的基礎(chǔ)上，應(yīng)用商業(yè)模式畫布等工具設(shè)計(jì)“提供什么”“為誰提供”“收益多少”如何提供“成本多少”，從而形成完整的商業(yè)模式;③商業(yè)模式的驗(yàn)證與迭代，從定位精準(zhǔn)度、市場規(guī)、收入增長速度、行業(yè)壁壘及風(fēng)險可控性5個方面對商業(yè)模式進(jìn)行驗(yàn)證，并根據(jù)反饋結(jié)果進(jìn)行迭代優(yōu)化，從而推動商業(yè)模式的可持續(xù)發(fā)展。任務(wù)4.4一、商業(yè)模式的定義與要素04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會商業(yè)模式的定義01商業(yè)模式是指創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的戰(zhàn)略性資源，結(jié)合市場狀況與合作伙伴的利益要求而設(shè)計(jì)的一種商業(yè)運(yùn)行方式。運(yùn)營模式01業(yè)務(wù)模式02盈利模式03商業(yè)模式一、商業(yè)模式的定義與要素04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會商業(yè)模式的要素02商業(yè)模式是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具，描述了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所能為客戶提供的價值及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、合作伙伴網(wǎng)絡(luò)和關(guān)系資本等，用以實(shí)現(xiàn)這一價值并產(chǎn)生可持續(xù)收入的要素。二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會設(shè)計(jì)流程本創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的產(chǎn)品（服務(wù)）能向消費(fèi)者提供的價值。1.明確“提供什么”能為顧客創(chuàng)造怎樣的價值？02滿足了顧客哪些方面的需要？01顧客是否愿意認(rèn)可該價值并為之付費(fèi)？03二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會從整體市場中細(xì)分出愿意接納本項(xiàng)目產(chǎn)品（服務(wù)）提供價值的消費(fèi)者并詳細(xì)設(shè)計(jì)如何順利使他們意識到本項(xiàng)目可為他們帶來的價值。2.設(shè)計(jì)“為誰提供”客戶關(guān)系管理分銷渠道設(shè)計(jì)市場細(xì)分二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會（3）明確“收益多少”分銷渠道銷售效率未來收益情況01020304客戶細(xì)分市場容量消費(fèi)者接受所需時間長短創(chuàng)業(yè)者要開辟各種獲得回報的途徑。此外，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)綜合細(xì)分市場的容量、客戶接受創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價值主張所需的時間、客戶對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的接納度及分銷渠道的銷售效率等因素，預(yù)測創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在未來一段時間內(nèi)的收益情況。消費(fèi)者可能的接納度二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會（4）設(shè)計(jì)“如何提供”分析實(shí)施創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所需的關(guān)鍵資源關(guān)鍵資源分析創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目同其他公司之間為有效地提供價值并實(shí)現(xiàn)其商業(yè)化而形成的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)伙伴網(wǎng)絡(luò)分析實(shí)施創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需要開展的活動關(guān)鍵活動二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會（5）計(jì)算“成本多少”主要成本關(guān)鍵資源建設(shè)和維持伙伴網(wǎng)絡(luò)的供銷關(guān)系關(guān)鍵活動三、商業(yè)模式的驗(yàn)證與迭代04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會商業(yè)模式的驗(yàn)證01定位精準(zhǔn)度關(guān)鍵是找到細(xì)分市場，并尋找到能夠利用自身優(yōu)勢來滿足該細(xì)分市場所需要的產(chǎn)品和服務(wù)。風(fēng)險可控性可能面臨的各種風(fēng)險。行業(yè)壁壘為自己掌控而對手無法逾越的行業(yè)壁壘。收入增長速度商業(yè)模式能否迅速做大規(guī)模。市場規(guī)?？焖俚?、大規(guī)模、持續(xù)增長的市場。三、商業(yè)模式的驗(yàn)證與迭代04項(xiàng)目四|捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會商業(yè)模式的迭代02商業(yè)模式的迭代是企業(yè)為了應(yīng)對內(nèi)外部環(huán)境動態(tài)變化引發(fā)的商業(yè)模式創(chuàng)新需求，通過明確商業(yè)模式內(nèi)外驅(qū)動力、現(xiàn)實(shí)需要(、當(dāng)前階段的目標(biāo)愿景，從而不斷調(diào)整、修正商業(yè)模式并提出具體可執(zhí)行的商業(yè)策略(迭代策略)，以保持企業(yè)可持續(xù)競爭優(yōu)勢的過程。感謝觀看大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版第3版）AI融入雙創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)慕課版|第3版項(xiàng)目驅(qū)動立體化資源組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版

