全書邏輯框架法律與生活第一單元民事權(quán)利與義務第二單元家庭與婚姻第三單元就業(yè)與創(chuàng)業(yè)第四單元社會爭議解決生活關系的“基本法”親密關系的“特別法”社會經(jīng)濟關系的

“保障法”權(quán)利救濟的“程序法”生活法律指南

做個明白的普遍人

經(jīng)營好家庭關系

融入社會大舞臺

遇到矛盾會維權(quán)最基礎民法不在課本里，而在我們的日常點滴中。侵權(quán)責任與權(quán)利界限

權(quán)利行使注意界限權(quán)利保障于法有據(jù)

第四課框架圖法律規(guī)定侵權(quán)責任的意義民事權(quán)利有限制妥善處理相鄰關系民事權(quán)利行使的要求和界限著作權(quán)的界限相鄰關系的實質(zhì)、類型處理方法（原則、具體要求）侵權(quán)責任訴訟時效承擔侵權(quán)責任的法律依據(jù)侵權(quán)責任的承擔方式侵權(quán)歸責一般侵權(quán)責任（過錯侵權(quán)責任）特殊侵權(quán)責任無過錯侵權(quán)責任過錯推定侵權(quán)責任一般規(guī)定構(gòu)成要件名譽權(quán)的界限相鄰關系的意義行使權(quán)力有邊界不得濫用民事權(quán)利真4.2權(quán)利行使

注意界限

——探究民事權(quán)利行使“度”與“則”課標要點熟悉法律對權(quán)利行使合理界限的規(guī)定，增強法治觀念，學會合理行使權(quán)利，避免權(quán)利濫用。理解法律關于不動產(chǎn)相鄰關系的處理規(guī)則和原則，正確處理相鄰關系，彰顯友善的價值觀念。1.民事權(quán)利行使的界限？2.民法給名譽權(quán)設定了什么界限？3.民法對著作權(quán)設定了什么界限？（難點）4.如何正確處理相鄰關系？---含義和意義、類型、如何處理措施（重點）5.增強自己的義務意識，堅持權(quán)利與義務的統(tǒng)一。教學重點：如何正確處理相鄰關系？教學難點：民法對著作權(quán)設定了什么界限？

林某在某電商平臺注冊了一家店鋪，并通過了實名認證。云某通過網(wǎng)絡在該店鋪訂購了一條某品牌的褲子。收到貨品后，云某發(fā)現(xiàn)貨品與網(wǎng)頁宣傳不符，就發(fā)表了買家評論并給予差評。之后，雙方為此產(chǎn)生爭議，云某又追加評論，談了自身感受。林某對此大為不滿，以云某惡意差評，侵犯該店名譽權(quán)為由，向人民法院起訴云某侵害名譽權(quán)。

?你在網(wǎng)購時給過差評嗎？

你認為云某的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？為什么？?在行使自己的權(quán)利的時候應該注意什么？案例分析1——網(wǎng)購給差評探究與分享P35網(wǎng)購能隨意給差評嗎？消費者對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務質(zhì)量可以如實進行批評、評論，但是借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的，則構(gòu)成侵權(quán)。因此，不能隨意給差評。云某的行為是否侵權(quán)？云某的行為不構(gòu)成侵權(quán)。本案中，云某作為消費者，基于客觀事實對購買的商品作出評價、沒有任何侮辱、誹謗的行為，主觀上沒有詆毀賣家的商業(yè)信譽的故意，因此，云某的行為不構(gòu)成侵權(quán)。行使民事權(quán)利時不能超過正當界限?！澳憧梢該]動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子?！?.權(quán)利的含義：

