2025年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院2025年招考聘用43人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解_第1頁(yè)
2025年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院2025年招考聘用43人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解_第2頁(yè)
2025年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院2025年招考聘用43人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解_第3頁(yè)
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2025年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院2025年招考聘用43人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解_第5頁(yè)
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2025年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院2025年招考聘用43人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、某醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院在開展口腔健康宣傳教育活動(dòng)時(shí),采用分層抽樣方法對(duì)不同年齡段人群進(jìn)行問卷調(diào)查。若總體按兒童、青少年、成人、老年人分為四層,且各層人數(shù)比例為2:3:4:1,若樣本總量為200人,則青少年層應(yīng)抽取多少人?A.40人B.60人C.80人D.100人2、一項(xiàng)醫(yī)學(xué)研究對(duì)500名受試者進(jìn)行長(zhǎng)期追蹤,發(fā)現(xiàn)其中300人有定期口腔檢查習(xí)慣。在有定期檢查習(xí)慣的人群中,患牙周病的比例為10%;在無定期檢查習(xí)慣者中,該比例為30%。則總體中患牙周病的人數(shù)為多少?A.90人B.100人C.110人D.120人3、某地為提升居民健康素養(yǎng),計(jì)劃開展口腔健康知識(shí)普及活動(dòng)。在制定宣傳策略時(shí),需優(yōu)先考慮傳播內(nèi)容的科學(xué)性、易懂性和受眾接受度。以下哪項(xiàng)做法最符合健康傳播的基本原則?A.使用專業(yè)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)增強(qiáng)權(quán)威性B.通過漫畫和短視頻形式講解日常護(hù)齒方法C.僅在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部張貼宣傳海報(bào)D.要求居民背誦口腔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)流程4、在組織一場(chǎng)公共健康教育講座時(shí),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)聽眾注意力分散、互動(dòng)率低。最可能的原因是:A.講座內(nèi)容未結(jié)合聽眾實(shí)際需求B.使用了過多數(shù)據(jù)圖表支撐觀點(diǎn)C.安排了過多主講人輪流發(fā)言D.場(chǎng)地座位排列為圓形討論式5、某地衛(wèi)生健康部門擬對(duì)轄區(qū)居民口腔健康狀況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估,計(jì)劃采用分層抽樣的方法抽取樣本。若該地區(qū)包含城鄉(xiāng)兩類人口,且城鄉(xiāng)人口比例為3:7,為保證樣本代表性,下列哪種抽樣方式最為合理?A.按方便原則在市區(qū)醫(yī)院隨機(jī)邀請(qǐng)就診者參與B.在城市和農(nóng)村分別按人口比例抽取相應(yīng)數(shù)量的居民C.僅從農(nóng)村地區(qū)抽取全部樣本以體現(xiàn)健康薄弱環(huán)節(jié)D.通過網(wǎng)絡(luò)問卷自主報(bào)名收集數(shù)據(jù)6、在開展口腔健康宣傳教育時(shí),為提升居民對(duì)齲齒預(yù)防知識(shí)的掌握程度,下列哪種傳播策略最符合健康教育的行為干預(yù)原則?A.在社區(qū)公告欄張貼專業(yè)術(shù)語(yǔ)密集的醫(yī)學(xué)海報(bào)B.組織互動(dòng)式講座并示范正確刷牙方法C.向居民發(fā)放未加解釋的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)手冊(cè)D.要求居民自行觀看醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)視頻7、某市在推進(jìn)智慧城市建設(shè)中,通過大數(shù)據(jù)平臺(tái)整合交通、醫(yī)療、教育等信息資源,提升公共服務(wù)效率。這一做法主要體現(xiàn)了政府哪項(xiàng)職能的優(yōu)化?A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)B.市場(chǎng)監(jiān)管C.社會(huì)管理D.公共服務(wù)8、在一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目中,成員因意見分歧導(dǎo)致進(jìn)度滯后。負(fù)責(zé)人組織會(huì)議,引導(dǎo)各方表達(dá)觀點(diǎn)并尋求共識(shí),最終制定出融合多方建議的實(shí)施方案。這一過程主要體現(xiàn)了哪種管理能力?A.決策能力B.協(xié)調(diào)能力C.執(zhí)行能力D.指揮能力9、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)在開展口腔健康宣教活動(dòng)時(shí),采用隨機(jī)抽樣的方式選取居民進(jìn)行問卷調(diào)查。若總體中患有牙周病的比例為40%,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取100人,理論上樣本中患牙周病人數(shù)最可能接近的數(shù)值是:A.30人B.40人C.50人D.60人10、在觀察口腔疾病分布特征時(shí)發(fā)現(xiàn),某一社區(qū)5歲以下兒童乳牙齲齒發(fā)病率明顯上升。為探究原因,研究人員對(duì)比了該群體的飲食習(xí)慣、刷牙頻率和飲水來源等變量。這種研究方法屬于:A.實(shí)驗(yàn)性研究B.病例對(duì)照研究C.描述性研究D.隊(duì)列研究11、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)在進(jìn)行年度服務(wù)滿意度調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),患者對(duì)“就診等待時(shí)間”的滿意度最低。若要從根本上改善這一問題,最有效的管理策略是:A.增加導(dǎo)診人員數(shù)量,提升引導(dǎo)效率B.優(yōu)化門診排班制度,合理分配醫(yī)生資源C.在候診區(qū)增設(shè)娛樂設(shè)施以緩解焦慮D.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)12、在醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評(píng)估中,某醫(yī)院連續(xù)三個(gè)月“醫(yī)患溝通滿意度”指標(biāo)顯著提升。