第3版）》項(xiàng)目五組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目五任務(wù)5.1理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義與作用二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成模式目

錄任務(wù)5.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的基本原則二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建流程三、選擇合伙人四、招募核心團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理與激勵機(jī)制一、團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)與培育二、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作機(jī)制的建立三、團(tuán)隊(duì)績效考核體系與激勵機(jī)制設(shè)計(jì)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目背景在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是決定企業(yè)成敗的核心要素之一一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能夠整合多樣化的技能、資源和視角，有效應(yīng)對市場的不確定性，推動企業(yè)快速成長。然而，許多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)失敗并非因?yàn)樯虡I(yè)模式或產(chǎn)品問題，而是團(tuán)隊(duì)組建不合理、管理不善或缺乏凝聚力。因此，系統(tǒng)地理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義、掌握科學(xué)的組建方法、建立有效的管理與激勵機(jī)制，是創(chuàng)業(yè)者核心任務(wù)。那么，如何組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?如何選擇合適的合伙人?如何吸引和留住核心團(tuán)隊(duì)成員并做好團(tuán)隊(duì)分工?形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)后，又如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，激發(fā)成員工作動力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力?本項(xiàng)目正是為了解決這些問題而設(shè)計(jì)的。它旨在幫助大學(xué)生理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義、作用及構(gòu)成模式;掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的基本原則和流程，學(xué)會選擇合適的合伙人及招募核心團(tuán)隊(duì)成員;建立有效的團(tuán)隊(duì)管理與激勵機(jī)制，包括文化的建設(shè)與培育、溝通與協(xié)作機(jī)制的建立及績效考核體系與激勵機(jī)制的設(shè)計(jì)，提升團(tuán)隊(duì)整體效能。項(xiàng)目五任務(wù)布置選擇一家感興趣的企業(yè)，調(diào)研該企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期團(tuán)隊(duì)是如何組建的組建時所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)分別是怎樣的，并進(jìn)一步分析組建后團(tuán)隊(duì)核心成員的分工。根據(jù)前期團(tuán)隊(duì)形成的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及商業(yè)模式，明確合伙人的條件選擇渠道與合伙方式，并根據(jù)招募原則，形成核心團(tuán)隊(duì)成員的不同分工，最終組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，形成配套的管理與激勵機(jī)制。組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目五1．理解新形勢下保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的要求，明白黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要性。2.