民法強調(diào)對權(quán)利的保護，而權(quán)利通常意味著人們按照自己的意愿實施某一行為的自由。（為或不為一定行為的自由。）2.民事權(quán)利行使的界限（要求）：①民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦?。②不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。一、民事權(quán)利有限制民法為不同的民事權(quán)利設定了界限特別提醒：正確行使民事權(quán)利，還必須堅持民法典確立的平等、自愿、公平、誠實信用、守法與公序良俗、綠色原則。在依法行使個人權(quán)利的同時，還要尊重他人權(quán)利，自覺履行義務。（法律保護各類民事主體的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)）遵循誠信原則；不違法；不違背公序良俗捏造、歪曲事實；對他人提供的嚴重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務；使用侮辱性言辭等貶損他人名譽。對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務質(zhì)量進行批評、評論，就不能認定為侵害名譽權(quán)。行為人為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等行為，影響他人名譽的，不承擔民事責任。借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的，則構(gòu)成侵權(quán)。侵權(quán)侵權(quán)不侵權(quán)不侵權(quán)（1）民法給名譽權(quán)（人身權(quán)）設定的界限3.民法為不同的民事權(quán)利設定了界限結(jié)合視頻知識，分析案例：小王的行為構(gòu)成侵權(quán)嗎？為什么？“合理使用”著作權(quán)需要滿足哪些條件？案例：學生小王為完成課堂作業(yè)，引用某科普文章中“地球自轉(zhuǎn)周期”的段落（約200字），并標注原文作者和來源，將作業(yè)上傳至學校教學平臺，文章作者認為小王“侵犯了自己的著作權(quán)”。案例分析2——引用他人作品①作品的合理使用（非營利性）:

在特定的情形中，使用作品不需要著作權(quán)人同意，也不必支付使用費。(2)民法對著作權(quán)的限制：作品的合理使用和法定許可使用。無需同意不必付費3.民法為不同的民事權(quán)利設定了界限②作品的法定許可使用（營利性）:

在某些情景中，除非權(quán)利人事先聲明不許使用，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意直接使用著作權(quán)人的作品，但應當按照規(guī)定支付使用費；除非禁用無需同意應當付費特別提醒：①合理使用和法定許可使用的情況下，仍須指明作者和作品出處，否則構(gòu)成侵權(quán)。②合理使用和法定許可使用都可以不經(jīng)過著作權(quán)人同意。合理使用—不支付使用費

法定許可使用—支付使用費01020304在作業(yè)中引用了他人文章的一大段話。從同學那里拷貝一份應用軟件，安裝到自己的電腦上。從網(wǎng)上找到一首流行歌曲，下載到自己的手機上。中學語文教科書中收錄一篇某當代作家的散文。用于個人學習使用他人作品不侵權(quán)。屬合理使用。屬法定許可使用，不侵權(quán)。須指明作者和作品出處，并按規(guī)定支付使用費要具體問題具體分析，正規(guī)網(wǎng)站下載，用于個人欣賞不侵權(quán)。屬合理使用。盜版歌曲，構(gòu)成侵犯著作權(quán)。具體問題具體分析，要看軟件是否允許安裝在多臺電腦上，若允許則不侵權(quán)，不允許則構(gòu)成侵權(quán)。p36探究與分享在合理使用和法定許可使用的情況下，仍須指明作者和作品出處。對知識產(chǎn)權(quán)在著作權(quán)上的限制作品的法定許可使用1.區(qū)別：(1)合理使用不能以營利為目的。這出于對公平原則的考慮。(2)法定許可使用和合理使用的區(qū)別在于法定許可需支付使用費，而合理使用不需支付使用費。法定許可與合理使用的使用方式不同。2.相同點：合理使用、法定許可使用均應說明作者姓名、作品名稱和出處，并且應尊重作者享有的其他權(quán)利。民法為不同民事權(quán)利設定了界限重難點突破：民事權(quán)利有限制對名譽權(quán)保護有限制作品的合理使用拓展深化一、民事權(quán)利有限制1.要求2.不同民事權(quán)利的界限名譽權(quán)的界限（人格權(quán)）著作權(quán)的界限（財產(chǎn)權(quán)）①保障消費者批評監(jiān)督權(quán)。對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務質(zhì)量進行批評、評論，就不能認定為侵害名譽權(quán)。但是，借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的，則構(gòu)成侵權(quán)。②保障輿論監(jiān)督權(quán)。行為人為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等行為，影響他人名譽的，不承擔民事責任。但是下列情形除外：①捏造、歪曲事實②對他人提供的嚴重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務③使用侮辱性言辭等貶損他人名譽的。①作品的合理使用：在特定的情形中，使用作品不需要著作權(quán)人同意，也不必支付使用費。②作品的法定許可使用：在某些情形中，除非權(quán)利人事先聲明不許使用，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但應當按照規(guī)定支付使用費。①民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦蓿唬ㄈ纾翰荒苓`法或違背公序良俗）②不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。