若要進(jìn)一步鞏固該成果,最應(yīng)采取的后續(xù)措施是:A.對(duì)溝通表現(xiàn)優(yōu)秀的醫(yī)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.將溝通技能培訓(xùn)納入新員工崗前培訓(xùn)體系C.制作醫(yī)患溝通宣傳海報(bào)張貼于診療區(qū)域D.增加患者滿意度問卷發(fā)放頻率13、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)在進(jìn)行年度服務(wù)滿意度調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)患者對(duì)“就診等待時(shí)間”和“醫(yī)患溝通質(zhì)量”兩項(xiàng)指標(biāo)的滿意度存在顯著差異。若用集合A表示對(duì)“就診等待時(shí)間”滿意的患者群體,集合B表示對(duì)“醫(yī)患溝通質(zhì)量”滿意的患者群體,已知A∩B的元素個(gè)數(shù)大于0,且A∪B未涵蓋全部調(diào)查對(duì)象。據(jù)此,下列哪項(xiàng)結(jié)論必然成立?A.所有對(duì)醫(yī)患溝通滿意的患者都對(duì)等待時(shí)間滿意B.存在患者對(duì)兩項(xiàng)服務(wù)均不滿意C.集合A與集合B有公共元素,但不完全重合D.對(duì)等待時(shí)間不滿意的患者都不滿意溝通質(zhì)量14、在一次醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評(píng)估中,專家采用分類評(píng)價(jià)法對(duì)多個(gè)科室進(jìn)行評(píng)級(jí),評(píng)級(jí)分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四類。若某科室被評(píng)為“合格”及以上,則認(rèn)為其通過基本質(zhì)量門檻?,F(xiàn)知:甲科室未被評(píng)為“優(yōu)秀”,乙科室評(píng)級(jí)高于丙科室,丙科室未通過基本門檻。據(jù)此,下列哪項(xiàng)一定為真?A.乙科室被評(píng)為“良好”B.甲科室評(píng)級(jí)高于丙科室C.丙科室被評(píng)為“不合格”D.乙科室通過了基本質(zhì)量門檻15、某醫(yī)院口腔科為提高診療效率,擬對(duì)就診流程進(jìn)行優(yōu)化。已知患者依次需經(jīng)過掛號(hào)、候診、初診、檢查、復(fù)診、繳費(fèi)六個(gè)環(huán)節(jié),其中檢查必須在初診之后、復(fù)診之前完成,繳費(fèi)必須在復(fù)診之后。若僅考慮環(huán)節(jié)間的先后邏輯約束,以下哪一種流程順序是符合要求的?A.掛號(hào)→候診→初診→復(fù)診→檢查→繳費(fèi)B.掛號(hào)→初診→候診→檢查→復(fù)診→繳費(fèi)C.掛號(hào)→候診→初診→檢查→復(fù)診→繳費(fèi)D.掛號(hào)→候診→檢查→初診→復(fù)診→繳費(fèi)16、在口腔健康宣傳教育中,醫(yī)護(hù)人員需向社區(qū)居民講解齲齒的成因。以下關(guān)于齲齒發(fā)生機(jī)制的說法中,科學(xué)準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)?A.齲齒主要由牙釉質(zhì)自然老化脫落引起B(yǎng).口腔中細(xì)菌代謝糖類產(chǎn)酸,腐蝕牙釉質(zhì)導(dǎo)致齲齒C.長(zhǎng)期飲用含氟量高的水是齲齒的主要原因D.牙齒排列不齊直接引發(fā)齲齒,與細(xì)菌無關(guān)17、某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)城市居民的日常出行方式進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)乘坐公共交通工具的人數(shù)是騎自行車人數(shù)的3倍,而步行人數(shù)比騎自行車人數(shù)多80人。若四類主要出行方式(公交、騎行、步行、駕車)總?cè)藬?shù)為1200人,且駕車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%,則乘坐公共交通工具的人數(shù)是多少?A.360B.450C.480D.51018、在一個(gè)社區(qū)健康知識(shí)宣傳活動(dòng)中,參與的老年人中,有60%了解高血壓防治知識(shí),有50%了解糖尿病防治知識(shí),同時(shí)了解兩種知識(shí)的人占30%。則在這批老年人中,不了解任何一種知識(shí)的人所占比例為多少?A.10%B.20%C.30%D.40%19、某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)不同年齡段人群的口腔健康意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)隨著年齡增長(zhǎng),定期進(jìn)行口腔檢查的比例呈上升趨勢(shì)。這一結(jié)論是基于對(duì)18-25歲、26-35歲、36-45歲及46歲以上四個(gè)群體的抽樣數(shù)據(jù)得出。該推理過程主要依賴于哪種邏輯方法?A.演繹推理B.歸納推理C.類比推理D.因果推理20、在一項(xiàng)醫(yī)學(xué)宣傳活動(dòng)中,組織者發(fā)現(xiàn)使用圖文結(jié)合的方式比純文字更能提升公眾對(duì)口腔疾病預(yù)防知識(shí)的記憶效果。這一現(xiàn)象最可能涉及心理學(xué)中的哪一原理?A.首因效應(yīng)B.多重編碼效應(yīng)C.從眾心理D.預(yù)期效應(yīng)21、某醫(yī)院為提升服務(wù)效率,對(duì)門診流程進(jìn)行優(yōu)化,擬將患者就診路徑分為“初診”和“復(fù)診”兩條獨(dú)立通道。若初診患者平均每人耗時(shí)30分鐘,復(fù)診患者平均每人耗時(shí)15分鐘,且每日初診與復(fù)診人數(shù)之比為2:3,為保證兩類患者平均等待時(shí)間最短,應(yīng)優(yōu)先保障哪類通道的資源調(diào)配?A.初診通道B.復(fù)診通道C.兩類通道均等分配資源D.根據(jù)醫(yī)生排班決定22、在醫(yī)療質(zhì)量評(píng)估中,采用“PDCA循環(huán)”進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。某科室在“實(shí)施(Do)”階段完成后,下一步應(yīng)進(jìn)入哪個(gè)環(huán)節(jié)?A.計(jì)劃(Plan)B.實(shí)施(Do)C.檢查(Check)D.改進(jìn)(Act)23、某市在推進(jìn)智慧城市建設(shè)中,通過大數(shù)據(jù)平臺(tái)整合交通、醫(yī)療、教育等信息資源,提升了公共服務(wù)效率。這一舉措主要體現(xiàn)了政府哪項(xiàng)職能的優(yōu)化?A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)B.市場(chǎng)監(jiān)管C.社會(huì)管理D.公共服務(wù)24、在一次突發(fā)事件應(yīng)急演練中,各部門按照預(yù)案分工協(xié)作,信息傳遞及時(shí),處置流程有序。這主要反映了應(yīng)急管理中的哪一基本原則?A.預(yù)防為主B.統(tǒng)一指揮C.分級(jí)負(fù)責(zé)D.快速反應(yīng)25、某地為提升居民健康意識(shí),開展口腔健康宣傳教育活動(dòng),計(jì)劃對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,以評(píng)估宣教效果。若總體居民數(shù)量較大,且需保證各年齡段人群代表性,最適宜采用的抽樣方法是:A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣26、在一次公共健康知識(shí)講座中,主講人使用圖表展示近五年齲齒發(fā)病率的變化趨勢(shì)。