培養(yǎng)對他人、集體、社會及國家所負(fù)的責(zé)任的認(rèn)知、情感和信念以及與此相對應(yīng)的承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)的自覺態(tài)度，在團(tuán)隊(duì)中主動承擔(dān)責(zé)任。價值目標(biāo)1.理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義、作用與構(gòu)成模式。2.掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的基本原則與組建流程。3.掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)與培育、溝通與協(xié)作機(jī)制的建立及績效考核體系與激勵機(jī)制的設(shè)計(jì)方法。知識目標(biāo)1．能有意識地選擇合伙人。2.能招募核心團(tuán)隊(duì)成員并明確分工。3.能構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理與激勵機(jī)制。能力目標(biāo)1．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，能協(xié)調(diào)分工完成任務(wù)，2.具備獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，能掌握相關(guān)知識點(diǎn)并完成項(xiàng)目任務(wù)。素質(zhì)目標(biāo)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)05項(xiàng)目五學(xué)習(xí)目標(biāo)理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)5.1

理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)分析本任務(wù)聚焦于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)這一成功創(chuàng)業(yè)的核心要素，旨在為后續(xù)組建、管理與發(fā)展創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知基礎(chǔ)。需完成:①深入探討創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義與核心作用，明確其在創(chuàng)業(yè)成敗中的關(guān)鍵地位，理解團(tuán)隊(duì)力量對創(chuàng)業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不可替代性;②系統(tǒng)剖析創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的典型構(gòu)成要素，清晰識別發(fā)起人、合伙人、核心團(tuán)隊(duì)成員及早期普通員工的角色定位、職責(zé)分工及其相互關(guān)系，為在實(shí)踐中識別、吸引和凝聚志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴做好準(zhǔn)備。任務(wù)5.1一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義與作用05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)初期（包括企業(yè)成立前和成立早期），由少數(shù)才能互補(bǔ)、責(zé)任與風(fēng)險共擔(dān)、愿為共同創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而奮斗的創(chuàng)業(yè)者組成的群體。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃籌措創(chuàng)業(yè)資本構(gòu)建商業(yè)平臺募集關(guān)鍵人力資源創(chuàng)辦公司......創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義01一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義與作用創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的作用02商機(jī)思考決策風(fēng)險有利于成功把握商機(jī)有利于促進(jìn)多元化思考，碰撞出創(chuàng)意的火花有利于進(jìn)行科學(xué)決策，提高創(chuàng)業(yè)成功的可能性有利于分散風(fēng)險和減輕壓力05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成模式構(gòu)成模式01以這個人為核心共同創(chuàng)業(yè)，通常這個核心人物掌握著團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)或關(guān)鍵資源。核心主導(dǎo)型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由多個團(tuán)隊(duì)成員同時形成創(chuàng)業(yè)意向，從而組合起來為共同目標(biāo)努力。群體型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成模式成員構(gòu)成與分工02發(fā)起人合伙人核心團(tuán)隊(duì)普通員工最初創(chuàng)意來源完善模式共擔(dān)風(fēng)險實(shí)施商業(yè)創(chuàng)意執(zhí)行分解任務(wù)05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建任務(wù)5.2