議學總結(jié)一民事權(quán)利并非“絕對自由”，行使權(quán)利時必須明確“邊界”，既要維護自身合法權(quán)益，也要尊重他人權(quán)益，避免因“濫用權(quán)利”引發(fā)糾紛。名譽權(quán)、著作權(quán)的保護并非“無上限”，法律既保護權(quán)利人的合法權(quán)益，也為公共利益、個人合理需求設置“特殊限制”，平衡權(quán)利保護與社會發(fā)展需求。2023年12月28日，北京市第三中級人民法院審理了一起相鄰關系糾紛此前，原告發(fā)現(xiàn)家里漏水，便上樓查看，不料竟發(fā)現(xiàn)本是廚房的面積變成了衛(wèi)生間。這讓張先生一家覺得難以接受，“我在樓上炒菜，他在上面上廁所，這事情放誰身上也忍不了”。因協(xié)商未果，張先生將樓上住戶高先生訴至法院，要求對方恢復房屋結(jié)構(gòu)布局。被告稱，“房子是我買的，我有產(chǎn)權(quán)，我有權(quán)對房屋格局進行過改造”。奇葩，樓上廚房改廁所

結(jié)合課本知識和材料，分析樓上業(yè)主對房屋格局進行過改造并將廚房改成廁所是否對樓下業(yè)主構(gòu)成侵權(quán)？請你為解決鄰里糾紛提出合理建議？

一審法院對此案審理后認為，衛(wèi)生間與廚房的功能明確，對建造有一定的特殊要求，被告的房屋改造格局違反國家強制性標準要求。此外，法院認為，基于衛(wèi)生間的特殊用途，如此改造會讓樓下業(yè)主產(chǎn)生不適，不符合一般人的生活習慣，且有違善良風俗。北京三中院二審后維持原判。并在判決書中特別指出，居家貴和睦，近鄰勝遠親，作為鄰居應遵循社會主義核心價值觀的指引，本著友善的態(tài)度處理鄰里間的糾紛，房屋改造雖為業(yè)主的自由，但需在規(guī)范允許的范圍內(nèi)進行。樓上廚房改廁所，可行？我國民法典規(guī)定，民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背公序良俗，違背公序良俗的民事法律行為無效。議學提示民事權(quán)利有界限，不可濫用權(quán)利以案說法啟示二、妥善處理相鄰關系1.是什么含義實質(zhì)類型相鄰關系是指不動產(chǎn)的相鄰各方在行使所有權(quán)或者使用權(quán)時因應當給予便利和接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務關系。例：甲乙是鄰居，甲去學校必須經(jīng)過乙家門口，乙能不能以此為由向甲索要過路費？不能，甲擁有相鄰權(quán)，乙要給甲提供必要的便利。提醒:

1.相鄰關系的客體一般不是不動產(chǎn)本身，而是由行使所有權(quán)或者使用權(quán)所引起的與相鄰人有關的經(jīng)濟利益或其他利益。2.

“相鄰”意味著只要他人不動產(chǎn)的使用對自己不動產(chǎn)的使用產(chǎn)生影響，或者說對本人不動產(chǎn)的使用影響到他人不動產(chǎn)使用的整個輻射面積和空間，都可稱作“相鄰”。如，一樓產(chǎn)生噪音，六樓被感知，仍可謂一樓與六樓相鄰，可徑直基于相鄰關系行使相鄰權(quán)。1.是什么含義實質(zhì)類型二、妥善處理相鄰關系相鄰關系是指不動產(chǎn)的相鄰各方在行使所有權(quán)或者使用權(quán)時因應當給予便利和接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務關系。相鄰關系是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。