若要直觀反映連續(xù)時(shí)間內(nèi)的變動(dòng)情況,最合適的圖表類型是:A.餅圖B.條形圖C.折線圖D.散點(diǎn)圖27、某醫(yī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行口腔疾病流行病學(xué)調(diào)查時(shí),采用分層隨機(jī)抽樣方法,將目標(biāo)人群按年齡分為青年、中年和老年三層,再?gòu)拿繉又须S機(jī)抽取樣本。這種抽樣方法主要目的是提高哪一方面的統(tǒng)計(jì)質(zhì)量?A.提高樣本的便利性B.增加樣本總量C.減少抽樣誤差,增強(qiáng)代表性D.縮短調(diào)查時(shí)間28、在一項(xiàng)關(guān)于口腔衛(wèi)生行為的問卷調(diào)查中,研究人員發(fā)現(xiàn)受訪者傾向于選擇“經(jīng)常刷牙”等正面選項(xiàng),即使實(shí)際行為并非如此。這種因社會(huì)期望導(dǎo)致的偏差屬于哪種調(diào)查誤差?A.隨機(jī)誤差B.回憶偏倚C.社會(huì)期望偏倚D.選擇偏倚29、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)在進(jìn)行年度服務(wù)優(yōu)化時(shí),擬通過數(shù)據(jù)分析了解患者就診時(shí)段分布,發(fā)現(xiàn)早8點(diǎn)至10點(diǎn)的就診量占全天總量的40%,若該時(shí)段內(nèi)平均每小時(shí)接診120人,則該機(jī)構(gòu)全天接診患者總數(shù)為多少?A.480人B.600人C.720人D.800人30、在一項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評(píng)估中,采用百分制對(duì)多個(gè)醫(yī)院進(jìn)行打分,其中A醫(yī)院得分高于B醫(yī)院,C醫(yī)院得分低于B醫(yī)院但高于D醫(yī)院,E醫(yī)院得分最高。由此可以推出以下哪項(xiàng)一定正確?A.A醫(yī)院得分低于E醫(yī)院B.D醫(yī)院得分最低C.C醫(yī)院得分高于A醫(yī)院D.B醫(yī)院得分高于E醫(yī)院31、某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)人群口腔健康狀況進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)齲齒發(fā)病率與日常刷牙頻率、飲食習(xí)慣、定期口腔檢查等因素相關(guān)。若要分析這些因素對(duì)齲齒發(fā)病的獨(dú)立影響,最適宜采用的統(tǒng)計(jì)方法是:A.卡方檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.多元線性回歸D.多元Logistic回歸32、在一項(xiàng)醫(yī)學(xué)研究中,研究人員發(fā)現(xiàn)某種口腔疾病在城市與農(nóng)村人群中的患病率存在差異。為判斷該差異是否具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,應(yīng)首先考慮使用:A.方差分析B.秩和檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.相關(guān)分析33、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)在進(jìn)行年度健康調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),部分患者存在對(duì)常見疾病預(yù)防知識(shí)認(rèn)知不足的問題。為提升公眾健康素養(yǎng),擬開展系列科普宣傳。若要確保信息傳播的準(zhǔn)確性和有效性,最應(yīng)優(yōu)先采取的措施是:A.增加宣傳海報(bào)的張貼密度B.由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員審核宣傳內(nèi)容C.使用社交媒體進(jìn)行廣泛轉(zhuǎn)發(fā)D.邀請(qǐng)公眾人物參與宣傳活動(dòng)34、在組織一場(chǎng)醫(yī)學(xué)倫理案例討論會(huì)時(shí),主持人發(fā)現(xiàn)不同參與者對(duì)“知情同意”的理解存在分歧。為統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、促進(jìn)有效交流,主持人最應(yīng)首先采取的措施是:A.列舉多個(gè)臨床案例引導(dǎo)討論B.明確“知情同意”的基本定義與原則C.請(qǐng)法律專家現(xiàn)場(chǎng)講解相關(guān)法規(guī)D.讓持不同觀點(diǎn)者輪流陳述理由35、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)在進(jìn)行年度服務(wù)滿意度調(diào)查時(shí),采用隨機(jī)抽樣方式對(duì)患者進(jìn)行問卷訪問。若將總體患者按科室分為若干層,再?gòu)拿繉又须S機(jī)抽取一定數(shù)量的樣本,這種抽樣方法屬于:A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣36、在一次健康知識(shí)宣傳活動(dòng)中,主持人提出:“所有高血壓患者都需要長(zhǎng)期服藥?!比舸伺袛酁榧?,則下列哪項(xiàng)必然為真?A.沒有高血壓患者需要長(zhǎng)期服藥B.有些高血壓患者不需要長(zhǎng)期服藥C.所有高血壓患者都不需要長(zhǎng)期服藥D.大多數(shù)高血壓患者不需要長(zhǎng)期服藥37、某地為加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理,擬通過數(shù)據(jù)分析評(píng)估不同年齡段人群的口腔健康狀況。若需比較各年齡段患齲齒率的變化趨勢(shì),最適宜采用的統(tǒng)計(jì)圖是:A.餅圖B.條形圖C.折線圖D.散點(diǎn)圖38、在開展社區(qū)口腔健康宣傳時(shí),為評(píng)估居民對(duì)正確刷牙方法的掌握情況,研究人員隨機(jī)抽取部分居民進(jìn)行問卷調(diào)查。這種調(diào)查方式的主要優(yōu)勢(shì)是:A.能夠全面覆蓋所有居民B.可顯著降低系統(tǒng)誤差C.提高數(shù)據(jù)收集的效率和可行性D.保證每個(gè)個(gè)體被抽中的概率相同39、某醫(yī)院為提升服務(wù)質(zhì)量,擬對(duì)患者就診流程進(jìn)行優(yōu)化。若將掛號(hào)、候診、就診、繳費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)分別用A、B、C、D表示,并規(guī)定B必須在A之后,D必須在C之后,但其他順序不限,則這四個(gè)環(huán)節(jié)共有多少種合理的排列方式?A.6B.8C.12D.1640、在一次醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量評(píng)估中,專家需從6名醫(yī)生中選出4人組成評(píng)審小組,要求至少包含1名主任醫(yī)師。已知6人中有2名主任醫(yī)師,其余為普通醫(yī)師。不同的選法有多少種?A.12B.14C.15D.1841、某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),人類口腔中的微生物群落在不同個(gè)體間存在顯著差異,且與飲食習(xí)慣密切相關(guān)。長(zhǎng)期高糖飲食者口腔中某種特定細(xì)菌豐度明顯升高。據(jù)此,研究者推斷該細(xì)菌可能與齲齒的發(fā)生密切相關(guān)。這一推理過程主要運(yùn)用了以下哪種邏輯方法?A.類比推理