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建任務(wù)分析本任務(wù)聚焦組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)這一核心環(huán)節(jié)，系統(tǒng)闡述了科學(xué)組建初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的理論與方法，為后續(xù)團(tuán)隊(duì)管理和項(xiàng)目高效運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。需完成:①剖析初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)組建的基本原則，理解目標(biāo)明確合理、團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)、成員分工精簡高效等核心理念在組建初期團(tuán)隊(duì)的重要性;②梳理初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的組建流程，明確從設(shè)定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、制訂計(jì)劃、招募成員、職權(quán)劃分、建立制度到團(tuán)隊(duì)調(diào)整融合的全過程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及其操作要點(diǎn);③掌握選擇創(chuàng)業(yè)合伙人的核心策略，深入理解合伙原因、合伙人挑選標(biāo)準(zhǔn)合伙模式及磨合期注意事項(xiàng);④探討招募與凝聚核心團(tuán)隊(duì)成員的有效方法，基于核心團(tuán)隊(duì)成員的招募原則，掌握團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。任務(wù)5.2一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的基本原則01目標(biāo)明確合理原則互補(bǔ)性原則02精簡高效原則03動態(tài)開放原則0406高效溝通與協(xié)作機(jī)制07靈活性與適應(yīng)性08價值觀一致原則05分工明確原則核心能力與角色匹配原則09激勵與約束機(jī)制1005項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的基本原則2022年，4位環(huán)境工程與人工智能專業(yè)的年輕人創(chuàng)立了“綠色未來科技致力于開發(fā)低成本、可落地的碳中和解決方案。團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)立初期明確了兩條核心價值觀:“技術(shù)向善”即所有產(chǎn)品以減少碳排放為核心，而非追求利潤最大化;“普惠環(huán)保”，即解決方案需適用于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，避免成為富人專屬工具。2023年，團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一款A(yù)I驅(qū)動的農(nóng)業(yè)碳排放監(jiān)測系統(tǒng)，此時兩家投資機(jī)構(gòu)提出合作意向，但附帶條件截然不同:機(jī)構(gòu)X要求系統(tǒng)僅服務(wù)付費(fèi)能力強(qiáng)的規(guī)?；r(nóng)場，以快速盈利;機(jī)構(gòu)Y是政府背景基金，支持團(tuán)隊(duì)免費(fèi)為小農(nóng)戶提供基礎(chǔ)服務(wù)，但要求放棄部分知識產(chǎn)權(quán)。盡管團(tuán)隊(duì)面臨資金壓力，需要延長融資周期，仍然自愿降薪30%共渡難關(guān)。同時，團(tuán)隊(duì)基于共同價值觀做出以下決策:拒絕機(jī)構(gòu)X，認(rèn)為其附帶條件背離了普惠環(huán)保原則;與機(jī)構(gòu)Y協(xié)商，保留核心技術(shù)所有權(quán)，但接受分階段盈利模式。最終團(tuán)隊(duì)獲得了長期收益。產(chǎn)品在東南亞及非洲試點(diǎn)后，獲得聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目推薦，用戶規(guī)模年增300%。綠色未來科技——價值觀一致，助力初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)突破困境05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建流程明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃招募合適人員職權(quán)劃分構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)制度體系團(tuán)隊(duì)調(diào)整融合010203050406創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建是一個相當(dāng)復(fù)雜的過程，不同類型的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需要的團(tuán)隊(duì)不同，組建流程也不完全相同。