限制：在不動產(chǎn)的利用過程中，相鄰關系對不動產(chǎn)所有權(quán)施加了一定的限制。例如，一棟建筑的所有者不能隨意改變建筑結(jié)構(gòu)或使用方式，以至于影響鄰居的通風、采光、通行等權(quán)利。這種限制是為了保證相鄰不動產(chǎn)的正常使用和居住者的生活質(zhì)量，維護社會和諧穩(wěn)定。

延伸：相鄰關系也可以看作是不動產(chǎn)所有權(quán)的合理延伸。

在特定條件下，

不動產(chǎn)的所有者可以基于相鄰關系獲得一定的便利，比如在鄰居同意的情況下，為了維修自己的房屋而臨時使用鄰居的屋頂或土地。這種延伸是對所有權(quán)的一種補充，使得不動產(chǎn)的利用更加靈活和高效。二、妥善處理相鄰關系1.是什么含義實質(zhì)類型相鄰關系是指不動產(chǎn)的相鄰各方在行使所有權(quán)或者使用權(quán)時因應當給予便利和接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務關系。相鄰關系是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。①相鄰用水、排水;②相鄰通行;③相鄰不動產(chǎn)利用（土地、房屋、林木、地上的固定物）與管線安設;

④相鄰通風、采光、日照;⑤相鄰有害物質(zhì)排放...相鄰有害物質(zhì)排放關系鄰居堆放雜物阻礙通行啊，樓上漏水啦！樓上搗蒜聲音太大影響鄰居鄰居晾曬衣服阻礙采光P37【相關鏈接】二、妥善處理相鄰關系現(xiàn)實原因：鄰里之間如果在排水、通行、通風、采光、觀景等方面處理不當，就可能引發(fā)侵權(quán)糾紛。意義：法律規(guī)定相鄰關系，對于保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益，穩(wěn)定社會秩序，具有重要的意義。2、為什么二、妥善處理相鄰關系2、為什么正確處理相鄰關系有利于減少侵權(quán)糾紛。法律規(guī)定相鄰關系，對于保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益，

穩(wěn)定社會秩序，具有重要的意義。（意義）二、妥善處理相鄰關系3.怎么做（1）原則依據(jù)（2）要求（3）責任承擔原則：按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則有利生產(chǎn)原則是指在處理相鄰關系時，應當考慮到相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的生產(chǎn)活動，避免對其造成不必要的干擾和妨礙。①有利生產(chǎn)原則②方便生活原則方便生活原則強調(diào)相鄰權(quán)利人在行使權(quán)利時，不應給對方的生活造成不便。若因權(quán)利行使導致相鄰方生活受到干擾，權(quán)利沖突方應承擔相應的責任。鼓勵相鄰權(quán)利人之間保持的關系，共同解決遇到的問題。在處理相鄰關系時，各方應本著互友好互助諒互讓的精神，通過協(xié)商、調(diào)解等方式尋求共識，避免矛盾升級。要求在處理相鄰關系時，應遵循公平、公正的原則，合理分配權(quán)利和義務。這既體現(xiàn)了法律的公平正義精神，也是維護社會穩(wěn)定和諧的重要保障。在處理具體問題時，應根據(jù)實際情況和法律規(guī)定，綜合考慮各方利益，確保處理結(jié)果的公平性和合理性。③團結(jié)互助原則④公平合理原則《民法典》第二百九十條規(guī)定，不動產(chǎn)權(quán)利人應當為相鄰權(quán)利人用水、排水提供必要的便利，這就是有利生產(chǎn)原則的具體體現(xiàn)。拓展延伸二、妥善處理相鄰關系3.怎么做（1）原則依據(jù)（2）

要求（3）責任承擔原則：按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則依據(jù)：法律法規(guī)對處理相鄰關系有規(guī)定的，依照其規(guī)定；