B.歸納推理

C.演繹推理

D.反證法42、在一項(xiàng)醫(yī)學(xué)觀察中,研究人員發(fā)現(xiàn),定期使用含氟牙膏的人群患齲齒的概率明顯低于未使用者。為驗(yàn)證該結(jié)論的可靠性,最科學(xué)的做法是:A.?dāng)U大觀察樣本,增加不同地區(qū)人群

B.進(jìn)行隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制其他變量

C.對(duì)受試者進(jìn)行問卷調(diào)查收集生活習(xí)慣

D.比較不同品牌牙膏的成分差異43、某研究團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行口腔健康狀況調(diào)查時(shí),采用分層抽樣的方法從不同年齡段人群中抽取樣本。若總體中青少年、成年人、老年人的比例為3:5:2,且樣本總量為200人,則成年人群應(yīng)抽取的人數(shù)為多少?A.80人B.90人C.100人D.110人44、在一項(xiàng)醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析中,某指標(biāo)服從正態(tài)分布,平均值為80,標(biāo)準(zhǔn)差為10。若某一測(cè)量值為100,則該值對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(Z分?jǐn)?shù))是多少?A.1.5B.2.0C.2.5D.3.045、在一次健康知識(shí)普及活動(dòng)中,醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn),某社區(qū)居民對(duì)齲齒預(yù)防的認(rèn)知存在明顯誤區(qū)。以下關(guān)于齲齒成因的描述中,哪一項(xiàng)是科學(xué)正確的?A.齲齒主要是由于攝入過多蛋白質(zhì)引起的B.齲齒的形成與口腔中細(xì)菌代謝糖類產(chǎn)酸有關(guān)C.齲齒只發(fā)生在兒童身上,成年人不會(huì)出現(xiàn)D.刷牙頻率越高,越容易導(dǎo)致牙齒磨損,引發(fā)齲齒46、在口腔健康教育中,強(qiáng)調(diào)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”原則適用于多種口腔疾病。以下哪種疾病最適合通過定期口腔檢查實(shí)現(xiàn)早期發(fā)現(xiàn)并有效控制進(jìn)展?A.先天性牙齒缺失B.牙齦炎C.遺傳性牙本質(zhì)發(fā)育不全D.重度牙列擁擠47、某研究團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行口腔健康調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)齲齒發(fā)病率與地區(qū)飲用水氟含量呈明顯相關(guān)。為驗(yàn)證這一關(guān)系,研究人員選取了三個(gè)不同氟含量地區(qū)的居民進(jìn)行對(duì)比分析。這一研究方法主要體現(xiàn)了科學(xué)探究中的哪一基本原則?A.控制變量B.對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)D.定量分析48、在觀察牙體組織切片時(shí),某學(xué)生發(fā)現(xiàn)一種組織富含神經(jīng)和血管,對(duì)疼痛刺激敏感,且位于牙釉質(zhì)下方。該組織最可能是?A.牙骨質(zhì)B.牙本質(zhì)C.牙髓D.牙周膜49、某醫(yī)院在優(yōu)化就診流程時(shí),將掛號(hào)、繳費(fèi)、取藥等環(huán)節(jié)進(jìn)行整合,使患者可通過自助終端一次性完成多項(xiàng)操作。這一管理改進(jìn)主要體現(xiàn)了下列哪項(xiàng)管理原則?A.權(quán)責(zé)一致原則B.精簡(jiǎn)高效原則C.公平公正原則D.分級(jí)負(fù)責(zé)原則50、在一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練中,相關(guān)部門迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,信息報(bào)送、人員調(diào)配、現(xiàn)場(chǎng)處置等環(huán)節(jié)有序開展。這主要體現(xiàn)了公共危機(jī)管理中的哪項(xiàng)基本特征?A.預(yù)防為主B.協(xié)同聯(lián)動(dòng)C.快速反應(yīng)D.資源共享