05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)三、選擇合伙人相互磨合分工合作坦誠溝通摩擦預(yù)防確定合伙方式雙方的職責(zé)各自的投入比例與利潤比例退出方式挑選合適人選志同道合優(yōu)勢互補(bǔ)德才兼?zhèn)涿鞔_合伙原因能夠獨(dú)立承擔(dān)所有風(fēng)險想從合伙人身上獲得什么0102040305項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)三、選擇合伙人是否選擇合伙若不能獨(dú)自承擔(dān)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的風(fēng)險，則可選擇資金實(shí)力強(qiáng)的人合伙（1）風(fēng)險承擔(dān)能力越復(fù)雜越需要周密考慮，與恰當(dāng)?shù)娜撕匣锸直匾?）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的復(fù)雜程度若存在關(guān)鍵資源短板，則應(yīng)重點(diǎn)考慮持有此類資源的人選作為合伙人（3）是否存在創(chuàng)業(yè)短板明確合伙原因0105項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)三、選擇合伙人挑選合適人選02有共同的目標(biāo)和價值觀。志同道合030102擁有不同優(yōu)勢的人，可以幫助各合伙人更快地投入到屬于自己的角色中，分工更明確。優(yōu)勢互補(bǔ)團(tuán)結(jié)合作、相互尊重、重信守約。德才兼?zhèn)?5項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)三、選擇合伙人確定合伙模式03即所有合伙人在投資額、管理權(quán)限及收益分配方面完全均等。完全均等模式即發(fā)起人與合伙人的投資額和收益額均相等，但企業(yè)日常的經(jīng)營管理由發(fā)起人負(fù)責(zé)，合伙人不參與。管理強(qiáng)化合伙模式即每個合伙人在投資額、管理權(quán)限及收益分配方面均按照事先約定的不等比例確定。完全差異化合伙模式即每位合伙人的投資有多有少，最終收益的分配按各人實(shí)際投入的比例分配，新創(chuàng)企業(yè)的日常經(jīng)營管理由聘請的職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)第三方管理模式05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)三、選擇合伙人相互磨合0401明確分工，避免人人都是領(lǐng)導(dǎo)利潤公平分配，避免按人頭分配02重視坦誠溝通，避免相互猜忌03簽訂書面契約，避免口頭約定0405項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)四、招募核心團(tuán)隊(duì)成員核心團(tuán)隊(duì)成員的招募原則01目標(biāo)明確、合理原則精簡高效原則互補(bǔ)原則動態(tài)開放原則05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)四、招募核心團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式02團(tuán)隊(duì)凝聚力

是指團(tuán)隊(duì)對成員的吸引力，成員對團(tuán)隊(duì)的向心力，以及成員之間的相互吸引力。確定共同目標(biāo)培養(yǎng)互信精神完善團(tuán)隊(duì)成員的技能建立獎懲機(jī)制分配團(tuán)隊(duì)成員角色05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)四、招募核心團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式02（1）確定共同目標(biāo)由團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)核心成員共同確定與團(tuán)隊(duì)的愿景相連接有效地傳達(dá)給所有的團(tuán)隊(duì)成員及相關(guān)人員發(fā)展一套保證共同目標(biāo)運(yùn)行的程序進(jìn)行有效分解05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)四、招募核心團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式03（2）分配團(tuán)隊(duì)成員角色準(zhǔn)確的角色定位，使得成員的工作范圍與特長相匹配主導(dǎo)者協(xié)調(diào)者創(chuàng)新者推廣者策劃者信息者實(shí)施者監(jiān)督者05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)四、招募核心團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式03（3）完善團(tuán)隊(duì)成員的技能較強(qiáng)人際交往能力發(fā)現(xiàn)、解決問題和決策技能技術(shù)專長05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)四、招募核心團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式03（4）建立獎懲機(jī)制隨著創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成長，獎懲機(jī)制動態(tài)調(diào)整適合自身發(fā)展階段的獎懲機(jī)制以“獎”為主，最大限度地激發(fā)工作動力適合激發(fā)動態(tài)建立一套適合自身發(fā)展階段的獎懲機(jī)制，能對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員起到約束與激勵的作用。05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)四、招募核心團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式03（5）培養(yǎng)互信精神利用多種形式，坦誠溝通顯示出真正的關(guān)切，建立團(tuán)隊(duì)之間的互信互信05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理與激勵機(jī)制任務(wù)5.3