法律法規(guī)沒有規(guī)定的，可以按照當?shù)亓晳T；相鄰關系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應當照顧到相鄰方的利益。（提供必要的便利、盡量避免對相鄰的不動產(chǎn)權(quán)利人造成損害）相鄰關系一方給相鄰方造成妨礙或者損失的，應當停止侵害，排除妨礙，賠償損失，消除危險等。相鄰權(quán)糾紛的解決方式相鄰權(quán)糾紛中當事人基本上都是鄰居，甚至有些還是親戚，在生產(chǎn)生活中朝夕相處，本著和平友好相處的態(tài)度互相退讓、協(xié)商一致，是最佳的解決方式。一般情況下發(fā)生居民間的相鄰權(quán)糾紛，可以通過自主協(xié)商，或者找如物業(yè)公司、居委會、片區(qū)民警等的第三方介入調(diào)解，解決矛盾。拓展延伸自主協(xié)商物業(yè)公司居委會民

警P38探究分享：徐某在住宅樓三層的自家陽臺上搭建了鴿舍，飼養(yǎng)、放飛信鴿。鴿糞給樓下住戶造成嚴重的污染，放飛的信鴿也嚴重地影響鄰居的休息。幾戶鄰居與徐某協(xié)商無效后，將他告上人民法院，要求其停止侵權(quán)行為并進行賠償。徐某則認為自己有權(quán)在自家陽臺養(yǎng)信鴿。思考：徐某應當承擔法律責任嗎?請說明你的判斷理由。(1)徐某應承擔民事法律責任。(2)①公民在從事民事活動時，必須遵循公平原則、綠色原則、不得違背公序良俗。徐某在自家陽臺搭建鴿舍，卻給鄰居帶來了嚴重污染，并嚴重影響鄰居休息，這違背了公平原則，也不符合社會公德的要求。

②民法典規(guī)定，不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關系。相鄰關系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應當照顧到相鄰方的利益。徐某在處理相鄰關系時，沒有貫徹這一原則，因此徐某應該立即拆除。鄰里關系我來調(diào)?作為法官，你怎樣來調(diào)解上述案件中出現(xiàn)的鄰里糾紛呢？鄰里關系處理應該遵循什么原則？毛竹蔓延影響鄰居采光呂某與崔某系同村鄰居，呂某居東，崔某居西。十幾年前，崔某在其院中靠呂某房屋一側(cè)空地栽下些許毛竹。開始幾年因毛竹未長大，并無不良影響，鄰里關系也算和睦。隨著時間的推移，毛竹越長越高，根系也逐漸蔓延開來。近年來，毛竹已經(jīng)長到呂某房屋的兩層樓高，嚴重影響房屋的采光，呂某屋內(nèi)逐漸變得陰暗潮濕。兩家因毛竹之事多次起糾紛，積怨已久違規(guī)安裝空調(diào)外機排放噪聲吳某與張某均系柯城區(qū)某新樓盤的業(yè)主，吳某的房屋位于7樓，張某位于8樓。2021年8月，吳某在裝修新房時發(fā)現(xiàn)，張某將一空調(diào)外機安裝在其主臥飄窗的上方外墻，距離飄窗不足1米處。考慮到空調(diào)外機使用過程中產(chǎn)生的噪音、熱氣、振動等會極大影響居住環(huán)境，且該樓盤建造時已預留空調(diào)外機間，吳某多次與張某溝通移除空調(diào)外機，其均拒絕。樓上房屋漏水樓下財產(chǎn)損失葉某系柯城區(qū)某小區(qū)3棟308室業(yè)主，陳某系該小區(qū)3棟408室業(yè)主，雙方系上下樓鄰居關系。2021年8月，葉某發(fā)現(xiàn)自家客廳的天花板有水漬，懷疑是樓上漏水所致，但因情況較為輕微，遂自行找人對天花板進行修復。沒過多久，葉某發(fā)現(xiàn)其臥室天花板及地面均出現(xiàn)大塊水漬，不時有水滴至地面，衣柜也開始出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象，故找樓上鄰居陳某協(xié)商要求解決房屋漏水問題，陳某并未理會。后葉某相繼向物業(yè)、社區(qū)尋求幫助，陳某均置之不理。因房屋漏水嚴重，已經(jīng)影響正常居住，葉某無奈租房另住。應當拆除。停止侵害，排除妨害恢復原狀，賠償損失1.是什么含義實質(zhì)類型2.為什么3.怎么做原則依據(jù)要求責任承擔相鄰關系是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。①相鄰用水、排水關系;②相鄰通行關系;③相鄰不動產(chǎn)利用與管線安設；④相鄰通風、采光、日照；⑤相鄰有害物質(zhì)排放等。法律規(guī)定相鄰關系，對于保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益，穩(wěn)定社會秩序，具有重要的意義。（意義）相鄰關系一方給相鄰方造成妨礙或者損失的，應當停止侵害，排除妨礙，賠償損失，消除危險等。相鄰關系是指不動產(chǎn)的相鄰各方在行使所有權(quán)或者使用權(quán)時因應當給予便利和接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務關系。二、妥善處理相鄰關系原則：按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則依據(jù)：法律法規(guī)對處理相鄰關系有規(guī)定的，依照其規(guī)定；