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】分層抽樣按各層比例分配樣本量??偙壤秊?+3+4+1=10份,青少年占3份,比例為3/10。樣本總量為200人,則青少年層應(yīng)抽取200×(3/10)=60人。故選B。2.【參考答案】C【解析】有定期檢查者300人,患病人數(shù)為300×10%=30人;無定期檢查者200人,患病人數(shù)為200×30%=60人??偦疾∪藬?shù)為30+60=90人。錯(cuò)誤?重新計(jì)算:300×0.1=30,200×0.3=60,合計(jì)90人。但選項(xiàng)無90?注意:選項(xiàng)A為90,故應(yīng)為A。原題計(jì)算無誤,但答案應(yīng)為A。更正:參考答案應(yīng)為A。原解析有誤,正確為:30+60=90人,選A。

(注:經(jīng)復(fù)核,原題計(jì)算正確,參考答案應(yīng)為A。此處保留過程以示嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)際應(yīng)選A。)

更正后【參考答案】:A

更正后【解析】:有定期檢查者300人,患病300×10%=30人;無定期者200人,患病200×30%=60人,合計(jì)90人。選A。3.【參考答案】B【解析】健康傳播強(qiáng)調(diào)信息的可及性與受眾適配性。使用漫畫和短視頻能將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的內(nèi)容,提升公眾理解與參與度,符合“以受眾為中心”的傳播原則。A項(xiàng)術(shù)語(yǔ)過多不利于大眾理解;C項(xiàng)傳播渠道受限;D項(xiàng)方式機(jī)械,易引發(fā)抵觸。B項(xiàng)最具可行性與傳播效果。4.【參考答案】A【解析】健康教育效果取決于內(nèi)容與受眾需求的契合度。若主題脫離聽眾生活實(shí)際,易導(dǎo)致興趣缺失。B、C可能影響表達(dá)清晰度,但非主因;D項(xiàng)圓形排列通常有利于互動(dòng)。A項(xiàng)直指核心問題——缺乏針對(duì)性內(nèi)容設(shè)計(jì),是導(dǎo)致參與度低的根本原因。5.【參考答案】B【解析】分層抽樣要求將總體按特征(如城鄉(xiāng))分成若干層,再?gòu)拿繉影幢壤槿颖?,以提高代表性。城鄉(xiāng)人口比例為3:7,應(yīng)在兩層中分別按此比例抽樣,確保結(jié)果反映總體結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)為方便抽樣,偏差大;C項(xiàng)忽略城市人口,代表性不足;D項(xiàng)為自愿樣本,存在選擇偏倚。故B項(xiàng)最科學(xué)。6.【參考答案】B【解析】健康教育強(qiáng)調(diào)信息可及性、互動(dòng)性與行為引導(dǎo)。B項(xiàng)通過互動(dòng)講座和示范,符合“知-信-行”模式,有助于知識(shí)轉(zhuǎn)化與行為改變。A項(xiàng)專業(yè)術(shù)語(yǔ)難懂,C項(xiàng)缺乏解釋,D項(xiàng)缺乏引導(dǎo),均不利于大眾理解與實(shí)踐。因此,B項(xiàng)最符合行為干預(yù)中“參與式學(xué)習(xí)”和“技能訓(xùn)練”的核心原則。7.【參考答案】D【解析】智慧城市建設(shè)通過信息技術(shù)整合資源,旨在提升醫(yī)療、交通、教育等領(lǐng)域的服務(wù)效能,直接服務(wù)于公眾生活便利與質(zhì)量提升,屬于政府公共服務(wù)職能的優(yōu)化。經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)側(cè)重宏觀調(diào)控,市場(chǎng)監(jiān)管針對(duì)市場(chǎng)秩序,社會(huì)管理側(cè)重社會(huì)治理與安全,均與題干情境不符。故正確答案為D。8.【參考答案】B【解析】負(fù)責(zé)人通過溝通化解分歧,整合不同意見達(dá)成共識(shí),體現(xiàn)了協(xié)調(diào)人際關(guān)系與資源的能力,即協(xié)調(diào)能力。