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理與激勵機(jī)制任務(wù)分析本任務(wù)聚焦創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)生命力的核心保障--高效管理與有效激勵，系統(tǒng)闡述了團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵要素與激勵設(shè)計(jì)的核心策略，為項(xiàng)目的穩(wěn)定高效運(yùn)轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)。需完成:①掌握團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與培育路徑，定義清晰的文化內(nèi)核，并學(xué)習(xí)如何通過制度設(shè)計(jì)與執(zhí)行將文化理念有效落地:②剖析團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作機(jī)制的核心要素，設(shè)立清晰的共同目標(biāo)，掌握促進(jìn)有效溝通的方法與技巧，并建立信任機(jī)制來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;③設(shè)立合理的團(tuán)隊(duì)績效考核體系與多樣化的激勵方式，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。任務(wù)5.3一、團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)與培育05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的競爭力不僅取決于技術(shù)和資金，更取決于強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)文化。良好的團(tuán)隊(duì)文化能增強(qiáng)凝聚力、激發(fā)創(chuàng)造力，并幫助團(tuán)隊(duì)在快速變化的環(huán)境中保持韌性。一是提煉使命、愿景、價值觀二是文化符號化定義清晰的團(tuán)隊(duì)文化內(nèi)核一是運(yùn)用規(guī)則保障團(tuán)隊(duì)文化落地二是通過任務(wù)執(zhí)行場景落地落地執(zhí)行團(tuán)隊(duì)文化制度二、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作機(jī)制的建立05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)良好的溝通與協(xié)作機(jī)制能夠減少因信息不對稱帶來的問題，提高決策效率。此外，高效的協(xié)作機(jī)制能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，從而形成開放包容的工作氛圍。建立信任有效溝通設(shè)立愿景、使命和目標(biāo)三、團(tuán)隊(duì)績效考核體系與激勵機(jī)制設(shè)計(jì)05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)合理的績效考核體系01一是任務(wù)完成率二是工作質(zhì)量三是關(guān)鍵成果四是協(xié)作貢獻(xiàn)采取“自評+他評”結(jié)合的考核方式，還可以通過項(xiàng)目管理工具、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)等量化數(shù)據(jù)，減少主觀評價偏差。明確績效考核指標(biāo)采用多維度考核方式三、團(tuán)隊(duì)績效考核體系與激勵機(jī)制設(shè)計(jì)05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供多樣化的激勵方式02靈活性與自主權(quán)激勵精神激勵010203職業(yè)發(fā)展激勵三、團(tuán)隊(duì)績效考核體系與激勵機(jī)制設(shè)計(jì)05項(xiàng)目五|組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供多樣化的激勵方式02極越汽車倒閉--責(zé)任感與主人翁意識缺乏2024年末，極越汽車突然倒閉，原因不僅包括極越汽車在品牌建設(shè)和市場推廣方面存在的明顯失誤，更在于它在面對危機(jī)時的應(yīng)對措施不當(dāng)。公司在面臨停產(chǎn)、裁員等困境時，未能與員工、車主和供應(yīng)商有效溝通并妥善處理關(guān)系，導(dǎo)致員工對補(bǔ)償方案不滿、車主維權(quán)困難、供應(yīng)商欠款問題嚴(yán)重。這些因素導(dǎo)致了極越汽車的失敗，反映了負(fù)責(zé)人在面對危機(jī)時的責(zé)任心和主人翁意識缺乏。

只有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中每個人將自己視為團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分，主動承擔(dān)責(zé)任、積極參與決策、關(guān)心團(tuán)隊(duì)的整體利益和發(fā)展方向，才能共同推動項(xiàng)目的成功。初心茶坊感謝觀看大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版第3版）AI融入雙創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)慕課版|第3版項(xiàng)目驅(qū)動立體化資源整合創(chuàng)業(yè)資源《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（慕課版

