座位號：信汗水終究能澆開武威市小學生乒乓球男子單打冠軍之花。七、補充詞語，按要求完成練習。(7分)題序得分一二三四五六七八九十十一十二總分①④（）谷（）登（）通（）達②秋高（）（）⑤（）疾（）快③張（）（）爪⑥（）手（）腳一、卷面書寫。（3分）1.選擇恰當?shù)脑~語填空。秋天，站在原野上放眼望去，那（令人心曠神怡呢？）的道路，那（）的景象怎不分）分）分）二、看拼音，寫詞語(10分)八、按要求寫句子。(6分)1_2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫一個句子）___________________________________________________________________.童第周文化基礎差，學習很吃力。早晨天不亮，童第周就悄悄起床。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話）___________________________________________________________________.作文寫完后，同學們要認真多讀幾遍，把不正確的錯別字改正過來。（修改病句）___________________________________________________________________九、根據(jù)學過的課文內(nèi)容填空。(13分).秋天的雨把黃色給了________，黃黃的葉子像一把把________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。三、給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”（4分）處罰棲息（骨碌繽紛)_3盤旋宿舍放假）抹布_四、比一比，再組成詞語。（5分）透（繡（））眶（框（））釣（鉤（））絨（賊（））繞（饒（））1五、我會選。（5分）2.西沙群島位于南海的西北部，那里風景優(yōu)美，___________，是個可愛的地方。小12.“曬”字按音序查字法，應先查聲母_____，再查音節(jié)_______，組詞_______興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的________，也是一座巨大的________。.下列童話故事搭配正確的一項是（A.丹麥-《灰姑娘》-灰姑娘）（填序號）3B.中國-《皇帝的新裝》-皇帝D.美國-《稻草人》-稻草人）善意、舉止得體，就像孟子說的“_______________，______________”，這句話告C.德國-《白雪公主》-白雪公主.下列加點字的解釋不正確的一項是（A.停車坐愛楓林晚（因為）訴我們，有仁德的人會關愛他人，懂得禮儀的人會尊敬他人。34_____________________天門山那“_____________________”的氣勢讓我們?yōu)橹@嘆。.在《司馬光》這篇課文中，當一個小孩跌入水甕后，其他小孩的做法是“眾__________”，司馬光的做法是“光_________________”。（用原文詞句填空）.在《金色的草地》這篇課文中，作者觀察非常細致：中午，草地是________，因為蒲公英___________________。B.湖光秋月兩相和(協(xié)調(diào)，和諧)D.返影入深林（影子）C.遠上寒山石徑斜（曲折向前延伸）5六、選擇合適的詞語填空。(6分)_連續(xù)陸續(xù)持續(xù)繼續(xù)6已經(jīng)快夜里十一點了，乒乓球社團的隊員們（（）離開了。這時的體育館里，十、口語交際（3分）4.給文中畫“”的句子換個說法，意思不變。（2分）紙片隨意扔在了樓道，你看見了，該怎么勸阻他呢？把你勸告他的話寫下來。____________________________________________________________________5.請用“~~~~~~~~~~”畫出杜甫怎樣“煮書”的句子。（2分）6.“煮書”有好處，你今后打算怎樣學好語文呢？把你的想法寫下來（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、閱讀。（13分）“煮書”十二、習作（25分）在如歌的童年，我們既有拼搏的汗水，也有成功的歡笑。請你回想親身經(jīng)歷的書只能讀，怎么可以煮呢？寫一篇習作。注意：把文章寫通順，字跡工整，注意標點符號的用法，不少于300字。一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以□書是精神食糧嘛□既然是食糧怎么不可以煮呢□煮熟了，吃下去才好消化吸收呀□爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書，常常是反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么‘煮’。否則，就很難把語文學好?！薄啊盃敔?，你看我該怎么‘煮書’呢？”仔細品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去你不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理呢！12.在“□”內(nèi)加上合適的標點符號。（2分）字.根據(jù)意思，從文中找出相應的四個字的詞語，填在括號里。（3分）①②③心里怎么想，手就怎么做