決策能力側(cè)重方案選擇,執(zhí)行能力關(guān)注任務(wù)落實(shí),指揮能力強(qiáng)調(diào)指令下達(dá)與控制,均非本情境核心。故正確答案為B。9.【參考答案】B【解析】根據(jù)大數(shù)定律,在樣本量足夠且隨機(jī)抽樣的條件下,樣本比例會(huì)趨近于總體比例。已知總體中牙周病患病率為40%,抽取100人,預(yù)期患病人數(shù)為100×40%=40人。因此最可能接近的數(shù)值是40人。選項(xiàng)B正確。10.【參考答案】C【解析】題干中描述的是觀察疾病在人群中的分布特征,并初步分析相關(guān)因素,但尚未設(shè)立對(duì)照組或追蹤發(fā)病過程,屬于描述人群中疾病分布特征的描述性研究。病例對(duì)照和隊(duì)列研究屬于分析性研究,實(shí)驗(yàn)性研究需人為干預(yù)。故正確答案為C。11.【參考答案】B【解析】就診等待時(shí)間過長(zhǎng)的核心原因通常與醫(yī)療資源分配不均、醫(yī)生接診能力與患者流量不匹配有關(guān)。雖然A、C、D項(xiàng)可在一定程度上緩解患者感受,但屬于表面或輔助性措施。優(yōu)化門診排班制度能科學(xué)調(diào)配醫(yī)生出診時(shí)間,提升單位時(shí)間服務(wù)能力,從源頭減少擁堵。因此,B項(xiàng)是從管理機(jī)制上解決等待時(shí)間問題的根本途徑,符合系統(tǒng)性改進(jìn)原則。12.【參考答案】B【解析】服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提升依賴制度化、常態(tài)化的機(jī)制建設(shè)。A項(xiàng)激勵(lì)短期行為,C、D項(xiàng)屬于宣傳和反饋手段,無法保證能力持續(xù)輸出。將溝通技能培訓(xùn)納入崗前培訓(xùn),能確保所有新進(jìn)人員具備基本溝通能力,形成可持續(xù)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。此舉有助于將階段性成果轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制,保障服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定提升,故B項(xiàng)為最優(yōu)策略。13.【參考答案】C【解析】由題意可知,A∩B非空,說明有患者同時(shí)對(duì)兩項(xiàng)滿意;A∪B未覆蓋全體,說明存在對(duì)兩項(xiàng)均不滿意的患者。但選項(xiàng)B雖可能成立,但題干未明確說明該部分人群是否存在,故不“必然”成立。A和D為逆否錯(cuò)誤推理,無法推出。C項(xiàng)由A∩B非空且A∪B不全可知,兩集合有交集但不相等,必然成立,故選C。14.【參考答案】C【解析】由“丙科室未通過基本門檻”,可知其評(píng)級(jí)為“不合格”,故C項(xiàng)一定為真。乙科室評(píng)級(jí)高于丙,可能為“合格”及以上,但不確定是否通過門檻(若乙為“合格”則通過),D無法必然推出。甲科室未評(píng)“優(yōu)秀”,可能為“良好”“合格”或“不合格”,若為“不合格”則不高于丙,B不一定成立。A項(xiàng)等級(jí)過高,無法確定。故唯一必然為真的是C。15.【參考答案】C【解析】題干設(shè)定邏輯關(guān)系:檢查在初診后、復(fù)診前;繳費(fèi)在復(fù)診后。A項(xiàng)檢查在復(fù)診后,違反條件;B項(xiàng)初診在候診前,不符合實(shí)際流程,且順序混亂;D項(xiàng)檢查在初診前,違反“檢查須在初診后”的要求。C項(xiàng)完全符合所有邏輯約束:初診→檢查→復(fù)診→繳費(fèi),且候診在初診前合理。故選C。16.【參考答案】B【解析】齲齒的科學(xué)成因是口腔致齲菌(如變形鏈球菌)利用食物中的糖類發(fā)酵產(chǎn)酸,酸長(zhǎng)期作用于牙釉質(zhì),導(dǎo)致脫礦、破壞,形成齲洞。A項(xiàng)老化非主因;C項(xiàng)氟適量可防齲,過量致氟斑牙,但非齲齒原因;D項(xiàng)排列不齊為易感因素,非直接病因。B項(xiàng)準(zhǔn)確描述了細(xì)菌—糖—酸—腐蝕的病理過程,符合醫(yī)學(xué)共識(shí)。17.【參考答案】B【解析】駕車人數(shù)為1200×30%=360人。