第3版）》項(xiàng)目六整合創(chuàng)業(yè)資源項(xiàng)目六任務(wù)6.1了解創(chuàng)業(yè)所需資源一、創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵與類型二、創(chuàng)業(yè)資源的評估三、創(chuàng)業(yè)資源的獲取策略目

錄任務(wù)6.3獲取信息資源一、信息資源的分類二、信息資源的獲取渠道任務(wù)6.2籌集創(chuàng)業(yè)資金一、創(chuàng)業(yè)資金籌集的必要性二、創(chuàng)業(yè)融資需求特點(diǎn)與籌集原則三、創(chuàng)業(yè)資金的籌集方式與渠道四、創(chuàng)業(yè)融資談判的策略與技巧任務(wù)6.4獲取技術(shù)與人力資源一、技術(shù)資源的獲取二、人力資源的獲取整合創(chuàng)業(yè)資源項(xiàng)目背景對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言，資源匱乏往往是項(xiàng)目推進(jìn)的主要障礙，具體包括資金、技術(shù)、人才、市場渠道和社會網(wǎng)絡(luò)。這意味著他們通常面臨資源分散、獲取成本高或利用效率低等問題。在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)成功不僅依賴于創(chuàng)新的想法，更取決于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對資源的有效整合能力。因此，如何系統(tǒng)地識別、獲取并整合內(nèi)外部創(chuàng)業(yè)資源，成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的核心課題。本項(xiàng)目通過理論與實(shí)踐結(jié)合的方式，讓大學(xué)生掌握資源整合的策略與方法，提升資源整合的實(shí)戰(zhàn)能力，從而突破資源約束，推動創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地與可持續(xù)發(fā)展。項(xiàng)目六任務(wù)布置本地區(qū)有哪些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策?有哪些政策可以為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金支持?估算創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所需資金規(guī)模，對比分析籌集該筆資金可能的方式與渠道。分析所選創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所需人力資源的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)人力資源整合方案(包括擬采用的招聘方式、甄選方式及新員工錄用流程)。整合創(chuàng)業(yè)資源項(xiàng)目六1．培養(yǎng)誠實(shí)守信意識，激發(fā)整合資源、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和動力，在價值創(chuàng)造的過程中明確自身價值和社會定位。2.理解黨和國家對青年的關(guān)心和關(guān)愛，具備高度的民族自豪感和民族自信心。價值目標(biāo)1.理解創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵與類型及創(chuàng)業(yè)資源的評估，掌握創(chuàng)業(yè)資源的獲取策略。2.認(rèn)識和理解創(chuàng)業(yè)資金籌集的必要性，了解創(chuàng)業(yè)融資需求特點(diǎn)與籌集原則和創(chuàng)業(yè)資金的籌集方式與渠道，掌握創(chuàng)業(yè)融資談判的策略與技巧。3.了解信息資源的分類和獲取渠道。4.了解技術(shù)資源與人力資源的獲取方式。知識目標(biāo)1．能合理籌劃創(chuàng)業(yè)資金的籌集活動，掌握融資談判的策略與技巧。2.能樹立技術(shù)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)理念，并有效獲取所需的技術(shù)資源。3.能完成高素質(zhì)人才的篩選和招聘工作，能力目標(biāo)1．具備良好的交流溝通能力，能有效地表達(dá)觀點(diǎn)并進(jìn)行成果匯報展示2.具備依法規(guī)范自身行為的意識。3.具有科學(xué)精神和態(tài)度，能夠尊重并積極參與到技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐運(yùn)用的活動中。素質(zhì)目標(biāo)整合創(chuàng)業(yè)資源06項(xiàng)目六學(xué)習(xí)目標(biāo)了解創(chuàng)業(yè)所需資源任務(wù)6.1