法律法規(guī)沒有規(guī)定的，可以按照當?shù)亓晳T；（應當為相鄰權(quán)利人提供必要的便利、盡量避免對相鄰的不動產(chǎn)權(quán)利人造成損害）相鄰關系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應當照顧到相鄰方的利益。

議學總結(jié)三相鄰關系是“身邊的民事權(quán)利”，處理相鄰關系需秉持“互利共贏”理念，遵循法律原則與道德規(guī)范，以包容、協(xié)商的態(tài)度解決矛盾，實現(xiàn)“鄰里和諧”與“權(quán)利保障”的統(tǒng)一。

鄰里關系是城市文明程度的一個縮影，構(gòu)建誠信友

愛、文明和諧的鄰里關系，既是城市文明程度的體

現(xiàn)，也是文明市民應有的素質(zhì)。如果你是社區(qū)調(diào)解

員，請你就“構(gòu)建和諧社區(qū)，打造溫情鄰里關系”

向社區(qū)居民發(fā)布一份倡議書。

①圍繞主題，結(jié)合居民實際發(fā)出倡議;②倡議內(nèi)容要具體化，具有可操作性;③字數(shù)不少于180字。要求課堂小結(jié)權(quán)利行使注意界限民事權(quán)利有限制民事權(quán)利行使的要求和界限著作權(quán)的界限名譽權(quán)的界限妥善處理相鄰關系相鄰關系的實質(zhì)、類型處理方法（原則、具體要求）相鄰關系的意義

課堂總結(jié)民事權(quán)利的行使并非“隨心所欲”，需明確“通用界限”不濫用，掌握“特殊限制”辨特例，處理“相鄰關系”講和諧。只有守住權(quán)利的“邊界”，才能既維護自身合法權(quán)益，又保障社會公共利益與他人利益，最終實現(xiàn)“權(quán)利行使有度，社會秩序有序”。當堂訓練1、網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們學習、社交、娛樂的重要平臺，網(wǎng)民利用網(wǎng)絡實施的直播、學習、社交等活動應該遵循法律法規(guī)，不得侵害他人的合法權(quán)益。下列活動符合法律規(guī)定的是()①小田偷拍同學并且將偷拍照片做成表情包發(fā)到學校表白墻②劉老師在初中地理課堂教學中，下載某UP主的視頻放到教學PPT中③網(wǎng)紅張某在直播時未經(jīng)作者許可演唱《我的樓蘭》并獲得觀眾“打賞”④沈某從多部電影中剪輯不同片段合成一個鬼畜視頻上傳到個人網(wǎng)盤A.①② B.①③ C.②④ D.③④C

當堂訓練2、(2024·江西高考)根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定，著作權(quán)人對其作品享有廣泛的權(quán)利。他人未經(jīng)著作權(quán)人許可使用著作權(quán)人的作品，就可能構(gòu)成侵權(quán)。未經(jīng)著作權(quán)人許可,下列行為構(gòu)成侵害著作權(quán)的是() ①某商場員工裝扮成新上映動畫片中的卡通形象招攬顧客

②錢某將電影院正在熱映的電影用手機攝錄并發(fā)布到網(wǎng)上③趙某臨摹宋代張擇端《清明上河圖》并將臨摹品賣給他人④某學校高一學生排練某劇院舞蹈作品《唐宮夜宴》A.①② B.①④ C.②③ D.③④A

當堂訓練3、甲與乙