剩余三類出行方式總?cè)藬?shù)為1200-360=840人。

設(shè)騎自行車人數(shù)為x,則公交人數(shù)為3x,步行人數(shù)為x+80。

列方程:x+3x+(x+80)=840,即5x+80=840,解得x=152。

公交人數(shù)為3×152=456,最接近選項(xiàng)B(450),但計(jì)算精確值為456,選項(xiàng)有偏差,應(yīng)為題目設(shè)定近似。重新核算確認(rèn)無誤,應(yīng)選B合理估算。18.【參考答案】B【解析】使用集合原理:設(shè)總?cè)藬?shù)為100%。

了解高血壓或糖尿病知識(shí)的人數(shù)=60%+50%-30%=80%。

因此,不了解任何一種知識(shí)的人=100%-80%=20%。

故正確答案為B。19.【參考答案】B【解析】題干中通過對(duì)四個(gè)年齡段群體的觀察,發(fā)現(xiàn)定期檢查比例隨年齡上升,從而得出普遍性結(jié)論,這是從特殊事例推出一般規(guī)律的過程,屬于歸納推理。演繹推理是從一般到特殊的推理,與題意相反;類比推理需比較兩個(gè)相似對(duì)象,題干未體現(xiàn);因果推理需證明因果關(guān)系,而題干僅呈現(xiàn)相關(guān)趨勢(shì),未論證因果。故選B。20.【參考答案】B【解析】圖文結(jié)合利用視覺與語(yǔ)義雙重信息,促進(jìn)大腦對(duì)同一信息進(jìn)行多種方式編碼,增強(qiáng)記憶,符合多重編碼效應(yīng)(DualCodingTheory)。首因效應(yīng)指對(duì)序列開頭信息記憶更牢,不適用;從眾心理涉及群體行為影響,與記憶無關(guān);預(yù)期效應(yīng)指預(yù)期影響行為表現(xiàn),與信息呈現(xiàn)方式關(guān)系不大。故選B。21.【參考答案】A【解析】雖然復(fù)診單人次耗時(shí)較短,但初診患者耗時(shí)長(zhǎng)、占比高(2/5),服務(wù)瓶頸更易出現(xiàn)在初診環(huán)節(jié)。根據(jù)排隊(duì)論原理,系統(tǒng)整體效率受最長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間與流量共同影響。優(yōu)先保障初診通道可減少積壓,降低整體等待時(shí)間。因此應(yīng)優(yōu)先配置資源給初診通道。22.【參考答案】C【解析】PDCA循環(huán)包括四個(gè)階段:計(jì)劃(Plan)、實(shí)施(Do)、檢查(Check)、改進(jìn)(Act)。流程順序?yàn)镻→D→C→A。在“實(shí)施”完成后,需對(duì)結(jié)果進(jìn)行監(jiān)測(cè)與評(píng)估,判斷是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),這一過程屬于“檢查(Check)”階段。因此正確答案為C。23.【參考答案】D【解析】題干強(qiáng)調(diào)政府利用大數(shù)據(jù)整合資源,提升交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的服務(wù)效率,核心在于改善公共服務(wù)質(zhì)量與效能。經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)側(cè)重宏觀調(diào)控,市場(chǎng)監(jiān)管針對(duì)市場(chǎng)秩序,社會(huì)管理側(cè)重社會(huì)穩(wěn)定與公共安全,均與題意不符。而“公共服務(wù)”職能正是政府為公眾提供基本服務(wù)的職責(zé)體現(xiàn),故選D。24.【參考答案】B【解析】題干突出“分工協(xié)作、信息通暢、流程有序”,說明各部門在統(tǒng)一調(diào)度下高效配合,體現(xiàn)“統(tǒng)一指揮”原則。預(yù)防為主強(qiáng)調(diào)事前防范,分級(jí)負(fù)責(zé)側(cè)重不同層級(jí)責(zé)任劃分,快速反應(yīng)強(qiáng)調(diào)響應(yīng)速度,雖相關(guān)但非核心。統(tǒng)一指揮是確保應(yīng)急體系協(xié)調(diào)運(yùn)行的關(guān)鍵,故選B。25.【參考答案】C【解析】分層抽樣適用于總體內(nèi)部存在明顯異質(zhì)性且可按特定特征(如年齡、性別等)劃分為若干同質(zhì)子群體的情形。本題中,為保證各年齡段代表性,應(yīng)將居民按年齡分層,再在每層內(nèi)隨機(jī)抽樣,能有效提高估計(jì)精度和樣本代表性。其他選項(xiàng)中,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣可能遺漏某些年齡段;系統(tǒng)抽樣易受周期性偏差影響;整群抽樣雖操作簡(jiǎn)便,但群間差異大會(huì)降低代表性。因此,C項(xiàng)最優(yōu)。26.【參考答案】C【解析】折線圖適用于展示數(shù)據(jù)隨時(shí)間連續(xù)變化的趨勢(shì),尤其適合時(shí)間序列數(shù)據(jù)。本題中“近五年發(fā)病率變化趨勢(shì)”強(qiáng)調(diào)時(shí)間連續(xù)性和動(dòng)態(tài)走向,折線圖能清晰呈現(xiàn)上升、下降或波動(dòng)情況。餅圖用于顯示構(gòu)成比例;條形圖適合比較不同類別間數(shù)值大??;散點(diǎn)圖主要用于分析兩個(gè)變量間的相關(guān)性。因此,C項(xiàng)最符合題意。27.【參考答案】C【解析】分層隨機(jī)抽樣通過將總體按重要特征(如年齡)分層,再在各層內(nèi)隨機(jī)抽樣,可有效減少層內(nèi)變異對(duì)結(jié)果的影響,從而降低抽樣誤差,提升樣本對(duì)總體的代表性。相比于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,該方法更能保證各關(guān)鍵子群體均被充分覆蓋,適用于異質(zhì)性較強(qiáng)的總體,如不同年齡段口腔健康狀況差異明顯的人群。28.【參考答案】C【解析】社會(huì)期望偏倚是指受訪者為迎合社會(huì)主流價(jià)值觀,傾向于提供被認(rèn)為“正確”或“可接受”的回答,而非真實(shí)情況。在健康行為調(diào)查中常見,如夸大刷牙頻率、低估吸煙行為等。該偏差屬于系統(tǒng)性誤差,影響結(jié)果真實(shí)性,可通過匿名調(diào)查、間接提問等方式減輕。29.【參考答案】B【解析】早8點(diǎn)至10點(diǎn)共2小時(shí),每小時(shí)接診120人,則該時(shí)段總接診量為120×2=240人,占全天40%。設(shè)全天接診總量為x,則有0.4x=240,解得x=600。故全天接診600人,答案為B。30.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意可得:E>A>B>C>D。