了解創(chuàng)業(yè)所需資源任務(wù)分析本任務(wù)為整合創(chuàng)業(yè)資源學(xué)習(xí)之旅的起點(diǎn)，旨在剖析新創(chuàng)企業(yè)需要的資源要素，為后續(xù)培養(yǎng)資源獲取能力奠定基礎(chǔ)。需完成:①深入探討創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵與類型，理解創(chuàng)業(yè)資源的多樣性;②掌握創(chuàng)業(yè)資源的評估方法，明白創(chuàng)業(yè)成功不在于擁有最多資源，而在于最優(yōu)化配置關(guān)鍵資源;③剖析創(chuàng)業(yè)資源的獲取策略。任務(wù)6.1一、創(chuàng)新資源的內(nèi)涵與類型06項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)新資源的內(nèi)涵01創(chuàng)業(yè)資源是指在創(chuàng)業(yè)的整個過程中，創(chuàng)業(yè)者先后投入和使用的企業(yè)內(nèi)外各種有形的和無形的資源的總和。輕資產(chǎn)模式指企業(yè)通過減少自有重資產(chǎn)的投入，轉(zhuǎn)而依賴外部資源合作、租賃或技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)張和快速迭代。在輕資產(chǎn)模式方面，共享單車摩拜就有過相關(guān)的實(shí)踐。

摩拜在資產(chǎn)端最小化自有車輛投入，初期與自行車廠商合作，以“訂單換股權(quán)”或分期付款方式獲取車輛，避免一次性大量投入重資產(chǎn)，且無須自建工廠。不同于傳統(tǒng)租賃企業(yè)需要用大量人力管理車輛，摩拜通過智能鎖收集車輛位置、使用頻率等數(shù)據(jù)，用算法預(yù)測需求高峰區(qū)域，以減少人工調(diào)度成本。創(chuàng)客咖啡共享單車的輕資產(chǎn)模式一、創(chuàng)新資源的內(nèi)涵與類型創(chuàng)新資源的類型020102信息資源人力資源品牌資源無形資源財(cái)務(wù)資源物質(zhì)資源技術(shù)資源有形資源按資源性質(zhì)分類06項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源一、創(chuàng)新資源的內(nèi)涵與類型創(chuàng)新資源的類型020102市場資源：客戶需求、渠道合作伙伴、供應(yīng)鏈資源政策資源：稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)孵化部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼行業(yè)資源：行業(yè)協(xié)會、展會、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟提供的支持外部資源創(chuàng)業(yè)者自身及團(tuán)隊(duì)的技能、資金、社會關(guān)系等內(nèi)部資源按資源來源分類06項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源一、創(chuàng)新資源的內(nèi)涵與類型創(chuàng)新資源的類型02按資源獲取方式分類01包括創(chuàng)業(yè)者已擁有的資源，如存款、專利。02創(chuàng)業(yè)者可以通過合作、租賃、共享等方式獲取杠桿資源，如聯(lián)合辦公空間、云服務(wù)器等。自有資源杠桿資源06項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源二、創(chuàng)新資源的評估創(chuàng)業(yè)資源評估是指創(chuàng)業(yè)者對已有或潛在資源的價值、可用性、匹配度等進(jìn)行系統(tǒng)分析，以確定資源是否能夠支持企業(yè)生存和發(fā)展。創(chuàng)新資源評估的維度創(chuàng)新資源評估的定義與維度0106項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源二、創(chuàng)新資源的評估創(chuàng)新資源評估的方法與工具0206項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源定性評估方法1——VRIO框架二、創(chuàng)新資源的評估創(chuàng)新資源評估的方法與工具0206項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源根據(jù)VRIO框架進(jìn)行評估，新創(chuàng)企業(yè)資源可劃分為5類，對應(yīng)不同的戰(zhàn)略價值。如果新創(chuàng)企業(yè)資源評估滿足V、R、、0，則具備可持續(xù)競爭優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)者可以考慮重點(diǎn)投入構(gòu)建“護(hù)城河”。如果新創(chuàng)企業(yè)資源評估滿足V、R、，缺乏0維度，則具備暫時競爭優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)努力補(bǔ)足組織能力，否則優(yōu)勢易流失。如果新創(chuàng)企業(yè)資源評傳滿足V、R，缺乏1、0維度，則處于競爭優(yōu)勢弱的局面。創(chuàng)業(yè)者需尋找差異化資源。如果新創(chuàng)企業(yè)資源評估僅滿足V，則面臨競爭劣勢，創(chuàng)業(yè)者需要考慮優(yōu)化或替換資源.如果新創(chuàng)企業(yè)資源評估不滿足任何維度，則判定為無價值資源，只能淘汰或重組。定性評估方法1——VRIO框架二、創(chuàng)新資源的評估創(chuàng)新資源評估的方法與工具0206項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源定性評估方法2——資源-需求矩陣資源一需求矩陣是一種將資源按照需求緊迫性和獲取難度兩個維度進(jìn)行分類的工具，由此形成4個象限二、創(chuàng)新資源的評估創(chuàng)新資源評估的方法與工具0206項(xiàng)目六|整合創(chuàng)業(yè)資源定性評估方法2——資源-需求矩陣應(yīng)用步驟列出所有關(guān)鍵資源評估各項(xiàng)資源制定差異化策略010203資源評估示例二、創(chuàng)新資源的評估創(chuàng)新資源評估的方法與工具0206