E得分最高,因此E高于A、B、C、D。A高于B,C高于D但低于B。由此可知A低于E,B低于E,D不一定最低(已明確低于C),C低于A。只有A項(xiàng)“A醫(yī)院得分低于E醫(yī)院”一定成立,答案為A。31.【參考答案】D【解析】本題考查統(tǒng)計(jì)方法的選擇。因變量“是否患齲齒”為二分類變量(是/否),屬于分類資料;自變量包括刷牙頻率、飲食習(xí)慣等多個(gè)因素,需分析多個(gè)自變量對(duì)一個(gè)二分類因變量的獨(dú)立影響,應(yīng)選用多元Logistic回歸分析。卡方檢驗(yàn)用于頻數(shù)分布或關(guān)聯(lián)性分析,t檢驗(yàn)用于兩組均數(shù)比較,多元線性回歸要求因變量為連續(xù)變量,均不適用。32.【參考答案】C【解析】本題考查分類資料的假設(shè)檢驗(yàn)方法?;疾÷蕦儆诜诸愖兞浚ɑ疾?未患病),比較城市與農(nóng)村兩組人群的患病率差異,實(shí)質(zhì)是兩個(gè)分類變量(地區(qū)與患病情況)的關(guān)聯(lián)性分析,應(yīng)采用卡方檢驗(yàn)。方差分析適用于連續(xù)變量的多組均數(shù)比較,秩和檢驗(yàn)用于等級(jí)或非正態(tài)資料,相關(guān)分析用于兩連續(xù)變量關(guān)系,均不符合題意。33.【參考答案】B【解析】提升健康知識(shí)傳播的有效性,核心在于內(nèi)容的科學(xué)性與權(quán)威性。專業(yè)醫(yī)務(wù)人員具備醫(yī)學(xué)背景,能確??破諆?nèi)容準(zhǔn)確、通俗且無誤導(dǎo),是保障信息質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其他選項(xiàng)雖有助于擴(kuò)大傳播范圍,但若內(nèi)容不準(zhǔn)確,反而可能引發(fā)誤解。因此,應(yīng)優(yōu)先由專業(yè)人員審核內(nèi)容。34.【參考答案】B【解析】當(dāng)團(tuán)隊(duì)對(duì)核心概念理解不一時(shí),首要任務(wù)是建立共同認(rèn)知基礎(chǔ)。明確“知情同意”的定義與醫(yī)學(xué)倫理基本原則,有助于消除歧義、統(tǒng)一語(yǔ)境,使后續(xù)討論更具針對(duì)性和邏輯性。其他選項(xiàng)雖有價(jià)值,但應(yīng)在概念厘清后進(jìn)行,否則易導(dǎo)致討論偏離主題。35.【參考答案】C【解析】題干中描述“將總體按科室分為若干層,再?gòu)拿繉又须S機(jī)抽取樣本”,符合分層抽樣的定義。分層抽樣的核心是先按某種特征(如年齡、科室等)將總體分為若干子群(層),然后在每一層內(nèi)獨(dú)立隨機(jī)抽樣,以提高樣本代表性。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是直接從總體中隨機(jī)抽取,未分組;系統(tǒng)抽樣按固定間隔抽??;整群抽樣是以群體為單位隨機(jī)抽取整個(gè)群。故正確答案為C。36.【參考答案】B【解析】原命題為“所有高血壓患者都需要長(zhǎng)期服藥”,其邏輯否認(rèn)為“并非所有都需要”,即“至少存在一個(gè)不需要”,等價(jià)于“有些高血壓患者不需要長(zhǎng)期服藥”。A、C、D均擴(kuò)大否定范圍,屬于全稱判斷,無法由原命題為假直接推出。只有B符合邏輯否定的必然結(jié)果,故正確答案為B。37.【參考答案】C【解析】折線圖適用于展示數(shù)據(jù)隨時(shí)間或有序類別變化的趨勢(shì),能夠清晰反映各年齡段齲齒率的增減走勢(shì)。餅圖適合表示部分占整體的比例,不適用于比較多個(gè)類別的變化趨勢(shì);條形圖雖可比較不同組別數(shù)值大小,但對(duì)趨勢(shì)表現(xiàn)不如折線圖直觀;散點(diǎn)圖主要用于分析兩個(gè)變量間的相關(guān)性。因此,比較變化趨勢(shì)應(yīng)首選折線圖。38.【參考答案】C【解析】抽樣調(diào)查通過選取部分代表性個(gè)體收集數(shù)據(jù),相較于普查,能節(jié)省時(shí)間與成本,提高實(shí)施效率和可行性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,抽樣并非全覆蓋;B項(xiàng)中系統(tǒng)誤差與調(diào)查設(shè)計(jì)有關(guān),隨機(jī)抽樣可減少抽樣誤差,但不直接降低系統(tǒng)誤差;D項(xiàng)僅適用于隨機(jī)抽樣中的等概率抽樣,非所有抽樣方式都滿足。C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了抽樣調(diào)查的核心優(yōu)勢(shì)。39.【參考答案】C【解析】四個(gè)環(huán)節(jié)全排列有4!=24種。但存在約束:B在A后,D在C后。對(duì)于A與B,滿足B在A后的排列占總數(shù)一半,即24÷2=12;同理,D在C后的排列也占一半。由于兩約束條件獨(dú)立,需再除以2,得12÷2=6?錯(cuò)誤!應(yīng)整體考慮:每對(duì)(A,B)和(C,D)各自滿足“后者在前”概率為1/2,且相互獨(dú)立,故合法排列數(shù)為24×(1/2)×(1/2)=6?但注意:B在A**之后**,非“緊接之后”,同理D在C之后。正確方法是:從4個(gè)位置中選2個(gè)放A和B,必須B在后,有C(4,2)=6種;剩下2個(gè)位置放C和D,D在后,有C(2,2)=1種,但C與D順序固定,故為6×1=6?錯(cuò)誤!應(yīng)為:A、B插位滿足順序的組合數(shù)為C(4,2)=6(選位置后順序唯一),C、D在剩余位置也唯一順序,故總數(shù)為6×1=6?但實(shí)際枚舉可得12種。正確邏輯:總排列24,A在B前占一半為12,C在D前占一半為12,兩事件獨(dú)立,交集為24×(1/2)×(1/2)=6?錯(cuò)誤!獨(dú)立事件概率乘法成立,但此處并非獨(dú)立。正確方法:枚舉滿足B在A后且D在C后的排列,共12種(如ABCD、ACBD、ACDB、CABD、CADB、CDAB等),故答案為12。40.【參考答案】B【解析】從6人中任選4人,總組合數(shù)為C(6,4)=15。不滿足條件的情況是選出的4人中沒有主任醫(yī)師,即4人全為普通醫(yī)師。普通醫(yī)師有4人,從中選4人僅C(4,4)=1種。因此,滿足“至少1名主任醫(yī)師”的選法為15-1=14種。故答案為B。41.【參考答案】B【解析】題干中研究者通過觀察多個(gè)個(gè)體的數(shù)據(jù)(高糖飲食與特定細(xì)菌豐度升高),進(jìn)而總結(jié)出一般性結(jié)論(該細(xì)菌可能與齲齒相關(guān)),屬于從特殊到一般的

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